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"문항제작및평가" 검색결과 2,661-2,680 / 4,149건

  • [전략경영] VIVENDI의 사업 다각화와 결과
    했던 시너지가 발생하지 않은 이유 비벤디 위기의 이유 - 7S 프레임 분석 Vivendi CEO 메시에의 전략 평가 Ⅰ . Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ . What would you have ... 가 미진 사업부 간 협력을 해치는 조직장벽 , 조직이슈 경기침체와 더불어 사업부별 실적 부진III. 비벤디 위기의 이유 - 7S 프레임 분석 -2 번 문항 McKinsey 7S ... 성을 상기시킨다 . 기업을 구성하는 7 가지 원자Soft Element 2 번 문항 7S Analysis Hard Element 사업부 구조 관련 다각화 강력한 미디어사업부 보유
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.01
  • 정신간호학케이스(정신분열병)
    적 근거대화 과정에 대한 분석 및 평가6/2 월말이 없는 대상자에게 웃으면서 ‘안녕하세요? 어제밤에 잘 주무셨어요?’라고 인사를 건넴행동/반응이 없는 환자를 acting하게 끔 유도 ... 정확하게 검사를 실시했었는지에 대한 검사태도를 평가할 수 있다.3. MMPI는 문항선정과 척도구성은 철저한 경험적 접근을 통하여 만들어졌다. 이것을 국내의 상황에 맞게 다시 재표준화 ... 정확하게 간호문제를 파악하는가?0 1 2정확하게 간호수행을 평가하는가?0 1 2정확하게 보고서를 작성하는가?0 1 2합 계28 간호진단 도출I. 서론1. 정신장애의 정의 및 진단
    리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.08
  • 평가도구가 갖춰야 할 측정학적 특징
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 타당도2. 신뢰도3. 신뢰도와 타당도의 관계4. 객관도Ⅲ.1. 맺음말2. 참고문헌 및 자료? 목 차Ⅰ. 서론지금부터 평가도구가 갖춰야 할 측정학적 특징 ... 와 같이 평가도구를 제작해서 사용함에 있어 본론에서 제기될 특징은 중요한 요인으로 작용한다.Ⅱ. 본론1. 타당도정의 개인 또는 집단에 관하여 그 도구가 평가하려고 계획하고 있는 평가 ... )?다루고자하는 교과내용을 충분히 다루었는가?논리적 타당도의 결정 : 평가도구의 교육목표 적절성, 문항내용의 충실성, 문항 난이도의 적절성, 문항 표본의 대표성?ex) 표준학력검사
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22
  • [교육과정 및 교육 평가]검사도구의 조건 및 유형 설명
    문항들이 측정을 위하여 규정된 내용 영역이나 혹은 전체를 얼마나 잘 대표하느냐의 정도를 나 타내는 것예) - 영어능력 평가시험 : 읽기, 쓰기, 듣기, 어휘 등의 능력을 검사함2 ... 를 두 번 제작·시행하는 어려움이 있다3) 반분검사 신뢰도- 한 개의 평가 도구를 어떤 대상에게 실시한 후 이를 두 부분으로 나누어 독립된 검사로 취급하여 이들 의 상관계수를 전체검사 ... 검사도구의 조건 및 유형1. 타당도- 검사 또는 측정도구가 본래 측정하고자 하였던 것을 충실히 측정하고 있는가라는 문제 와 관련됨- 검사도구의 타당도를 알아보기 위해서는 준거
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24
  • 교육과 관련된 용어
    이 요구되며, 고도의 능력을 필요로 한다.제1단계 (평가목표의 설정) -> 제2단계 (이원분류표의 작성) -> 제3단계 (출제문항제작) -> 제4단계 (지시문의 작성) -> 제5단계 ... (문항의 편집) -> 제6단계 (예비실시 및 수정, 보완) -> 제7단계 (개발된 문항의 검토) -> 제8단계 (최종문항의 편집과 인쇄)문항제작의 유의점①문항내용의 적절성을 고려 ... 을 작성하도록 요구하여 나타난 학습과제 수행과정 및 결과를 평가자가 (읽거나, 듣거나, 보거나, 느끼거나 하여) 직접 관찰하고, 그 관찰결과를 전문적으로 판단하는 평가방식. 수행평가
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15
  • 교육평가 총정리(2~5주차)
    분류함3)목표 및 문항의 이원분류?이원분류표-목표나 문항을 행동과 내용측면에서 동시에 분류하고 교차칸에 빈도를 적어 넣은 표 1. 일반교수목표의 장점과 한계점은 무엇인가요?2 ... 와 특징을 밝힘, ㉯가설의 설정, ㉰지능검사 실시, 성적 확인, ㉱가설검증)(4)결과타당도-평가의 결과가 평가의 목적에 부합하는 정도Ⅶ. 문항분석-검사 속에 포함된 문항 하나 하나 ... 성의 정도는 낮지만 아직 수업과 평가의 구체적 기준이 되기는 어려운 목표3)교수목표: 교수-학습평가에 직접 사용할 수 있는 구체적 목표→일반 교수목표, 명세 교수목표2. 명세목표
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
  • 평가도구가 갖춰야 할 측정학적 특징에 대하여...
