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"네그리뛰드" 검색결과 261-280 / 3,776건

  • 1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료)
    뛰어다닌다. OO는 교사가 불러도 뒤돌아 보지 않고 계속 뛰기만을 반복한다발달평가너무 기분이 좋거나 실외로 나가면 자신이 하고 싶은 행동에 취해서 교사의 말을 듣지 못하는 경우 ... 가 종종 발생한다.놀이활동미술 영역에서 활동지 한 장을 꺼내와 활동 준비를 한다. 그리고 어떤 선생님의 모습을 꾸밀지 잠시 고민하다가 ‘우리 선생님 그려야지’ 라고 말하며 담임 선생 ... 님 모습을 그리기 시작한다. 긴 머리도 그려주며 예쁘게 그려 낸 뒤 색칠하여 완성 해 본다.발달평가미술 활동을 통해서도 담임 선생님에 대한 애틋한 마음의 모습을 볼 수 있었다. 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    1학기 유아 관찰기록일지 만 5세 23
    을 삐죽거리며 ‘네’ 하고 손으로 굴려본다.의사소통0/0실외활동시간 봄철에 볼 수 있는 식물을 관찰하고 이야기 나누던 중 유아가 ‘선생님 딸기도 식물이에요’ 라고 말한다. 교사가 딸기 ... 어요” 라며 개미를 살펴보며 다른 친구들이 모여들고 더 큰 개미를 보자 개미를 찾아보는 놀이를 한다. 교사가 “ 모래로 친구 또는 가족얼굴을 그려볼까요? 하자 **이가 나뭇가지 ... . 교사가 “와, ‘짝!’ 할 때는 음이 높네요?”라고 하자 00가 “그럼 ‘짝!’을 높게 그릴까요?”라고 제안한다. 교사가 “좋은 생각이에요!”라고 하자 00이가 종이에 ‘두 손 짝
    리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육학개론_다양한 영유아보육과정 중 생태유아교육의 교육내용에 대해 설명하고, 만 5세를 위한 생태미술 프로그램 활동 등을 찾아 설명하시오.
    과의 관계, 자연과의 관계를 포함하여 마음이 건강하게 자라는 것을 목표로 하고 있다. 네 번째는 감각 교육이다. 자연에서의 감각 놀이를 통해서 감각을 발달시키고 노작의 즐거움 ... 할 수 있는 것에 초점을 두어야 한다. 그리하여 자연과의 관계 혹은 사람과의 관계성에 대해서 습득할 수 있게 해야 한다. 만 5세는 충분히 걷기, 뛰기, 물건 쥐기 등의 간단한 행위 ... 가 가능한 신체를 가지고 있으므로, 자연 속에서 직접 체험을 할 수 있게끔 활동을 구성해야 한다. 그리하여 자연에서 가장 대표적으로 접할 수 있는 흙을 통해서 흙 위에 그림 그리
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 만5세 놀이와 일상 관찰일지 및 종합발달평가 18명
    하고 교실로 들어 와 개미들의 놀이터를 그린다. 땅속에 개미 방을 여러 개 만들고 하나는 음식을 먹는 테이블을 그리고 하나는 여러 마리 개미가 놀이를 하는 놀이방 , 잠자는 방을 그리 ... 며 개미 가족을 그린다. 색연필로 색칠도 하고 색종이를 오려서 꾸민다.종합발달평가OO는 평소 전통시장에서 열리는 바자회에 가서 인형과 물건을 사는 경험을 하였고 주말에 있었던 일 ... 가 다가가 “OO야, 지금 무엇을 만들고 있어?” 라고 물어보자 “아직은 무엇을 만들지 못정했어요.” 라고 대답하였다. OO가 네모난 상자에 종이로 감싼 뛰 포장을 하는 것
    리포트 | 18페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.21
  • 발달지체 유아, 라반 동작 구성요소 적용
    발달지체 유아의 운동발달을 위하여 라반의 동작의 구성요소를 적용할 방안을 논하시오.1. 라반 동작의 구성요소라반은 동작의 구성요소를 ‘신체, 공간, 노력, 관계’의 네 가지 ... 지 않는 개인 공간과 공동으로 사용하는 일반 공간으로 나눌 수 있고, 공간 안에서 돌아다니는 경로나 뛰었을 때의 높이 등을 포함한다. 이를 통해 유아는 전체적인 공간을 인식할 수 있 ... 한다. 이는 동작을 변화시킬 수 있는 질적인 요소로서 자신이 느끼는 감정이나 욕구를 표현할 수도 있다. 네 번째로 관계는 신체의 움직임과 함께 이뤄지는 관계를 의미하며, 신체와 신체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 만3세 관찰일지(2학기)
