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"학교조직 특성" 검색결과 2,701-2,720 / 74,942건

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경영학 관리의 역사적 발전 과정에 대한 이해를 바탕으로 고전적 경영학, 행동학적 경영학, 계량 경영학 이론이 관리자에게 각각 어떤 시사점을 주고 있는지 설명하시오.

이루어지는 활동 이라고 할 수 있다. 이렇게 보면 경영은 기업에서만 이루어지는 것은 아니다. 국가와 가정, 학교와 같은 조직과 개인의 생활에서 모두 쓸 수 있는 말이다. 그러나 여기 ... ? 현대경영학의 아버지인 피터 드러커가 말하길 조직의 목적은 평범한 사람이 비범한 일을 할 수 있도록 만드는 것이다. 즉 경영은 평범한 사람들이 협업해서 탁월한 성과를 내도록 이끄는 것 ... 모든 조직에 필요한 개념이다. 그렇기 때문에 어느 형태든 어떤 규모든 경영은 반드시 필요하다. 예를 들면 영리 조직과 비영리조직 작은 조직과 큰 조직 생산부문 조직과 마케팅 부문

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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조직행동론_국내 대기업 중 한 회사를 선정하여 직원 동기부여 방안에 대해 설명하시오.

에는 조직이 있다. 각각의 조직은 특정 목표를 달성하고자 하며, 이를 위해 역할 분담과 일정한 체계를 형성하게 된다. 조직은 규모와 특성이 다양하며 조직을 구성하는 개인의 다양 ... 조직행동론국내 대기업 중 한 회사를 선정하여 직원 동기부여 방안에 대해 설명하시오.목 차1.서론2.본론(1) 동기부여이론과 직원의 욕구(2) 동기부여로 인한 직무몰입(3 ... ) ‘이디야 커피’의 사례(4) ‘이디야 커피’의 직원 동기부여 방안3.결론4.참고문헌1. 서론‘조직’은 어떤 기능을 수행하기 위해 협동해나가는 체계로 정의되는데, 우리가 사는 모든 사회

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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커뮤니케이션과인간 ) 현대인의 갈등 주제 1개를 정하여 해당되는 갈등사례 (1-3개)의 갈등 내용, 배경, 문제점을 기술한 후 2) 커뮤니케이션 관점에서 이 갈등의 문제점과 갈등을 완화할 수 있는 방안을 제시하시오.

태라고 말할 수 있다. 개인 차원의 갈등에는 부부나 연인 간의 갈등, 부모와 자녀 사이에서 발생하는 갈등, 친구 간 갈등 등이 포함된다. 집단 차원의 갈등은 조직 내에서 발생 ... 된다. 사회차원의 갈등은 조직과 조직 내 혹은 정부와 정부 등의 관계 속에서 발생하는 갈등으로 정치갈등, 다문화갈등, 세대갈등, 젠더갈등, 환경문제 등이 포함된다.따라서, 본문 ... 의 모습은 집단 따돌림 현상을 증폭시키며 학업에 대한 스트레스로 인하여 학교에 대한 만족도가 낮아 학교에서 가장 빈번하게 접할 수 있는 폭력의 유형이다. 또한, 사회적으로 구조적 불

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.02.04

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방송통신대-학교폭력예방및학생의이해 기말과제-1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오. 2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오

의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(25점).2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20점).3. 최근 학교폭력 ... Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 특성2. 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상2.1. 연령에 따른 학교폭력 양상2.2. 성별에 따른 학교폭력 양상3. 학교폭력의 원인과 결과3.1. 학교폭력 ... 폭력보다 지속적으로 가해지는 학대적 폭력이 증가하고 있다. 한 때 문제가 되었던 일진회 사건을 통해서도 알 수 있듯이 학교 내의 폭력 서클 역시 점차 집단화 조직화 되는 경향이 있

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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교육행정 직무동기 요약본

→ 열의와 만족감을 갖고 학생을 가르치게끔 동기를 부여하는 일1. 직무 동기 과정과 유형(1) 직무 동기의 개념 : 교사들이 학교조직의 목적 달성을 위한 행동을 개시하고, 그 ... 성은 사람마다 다름. 개인적으로 상황에 따라 상대적인 선호가 다름 (조직의 변인, 환경 변인을 고려할 필요 있음.)④ 자율욕구를 강조하지 않은 한계- 시사점(2) 허즈버그 동기-위생 ... 적 보상을 얻도록 하자는 것② 직무특성이론- 해크만과 올드함의 직무특성 모델- 직무에 내재된 특성이 구성원의 심리상태를 변화시키고, 이 심리상태가 개인의 직무동기와 만족, 직무효과