    의 세분화)- 다루고자하는 교과내용을 충분히 다루었는가- 논리적 타당도의 결정:평가도구의 교육목표 적절성, 문항내용의 충실성, 문항 난이도의 적절성, 문항 표본의 대표성- ex ... (odd-even method),난수표법(random numbers table),난이도 및 문항내용을 고려한 방법(의식적으로 비슷한 것끼리 짝지어 반분)- Spearman-Brown ... (동질성 계수)2) 신뢰도를 높이기 위한 방법1 문항수가 많아지면 신뢰도가 높아진다.2 답지수가 많으면 신뢰도가 높아진다.3 시험문항 및 지시문, 답지의 설명이 명확해야 한다.4 난
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.13
  • 교육심리 - 7회차. 학습자의 인지적 특성 지능의 측정
    자체가 가정의 문화적인배경을 바탕으로 제작되었기 때문에 선천적으로 현저한 차를 가지고 태어나지 않았더라도커다란 차를 나타낸다고 볼 수가 있다.- 지능이 높은 부모일수록 사회, 경제 ... 적, 혼합적 합승식으로 측정- 특수한 정신능력을 독립적으로 측정- 문항이 주로 언어에 의존(α검사)- 언어 자극을 최대한 극소화시킨 문항(β검사)- 구체적 재료로 실제작업을 하게 하 ... 여 지능수준 판단- 종이에 모든 문항 제시, 읽고 생각해서 쓰는 것 요구- 한번에 한사람에게 실시, 고도의 훈련/기술 요구- 한번에 여러사람에게 동시에 실시, 신뢰성 ↓집단 지능검사
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 교육학 교과서 교재분석
    은 자신의 진로를 탐색하고 나아갈 길을 제시하는 단원으로 논지에 어긋나기 때문에 과감히 삭제하고 대신, 나의 적성과 흥미, 성격 및 가치관 등을 탐색할 수 있는 문항을 강화하는 방향 ... ≪교육학 교재연구 및 지도법≫목 차Ⅰ. 교과서의 개념1)교과서의 기능2)생활과 교육의 목표3)생활과 윤리의 교과 편찬 검정기준Ⅱ. 교과서 분석1. 구성상의 특징2. 단원별 분석1 ... 서의 기능- 관점 반영: 교과 학문의 정체성을 제시하고, 교육과정에서 성격, 목표, 내용, 방법 등을 충실히 반영- 내용 제공 및 해석 기능: 교육과정에 근거하여 교육내용을 제시
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등사회교육 - 지형에 대한개념지도안 (원형모형에 의한 지형 수업지도안)
    '11'▷‘구봉산’사진▷활동지1*아이들이 모두 함께 기준을 세울 수 있도록 자유로운 분위기를 조성한다.▷활동지2정리평가 및 정리하기? 평가문항을 통해 오늘 배운 내용을 다시 복습 ... 한다.? 다음 차시에 대한 예고를 한다.5‘▷ppt 자료 (평가문항을 ppt로 만들어 제시한다)5. 지도상의 유의점1) 지형의 기준을 세울 때, 아이들이 스스로 생각해 볼 수 있 ... 는 어떤 관련이 있을까?▶ 지형과 우리 삶은 어떤 관계가 있을까?7) 평가 : 다음 중 지형인 것에는 ○표, 아닌 것은 X표를 표시해보자.① 대한민국의 수도 서울② 예능관 올라가
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05
  • [연구수업] 진로와 직업.
    ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 71. 전 차시 교수-학습 지도안2. 본 차시 교수-학습 지도안 및 활동자료3. 다음 차시 교수-학습 지도안Ⅴ. 평가 계획 ... 기, 작성하기활동지 2- 진지하고 적극적인 자세로 참여하게 한다.평가 및정리(10‘)- 신체적 조건과 직업에 관계에 대해서 올바르게 파악했는지 확인한다.Ⅴ. 평가1. 평가 방법이 과목가치 ... . 『진로와 직업』 교과의 내용4. 『진로와 직업』 교과의 교수-학습 방법Ⅱ. 학습자 실태조사 및 결과 분석 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 31. 학습자 실태조사2. 설문지 결과 분석Ⅲ
    리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.12.19 | 수정일 2023.02.28
  • 미술과 창의적 세안 지도안 < 우리나라와 다른 나라의 미술 - 우리나라와 다른 나라의 풍속화 비교 감상하기>
    .모둠별로 작품을 전시한 후 서로 상호 평가하게 하여 분류기준 선정, 자료집 제작과정에서의 어려웠던 점 등을 이야기할 수 있도록 하며 미술품에 대한 관심과 애호심을 길러줄 수 있 ... 자료 ?, ?의 뒷면활용, 동료평가에 활용?4본시 학습자료 활용계획가1차 수업분석 및 환류단 원2. 전체와 부분일시대상학습주제대상의 특징이 잘 드러난 작품 감상하기차시3/3 (40분 ... 나라의 풍속화를 감상하고 두 작품의 비교감상내용을 이야기하며 객관적 사실 및 내재적으로 해석해낸 부분까지 이야기 할 수 있다자기 평가교사 관찰 평가중우리나라와 다른 나라의 풍속화
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16
  • ⅰ. 평가문항 제작 ⅱ. 평가도구의 조건
    (Tyler) : 평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육목표가 실지로 어느 정도나 실현되었는지를 밝히는 과정이다.교육측정(measurement)교육평가 ... 성다.⑤ 어떤 교수목표나 내용이건 쉽게 적용할 수 있다.⑥ 진위형 문항을 계속 누적시켜 가면 이것이 저장되어 나중에는 여러 가지 다양한 형태의 문항제작하는데 기초가 된다.?(3 ... 을 경우??(3) 배합형 문항의 장점① 고등정신 능력의 측정도 가능 : 문항제작이 비교적 간편하면서도 포함되는 내용이 포괄적이기 때문에 고등정신능력에 관련된 분석, 판단, 비교
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.10 | 수정일 2023.09.15
  • 교수체제설계 ISD 모형과 절차
    개발(Development)교수자료개발파일럿테스트/수정제작실행(Implementation)사용 및 설치유지 및 관리평가(Evaluation)진단평가형성평가총괄평가9. ADDIE ... Design )교수체제설계 or 수업체제설계경영상의 요구를 파악하여 해결대안을 선정하고 실행하기 위한교육목표,내용, 방법 및 매체를 설계개발실행하고, 결과를평가하는 일련의 체계적인 ... 된 학습 목표들에대응하는 평가문항을 개발- 학습자의 성취수준 or 학습결과를측정할 수 있도록 준비수업전략 결정 학습목표를 성공적으로 달성하기 위해어떤 학습 내용을 어떻게 달성할
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.07
  • 선사시대 문화와 국가의 형성 단원의 세안(지도안)
    . 수업을 위한 설문 및 결과 분석1. 실태분석①. 조사대상 : 1학년 4반 30명②. 조사방법 : 교사 자작 설문 문항③. 조사기간 : 2010년 3월 22일 ~ 3월 25일④. 학생 ... . 수업을 위한 설문 및 결과 분석1. 실태분석 ··································· 6~82. 결과 분석 및 지도방향 제시 ... ~123. 형성평가 ································· 12Ⅰ. 단원명대단원Ⅱ. 선사시대의 문화와 국가의 형성중단원1. 선사시대의 전개2. 국가의 형성소
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 체제적 교수설계
