"특수학교교육과정"의 검색결과 입니다.

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"특수학교교육과정" 검색결과 2,681-2,700 / 47,018건

[교육학] 교육행정 감사 문제점과 대안

교육행정 자체감사제도의 발전방안에 관한 연구오늘날 단위학교는 자율권이 확대되고 있으며 학교장을 중심으로 창의적이고 자율적인 교육활동을 통한 교육의 효과를 극대화 하고 있 ... 다. 이렇게 단위학교에 맡겨진 자율성 및 의사결정의 권한 확대는 책무성의 확보가 중요한 문제로 인식되고 있으며 이러한 책무성 확보의 수단중 중요한 부분을 차지하는 것이 교육행정 자체감사이 ... 다. 이러한 교육행정에 대한 감사는 다른 일반 행정 분야와는 다르게 감사자체가 하나의 교육활동이어야 하는 특수성이 있다. 과거와는 달리 고도로 복잡해진 교육행정을 효율적으로 통제

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.16

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학교폭력예방교육 자료

학교폭력예방교육 자료[문제1] 학교 밖에서 일어난 폭력도 학교폭력이다.① O ② X[문제2] 피가 나거나 뼈가 부러지는 것처럼 상처가 나야 폭행죄로 처벌받는다① O ② X[문제3 ... 재활을 위해 처벌하지 않지만, 소년법에 따라 보호처분 또는 보호처분이 적절치 아니한 경우에는 대상 청소년에 대하여 필요한 교육과정이나 상담 과정을 마쳐야 합니다. 성이라는 것 ... 을 꽉 잡아 한 번 흔들었다. 이 경우도 폭행이라고 할 수 있을까?① O ② X[문제4] 나는 키도 작고 힘도 없다. 그래서 우리 학교 짱인 일진에게 맛있는 것도 많이 사줘 가면

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.17

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학교사회복지사의 역할에 대해 논하시오.

합니다. 특수교육 학생지원, 학습장애/언어장벽 문제해결 등을 통해 학생들이 잠재력을 최대한 발휘하고 학교생활을 보다 효과적으로 영위할 수 있도록 돕습니다.이상과 같이 학교사회복지사 ... ● 주제학교사회복지사의 역할에 대해 논하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학생지원의 근간2. 교육환경 개선전략3. 위기관리와 개입의 중요성4. 가정과의 협력강화 방안Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지는 교육 환경의 복잡성과 다양성을 반영하여 중요한 역할을 수행하고 있습니다. 이 점은 학교 내외에서 발생하는 다양한 문제에 대응하고 학생의 건강

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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디지털 시대 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오

디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육에서의 역량의 의미2. 미래사회와 핵심역량의 관계3. 핵심역량 ... 의 교육적 함의4. 디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량1) 역량중심 교육과정2) 경험주의적 지식관3) 인성과 사회성을 갖춘 창의적 인재5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고 ... 되는 시기이다. 따라서 본론에서는 디지털 시대, 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 학교교육에서의 역량의 의미역량은 최근 교육 개혁

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29

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보육교사의 자질에 대해 제시하고 어떤 자질이 중요하다고 생각하는지 왜 그렇게 생각하는지 서술하시오.

식, 교육기술, 보육교사의 태도가 있다. 첫 째, 특수지식이다. 보육수행에 필요한 특수지식에는 영유아에 관한 전문지식, 보육과정 및 교수에 대한 전문지식으로 영·유아의 학습방법 ... 성이 중요하다고 할 수 있다. 또한 보육교사가 여러 영·유아를 보호하고 교육하기 때문에 연령별 발달 특성과 행동을 이해하는 등 전문성이 요구된다고 할 수 있다.전문적 자질에는 특수지 ... 하면서 지속적인 관찰과 민감한 반응이 필요하고, 영·유아는 보육교사의 보호와 교육을 필요로 하므로 건강이 제일 중요하다고 할 수 있다. 신체적인 건강뿐만 아니라 정신적인 건강도 중요