    며 교사를 본다. 교사가 기회를 주자 이리저리 뛰며 교사를 잡을려고 한다(0월 0일) 친구와 함께 블록쌓기를 하는데 친구가 하는 것을 지켜보기만 하자 교사가 “이번엔 ㅇㅇ이가 올려볼까 ... 를 한다.(0월 0일) 도형을 이용하여 그림을 그려보는데 동그라미를 두 개 그리며 “눈사람은 동그라미가 두 개 만나면 되는거야”라고 말하며 그림을 그린다.(0월 0일) 볼풀공으로 농구 ... 기 하는게 재미있었어요. 놀이터에서 미끄럼틀 탔을때도 재미있었어요.”라고 말을 하였다.(0월 0일) 자석블록으로 세모 모양, 네모 모양끼리 분류하며 “선생님, 같은 모양이에요”라고 말
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
  • 2학기 만4세 관찰일지 5명 10Page 분량 (관찰내용/발달평가 포함)
    고 가면 어떨까라고 말하니 OO가 “네~ 다람쥐 먹으라고 두고 갈게요.”라고 말한다.OOO어린이집 만4세반 관찰일지 #1반명**반아동명***관찰자***관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일 ... 어요?” 라고 질문하자 “날개 달린 구두예요” 라고 대답한다. 교사가 “구두에 날개가 달렸어요?” 라고 질문하자 “네. 구두를 신으면 하늘을 날 수 있어요. 미래에 생길 구두예요”라고 대답 ... 을 그려 완성하는데 집을 그리고 나무도 그린 후 색칠을 아주 꼼꼼하게 하였다. 색감도 밝은 색을 골라서 어울리는 색을 골라서 종이의 면을 대부분 꽉 차게 그림을 그렸다. 마지막
    리포트 | 10페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.01.23
  • 만3세 (5세) 유아 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월
    에서는 미끄럼틀을 거꾸로 올라타지 않고 계단을 천천히 올라가서 놀이하려고 한다. “나는 교실에서 뛰다가 OO랑 머리랑 코가 부딪혀서 너무 아팠어요 이제는 안뛰고 걸어갈거에요!”라고 말 ... 친럽게 놀이한다. 교사의 안전수칙을 지키려고 노력하며 친구들에게도 알려주어 실천할 수 있다.8월놀이활동쌓기영역에서 폴짝폴짝 뛰거나 뒹굴며 놀이한다. 자신이 만든 블록을 꼭~ 안 ... 기를 할 수 있으며 달리는 속도를 조절 할 수 있다. 제자리에서 뛰거나 달리기를 하며 신체를 이용한 활동에 적극적으로 참여한다. 신체를 긍정적으로 인식하여 자신의 의지대로 신체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,700원 | 등록일 2022.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    2학기 영아 발달평가 만 2세 10명
    발달이 활발하여 달리기, 계단 오르기, 점프 등에서 안정적인 동작을 보인다. 균형 잡고 한 발로 서거나 짧은 거리를 한 발씩 번갈아 뛰며 이동하는 시도를 하기도 한다. 소근육 활동 ... 가 강하며, 수저와 포크 사용이 능숙해졌다. 배변은 교사에게 미리 알리려는 시도가 많아지고 있다.신체운동신체 활동을 즐기며 특히 달리기와 뛰기 활동에서 활발하다. 낮은 장애물을 넘 ... 가 뛰었어”와 같이 상황을 설명한다. 또한 말소리 억양이 풍부해져 감정과 의도를 언어로 전달하는 능력이 크게 향상되었다.사회관계또래와의 상호작용이 활발하며, 친구에게 먼저 다가가
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    만1세 2학기 발달평가 예문(4개)
    : 단순한 선들을 그릴 수 있습니다. 또한 손가락을 이용해 스스로 스티커를 뗄 수 있습니다. 바닥에서 두 발을 모으고 뛸 수 있으며 평행선을 따라 걷기, 곧은 선 따라 걷기를 할 ... 초보다 발달된 모습을 보입니다. 팔, 다리 등 자신의 신체 움직임을 조절하여 공차기, 공 던지기 등의 신체활동을 즐기며 뛰기와 계단 오리기 등 이동운동을 원활하게 합니다. 유희실 ... 을 잡고 길을 따라 걸을 수 있습니다. 공을 던지고 던진 공을 가지러 뛰어가며 안정적으로 뛰고 걸을 수 있습니다. 소근육과 관련된 부분에서는 가위를 이용해 종이를 섬세하게 자를 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.21 | 수정일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 2세 관찰일지 (8월분)
