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"교육과정의 유형" 검색결과 261-280 / 134,256건

  • [레포트]교육과정의 유형별 특징 및 장단점. - 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 구성주의 교육과정
    목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론< 교육과정의 유형별 특징과 장단점 >1. 교과중심 교육과정(1)교과중심 교육과정의 의미(2)교과중심 교육과정의 특징(3)교과중심 교육과정의 장단점(4 ... )교과중심 교육과정의 유형2. 경험중심 교육과정(1)등장배경 및 기본입장(2)경험중심 교육과정의 의미(3)경험중심 교육과정의 특징(4)경험중심 교육과정의 장단점(5)경험중심 교육과정 ... 의 유형3. 학문중심 교육과정(1)학문중심 교육과정의 기본입장(2)학문중심 교육과정의 의미(3)학문중심 교육과정의 특징(4)학문중심 교육과정의 장단점(5)학문중심 교육과정의 유형4
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.12
  • [교육과정] 교육과정의 유형
    에서만 학습활동이 이루어지고, 논리적인 체계성을 중시한다.(3) 유형1) 분과(교과)교육과정 (Subject matter curriculum)- 학문의 체계를 최저 단위로 세분하여 구성 ... 가지 교구를 마련해야 한다.3) 다양한 평가방법의 개발이 필요하다.[표] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정이 비교교육과정의유형비교기준교과중심 교육과정경험중심 ... Ⅰ. 교육과정의 의미광의의 교육과정은 일정한 교육목적을 달성하기 위하여 선정된 교육내용(학습경험)을 조직?편성하여 학습활동과 평가활동을 언제 어디서 어떻게 행할 것인가에 대한
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.29
  • 조어론의 개념, 유형, 단어의 형성 방법, 고교 국어교육과정에서의 조어론(단어의 형성)의 문제점
    시키는 접사의 역할이 잘 드러나지 않음 합성법과 파생법이라는 단어 형성의 과정을 중심으로 교육 내용을 표상해야 한다.Ⅲ. 형성의 관점에서 본 단어 형성2. 통사 구성의 어휘화 합성법 ... 를 위한 밑바탕이 된다.Ⅲ. 형성의 관점에서 본 단어 형성1. 고등학교 문법의 '단어의 형성' 부분의 문제점 1.2. 내용 표상 및 기술의 차원 '과정' 중심적 기술과 '결과' 중심 ... 화 단어로 형성되기까지의 과정에 주목 합성법과 파생법 이외의 제3의 조어 방법으로 설정될 가능성Ⅲ. 형성의 관점에서 본 단어 형성2. 통사 구성의 어휘화 통사 구성의 '공시적' 어휘화
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.19 | 수정일 2017.04.12
  • [교육과정]교육과정의유형
    목 차Ⅰ. 교과중심 교육과정11. 교과중심 교육과정의 개념2. 교과교육의 이론적 근거3. 교과중심 교육과정의 특징4. 교과중심 교육과정의 장점과 단점5. 교과중심 교육과정의 유형 ... 교육과정의 등장배경2. 중핵 교육과정의 개념3. 기본구조4. 기본목표5. 중핵 교육과정의 특징6. 중핵 교육과정의 유형7. 중핵 교육과정의 장점과 단점8. 우리나라의 중핵 교육 ... . 미래지향적 교육과정의 한계Ⅶ. 구성주의 교육과정151. 구성주의의 개념2. 구성주의 교육의 두 유형3. 객관주의와 구성주의 비교4. 교육과정의 실천- 수업과 평가5. 구성주
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.21