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

용어로 표현되어 왔으며 현재까지도 공식적으로 사용되는 용어는 각 단체나 개인의 견해에 따라 다양하다. 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법은 '정서-행동장애'라는 용어를 사용 ... . 서론오늘날 보육현장에서 장애유아들을 위한 교육이 날이 갈수록 증가하고 있지만, 아직도 개선되어야 할 부분은 많이 남아 있다. 이러한 학생들 중에서는 부모, 형제, 지역사회 및 ... . 지적장애는 학습 속도, 과정에도 영향을 미쳐 개인적으로 정도의 차이를 보이지만, 주의집중, 기억력, 자기 조절, 언어발달, 사회성 발달 등의 영역에서 결함을 보이기도 한다. 관찰

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25

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지역사회간호학, 지역산업,학교보건사업 관련 법안과 제안점

및 보건교육’ 중심의 새로운 패러다임을 학교보건정책으로 제도화시키고 안정화 국면 진입하였다? 학교보건법 통과 이후 보건교육정책 문제점과 한계변화과정학교보건 정책과 문제점 및 한계 ... 2008년 첫 보건교육과정 도입과 2009교육과정 개정① 2008년 9월 교육부 : 개정 학교보건법 근거로 보건교육과정 고시② 2009년부터 전국 모든 학교에서 보건교육 의무 ... 법 제 1조 : 학교보건이란 “학교를 중심으로 지역사회의 공동노력을 통하여 학생 및 교직원의 건강을 보호하고, 향상시키는 학문”이라고 할 수 있다. 학교보건의 목적은 “학교교육

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.14 | 수정일 2022.11.27

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장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하세요.

에서 이뤄지며, 그들이 겪는 심리적 경험은 곧 아동의 삶의 질과 직결된다. 특히 특수교육이 통합적 접근을 강조하는 현재, 가족의 심리 상태와 일상에 대한 이해는 더욱 절실해졌다. 본 ... 적으로 필요할 경우, 월 평균 50만 원 이상의 추가 비용이 발생하기도 한다. 여기에 의료비, 보조기기 비용, 특수교육 관련 재료비까지 더해지면 경제적 부담은 기하급수적으로 증가 ... 의 심리수 있는 만큼, 조기에 인식하고 개입하는 것이 필요하다.2. 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례1) 정보 제공과 교육 프로그램장애유아를 양육하는 가족

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20

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정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해

는 개입방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론정서 및 행동장애와 관련하여 우리나라에서는 특수교육진흥법에서 정서장애의 용어를 사용하고 있다. 1994년 12월부터 특수교육진흥법을 개정ㆍ공포 ... 학교사회복지론주제: 정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애 아동ㆍ청소년 학생의 특징1) 주의력결핍과잉행동장애2) 기분장애3) 학습장애4) 자폐증2. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요

년 2월부터 변경되어 사용되고 있다. 지적장애라고 하지 정신지체가 아니다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 학습장애와 발달지체를 장애 범주로 인정하고 있다. 미국의 경우 초등학교 ... retardation)와 정신지체1) 지적장애의 정의2) 정신지체2. 정신지체아가 지적장애로 명칭이 변경되면서 영유아에게 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 아동의 독특한 교육 ... 적 조치를 취하는 교육이다. 특수아동은 신체발달, 학습능력 등의 특정영역에서 규준하여, 사회의 기준이나 정상성에서 벗어나 개별화된 교육이 필요한 아동을 말한다. 다른측면에서는 정상아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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학습장애

