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"국어교육과정해설" 검색결과 261-280 / 865건

  • 국어 해설
    국어해설서Ⅰ.국어교육과정 개정의 배경①수준별 교육과정에서 ‘수준별 수업’으로 전환㉠수준별 교육 내용의 별도 제시 X ⇒ 공통 교육 내용만 제시 ⇒교육 내용의 선정, 교수 ... 나 기술에 대한 이해보다 매체에 따른 언어 사용 방식, 소통 주체 간 상호 작용 방식의 차이를 이해하는데 초점③제 7차 국어교육과정의 내적 문제 개선④개별적이고 단편적인 내용 ... ※듣기 말하기 영역→담화, 읽기 쓰기 영역→글, 문법 영역→언어자료, 문화 영역→작품, 포괄→담화와 글Ⅲ.국어교육과정 개정의 중점①담화와 글의 수용 생산 중심의 국어 교육 지향
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 1997년 국어임용 기출문제 분석 (5번~6번)
    교육♣ 평가 내용 요소 : 2. 국어의 구조에 대한 이해, 3. 현대국어 자료의 분석 능력♣ 평가 내용 요소 상세화 : 2-5. 품사, 3-2. 단어 자료교육과정내용7차교육과정[9 ... -국-(3)] 품사의 분류 기준과 각 품사의 특성을 안다. (2) 국어 알기 - (나) 단어의 갈래와 형성개정7차교육과정[7-문법-(3)] 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해 ... 해결 과정7차교육과정영역내 용국어지식? 국어의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성? 국어의 이해와 탐구- 음 운- 낱 말 √- 어 휘- 문 장- 의 미- 담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04 | 수정일 2015.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    중학교 2학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)
    방과 후 학교 교육활동2학년 지도안목 표1. 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2. 담화와 글 ... 과 생각 파악하기- 복습 및 묻고 답하기- 문제풀이와 해설강좌명국어단 원생활국어1.보조자료 활용하기차 시4학습목표보조자료의 종류를 안다.강 사(1) 보조 자료를 활용하여 말하기- 보조 ... 을 극복하는 지혜의 중요성을 강조함)- 민담의 특징- 배운 내용 복습과 묻고 답하기- 문제풀이와 해설강좌명국어단 원생활국어2. 낱말 형성법차 시7-9학습목표낱말의 형성법과 종류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.12.04
  • 초등 교육과정과 연계하기 초등 교육과정의 특징, 초등 교육과정에서의 통합 방식, 학년별 교육과정 이해를 통한 통합논술 방향 설정하기, 개정 교육과정 교과서 단원과 관련짓기
    개정 초등학교 교육과정 해설집에 나와 있는 7차 교육과정의 개정에 대한 내용은 다음과 같습니다. 현 7차 교육과정은 2009년부터 부분적으로 개정됩니다. 새 교육과정 개정의 기본 ... 와 동기부여, 감정이입, 역할담당하기, 토의와 탐구활동, 가치명료화 및 가치분석, 문제해결 및 의사 결정하기 방법 등을 예로 들 수 있습니다.개정 교육과정국어, 도덕, 사회, 수학 ... Ⅳ. 초등 교육과정과 연계하기1. 초등 교육과정의 특징초등학교에서 가장 중점적으로 교육하는 건 기초 및 기본교육, 그리고 인성교육 과정입니다.이런 관점에서 초등교육과정은 학습주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10
  • 국어(국어교육) 가치탐구학습, 국어(국어교육) 반응중심문학교수학습, 국어(국어교육) 감상중심학습, 국어(국어교육) 직접교수법, 국어(국어교육) 언어지식학습, 국어교육 홀리스틱학습,총체적언어학습
