"내가 누구인가"의 검색결과 입니다.

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"내가 누구인가" 검색결과 2,681-2,700 / 397,837건

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데일카네기 인간관계론 독후감

. 한국의 정서상 가능할까 싶은 생각이 든다. 과연 칭찬해 줄 사람이 몇이나 있을까? 누군가 승진을 하면 질투하고, 친구가 공부를 더 잘하면 시샘하고, 형제가 더 잘나가면 또 질투 ... 으로 축하해주며 겉으로 표현해준다면, 인간관계의 달인이 될 수 있다고 이 책에서 말한다. 이론상으론 누구나 쉽게 할 수 있을 것 같은 내용이다. 우린 그 한 가지만 바꾸어도 사회 ... 에서 인정받는 사람이 될 수 있다고 말한다. 나는 이 책을 여러 번 읽었었다. 그러면서 내가 느낀 것들을 한번 말해보려고 한다. 무조건 칭찬해주고 상대방의 얘기를 잘 들어주고 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.13

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어니스트 헤밍웨이 - 노인과 바다 독후감

했다. 노인은 바다에서 혼자다. 그 누구도 그의 곁에 없다. 한때 그의 조수였던 소년 마놀린마저 부모의 뜻에 따라 그를 떠났다. 그럼에도 불구하고 그는 바다로 나아간다. 그곳 ... 탈락 통보를 받았던 그날. 거의 두 달을 투자해 준비했던 지원서가 형식적인 불합격 메일 한 통으로 끝났을 때의 허탈함은 상어 떼에게 물고기를 빼앗기는 기분과 다를 바 없었다. 누구 ... 과 바다』는 나에게 있어서 한 권의 책을 넘어선, 삶의 철학이자 태도다. 우리는 모두 각자의 바다에 나아가 싸움을 이어가는 존재들이다. 누구도 우리의 싸움을 대신해주지 않

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.14

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나태주 시집 비평문(꽃을 보듯 너를 본다)

이 ‘그리움’이라고 생각한다. 나태주의 시에는 이러한 그리움에 대해 누구나 이해할 수 있는 쉽고 직설적인 단어로 잘 드러내고 있다. 그리움이란 내가 원하는 것을 뜻대로 하지 못할 때 ... 다는 듯이. 그러나 정작 우리 사회에서 사람들을 보면, ‘사랑’을 하고 싶어 하면서도 진정으로 누군가를 사랑하는 것을 두려워한다. 그 대상이 타인이든 자신이든, 누군가를 온전히 사랑 ... 에서 담백하게 표출해냈다는 평가를 받고 있다.그의 많은 시집 중에서 오늘 다뤄볼 시집은 2015년에 출간된 라는 시집이다. 이는 그의 시 가운데 인터넷이나 트위터에 자주 오르내리는 시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.26

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이처럼 사소한 것들 독후감 A++

그 평범함 속에서 오히려 더 큰 울림을 전한다. 그는 세상을 바꾸려 하지 않지만, 자신만은 외면하지 않겠다는 태도로 작은 변화를 만들어낸다. 그것은 단지 누군가를 도왔다는 결과 ... 는 알 수 없다. 하지만 중요한 것은, 그가 ‘외면하지 않았다’는 사실이다. 세상은 항상 정의롭지 않으며, 침묵은 종종 더 큰 폭력을 낳는다. 그럼에도 불구하고 누군가는 작 ... 은 움직임을 시작하고, 그것이 어쩌면 누군가의 삶을 바꾸는 시작점이 될 수 있다. 작가는 그 가능성을 단단하게 보여주며 독자에게 묻는다. 당신이라면, 어떤 선택을 하겠느냐고.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.25

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소설 주홍글씨 독후감 컨텐츠 후기

당하고 만다. 물론 시대적 상황을 고려해야겠지만 불륜 자체만으로도 충분히 비난받을 만하다. 그럼에도 불구하고 내가 이 작품을 높이 평가하는 이유는 인간의 욕망과 죄의식 그리고 구원 ... 에 대한 메시지를 담고 있기 때문이다. 우선 작가는 죄악으로부터 자유로울 수 없는 인간의 나약함을 보여준다. 동시에 그것을 이겨낼 수 있는 힘은 오직 신만이 줄 수 있다는 종교적 신념 ... 다. 이때 군중 사이에서 누군가 외쳤다. "A자는 Adultery(간통)의 첫 글자입니다. 따라서 저 여인이야말로 세상에서 가장 흉악한 죄인입니다!" 그러자 또 다른 목소리가 들려왔