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.02

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교사 교육의 쟁점 _ 교사의 자질과 역할

위주 사회다. 학력위주 사회 특성상 배우려는 사람의 목적이 높은 성적을 얻기 위함이므로, 훌륭한 가르치는 사람은 바로 학원 강사가 아닐까 한다. 하지만 학원 교사라고 부르지 않 ... 고 학원 강사라고 부르는 이유는 무엇인가. 인터넷 어학사전에 ‘강사(講師)’는 학교나 학원 따위에서 위촉을 받아 강의를 하는 사람을 뜻한다. 그렇다면 강의는 학문이나 기술의 일정 ... 다면, 교사는 무엇인가? 교사는 초·중·고등학교 등에서 일정한 자격을 가지고 학생들을 가르치는 사람이라는 뜻이다. 교사의 교(敎)는 가르치다는 의미이며, 본받다는 의미를 겸하고 있

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.05

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[청소년복지론] 청소년복지론 1~8장 총정리 (중간고사, 기말고사 핵심 수록)

19세 미만(3) 일반적 구분 : 중, 고등학교의 연령층이 속하는 시기2. 청소년의 발달 특성1) 신체적·생리적 발달청소년기는 제2의 성장 급등기로 청소년에게 큰 영향을 미치고 있 ... 성 지닌 청소년지도사를 양성(거의없③ 청소년 특성과 욕구를 고려한 청소년활동 유형과 전문적 프로그램이 다양화④ 청소년 활동 관리체계 구축 ? 청소년활동진흥센터의 기능 재정비해 학교 ... 1장 청소년복지의 이해01 청소년의 개념 및 특성대다수의 사람들은 청소년을 미숙하고 덜 성숙한 존재라는 부정적 고정관념을 갖고 있다. 그러나 실제로 청소년의 행동 자체에 문제

시험자료 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.01 | 수정일 2023.12.20

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평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오

평생교육경영론 과제과제. 평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오1. 서론평생교육경영은 사람이 태어나서 죽을 때까지 한평생 필요한 평생교육에 대하여 끊임없이 학습하고 발전 ... 에는 전문적인 경영적인 접근이 필요합니다.2. 본론1) 평생교육경영의 의미먼저 평생교육경영은 학교 교육과 달리 새로운 측면들을 발견할 수 있습니다. 평생교육은 주로 자기주도적 학습 ... 한 평생교육이 효과적이고 효율적으로 이루어지기 위해서는 경영의 노하우가 평생교육과 접목될 필요가 절실히 요구됩니다.2) 평생교육 경영의 특성평생교육경영은 개인이 평생동안 계속해서 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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존슨의 행동체계이론 A+자료

서배너에서 태어나 1942년 테네시주 내슈빌에 있는 밴더빌트 대학교에서 학사학위를, 1948년 하버드 대학교에서 보건학 석사학위를 받았다. 1943년부터 1944년까지 임상간호사 ... 로 근무하였고, 1949년부터 1978년 은퇴할 때까지 30년간 캘리포니아 대학교 간호대학에서 아동간호학 교수로 근무하였다. 그 사이 소아간호학 자문가로 활동했으며, 임상전문가 자격 ... 로부터 룰루 하센플러그 공로상을, 밴더빌트 대학교 간호대학에서 표창을 받은 바 있다. 존슨은 1940년 간호학을 가르치기 시작하면서 행동체계모형을 개발하기 시작하였다. 어떤 지식을 교과

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.21

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우리나라의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 현황과 해결방안에 대해 논하시오

가 가해를 유발하기도 한다. 이로 인해 가해자와 피해자를 명확히 구분하는 것이 어려워지고 있다. 세 번째는 집단화ㆍ조직화 되는 것으로 학교폭력은 다수의 가해자 한 명의 피해자를 괴롭히 ... 는 형태로 이루어진다. 이를 학교폭력 집단화라고 하는데 학교에 따라 차이가 있지만 학생들이 불량 써클을 만든 뒤 조직화하여 친구들에게 일진이라고 불리면서 몰려다니곤 한다. 네 번 ... 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 이종길(2008). 학교폭력의 원인과 실태 및 대처 방안 연구. 한국윤리학회. - 조영일(2013). 학교폭력 가해자와 피해자 특성 연구 -학교폭력 집단유신문.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회,국가(제도)차원으로 구분하여 논하시오.