    관 찰 일 지8월만 2세관 찰 일 지이름성 별생년월일기록자구 분관찰내용영역별발달및놀이신체노래를 틀어주자 소리가 나는 곳을 바라본다. 교사가 “우와~ 노래가 신이나네?”라고 하 ... 는 식물을 거부감 없이 손으로 만져보고 탐색할 수 있다. 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 손을 잡거나 난간을 잡고 계단을 오를 수 있다. 흔들리는 그네다리 ... 으로 종이 위에 작은 동그라미와 큰 동그라미를 번갈아 그려보며 “자~악게 그려보고, 크!게! 그려볼 수도 있어요.”라고 하자 손가락으로 종이를 만져본다.기본생활습관식습관교사가 수돗물
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02
  • 만4세 1학기 발달평가 5명
    활동 시, 의사표현을 정확하게 이야기 할 수 있습니다. OO는 놀잇감을 안전하게 사용할 수 있다. 신체 운동 손이나 난간을 잡고 계단을 오른다조금 불안정하지만 달리고 멈추며, 뛰 ... 기, 뛰기 등 다양한 이동 운동을 할 수 있다. 편식을 하는 편이며 음식을 또래보다 적게 먹고 바른 자세로 앉는 것을 힘들어하였다. 의사 소통 일상생활에서 자신이 경험한 것을 언어 ... 운동 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여하며, 걷기, 달리기, 뛰기 등 다양한 이동운동을 할 수 있다. 음식을 또래보다 적게 먹지만 편식이 없고 자세가 바른편이다. 의사 소통
    리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.11.11
  • 만5세 어린이집 평가제 평가인증 1년 관찰일지 + 1학기,2학기 총평
    야.”라고 말하며 시무룩한 표정을 짓는다. OO가 “알았어. 그럼 네가 엄마 해.”라고 말하니 금방 기분이 좋아져 “그럼 내가 엄마다.”라고 말한다놀이활동간판을 그려보는 시간이 ... 자 ??더 높이 들 수 있어???라고 한다. OO가 다리를 더 높이 들자 ??나도 그만큼 올릴 수 있어.??라고 하며 다리를 든다. OO는 ??우리 손잡고 점프해서 얼마큼 뛸 수 있나 해 ... 보자.??라고 한다. OO가 고개를 끄덕이자 OO가 ??하나, 둘, 셋 하면 뛰는 거야 알았지? 하나, 둘, 셋!??하자 둘은 함께 높이 뛰어오른다. ??둘이 하니까 더 높이 못
    리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.04.10
  • 예, 하나님 이삭목사
    하였다.'예, 하나님 예, 목사님 예, 어머니 순종하겠습니다.' 우리 사모가 아이들에게 아침마다 외치게 하는 말이다. 매일 아침 유치원을 가기 전에 3번씩 따라 읽고 간다. '네 ... 들에게 뭐 그리 시키는가 싶었는데 사모 말이 '고집이 세면, 일 평생 고생하고, 예수님께 순종하고 어른들께 순종하고 살면 자다가도 떡이 생긴단다.'그 떡은 어떤 떡일까. `예, 하나님 ... 에 주님이 자녀들에게 부모를 사랑하게 하시고, 함께 동일한 은혜로 자녀들을 돌보심에 감사가 나왔다. 때로는 사역의 현장에 뛰다보면 가정에 소홀 할 때가 많았는데, 이삭 목사님의 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가
    반명OO반이름OOO나이만2세영역관찰내용일상생활놀이를 멈추고 자리에 일어나 멈춰있는다. 교사가 “OO야 응가 마려워?”라고 묻자 “네, 응가 마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 ... 랑 공원에 가서 돗자리에 앉아서 맛있는거 먹었어.” 라고 말하였다.놀이활동해빛교재 활동을 하며 “내 친구” 주제에 맞게 사랑하는 친구에게 하트 그려주기를 하는 시간이었다. OO ... 가 손가락으로 OO를 가리킨다. 그리고 그림을 그린다. “선생님 티라노사우르스 그렸어요.” 라고 이야기 한다. 그림을 멋지게 그리고 OO에게 보여주니 OO가 “우와 진짜 티라노
    리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2024.03.13
  • 만2세반 6개영역 관찰일지 및 종합발달평가 44Page