  • 과학교육과정(과학과교육과정)의 특징과 목표, 과학교육과정(과학과교육과정)의 학습 유형과 기본 방향, 과학교육과정(과학과교육과정)의 개정 중점과 문제점, 과학교육과정(과학과교육과정)의 교수학습방법 분석
    과학교육과정(과학과교육과정)의 특징과 목표, 과학교육과정(과학과교육과정)의 학습 유형과 기본 방향, 과학교육과정(과학과교육과정)의 개정 중점과 문제점, 과학교육과정(과학과교육과정 ... )의 학습 유형 1. 관찰 학습 2. 실험 학습 3. 토론 학습 4. 조사 및 장기 연구 과제 학습 5. 견학 및 탐방 학습 6. 역할놀이 학습 Ⅴ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 기본 ... )의 교수학습방법 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 특징 1. 학습내용의 축소 2. 심화?보충형 교육과정의 운영 3. 인지발달 수준에 따른 학습내용의 구성 1
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 인간중심 교육과정의 유형의 특징과 그 적용
    교 육 과 정『인간중심 교육과정의 유형의 특징과 그 적용』Ⅰ. 인간중심 교육과정의 개념인간중심 교육과정(humanistic curriculum)은 학문중심 교육과정의 비판과 교육 ... 제도와 교육 본질에 대한 논쟁, 학교교육의 문제점을 비판하면서 제기되었으며 현대 문명의 인간성 상실과 비인간화 현상에 대한 교육적 현실이다. 즉 교육과정에서 인간다움의 회복 ... 행해져야 하고 또 그러한 내용들을 교육 목표로 삼아야 한다는 전제하에서 나타난 것이 인간중심 교육과정이다. 인간중심 교육과정의 목적은 인간의 무한한 잠재가능성을 최대한 실현하게 하
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.01
  • [유아과학교육] 총체적 과학으로서의 유아과학(유아과학교육의 정의) - 태도의 정의와 중요성 및 유형, 과학과정의 정의와 중요성 및 유형, 과학결과의 정의와 중요성 및 유형
    총체적 과학으로서의 유아과학(유아과학교육의 정의)목차1. 태도(1) 태도의 정의(2) 태도의 중요성(3) 태도의 유형2. 과학과정(1) 과정과정의 정의(2) 과학과정의 중요성(3 ... 와 추론의 유형을 말함. 이 기술은 유아로 하여금 구체적인 경험을 통해 새로운 정보를 처리하도록 해 줌.(2) 과학과정의 중요성과학의 과정을 중요시하는 이유는 우선, 과학교육은 과학 ... ) 과학과정유형3. 과학결과(1) 과학결과의 정의(2) 과학결과의 중요성(3) 과학결과의 유형참고문헌총체적 과학으로서의 유아과학과학이란 자연, 사회 등에 대한 체계적인 지식
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.24
  • 보육과정유형을 설명하고 그 중 하나의 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오.
    보육과정유형을 설명하고 그 중 하나의 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오.오늘날의 우리는 저출산ㆍ고령화 문제, 여성 경제활동 증대, 가족구조와 기능의 변화 ... 하는 것이다보육과정유형을 설명하면 다음과 같다.첫째, 와이카트의 견해이다.와이카트는 유아 교육 과정유형을 교사와 유아 간의 역할 관계를 중심으로 분류하였다. 그는 유아교육과정 ... 교육 과정 유형의 기초 이론으로는 인간의 성장?발달에서 외부 환경의 자극을 강조하고 있는 행동주의 이론을 들 수 있다. 이 이론에 기초한 프로그램들은 대체로 유아의 행동, 외재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.28
  • 보육과정유형을 설명하고 그 중 하나의 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오.