오.』목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 의미 및 유형2. 학교폭력의 특성3. 학교폭력의 원인1) 학교 차원2) 가정 차원3) 지역사회·국가(제도) 차원4. 학교폭력의 예방 및 ... 심리적 특성을 볼 때 공격성이나 충동성, 열등감은 높았고, 분노조절력이나 자아존중감은 낮다는 연구결과가 나왔다.그리고 학교폭력은 피해자뿐만 아니라 가해자, 방관자에게도 많은 어려움 ... 1) 학교폭력의 저연령화2) 학교폭력의 집단화 및 조직화3) 학교폭력의 잔인성4) 학교폭력의 일상화와 둔감화5) 사이버 폭력의 증가6) 여학생의 폭력 증가7) 성폭력의 증가8

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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[청소년교육과] 2022년 1학기 청소년인성교육 중간시험과제물 공통(리더십에 대한 정의, 심리학적 이론)

I. 서 론인생의 여정에서 누구나 크고 작은 집단의 리더 역할을 맡게 된다. 초등학교에서의 줄반장을 비롯하여 학교생활을 하며 다양한 리더의 역할을 담당하게 된다. 직장인이 되 ... 면 작은 부서의 팀장으로부터 시작하여 점점 더 커다란 조직의 리더 역할을 맡게 된다. 가족의 가장으로서 리더 역할을 해야 할 뿐만 아니라 동호회, 동창회, 향우회와 같은 다양한 모임 ... 에 대한 의견이 다를 뿐만 아니라 서로의 이해관계가 상충하게 된다. 그래서 모든 집단에는 구성원의 의견을 수렴하고 갈등을 조정하며 조직을 원활하게 이끌어가는 리더가 필요하다.집단

방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.18

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교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

, 특성, 성격 등을 모두 고려하여 한 가지 강의안에서도 여러 가지 주제를 주거나 처음부터 두 가지의 강의안을 만들려고 한다. 시험은 단순한 정답 찾기가 아닌, 강의안에 나온 내용 ... 을 가지고 활용하는 방향으로 출제하고 싶다. 우리나라 사람들은 암기식 교육에 익숙하다. 어린 시절부터 고등학교 때까지 암기식 교육을 주로 받았기 때문이다. 암기식 교육이 좋지 않 ... 기에 회확대 및 평생교육을 목적으로 한 한국방송통신대학교가 설립되기도 하였다. 1984년에는 한양대학교 사범대학에 교육공학과가 신설되었으며, 1985년 한국교육공학회에 설립되어 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.03 | 수정일 2024.08.20

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노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인들에게 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오.

) 서론- 노인의 특성과 학습자 중심의 원칙 등을 제시하고, 노인이 요구하는 교육의 내용 등을 설명.2) 본론- 노인교육에서 학습자 중심의 교육은 무엇인가?일상생활에서 경험하는 노인 ... 로 대두되고 있다. 그로 인하여 이에 대응코자 성인 학습이 주목을 받고 있는 것이다. 과거 기성세대들이 기존에 받아왔던 학교 교육은 지나치게 폐쇄적인 성격의 것이었다.다시 말해서 ... , 열린 공간이 아닌 다소 갇힌 공간에서 진행되었기 때문에 더욱 그럴 것이다. 학교라는 울타리 안에 갇혀서, 그들만의 폐쇄적인 교육과정을 통해 진행되었기 때문에 기성세대가 받은 학교

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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홉스테드(Geert Hofstede)의 문화 차원 모델을 요약하여 기술하고 이에 따른 한국인의 사회 문화적 정체성에 대하여 제시해 주세요.

.한국인의 사회문화적 정체성은 개인의 가치관과 정신적 특성이 사회 전반에 걸쳐 공통적으로 나타나는 현상이다. 이는 한국의 역사, 종교, 철학적 배경, 사회 구조, 그리고 가치관 ... 이 복합적으로 작용하여 오랜 시간 동안 형성된 것이다. 따라서 한국 사회의 정체성은 고정된 것이 아니라 시대의 흐름에 따라 변화하고 발전해 왔으며, 다양한 특성을 지닌다.이 글 ... 에서는 네덜란드의 조직심리학자인 홉스테드(Geert Hofstede)의 문화 차원 모델을 소개하고, 이를 바탕으로 한국인의 사회문화적 정체성이 어떻게 나타나는지 분석해 보고자 한다.II

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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강박증과 완벽주의에 대해 정의를 내려보고 나에게 있던 강박증 및 완벽주의에 대해 서술하시오. 그리고 그것을 어떻게 극복하였는지 심리학적으로 설명하시오.

