"교육기회 평등 원리"의 검색결과 입니다.

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"교육기회 평등 원리" 검색결과 2,721-2,740 / 9,461건

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(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해 (학교는죽었다) (1)

까지 졸업한 사람이 대기업 등에 취업할 기회가 많다.학교는 이론이나 원리 혹은 사상을 주입시킨다. 문자교육이나 숫자교육은 학교 외에도 배울 수 있다. 그러므로 학교의 목적을 단순히 교육 ... 교육이나 진학 등이 이러한 역할이다. 학교에서 오래 교육을 받을수록 더 좋은 직업을 얻을 기회가 높아진다고 말할 수 있다. 가난 때문에 대학에 진학하지 못한 사람보다 대학원 ... 들에게는 교육에 기회가 제한된다. 학교에서 쓰는 전문적인 학습 자원을 이용할 돈이 없기 때문에 학습에서 뒤처지게 되고, 학교생활에 잘 적응하지 못하게 되며 결국 이러한 것이 누적

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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간호전문직 표준과 간호실무의 법적, 윤리적 기준

· 이론적 틀에 근거한 전문적인 실무이론화· 과학적 방법을 통한 지식체의 확장· 이론적 틀학습기법· 고등교육기관에 교육위임· 전문성 확대를 위한 기회· 훈련 또는 교육내적구성(조직 ... 성, 권한, 책임감의 특징을 갖추고 인류와 사회에 봉사하는 직업- 높은 수준의 교육을 받고 고도의 지식 및 기술적 차원의 능력을 갖춘 전문인들이 합리성에 근거하여 업무를수행 ... 를 가짐.- 지식에 근거한 권위가 사회로부터 인정받음.- 직업의 자율성이 보장됨.- 윤리강령 및 전문직으로서의 행위규범을 가짐.- 전문성 습득을 위한 장기간의 교육이 요구됨.◆ 학자

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.24

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교 분석하시오.

는 교육의 기능을 밝히려는 것이 아니라 사회적 불평등이 학교 교육을 통하여 어떻게 강화 유지 되는지에 초점을 두고 있다.- 기능이론과 마찬가지로 거시적 관점을 취하나 학교와 사회를 비관 ... 는 기회를 부여하기 위해서는 주변 환경을 잘 조성해야 한다는 원리에 충실한 개선 방아닝라고 볼 수 있다. 실제, 1996년 조사된 에코스쿨에서는 학교의 긍정적 환경문화로서 ① 아동 ... 는 입장- 교육은 사회를 유지, 존속시키며 능력에 따라 개인을 공정하게 선발 배분한다.- 학교는 사회생활에 필요한 보편적 가치를 어린세대에게 가르친다.- 학교의 교육내용은 보편적 가치

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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[교육사회학]교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오.

기회의 불평등 문제4) 학교교육의 사회화기능5) 학교교육의 분배와 선발기능4. 두 이론의 강약점1) 기능이론2) 갈등이론5. 참고문헌서론.교육의 사회적 현상을 보는 시각은 한 마디 ... 적으로 기능이론에서 학교의 주된 기능은 사회질서를 유지하는데 필요한 지식과 행동을 전수는 것이며, 교육 기회 균등화를 통하여 사회의 구조적 모순을 해결 및 평등화를 도모하고 있 ... ) 교육기회의 불평등 문제(1) 기능이론의 견해특정 학생이 상급학교에 진학해서 장기간의 교육기회를 획득하는 것은 학생 본인이 노력한 대가이므로 이는 당연하다고 보는 것이 기능

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.30

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(사회문제론 A형) 현재 한국사회에서 노동문제가 나타나는 양상을 구체적으로 분석하고, 거기에 대해서는 어떠한 해법이 제시되고

) ‘그림자 노동’에 따른 주체성의 상실2) ‘그림자 노동’에 따른 노동자의 소외3) ‘그림자 노동’에 따른 불평등의 심화2. 제시되고 있는 해법3. 노동 문제를 사회문제로 해결하기 ... 다. 심지어는 영화를 촬영하는 일종의 노동자인 배우조차도, 자신이 연기하는 것이 과학기술을 통해 어떤 결과물로 재창조될지 알 수 있는 기회를 갖지 못한 것이다.이러한 노동과 자본 ... ) ‘그림자 노동’에 따른 불평등의 심화또한 그림자 노동은 대부분 사회적 약자들에 의해 수행된다는 점에서 불평등의 심화를 낳는다. 대표적인 그림자 노동으로는 가사 노동과 돌봄 노동을 들 수