    가.?나 지나가야 돼.”라고 말한다. “친구가 무서워서 천천히 가는 거니 조금만 기다려 줄래?OO야.”라고 말하니?“네"라고 말하며 친구가 앞으로 갈 때 까지 멈춰 서서 기다려준다 ... 면 어떡하자” 하고 말하자 금새 쉬를 하고 “다했어” 라고 말한다. 교사가 내려주고 옷을 입혀주고 잘했다고 칭찬한 후 쉬 안녕하자 물을 내리면서 “안녕!” 한다.신체운동두발 점프 뛰 ... 기가 가능하며 빨대를 사용해서 불기가 가능하다. 세로 가로줄을 따라 그릴 수 있고 가위질을해 종이를 잘게 자를 수 있다.의사소통까꿍판을 보고 있는 OO에게 다가가 “이 동물은 누구
    리포트 | 44페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.01.29
  • 만5세 10월 관찰일지 (15명 분량)
    다가 잠시 걸리자 "다시 할 거예요!"라고 말하며 재도전을 시도했다. 친구들이 도전하자 "이제 네 차례야!"라고 말하며 순서를 지켜보았다. 이후 "우리 다음엔 누가 오래 뛰나 해요 ... 스럽게 표현했다. 10월 7일 (월) 신체운동 체육 시간에 "내가 제일 빨리 뛸 거예요!"라고 말하며 맨 앞줄로 나섰다. 출발 신호를 기다리지 않고 먼저 뛰자 교사가 "아직 출발 안 했 ... 어요"라고 하자 "앗, 깜빡했어요!"라며 웃었다. 두 번째 시도에서는 신호에 맞춰 뛰며 "이번엔 제대로 했어요!"라고 자랑했다. 친구가 넘어지자 "괜찮아?"라며 손을 내밀어 도왔
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.19
  • 1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 (관찰내용과 해석과 평가,아주 상세합니다)
    OO가 미래의 초등학교 선생님 그림을 그린 후, 교사에게 “미래 선생님 이름도 써야되요?” 질문한다. 교사가 “네. 과연 미래의 1학년 선생님 이름은 생각해서 적어보세요”라고 대답 ... OO는 조형활동중에 색을 칠하거나 그림을 스케치할때, 그림을 그렸다 지웠다를 반복한다. 여러 가지 다양한 색을 교사에게 물어보며 열심히 색칠하지만 꼼꼼하게 칠하라고 이야기를 듣 ... 가 있다. OO는 혼잣말을 하며 놀이한다.신체운동넘기를 잡고 점프하면 폴짝뛴다. 줄이 다리에 걸려서 한번도 성공하지 못한다. 교사가 시범을 보여주고 다시한번 해보도록 하였고 여러번
    리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    신입생 적응일지(5명)
    이 관찰되었다. 승우에게 “즐거워?”하는 질문에 “네.”라는 대답과 집에서는 어떤 놀이를 좋아하고, 즐겨하는지 이야기를 하기도 하였다. 첫날임에도 불구하고 친구들에게 관심을 보이 ... ,0) 오후자유놀이영진이와 함께 패드에 그림을 그려 서로 보여준다. 하정이가 해바라기를 그려 영진이에게 보여주자 영진이가 “해바라기야? 나도 그려줘!”라고 말한다. 하정이가 자신 ... 이 그린 해바라기를 보고 똑같이 그린다. 교사가 그린 그림을 보고 “선생님이 좋아하는 해바라기네, 튤립도 좋아하는데!” 하자 “튤립도 그려볼게요”하더니 튤립모양을 그리고 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 7,800원 | 등록일 2022.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 발달평가 Denver2 덴버 적용 보고서
    할 수 있는 자가간호 능력), 미세 운동-적응(눈-손 협응, 작은 물체 조작, 문제해결 능력), 언어(듣고 이해하고 언어를 사용하는 능력), 전체운동(앉고 걷고 뛰는 등 큰 근육운동 ... )의 네 영역을 사정한다.Denver Ⅱ는 125항목으로 구성되어 있는데 한국용으로 표준화를 위한 연구를 통해 110항목으로 이루어진 한국형 Denver Ⅱ를 개발하게 되 ... 운동 및 적응발달 >1. 연필로 제멋대로 그린다.검사방법: 아이에게 종이와 연필을 주고 관찰하였음P : 아이가 제멋대로 그림을 그리는 것을 관찰하였음.2. 컵안에 적목을 넣
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.10
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2025년 10월 22일 수요일
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