*외적 통제소를 지닌 아동은 학습된 무력감을 가짐학습장애의 아동 교육*학습장애아동들은 특수학교에서 교육을 받기보다는 일반 학교의 특수학급에서 교육을 받는 경우가 많다.*학습장애 ... 는 학교에서의 교육과정을 통한 학습 기술의 습득이 성인이 돈 후에까지 도움을 받을 수 있도록 고려해야한다.통합교육을 통한 위한 일반적 지침개별 아동에게 적절한 교수 방법을 사용하기 ... 위해서 개별화 원리에 따른 진단과 교육과정을 적용해야함일반적인 교수적 접근1)인지훈련자기교수- 스스로 행동을 언어적으로 저절하면서 과제를 수행 6단계 전략

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.28 | 수정일 2022.06.02

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대안교육의성과와한계및시사점

. 닐이 설립한 서머힐 학교가 대표적이다. 대안학교는 자연친화적이며 공동체적인 삶을 이어간다는 교육목표 아래 비정형적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구한다. 주요 특징은 학급수 ... 학교’라는 이름을 불렀기 때문이다. 우리 나라의 경우는 1990년 이전에도 이미 기존의 학교교육이 지닌 한계에 대해서 의논하고, 이를 벗어나려는 다양한 실천을 모색하는 과정 ... 을 추구하도록 학생과 학부모들을 의해 특수한 기법과 프로그램 활동, 여건들을 제공하는 학교’로 정의하고 있다. 우리나라 교육법에서는 ‘대안학교는 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.01

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평생교육론_평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.

을 만들어서 우리나라만의 특수한 상황이 도입된 교육 과정을 만드는 것이 중요하다고 생각한다.그러기 위해서는 평생교육사가 단순히 교수와 학습자의 교육의 장만 열어주고 관리를 해주는 것 ... 견해를 정리해보고자 한다.오늘날 자아실현의 욕구로 나이와 관계없이 공부를 계속하고자 하는 사람들이 많이 있는 것 같다. 선진국에서는 이미 학교 교육과 평생교육을 강조하면서 새로운 ... 미래 학교의 모습으로 평생교육을 도구로 사용하고 있다. 가까운 일본에서는 이미 1997년에 지역사회의 복지정책으로 학교에 고령자 주간보호센터와 평생학습관을 병설할 수 있도록 제도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

특수아동이해주제: 청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애아 교육(1 ... ) 정의(2) 진단(3) 특성2. 교육적 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 신체적 손상이나 기능적 능력의 제한 사회적 불리 등에 의한 장애를 가진 사람이 적절한 교육을 받 ... 한 생활의 기초를 마련하고 배양하는 것을 목적으로 한다. 특수교육은 교육을 받는 특수아동의 보편성이나 특수성을 감안하여 교육을 하게 되는데 교육을 받는 특수아동의 잠재력이나 가능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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학교사회복지사의 필요성, 개념 및 목적과 향후 과제에 대해 논하시오

과 목표3. 학교사회복지의 향후 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지는 생애과정에서 복지의 대상이 되는 아동 대부분이 학교에서 생활을 한다는 부분에서 매우 중요한 영역이 ... 다. 학교사회복지는 학생들의 학교생활 적응 그리고 학교의 효율적인 기능을 수행하게끔 하는 사회복지실천 분야의 하나로 보통 학생들의 사회적, 정서적, 교육적인 욕구와 이와 관련한 문제 ... 나 전문가 중심이 아닌, 학생 중심 교육현장으로 변화가 요구되고 있으며, 학생중심 관점 적용이 필요한 교육 현장3) 타 전문가(학교사회복지사, 상담사) 등 참여를 인정하는 개방적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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현대 한국사회의 특성 중 한가지를 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해 자신의 견해를 기술하시오

다. 현재 교육열과 학교교육열을 통상 같은 의미로 사용하더라도 특별한 혼란이 있는 것은 아니지만, 새로운 논의를 확장하는 과정에서 다양한 교육제도 및 프로그램에 대한 스펙트럼을 제한 ... 할 우려가 있다. 기간학제 이외의 교육제도나 대안적 교육프로그램의 가치를 협소화시킬 수 있다. 문제해결을 위한 대책을 수렴하는 과정에서 모든 해결지점을 학교교육에 맞춤으로써 지금 ... 다. 그런 면에서 현재 학부모의 자녀에 대한 학교교육지원과 관련된 연구들은 선택의결과만 존재할 뿐 선택과정에 대한 분석이 부족하다. 합리적 학부모의 전제 하에 개인배경에 따른 지원유형의 차.