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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일취월장

일취월장 - 일을 잘하기 위한 8가지 원리많은 사람들은 왜 학습능력을 높이기 위해 노력할까? 일을 잘하고 싶은 마음이 있어서다. 일을 잘한다는 특징중에 하나는 ‘적은 노력으로 많 ... 의 경우에 대비하라. 최선의 경우는 스스로 알아서 잘 관리된다. 위기가 기회이고 기회가 위기이다.2편 - 사고 : 우리가 일을 훌륭하게 해내기 위해 필수적으로 갖춰야 할 5가지 ... 보다 훈련하고 교육할 때 더 많은 비용을 쓴다. 위대한 기업들은 어디로 갈지보다 누구를 태울지를 먼저 생각하고 고민했다. 누구와 일할 것인지를 최우선 과제로 놓았다는 말이다. 구글의 경우

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.01

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사회학에의 초대 기말고사

9주차-1교시 계급,계층,불평등1. 계급화와 계급구조◎ 불평등의 주제와 연구의 중요성연구주제: 개인, 집단 사이의 불평등- 사회계층(재산, 소유, 성, 연령, 종교적 신념, 계급 ... 등)연구의 중요성: 물질적 자원 동원능력→ 인생의 많은 부분 결정사회제도의 경직성- 개방적/폐쇄적① 불평등의 편재성: 수렵. 채집 사회- 족장과 구성원 존재/ 사람간의 차이 ... - 사회계층② 노예제: 불평등의 극단적인 형태③ 카스트: 순수혈통을 나타내는 포르투갈어 casta에서 유래(브라만-크샤트리아-바이샤-수드라-불가촉민)④ 신분: 유럽봉건제의 측면봉건

시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.06

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민주주의 교육이론과 인본주의 교육이론에 대해 비교 분석하고 이 중 한 이론을 선택 문제가 있는 아동에 대한 훈육방법을 기술하시오

은 아들러의 개인심리학을 부모교육에 적용하여 발전시킨 이론으로써 드라이커스가 중심이 되어 인간관계의 평등성을 강조하고, 민주적 양육원리와 개념을 소개하고 발전시킨 것이다 민주적 부모 ... 과 인본주의 교육이론1) 민주주의 교육이론(1) 부모-자녀관계에 대한 입장(2) 부모교육의 원리2) 인본주의 교육이론(1) 부모-자녀관계에 대한 입장(2) 부모교육의 원리2. 민주주의 ... 교육은 모든 부모에게 자녀의 행동에 관한 동기를 이해하고 자녀와 평등한 관계를 형성하여 부모-자녀관계를 효과적으로 유지할 수 있게 적용하도록 하며, 문제가 있는 부모에게는 각각

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24

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고교평준화 레포트

선택제가 시행되는 토대가 마련되었다.한편 교육기회의 평등과 사회 통합의 관점에서 학교 선택제의 등장 원인을 찾기도 한다. 기존의 근거리 추첨 배정제도는 학생을 거주하는 지역 인근 ... 학생들이 모일 수 있다는 것이다. 또한 그 동안 상위계층에서만 접근 가능했던 학교에 진학할 수 있는 기회가 모든 사람들에게 확대되어 교육의 평등을 제고할 수 있다는 주장도 제기 ... 등록제는 사회 경제적 수준이 높은 교육구와 낮은 교육구의 각 학교 간의 교육 불평등을 극복하는 수단을 제공하고 학생 개개인에게 유효한 교육기회를 증대시켜주기 때문에 지지를 받고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.07

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인하대 부와 빈곤의 글로벌지도 타이핑(중간) 1-7강

부와 빈곤의 글로벌지도1주차 우리가 사는 세계부의 불평등 심화1800년대 이후 지금까지 세계는 놀랄만큼 부유해짐.1%의 부의 독점 :세계 상위 1%의 부유층이 전세계 부의 약 ... , 불평등)>>양극화↑강의 목적 : 1. 세계구조적 관점에서 빈곤국들의 빈곤의 기원과 빈곤의 전개 과정 2. 1492년콜롬버스가 아메리카 대륙에 도착한 이후부터 현재까지 // 차 ... : 부유한 나라와 빈곤한 나라간의 격차는 2005년 이후 더 심해짐.성장이론관점가난한 나라가 가난한 이유를 보는 관점 : 일반적으로 게으름, 교육수준, 기후, 창의력 부족, 부패