    국어(국어교육) 가치탐구학습, 국어(국어교육) 반응중심문학교수학습, 국어(국어교육) 감상중심학습, 국어(국어교육) 직접교수법, 국어(국어교육) 언어지식학습, 국어(국어과 ... 교육) 홀리스틱학습과 총체적언어학습 분석Ⅰ. 국어(국어교육) 가치탐구학습1. 특징2. 적용 적합 단원(영역)3. 선택하기1) 문제 상황 확인2) 가치 분석 및 선택4. 긍지갖기1 ... 교육) 반응중심문학교수학습1. 느낀 점 발표하기(문제해결 학습법)2. 시를 재미있게 읽기3. 내가 원숭이라면 어떻게 하였을지 말하기4. 나의 경험과 관련짓기Ⅲ. 국어(국어교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 국어문법_기출문제_분석
    -’2009년 임용 모의평가비고표중 p.315~3274-2영역음운론 > 근대 국어 시기의 ‘ㄷ’의 구개음화문제해결과정자료분석㈏? : 15세기에는 ‘ㅈ, ㅊ’이 니쏘리(치음)었다.㈏?: 19 ... 적 특성을 밝히고 그 이후 변천 쓰기영역중세국어 전반적 특징문제해결과정자료분석㈎?이 ?+이 너+희 죵+가?얻+?+오+ㄴ 약+이 므스 것+고㈏태자+? 청?+?+아 이받+?+오려 ? ... 의 흐름에 따라 변화한다는 전제 아래, 주어진 현대 국어의 단어에 해당하는 의미 변화의 양상 설명영역의미론 > 의미의 변화(국어사)문제해결과정자료분석?세수하다: 손을 씻다 → 얼굴
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.31
  • 창비 고등학교 1학년 국어 문법 단원 연구 수업 세안
    해설3. 국어교육 과정의 내용Ⅱ. 교재 및 단원의 개관1. 단원명2. 단원 설정의 이유3. 단원의 개관4. 단원의 성취 기준5. 관련 교육 과정의 이해6. 이전 학년과 연계7 ... [2011학년도 교육실습]국어과 교수?학습 지도안결재계부장교감교장일 시장 소대 상지도교생지도교사고등학교목 차Ⅰ. 국어과 교과 목표1. 국어교육의 성격2. 국어교육 과정 ... 성(文識性)의 신장과 국어 문화의 창조, 공동체의 발전과 자아 성장에 중점을 두어야 하는 교과임을 분명히 하였다.개정 국어교육 과정의 목표는 7차 교육 과정과 크게 다르지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.06 | 수정일 2016.12.31
  • [사회복지실천론] 교류분석 이론에 입각하여 4가지 인생태도 중 본인과 가깝다고 생각되는 하나의 태도를 선택하여 자세히 사례 중심으로 분석하여 기술하시오
    됨으로써 기본적 인생태도가 형성된다. 또한 양육과정에서 부모로부터 적절한 교육을 받음으로써 ‘나는 OK이다’라고 하는 자기 자신에 대한 신뢰감이 증대되며, 타인과 자신을 둘러싼 세계 ... 과 타인에 대하여 내리게 되는 결단들(decision)에 의해 형성된 자기관 및 타인관을 말한다. 인생태도에 대한 정의는 영어의 life position으로 우리말로 해설할 때 생활 ... 기 때문에 학생이 무엇을 어려워하고 쉬워하는지를 알아 가르치기란 매우 어렵다. 그런데 학생들이 글을 읽으면서 생각나는 것을 글로 썼기 때문에 나는 국어 전반의 측면에서 학생이 어디
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.04
  • 어휘교육의 문제점과 발전 방안
    [어휘교육의 문제점과 발전 방안]국어 교과는 학습자의 창의적 국어 사용 능력 향상을 궁극적 목표로 하는 교과이다.(제 7차 교육과정 해설서: 19) 학교 생활에서 아동이 습득 ... 이다.개정 7차 국어교육과정 국어 지식 영역에서는 탐구 중심의 국어 지식 지도를 강조하고 있다. 탐구 학습이란 경험 과정을 통해 의미를 발견하기 위해서 스스로 문제를 해결 ... 소통의 도구로 사용되는 언어는 보통 문장 이상의 텍스트나 담화를 그 기본 단위로 하고 있다. 때문에 어떤 관점에서 보면 학교 국어 교육의 대부분은 읽기를 통한 독해력 향상
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04
  • 교과서 제도와 개발 과정의 문제(국어과를 중심으로)
    국어영재교수법 및 교재개발교과서 제도와 개발 과정의 문제-국어과를 중심으로-Ⅰ. 서론- 교과서가 중요한 까닭교수-학습의 가장 중심이 되는 자료, 교육 이념과 목적 포함, 교육내용 ... 기 쉽게 구성하여 전개, 교사에게는 교수과정을, 학생에게는 학습과정을 동시에 안내① 학문성의 반영 : 국어교과서는 국어교육이라는 학문 분야의 최근 내용과 경향을 반영, 교과교육 ... 에만 가능- 만약 교과서 개발자나 교사들의 교육과정 이해 수준이 이에 미치지 못 할 경우에는 비효율적인 결과 초래- 우리나라 초등학교 국어교육과정과 뉴욕주 교육과정 비교우리나라뉴욕주