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.09

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래디컬 뮤지엄

다.현대 이미지의 활용은 형용할 수 없이 다양하며, 누구나 어디에서 빠르게 접할 수 있다. 2000년대 이후 인터넷의 보급과 스마트폰의 보급화로 인해 시각문화는 전문적인 지식을 습득 ... 하지 않아도 쉽게 활용할 수 있는 시대가 도래되었다. 누구나 소지하고 다니는 스마트 폰으로 인해 시각적인 이미지의 파급효과는 의, 식, 주 모든 방면에서 활용하고 그들의 언어 ... 고 있고, 현대에서 괄목할만한 대상이다. 샤넬, 루이비통, 펜디, 구찌 이름만들어도 누구나 하나쯤은 소유하고 싶어 하는 명품들을 예로 들어보자. 1차원적으로 브랜드의 완전한 이름

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.03

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독후감 모음집 30권 A+ 자료

면서 면서 무겁다고 짊어진 배낭을 떨쳐내는 모습으로 살아가지는 않았을까 새삼스레 떠올 리며, 고등학생인 나로서는 나의 갈 길을 비쳐주는 모티브가 될 수 있는 훌륭한 책이었 음을 분명 ... 참지 말고 슬기롭게“NO”라고 말할 수 있도록 하라고 끊임없이 말하고 있다. 여기에서 주의할 점은 아니라고 말할 때 내가 어떠한 점들에 관련하여 아니라고 분명하게 말할 수 있 ... 를 뒤집으며 높은 점유율을 보이고 있는 아이폰에 대하여 누구나 한번쯤 그 장점에 대하여 놀라움을 갖게 될 수 있었을 것이며 나 역시 그러했다. 그 주인공은 스티브잡스이다. 사람

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.11

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어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(10명)

도 하고 싶은데.”라며 XX이가 XX이에게 화를 낸다. 예술경험 9/14 XX가 미술영역에서 전통 팽이 꾸미기 놀이를 하고 있다. XX는 싸인펜을 가지고 와서 팽이를 여러 가지 색 ... 이 나는 것 수수께끼 카드를 가지고 와서 교사에게 문제를 낼 테니 맞춰보라고 한다. 그리고는 교사에게“이거는 작아서 손에 들고 다닐 수도 있고 깜깜한 곳에서 밝게 해줘요. 뭘까요 ... 한다. 자연탐구 9/7 XX이가 수조작영역에서 XX와 함께 우리 나라를 빛낸 위인들 게임을 하고 있다. XX이는 주사위를 던져 그림 주사위에 나온 인물을 보더니 누구인지 이름을 찾

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15

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"우리는 모두 죽는다는 것을 기억하라" 웨인 다이어 작가의 글을 읽고 삶을 되돌아보기 바란다.

는 동안 무엇을 위해 고민했고 누구를 사랑했으며, 어떤 일을 열심히 했는지 주마등처럼 죽음직전에 필름이 돌아가는 것을 보고 죽을 것이다. 지금까지 내가 살아온 길을 목격하고 순식간 ... 에게 말하면 그렇게 된다. 내가 하고 싶은 것이 있으면 우주에게 말한다. 그러면 이루어진다. 지금 하고 싶은 것이 생겼는데 말을 못 했다. 그러면 못하는 것이 되는데 말하면 누군가 ... 내로 맞추게 되었다. 하면 되고 안 되는 일은 없다. 정말로 신기한 일은 처음에는 정말 어렵고 못할 것 같은데 시작하면 무엇이든 된다. 그런 마법을 안 지가 얼마 안 된다. 우주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.15

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피해의식의 심리학

"과거의 누군가가 이렇게 했으면 내가 지금 이러지 않았을 텐데" 와 같은 것들처럼 스스로가 타인으로부터 피해의식을 느끼고 있는 것 같다는 것을 자각했던 순간이 있는데 이것이 생각 ... 인생을 살아가며 항상 긍정적인 일과 기분상태만 가지고 살아갈 수 만 있다면 좋겠지만, 누구나 어둠속에서 자신을 한 없이 미워하고 원망하면서도 그 원인이 어디서부터 온 것인지 ... 기 때문입니다. 일단 스스로부터가 책임으로부터 자유로워지게 됩니다. 사건의 가해자가 누가 봐도 절대 악인 경우 더 그렇습니다. 피해자 역할이 주는 또 하나의 안락은 타인의 동정을 받

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.02

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자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인이 누구이며, 어떻게 삶에 영향력을 미쳤는지에 대해 설명하시오.