    보육과정유형을 설명하고 그 중 하나의 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 보육과정유형1) 와이카트의 분류2) 메이어의 분류2. 보육과정 ... 의 유형 중 하나와 본인의 교육관 비교1) 본인의 교육관2) 보육과정유형 중 하나와 본인의 교육관 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론영유아보육법에서는 보육이란 영유아를 건강하고 안전 ... 는 학자들 마다 다양한 유형을 제시하고 있는데 아래에서는 위와 같은 보육과정유형 및 그 중 하나의 유형을 선택하여 본인의 교육관과 비교하여 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 보육과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.26
  • 교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함) 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.(인성교육을 위한 교육과정, 다문화교육과정)
    교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함) 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.(인성교육을 위한 교육 ... 과정, 다문화교육과정)차 례1서 론2교육사조의 개념3교육사조의 변화양상4현대 교육사조와 교육과정 유형4-1아동중심 교육과정4-2활동중심 교육과정4-3중핵 교육과정4-4학문중심 교육 ... 과정5참고 자료1. 서론다양한 교육이론의 전개는 우리의 교육현실에 복합적인 관계와 영향으로 여러 가지 혼란을 야기시키고 있다. 이러한 측면에서 고찰할 때 여러 교육이론에 따른 교육
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.08 | 수정일 2016.03.15
  • 교육과정의 관점과 유형 부분에 관한 평론
    교육과정의 이론과 실제 과제 II.-교육과정의 관점과 유형 부분에 관한 평론-200651020 교육학과 윤슬기1. 교과중심 교육과정교과중심 교육과정은 지식의 체계를 중시하는 것 ... 으로 교과와 교재를 가장 중시한다.교과중심은 우리나라 4차시기 교육과정에서 모토를 내세운 교육과정으로‘중핵교육과정’이 가장 핵심이다. 즉, 중심으로 하는 학습을 가운데에 놓고, 부수 ... 적이고 제반적인 내용을 통합하는 것이다. 하지만 교과를 중요시하고 중핵교육과정을 내세운다는 것은 교과에서 배우는 내용이 과연 학생에게 쓸모 있는 지식이냐, 혹은 진정한 교과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 보육과정유형을 설명하고 그 중 하나 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오
    보육과정유형을 설명하고 그 중 하나 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육과정유형1) 계획된 보육과정2) 개방체제 보육과정3 ... 감을 발달시킬 수 있도록 영아들이 지니고 있는 잠재력의 개발을 도와주는 것이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 보육과정유형을 설명하고 그 중 하나 유형을 선택하여 자신의 교육관 ... 과 비교하여 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 보육과정유형보육이란 ‘보살펴 기름’, ‘육아의 정상적인 발달을 목적으로 유치원, 보육원, 탁아소 등에서 베푸는 교육’이라는 사전적 의미 외
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.13
  • 교육과정 유형분류에 따른 특징
    1. 교육과정 유형 분류의 기준교육과정의 유형을 분류하는 기준으로는 첫째, 교육과정이 그 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과, 둘째, 그 교육과정은 어떤 형식으로 되었느냐 하 ... 는 등 내용과 형식의 두가지 기준에 의하여 분류된다. 내용을 기준으로 하는 경우, 교육과정의 내용면에서 그 중점을 무엇으로 보느냐에 따라 유형이 다르게 되고, 형식을 기준으로 볼 ... 를 종합학습이 가능하도록 조직하면 광역교육과정이 될 것이다.따라서 수업내용에서는 이상의 내용을 중심으로 하여 몇 가지 교육과정의 내용과 개념을 소개하고자 한다.2. 교육과정의 유형
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.09
  • 영화 흐르는 강물처럼에 대한 교육과정 유형별 분석 및 비평
    0000000 000영화 에 대한 교육과정 유형별 분석 및 비평이 보고서에서는 영화 을 보고 교육과정 유형에 따른 인물들에 대한 분석과 비평을 해 보고자 한다. 영화 은 농업사회 ... 적 형식으로 그려진다. 노먼의 회고적 이야기에서 서로 다른 캐릭터의 세 부자와 주변인물들은 교육과정에 대한 다른 관점과 유형을 잘 보여주고 있다고 판단하여 이 영화를 선정하게 되 ... 었다. 교육과정 유형별 분석에 앞서 먼저 영화의 내용을 간략히 살펴보고 교육과정에 대한 관점을 크게 보수적 관점과 진보적 관점으로 나누어 각 관점에 맞는 교육과정 유형으로 구분