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08
  • 우리나라와 외국의 학습실태 비교
    실태와 비교를 해 보면서 우리나라가 나아가야 할 지향점을 제시할 것이다.먼저 우리나라 학생들의 학습 실태를 알아볼 것이다. 이 과정에서는 많아지는 학습량과 사교육과 조기유학의 증가 ... 만 아이들은 숙제는 안 하면 점수는 깍이고 그렇다고 하기에는 어떻게 풀어야 할지 모르겠고 그리하여 수학 같은 경우에는 해설을 배껴 쓰기도 하고, 국어나 영어 같은 경우에는 아무 ... 민국의 교육정책은 국민들의 요구와는 무관하게 변화, 발전해왔다. 교육과학기술부는 2008 대통령업무보고에서 영어수업시간 확대를 위한 교육과정 개정안 시안 마련, 선택과목 확대 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)
    하여 비판을 하려는 우리 조에게는 많은 비판거리가 존재했던 것도 선택의 이유다.3. 분석과 비판1) 교육과정의 분석과 비판제 7차 국어 교육과정 초등학교 교육과정 해설Ⅲ p15~16 ... 감상이나 창작 활동으로 이어질 수 있는가에는 의문이 든다.제 7차 국어과의 내용▷ 국민 공통 기본 교육 과정국어’과의 교육 내용 체계 초등학교 교육과정 해설Ⅲ p20~21, 교육 ... 선택의 이유3. 분석과 비판1) 교육과정의 분석과 비판제 7차 교육과정의 목표제 7차 국어과의 내용▷ 국민 공통 기본 교육 과정국어’과의 교육 내용 체계▷ 6학년 ‘문학’ 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13
  • 2010년 국어임용 기출문제 분석 (19번~24번)
    교육♣ 평가 내용 요소 : 1. 국어규범에 대한 이해와 활용♣ 평가 내용 요소 상세화 : 외래어 표기법교육과정내용7차교육과정[9-국-(6)] 맞춤법에 맞게 국어를 사용한다.[9 ... 하고, 외래어 표기법의 원리와 규정을 익혀 외래어를올바르게 표기한다.교과서 단원명9-1. 생국 문제 해결 과정7차교육과정영역내 용국어지식? 국어의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 ... 의 태도개정7차교육과정국어 사용의 실제- 음 운 - 단 어 - 문 장 - 담화 / 글지 식○ 언어의 본질○ 국어의 특질○ 국어의 역사○ 국어의 규범 √기 능○ 관찰과 분석○ 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.04 | 수정일 2015.01.11
  • 국어교육과정
    ◆◆ 제2장 - 국어교육과정 ◆◆가장 최근의 교육과정과 그 이전의 것을 알고 비교 가능해야한다교육과정에 따라 학습목표와 활동계획을 세울 수 있어야 하므로, 교육과정 암기 ... 과학기술부 입장의 교육전체 일관1. 국어교육과정이란 무엇인가 ?1) 국어교육과정의 개념커리큘럼 = 코스를 구성하는 것. 교사의 수업계획을 포함한다.계획?의도된 교육과정 ⊃ 교사 ... 한 계획을 가지고 그 계획에 따라 일련의 과정을 거치면서 교수?학습을 실천하는 것문서로서의 국어교육과정 = 국어과 교사가 교육을 계획하고 실천하는 데 기초가 되는 것1차 ~ 개정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
  • 말하기영역 교육과정 분석
    본질7학년교육과정내용(1) 말하기와 듣기의 공통점과 차이점을 안다.선정이유말하기와 듣기가 음성 언어 사용 과정이란 점에서 지니는 공통점과 차이점을 인식하게 하고, 이를 통해 말 ... 에서 공통적인 담화의 구조를 활용하기- 말하기와 듣기의 상호 작용 과정 알기지도방법지식만을 따로 떼어 주입식으로 교육할 것이 아니라, 실제 말하기ㆍ듣기의 사례를 분석하여 보고 토론 ... 하기에 관한 지식을 넓혀 준다면 궁극적으로 실제 말하기 능력도 신장될 수 있으리란 점에서 선정학습요소- 말하기와 듣기 과정의 차이 알기- 말하기와 듣기 전략의 차이 알기- 말하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.09
  • [반동종교 개혁] 반동종교 개혁의 정의, 반동종교 개혁의 특징, 유럽 내부 반동종교 개혁, 반유럽 반동종교 개혁, 가톨릭의 해외팽창 분석