으며 살아간다. 내가 스스로 생각하고 결정한 것이라고 여기지만 실상을 따지고 보면 타인과 주변 환경 등으로 인한 경우가 매우 많음을 알 수 있다. 특히 누군가에 의해 맛집으로 소문나면 너 ... 님의 영향력을 보며 누군가에게 의미 있는 타인이 된다는 것이 얼마나 소중한 일인지 깨닫게 되었다.Ⅲ. 결론의미 있는 타인에 대해 생각하면서 살아오면서 내가 누군가에게 미칠 수 있는 영향력 ... 주제: 자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인이 누구이며, 어떻게 삶에 영향력을 미쳤는지에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론인간은 살아가면서 여러 가지 영향력을 주고받

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18

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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오

전혀 이야기는 하지 않고, 누가 인상쓰고, 누가 웃고, 누가 어떤 마음으로 우는지를 주의깊게 관찰해야 합니다. 전형적인 문제의 가족들은 면담에서 울분과 통고, 고통과 욕구좌절 ... 가족치료사에게 가장 필요로 하는 능력은 첫째로 의사소통하는 능력이 필요하다고 생각됩니다. 다른 사람의 말을 경청하고 이에 대한 질문을 해야 하며, 말한 내용을 이해하며 공감 ... 해야 합니다. 또한 내가 하는 말을 듣는 사람이 알아들을 수 있도록 명확히 말하는 능력도 필요하다고 생각합니다. 치료자는 가족들의 변화에 대한 동기나 의지에 강한 지지와 칭찬으로 보상

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.14

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평생교육과 평생학습에 대하여 비교 설명하시오.

해 가는 과정은 누가 시키지 않아도 내 안에서 일어나는 자발적인 움직임이다. 이 두 가지의 차이가 평생교육과 평생학습의 차이가 아닐까 하는 생각을 하게 되었다.어릴 적에는 학교 ... 세상을 새롭게 보는 시선을 익힌다. 그런데 이런 과정은 누가 시켜서 한 것이 아니라, 나 스스로 원해서 시작한 것이다. 이렇게 개인의 삶 안에서 자연스럽게 이루어지는 배움은 평생 ... 관에서 진행하는 강좌 등이 있다. 이런 교육은 누군가 기획하고 운영하는 시스템 속에서 이뤄진다. 결국 두 용어 모두 배움과 관련된 것이지만, ‘어떻게’ 배우느냐, ‘누가’ 그 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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당신도 느리게 나이들 수 있습니다 - 정희원 독후감, 서평, 요약

누군가는 세월을 직빵으로 맞은 사람도 있고, 누군가는 노화가 전혀 찾아오지 않는 것처럼 보이는 사람도 있다. 이 책은 나이가 들어서도 어떻게 하면 노화를 최소화하면서 건강 ... 식대로 해석하면 운동, 마음챙김, 식습관, 역량포트폴리오이다. (내가 맘대로 지어낸 게 아니라 핵심을 뽑았을 때를 얘기한 것이고 물론 이 4가지 단어들도 책에 나온다) 이 책 ... 하게 살아갈 수 있는 지에 대한 포괄적인 지침서 같은 책이다. 사실 결론만 보고나면 당연한 소리들을 책 안에 적어놓은 것일 수 있으나 목차나 차트별로 기승전결 구조가 아주 좋은 편이고

리포트 | 3페이지 | 1,900원 | 등록일 2023.09.05

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누가복음의 선지자 기독론 ~ 한스 콘첼만의 주장에 반하여

것으로, 편집비평적인 그의 접근은 누가복음의 내러티브를 단일한 이야기 구조로 이해하지 않는 약점을 보인다. 특히나 그는 누가복음 1, 2장을 연구에서 제외하였다. 누가 내러티브 ... 에서 누가만의 독특한 편집 방식이 사용되나 그것을 구원사의 3단계라는 틀에 맞춰 다시 편집하는 것은 설득력이 떨어진다. 이어지는 글에서 콘첼만이 구분점으로 삼고 있는 요한과 예수 ... 보이는 것은 중요했다. 여러 학자들은 두 인물을 비교하여 신학적 의미를 규명하는 것이 누가문헌의 목적 가운데 하나임을 분명히 인식한다.유아기 내러티브에서 예수에 관해 특기할만

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.23

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사이토 다카시의 <내가 공부하는 이유> 요약본 - 핵심만 빠르게 파악하는 공부의 정수