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.18
  • [교육과정]교육과정 통합의 유형
    교육과정 통합의 유형【개관】1. 교과가 묶여지는 형태에 의한 통합 : 상관형, 광역형, 중핵형2. 학문간 연계방식에 의한 통합 : 간학문적 통합, 다학문적 통합, 탈학문적 통합1 ... .교과가 묶여지는 형태에 의한 통합1) 상관형 교육과정 (Correlated Curriculum)▷ 정의 : 교과의 선을 넘지 않으면서도 두 개 혹은 그 이상의 교과나 과목을 서로 ... 연관시켜 조직하고 가르치는 교육과정의 형태. 교과 또는 과목 간의 계열성은 분명하게 가지고 있으면서도 교과 내용에 서 다소나마 포괄성과 통합성을 가지게 하려는 것.▷ 유래
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
  • 디스크 행동유형분석 -cs강사과정 서비스 교육 자료 -
    강의 활용 기법행동유형분석Contents1. DiSC의 이해와 진단 - PPS 진단 - 약식 진단 2. DiSC 유형별 일반적 특성 - DiSC 행동 유형 판독 3. DiSC ... 유형별 관계전략 - 스트레스 상황 - 컴플레인 고객 응대 - 상사 유형별 관계 전략DiSC의 이해와 진단DiSC ?1928년 William Marston, 'Emotions of ... = different I win / You win1. 열정적인 대담한 치밀한 만족해 하는최고치최소치11PPS (Personal Profile System)응답 요령PPS 진단하기유형별 집계표
    리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.13 | 수정일 2014.07.28
  • [교육과정]교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 제언 분석
    교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과중심교육과정의 정의Ⅲ. 교과중심교육과정의 유형1. 분과 교육과정2. 상관 교육과정3. 융합 교육과정4. 교과형 광역 교육과정Ⅳ. 교과중심교육과정의 특징Ⅴ ... 으로 학문형 교육과정으로 변천되어 왔다.Ⅲ. 교과중심교육과정의 유형1. 분과 교육과정분과 교육과정은 개개 교과나 과목의 종적인 체계는 있어도 교과나 과목간의 횡적 연관이 전혀 없이 조직
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • [수준별학습수업]수준별교육과정의 의의, 수준별교육과정의 유형, 수준별교육과정의 여건 조성, 수준별교육과정의 방침, 수준별교육과정의 운영 방법, 수준별교육과정의 문제점, 수준별교육과정 관련 제언 분석
    수준별교육과정의 의의, 수준별교육과정의 유형, 수준별교육과정의 여건 조성, 수준별교육과정의 방침, 수준별교육과정의 운영 방법, 수준별교육과정의 문제점, 수준별교육과정 관련 제언 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정의 의의Ⅲ. 수준별교육과정의 유형1. 단계형 수준별 교육과정2. 심화?보충형 수준별 교육과정3. 과목 선택형 수준별 교육과정Ⅳ. 수준별교육과정의 여건 ... 의 전문가적 자질 함양이 이루어져야한다Ⅴ. 수준별교육과정의 방침Ⅵ. 수준별교육과정의 운영 방법Ⅶ. 수준별교육과정의 문제점1. 수준별 교육과정의 기본 유형의 적절성 문제2. 수준
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)
    교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)차 례1서 론2교육과정의 개념3교육과정의 변화양상4현대 교육사조와 교육과정 ... 유형4-1아동중심 교육과정4-2활동중심 교육과정4-3중핵 교육과정4-4학문중심 교육과정5참고 자료1. 서론해방이후 오늘에 이르기까지 한국교육계는 외국교육사사의 민감한 영향 하 ... 에서 무엇을 가르치느냐에 주된 관심을 둔 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말하는 것이다. 교과중심 교육과정은 가장 전통적인 교육과정 유형이며, 학습
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.20 | 수정일 2014.04.03
  • [교육과정]교육과정 유형 ; 지식과 교육
    교육과정 유형; 지식과 교육1. 교과중심 교육과정1) 기본 관점 (교육목표)전래의 문화유산 가운데 학생들에게 가르쳐야 할 것이 무엇인가에 관심을 둔다.교과를 가르치는 일차적 목적 ... 교육과정 에서는 단순한 강의나 암기식 수업이 아닌 소크라테스식 문제제기와 토론의 방식을 통한 이해력 향상 방법도 있음)3) 평가교육내용이 효과적으로 전달되었는가를 알기 위해 실시 ... 게 한다.5) 장점① 논리적으로 조직된 지식의 체계(이전에 발견된 법칙, 원리)는 새로운 경험을 해석하고 조직하는 데 유용하다 - 개인의 시간과 노력을 절약할 수 있다.② 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
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2025년 08월 06일 수요일
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