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.26

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국립한국선진학교 공업직(기계) 직무수행계획서

학생을 위해 설립된 특수교육기관으로서 유치원과 초등학교 그리고 중·고등학교의 모든 커리컬륨 과정을 지역사회 지적학생들에게 제공함으로서 지적장애 학생의 정상화와 균등한 교육적 기회 ... 를 제공하는데 있어 핵심적 역할을 수행해 왔다 할 것이다. 또한 국립한국선진학교는 재학생의 기본 학습능력과 역량을 배양하기 위해 각 교육과정별 특성에 적합한 교육과정을 제공하고 있 ... 음은 물론 여러 현장체험활동을 통해 재학생의 전인적 성장과 재활 및 지역사회 통합에 실제적 도움이 되고 있다 할 것이다. 국립한국선진학교가 앞으로도 지역사회를 대표하는 특수교육기관

자기소개서 | 4페이지 | 50,000원 | 등록일 2024.07.12

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교육과정(학생 역량 신장 교육) - 역량, 듀이, 브루너, 번스타인, 가네 핵심 개념을 기반으로

학생의 역량을 신장하는 교육최근 국내외 교육과정은 역량을 중심으로 미래 사회에 부응하는 방향으로 나아가고 있다. 이를 비추어 보았을 때, 교육환경이 이전과 다르게 변화해감에 따라 ... 학교 교육 역시 역량 교육을 실시해야 한다. 빠르게 변해가는 사회 속에서 과거와 달리 미래를 예측하기 어려워질 뿐만 아니라 이전에는 단순 지식, 정보를 많이 아는 것이 힘이 ... 성의 원리)하는 나선형 구조로 제공해야 한다. 2단계는 학습자가 교육 내용을 다시 현재화할 수 있도록 번역 과정을 거쳐 작동적 표상방식 -> 영상적 표상방식 -> 상징적 표상방식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.21

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전환교육의 원리

적인 교육을 부여받도록 보장하였다(이효자, 임두순, 1997). 이러한 부분은 장애학생들의 직업교육 또는 고용훈련으로 이어져 다양한 활동의 기회를 부여받을 수 있도록 하였다. 특수 ... 학교의 직업교육이나 전공과 설치 및 운영 등은 직업이나 진로와 관련된 전환교육 프로그램이라고 할 수 있다.[표] IDEA의 전환교육에 대한 내용 설명장애학생들에게 적절한 직업 ... 다.그러므로 전환교육은 그 계획이 무엇보다 중요하다. 이러한 전환교육의 성공적 수행을 위해서는 자기 결정과 학생의 선택, 지원의 수준과 정도, 가족과 학생의 참여, 개인중심 계획, 중등학교

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.02

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자폐성장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

으며 상호작용을 통해 발달한다. 이 과정에서 뇌와 신경계의 손상이나 유전적 이상 개개인이 가지고 있는 기질과 성격 행동 등에 따라 특수아가 발생된다. 특수아란 정서 및 행동장애, 정신지체 ... (autistic discorder)이다. 우리나라의 한국 특수교육합회에서는 자폐성 장애(austic disorder)는 자폐(Austim)라고도 부른다. 3세 전에 나타나는 발달 ... 는 경우가 많다. 그렇다 그들을 분류하기보다는 일반 교육 내에서 개별화 교육이 필요하다. 가능한 한 발달을 촉진할 수 있도록 자연스러운 환경에서 교육하는 것이 좋다는 것이다. 특수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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