한다.3) 학교변화 모델이 모델은 사회과학이론 중 특히 일탈이론과 조직이론에 이론적 기초를 두고 있다. 학교라는 제도 자체가 학생의 학교 부적응의 원인이라고 여긴다. 그러므로 해결 ... 고자 하는 것을 중심으로, 흐트러짐을 참을 수 없을 수 없다. 이러한 생각을 가지거나, 그런 심리 상태에 있는 사람을 완벽주의자라고 한다.개인의 특성 중 하나인 완벽주의는 긍정적인 ... 와 해동 사이에서 작용한 비합리적인 신념이 감정 소진과 태도에 부정적인 영향을 준다고 이야기하였다. 다시 말해 조직 구성원으로 완벽주의자의 비합리적인 신념인 개인의 승인 욕구, 자기

리포트 | 4페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.03.16

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학교사회복지실천 모델 중 지역사회-학교모델에 지역사회 자원연계의 필요성을 서술하시오

의 특성을 파악하고, 이에 상호작용하는 학교, 지역사회, 체계의 특성에 초점을 두고자 합니다. 이에 따라 이들 간의 변화를 유발하여 학생 집단에서 발생하는 문제 또는 스트레스를 해소 ... , 지역사회에 관한 인식, 조직도, 개방도 등을 포함하여 사정이 이루어져야 합니다. 그리고 학교와 지역사회, 가정이 필요로 하고 원하는 바를 파악하여 복지 프로그램을 효율적이고 효과 ... 교과목명 : 학교 사회 복지론주제: 학교 사회 복지실천 모델 중 지역사회-학교 모델에 지역사회 자원연계의 필요성을서술하시오.1) 학교 사회 복지 실천과정을 단계별로 이해하고 작성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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일상에서 행복하게 살아갈 수 있는 방안을 심리학 근거로 논술

, 학교, 조직, 사회 등으로 긍정성을 가능하게 하는 기관이나 조직을 말한다. 긍정적인 제도는 발달을 가속화 하고 긍정적 특성을 발휘할 수 있도록 촉진 시키며 결과적으로는 긍정적인 ... 의 긍정적이고 주관적인 경험, 긍정적인 개인적 특성 그리고 긍정적 제도적 장치에 대해 연구하는 학문이다. Seligman(2002)은 긍정심리학의 연구주제를 긍정적인 상태 ... (positive states)와 긍정적인 제도(positive institutions) 그리고 긍정적 특성(positive traits)의 세 가지로 분류하였다. 긍정적인 상태는 인간이 주관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.26

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스트레스의 개념과 종류에 대해서 기술하고 스트레스 예방 및 관리전략 방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오

지만 학교조직 풍토, 학교 환경 여건, 학생과 관계, 학부모와 관계, 동료교사와 관계 등과 어우러져 있기 때문에 상당히 다양하고 변수가 많다고 볼 수 있다.3. 스트레스 예방 및 ... 하는 개인차에 대한 문제, 상황의 속성을 측정하는 방법에 관한 문제를 갖게 된다. 하나의 생활사건이 모든 사람에게 똑같은 의미로 해석되지 않기 때문에 각 개인의 특성과 환경을 고려하지 않 ... 를 나타내는 연구이다. 이 관점은 스트레스에 대한 적응과 생리화학, 해부학, 신경조직에 대한 이해에 큰 공헌을 하였으나 스트레스 적응과정에서 동반되는 정서적, 인지적인 변인들을 고려하지

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.12

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자신의 청소년기 1, 2의 문제에 대해 회고해보기

-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 영향을 줄 수 있는 요인1) 개인적 요인2) 가족 환경3) 학교 환경4) 또래2. 나의 삶에 지대한 영향을 미친 청소년기 기억나는 사건Ⅲ. 결론 ... 로부터 독립하는 특성, 억제된 환경에서 이탈하려는 심리적 특성이 나타나는 시기이다. 이와 같은 특성은 청소년에게 심리적 갈등을 발생시키기도 하는데 다양한 수준의 환경적 스트레스 ... 는 것으로 알려져 있다. 주로 경험적 가치로 접근을 통해 생의 의미를 찾는 청소년기 특성으로 인해 부모와 양육방식과 태도는 청소년이 자신의 존재에 대해서 의미와 가치감을 지는데 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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