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08 | 수정일 2020.06.10

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고등학교 『시민 윤리』교과서 분석 - 노직의 정의론 적용

롭게 처분할 수 있는 절대적 권리를 가지므로 누구도 개인의 자원을 빼앗을 권리가 없기 때문이다. 만일 모든 사람에게 기회의 평등이나 결과의 평등을 보장하려면 누군가가 권리와 자격을 가진 ... 극(極)에 있었던 노직의 자유지상주의 정의론을 제7차 교육과정의 고등학교 『시민 윤리』교과서에 적용해보고자 한다. 우선 노직의 정의론은 과연 어떠한 것인지 간략하게 개관한 후 ... 질서와 무규범을 초래하지도 않을 것이다.(2) (2) 시민 사회의 주요 특징교과서에서 자유롭고 평등한 개인에 대해 묘사하는 부분은 노직의 이론과 유사하다. 더욱이 ‘시민은 다른 사람

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.06

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(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해

교육의 체계와 시스템, 환경을 마련하여 보다 많은 사회 성원이 평등하고 충분한 교육을 받을 수 있도록 하고 있다. 그러나 우리는 이러한 교육의 기능성에 집중한 나머지 해당 교육 ... 을 가장 통상적이고 일반적인 사회 기준에 부합하게 보편화시킨다는 데에 문제가 있다고 라이머는 보고 있다.과거에는 교육의 기회가 특정 소수층에게만 한정돼 있었고, 여기서 그 소수층은 지배 ... 가지 방법이 필요한데 먼저 교육에 필요한 사물과 인력 등의 자원에 누구나 접근할 수 있는 공평한 기회의 제공해야 한다고 보고 있다. 이와 함께 효율적인 교육을 위해서는 가정과 실제

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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길버트와 스펙트의 사회복지정책의 분석틀에서 산출분석의 내용에 대해 토론

적 시장의 외부에서 일어나는 급여와 할당의 메커니즘이 경제시장에서 이루어지는 교환관계와는 다르지만, 그 나름대로의 원리와 내용을 가지고서 급여와 할당이 이루어진다는 점에 동의 ... . 거주, 가계규모, IQ, 건강, 연령, 교육, 군복무기간, 인종. 종교. 소득 등이 있다. 선택의 차원사회복지정책은 이러한 모든 조건들을 모두 고려할 수도 없고, 또한 고려 ... 할 필요도 없다. 그러므로 사회복지정책의 분석에 있어 사회적 할당의 기반은 사회적 급여가 사회에 있는 사람들과 집단에 도달할 수 있도록 하는 다양한 원리 사이의 선택을 의미한다. 사회

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.23 | 수정일 2019.10.26

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무엇을정의라할수있을까

를 하는 집단에 있어 과연 그 집단이 정의(definition)하는 정의(justice)하는 원리가 무엇일까 궁금했었다. 그래서 읽게 되었다가 교육사회 수업을 들으며 그전에 했 ... 자라 질 좋은 교육을 받고 다시 기득권층이 되는 계층의 재생산이 일어나고 있다. 또, 이를 해결하기 위해 공정하게 같은 출발선에 두고 달리지만 선천적인 재능과 능력으로 인해 불평등 ... 었다. 다문화가정, 농어촌전형 이런 것이 있다는 것은 알았지만 왜 있고 왜 있어야 하는가를 깊게 생각해보지 않았다. 하지만 이 책을 통해 생각해볼 수 있었다. 도시의 아이보다 상대적으로 교육적 기회를 받지 못하는 아이들을 위해 ‘소수집단우대정책’을 한 것 이었다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23

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넛지(Nudge)의 이론적 근거(행동경제학)

균등을 의미한다. 직업, 교육, 공직출마 등 모든 사회활동을 선택할 수 있는 기회가 모든 사람에게 개방되어야 함을 말한다. 이처럼 평등과 자유는 서로 보완적인 것이며, 자유주의 ... . 222~223). 인본주의는 개인주의와 동전의 양면을 이룬다. 또, 모든 사람에게 법 앞에서 평등하다는 근대 법치주의의 기본사상은 자유주의의 또 다른 표현이다. 자유주의의 평등은 기회 ... 는 평등을 기본 원리로 전제하고 있다.셋째, 자유주의의 기초인 개인주의는 ‘개인의 독립성’을 주장한다. 개인은 사회생활에서 독립적인 존재이므로 타인의 간섭이나 지원 없이 각자 독립