아야 계속해서 성장할 수 있다. 이때 공부는 매우 유용한 도구가 될 수 있다. 공부는 내가 모르는 것이 무엇인지 점검하는 데서 시작하기 때문이다.009. 누구나 겪는 이 위기를 성장 ... 내가 공부하는 이유Written By 사이토 다카시001. 미국의 노숙자들에게 희망과 인생을 되찾아 준 것이 기부금도, 복제 제도도 아닌 ‘클레멘트 코스’라는 인문학 강좌였던 것 ... 은 결승점을 1등으로 통과하는 것이 아니라, 나만의 결승점을 무엇으로 할 것인지를 정하고 거기를 향해 열심히 달려가는 것이었다.014. 어떻게 해야 스스로 내 인생의 의미를 묻고 후회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31 | 수정일 2025.02.03

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새벽설교사사기 7장1-14절

명이었더라삿 7:4 여호와께서 또 기드온에게 이르시되 백성이 아직도 많으니 그들을 인도하여 물 가로 내려가라 거기서 내가 너를 위하여 그들을 시험하리라 내가 누구를 가리켜 네 ... 게 이르기를 이 사람이 너와 함께 가리라 하면 그는 너와 함께 갈 것이요 내가 누구를 가리켜 네게 이르기를 이 사람은 너와 함께 가지 말 것이니라 하면 그는 가지 말 것이니라 하신지라삿 ... 께서 기드온에게 이르시되 너를 따르는 백성이 너무 많은즉 내가 그들의 손에 미디안 사람을 넘겨 주지 아니하리니 이는 이스라엘이 나를 거슬러 스스로 자랑하기를 내 손이 나를 구원

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.27

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사회복지의 공급주체에서 국가공급(공공)과 민간공급의 특징 및 장단점을 설명하고, 최근 한국의 사회서비스사업 민영화 및 시장화에 대한 생각을 논하시오.

는 그저 시험을 위한 암기 대상에 불과했다. 하지만 그날 이후 ‘복지를 누가 제공하는가’라는 질문은 점점 더 무게를 갖게 되었다. 단순히 국가냐 민간이냐의 문제가 아니었다. 그 서비스 ... 를 누가 만들고, 어떤 마음으로 운영하고, 어떤 기준으로 사람을 대하는가에 따라 복지의 질은 크게 달라질 수 있다. 마치 병원에 갔을 때 의료의 주체가 병원장이냐 간호사냐 ... 면서, 사람들은 단순히 서비스의 유무를 넘어 그것이 누구로부터 오는 것인지, 신뢰할 수 있는 것인지에 더 민감해졌다. 한쪽에서는 복지를 시장에 맡기는 것이 효율성을 높이는 길이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.06

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문학과 상상력 프사메니투스 리포트 과제

도 없구나. 모두가 행복한 그런 나라를 만들겠노라 다짐했건만 끝내 이뤄내지 못하였다. 모두 나의 불찰이겠지. 하늘은 나를 비웃기라도 하듯 몹시 맑고도 평화롭구나... 좀 더 나 ... 지 않았구나. 내 두 눈으로 딸이 노예가 된 모습을, 아들이 처형장으로 끌려가는 모습을, 나의 백성들이 대성통곡하는 모습들을 그저 지켜만 보고 있어야 한다는 이 사실이 나를 미치 ... 게 만드는구나. 이 무력감과 좌절감을 어찌할 수 있겠는가. 애써 무너지는 마음을 다잡고 하늘을 올려다봤다. 내가 좌절하는 모습을 보는 것이 캄비세스 그가 원하는 것일 테니. 그 모습

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19 | 수정일 2023.12.21

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고레에다 히로카즈 감독 일본영화 괴물 감상문

고레에다 히로카즈 감독 일본영화 괴물 감상문아들 미나토가 행동이 점점 이상해지자 엄마 사오리는 바로 학교를 의심한다. 아이의 행동은 누가 봐도 이상할 정도였다. 돼지 뇌가 어쩌 ... 는데 어떻게 자식한테 ‘돼지의 뇌’다 이런 말을 하고 학대를 하는지 보는 내가 화가 날 정도였다. 나는 영화라도 어린 아이들이 빌딩에 불을 질렀다고 생각을 하지는 않았다. 그저 ... 다. 그건 호시카와가 괴롭힘 당하는 걸 일찍 눈치채지 못했던 것이다. 하지만 피해자인 건 사실이다. 그것도 거짓 소문에 의한 피해자다. 호시카와는 호리 선생에게 폭행 당했다고 말

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.22

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