    화했고, 성경을 해설하고, 어린이들을 교육했다.’ 그는 엄격하게 부패를 척결하였고, 이 과정을 통하여 스페인의 많은 수녀원과 수도원 및 교회가 변혁을 겪게 되었다. 더불어 이러한 양상 ... . 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 반동 종교 개혁의 정의 : 반동종교개혁과 가톨릭 종교개혁15-16세기에 걸쳐 일어난 종교개혁은 하나의 사건이라기보다는 중세에서 근대로 넘어가는 과정이 ... 다. 종교개혁의 파생 효과로 일어난 반동종교개혁(Counter Reformation) 또한 종교개혁이 일어나는 과정 속에서 일어난 연속적이면서 불규칙적인 과정이다. 그러므로 반동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.19
  • [고전문학/교과서 비판] 허생전 다시 읽기
    에 반영된 박지원의 사상은 어떤 것인지, 교과서는 그를 제대로 가르치고 있는지를 중심으로 논하고자 한다.Ⅱ. 본론ⅰ. 어떻게 가르치고 있는가제7차 교육과정의 대한교과서 국어(하 ... 다. 개별서 찾아볼 수 있는 긍정적인 면이다. 현행 교육과정으로 개정되면서 교과서에서 의 일부분만이 실린 것과 비교된다.현행 국어 교과서 중 천재(정) 문학Ⅰ과 지학(최) 문학Ⅰ ... 으며, 당대 현실을 비판적으로 풍자한 작품으로 인정받아 현재 교육 현장에서 많이 다뤄지고 있다.그렇다면 과연 현행 교육과정에서 을 올바르게 가르치고 있다고 할 수 있을까? 당연히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24
  • 창의적체험활동 교과연계 계획서
    중심이라고 할 수 있다. 이를 간단히 요약하면 다음과 같은 구조와 내용을 갖는다.표 1 2009 개정 교육과정에 따른 초중고 창의적 재량활동 교육과정 해설창의적 체험활동이란 어떠 ... 학교전화직 위E-mailⅠ. 개발 계획1개발의 필요성 및 목적학교 교육에 대한 국가?사회적 요청에 탄력적으로 대응하기 위한 2007년 개정 교육과정의 고시에도 불구하고 시대?사회 ... 적 상황, 교육과정의 적용 양태 등을 고려해볼 때, 지속적으로 검토?보완되어야 할 측면이 없지 않은 것으로 나타났다. 이러한 요구로 나타난 것이 2009 교육과정 개정이다.2009
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.13 | 수정일 2014.07.14
  • 독서지도(독서교육) 중요성, 독서지도(독서교육) 기본방침, 독서지도(독서교육) 유의점, 독서지도(독서교육) 효과, 독서지도(독서교육) 과정, 향후 독서지도(독서교육) 개선 방안
    독서지도(독서교육)의 개념, 중요성, 독서지도(독서교육)의 기본방침, 독서지도(독서교육)의 유의점, 독서지도(독서교육)의 효과, 독서지도(독서교육)의 과정, 향후 독서지도(독서 ... 교육)의 효과Ⅶ. 독서지도(독서교육)의 과정Ⅷ. 향후 독서지도(독서교육)의 개선 방안1. 재량 활동시간을 이용한 독서교육 강화 방안2. 특별활동 시간을 이용한 독서교육 강화 방안3 ... 에 자신감을 갖게 되었다.Ⅶ. 독서지도(독서교육)의 과정독서의 과정을 ‘해독→이해→해석→반응’의 4단계로 볼 때 이 중 ‘이해’의 단계가 독해력과 관계된다고 하겠다. 그러나 독해력이란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 1995월 추가 (5월) 국어 임용 기출문제 7번~8번
    의 이해와 교육♣ 평가 내용 요소 : 2. 국어의 구조에 대한 이해 / 3. 현대국어 자료의 분석 능력♣ 평가 내용 요소 상세화 : 2-6. 어휘 / 3-2. 단어 자료교육과정내용7차 ... 교육과정[7-국-(5)] 동음 이의어와 다의어의 개념을 안다. (2) 국어 알기 (마) 단어의 의미① 의미의 종류와 단어 사이의 의미 관계를 이해한다.개정7차교육과정 (1) 국어 ... 문제 해결 과정7차교육과정영역내 용국어지식? 국어의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성? 국어의 이해와 탐구- 음 운- 낱 말- 어 휘- 문 장- 의 미 √
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.20 | 수정일 2015.01.11
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