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.19

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민주주의 연구레포트

“민주주의”개념,발달과정문제점향후방향제시CONTENTS1. 민주주의의 개념2. 민주주의의 기본원리3. 민주주의의 발달과정4. 고대 민주주의와 근대 민주주의 비교5. 민주주의 ... 와 자유민주주의 차이6. 신자유주의와 민주주의7. 민주주의와 교육과의 관계8. 한국 민주주의의 문제점9. 한국 민주주의의 향후방향제시10. 결론 및 나의의견1. 민주주의의 개념먼저 민주 ... 의 지배’를 의미한다. 민주주의는 개성을 자각한 근대적 인간을 그 주체로 한 정치원리이자 생활원리이다. 민주주의는 자각적인 개인을 전제로 하고 자신의 완성을 목적으로 하고 있

리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.04.27 | 수정일 2018.04.04

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복지국가의 정의 및 개인별 의미 및 개념을 조합하여 서술하시오.

본론1. 복지국가의 정의복지국가에 대해서는 여러 학자들에 의해서 정의되고 있는데 그 구체적인 내용은 다음과 같다.첫째, 미르달에 의한 복지국가란 ‘경제성장, 완전고용, 기회균등 ... , 영양, 건강, 주택, 교육을 자선이 아니라 정치적 권리로서 보장하는 나라’를 말한다.셋째, 브릭스에 의한 복지국가란 ‘시장력의 작동을 개선하기 위해 모든 개인과 가족에 대한 소득 ... , 아동보호, 교육과 건강을 위한 보편적 서비스, 주택, 양로원, 고아원, 재가복지서비스 등의 복지서비스를 제공하는 나라’를 말한다.다섯째, 긴스버그에 의한 복지국가란 ‘교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.28

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숙의(심의) 민주주의에 대하여

이 아니라 자유, 정의, 인권, 평등이 보장되는 높은 민주주의를 고안하고 정착하는 초점이 맞추어지고 있다. 이러한 요구와 발맞춰 새로운 참여 민주주의의 형태로 주목받고 있는 심의 ... onsensus) 의사결정과 다수결 원리의 요소를 모두 포함한다. 숙의 민주주의에서 법을 정당화하는 가장 중요한 요건은 단순한 투표를 넘어선 실제적인 숙의라는 점에서 전통적 민주주의 이론 ... 과 다르다.숙의 민주주의는 대의 민주주의와 직접 민주주의 모두와 양립할 수 있다. 어떤 전문가들과 이론가들은 이 용어를, 그 구성원들이 권한을 불평등하게 배분하지 않고 법안을 실제

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.25

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(부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 (20점), 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오(10점).

(부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 (20점), 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오(10점).목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 민주주의 부모교육이론1) 민주주의 부모교육이론2) 민주주의 부모교육이론에서의 부모-자녀관계에 대한 입장3) 민주주의 부모교육이론에서의 부모교육의 원리4) 민주 ... ) 스트로크(Stroke)(4) 시간의 구조화(Time Structuring)4) 교류분석이론에 기초한 부모교육 프로그램 내용3. 민주주의 부모교육이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04

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장애인복지의 개념과 이론적 준거틀을 설명하고 현재 시행되고 있는 장애인복지정책 및 실천의 내용을 분석한 후 장애인복지 개선(보완)방안을 제시하시오.

과 마찬가지로 인간으로서 존엄과 가치를 지진 존재로서 이에 상응하는 처우를 보장받아야 하지만, 심신의 장애라는 특성에 의해 비장애인에 비해 신체적·정신적·경제적·교육적·직업적 측면 ... 한다. 즉 장애인복지는 장애 발생의 예방과 장애인에 대한 의료, 보호, 교육, 훈련, 고용 증진을 통해 장애인이 자신의 능력을 최대한 개발하고 재활, 자립하여 사회복귀뿐 아니라 직업 ... 과 질도 비장애인과 동일하다는 원리이다. 수용시설은 정상적인 생활환경이 아니며 따라서 장애인이 주류문화에서 멀어지지 않도록 다른 사회구성원들과 마찬가지로 시설이 아닌 지역사회에 통합

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.18 | 수정일 2021.11.17

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