    자의 특성, 교수 내용, 교수 방법, 실행, 평가 등을 중심으로 이들간의 역동적인 상호 작용을 총체적이고 유기적인 관련 속에서 파악하려는 것이다.2. 교수체제개발의 특징 및 영역2.1 ... , 직무 및 과제 분석이 실시됨설계(Design)효과적 프로그램을 개발하기 위하여 분석과정에서 나온 산출물을 창조적으로 종합하는 일이다. 수행 목표의 명세화 평가도구의 개발, 계열 ... 하여, 학습이 종결되었을 때 학습자가 무엇을 할 수 있을 지를 구체적으로 진술하는 것이다.평가도구 개발목표에서 가르치고자 했던 기능을 학습자가 성취했는가를 알아볼 수 있는 검사문항을 개발
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.19
  • 서술형, 논술형 평가 문항의 오류
    * 서술형?논술형 평가 문항 오류 사례 검토 및 수정 *Ⅰ 이론적 배경1. 서술형 ? 논술형 평가 문항의 개념서술형 ? 논술형 평가 문항은 학생이 답이라고 생각하는 내용을 간단 ... 는다. 그러므로 학생의 분석력, 비판력, 조직력, 종합력, 문제해결력, 창의력 등을 측정하는데 유용한 문항의 형태이다.2. 서술형 ? 논술형 평가 문항 제작시 유의점① 평가하려는 표적 ... 하는 입장에서만 논술하라고 지시하지 말고, 학생 자신의 견해를 밝히고 그의 견해를 논리적으로 전개할 수 있도록 유도하여야 한다.Ⅱ 서술형 ? 논술형 평가 문항의 오류 사례 검토 및
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.18
  • `대금소리` 이원 분류표 및 문항 제작
    [이원 분류표 및 문항 제작]평가 기준: 규준지향평가평가 종류: 형성평가평가 대상: 선화예술학교 1학년 1반 학생 45명문항 개발의 내용: 당일 실시한 수업에서 이루어진 학습 ... %)이원분류표1. 문항의 개발 및 점검① 문항 수: 5 문항문항유형: 선택형 문항- 선다형③ 난이도: 규준지향평가(변별하기 위한 평가)로써 중, 하 정도의 난이도로 문항을 개발 ... 내용 중 개념에 대한 이해도를 측정하고, 학생들의 학업성취도를 파악하여 수업의 효과성 정도 및 학생들 간 성취도의 차이를 서열화하고 비교하는 것에 그 목적이 있다.학습목표: 1
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05
  • 고교내신평가 상대평가에서 절대평가로의 전환
    선택형 문항 및 표준화 검사 도입기- 선택형 문항 도입- 상대평가에 의한 ‘수?우?미?양?가’ 평정체계 도입- 표준화 검사 도입- 학적부를 생활기록부로 명칭 변경70년대 중반~70년 ... 2014년 고교내신, 상대평가에서 절대평가로의 전환- 그 내용과 선행되어야할 과제 -1. 주제선정 이유 및 문제제기최근 고교내신을 상대평가에서 절대평가로 전환하려는 방안이 제시 ... 하는 것을 전제하기 때문에 학생이나 교사 모두에게 학습목표 달성에 대한 신념을 갖게 한다.③ 단점- 준거지향평가는 학습자 개인가의 비교 및 우열을 판정하기 어렵기 때문에 개인차
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 지능검사 발표 ppt
    심리검사의 이해웩 슬러 지능검사를 중심으로지 능 평 가각 소검사들이 측정하는 기능 및 임상적 측면에서의 고려점4지능검사에서 나타나는 진단별 반응 특징5목 차해석3개관1검사의 구성 ... 및 실시상의 주의점21. 개관지능의 정의 - 지능은 성격, 정서, 가치, 동기 같은 여러 가지 특성들과 함께 한 개인의 총체적인 모습을 구성하는 중요한 요소이다. - 지능에 대한 ... 검사를 제작. 지능은 인간이 성숙할 때까지 연령에 따라 발달한다고 봄. 문제점 : 아동용 검사로 제작, 지나치게 언어적인 면에 치중.제1차 세계대전 중에 신병들을 적절한 부서
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.03
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2025년 06월 22일 일요일
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