"그림이야기책"의 검색결과 입니다.

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"그림이야기책" 검색결과 2,641-2,660 / 41,980건

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숭의여대 평생교육원 문헌정보학 문헌정보학개론과제-도서관조사 발표ppt

는 공간에서 나래도서관은 단순히 책을 읽는 공간이 아니다 . 그곳은 이야기가 ‘만들어지는’ 공간이고 , 상상이 ‘형태를 갖추는’ 공간이었다 . 처음 도서관을 조사하러 갔을 때 , 나 ... 는 조용히 책을 읽는 전통적인 도서관의 모습을 떠올렸다 . 하지만 나래도서관은 나의 그런 예상을 기분 좋게 깨뜨렸다 . 웹툰 도서관 이라는 이름처럼 , 벽면 가득 전시된 웹툰 원화 ... 와 창작 도구들은 도서관을 하나의 ‘작업실 ’ 로 느끼게 했다 . 웹툰에 관심 있는 청소년들과 예비 작가들이 자유롭게 이용할 수 있는 공간 , 펜과 태블릿으로 직접 그림을 그릴 수

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.06

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Bulimia Nervosa 의사소통 분석 기록지

어요?맞아요 이책이 참 괜찮은거 같더라고요 잘 한건아닌데 여기요완성한 컬러링북 도안을 보여주었다우와~~ 진짜 잘하셨는데요? 너무 예뻐요! 인어공주 그림인건가요?양쪽 엄지손가락을 들 ... 에서 발생한 다양한 상황이다언어적 의사소통비언어적 의사소통평가 및 분석상담자(나)내담자1)안녕하세요~ 무슨 얘기중이셨어요? 저도 같이 있어도 될까요?내담자가 다른 환자들과 이야기 중일 ... 자가 자신이 이야기하고 싶은 주제를 주도적으로 선택하도록 격려한다.음....어....저희가 낯을 가리는 성격이여서요...,앗 불편하셨구나.. 괜찮아요!! 그럼 다음에 같이 이야기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.22

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만4세 관찰일지 (5월)

에서도 말귀를 잘 알아듣고 적절한 말로 반응한다. 그림책을 보며 내용을 유추하거나 느낀 점을 말로 표현하기도 하며, 이야기 나누기 시간에는 자신의 경험을 조리 있게 발표하기도 한다 ... .의사소통(5월 16일, 목요일)그림책이나 동화를 들은 뒤 내용을 자신의 말로 다시 이야기하는 능력이 보인다. 새로운 낱말을 듣고 질문하거나 그 의미를 유추하려는 태도가 나타난다. . ... 소통(5월 16일, 목요일)동화책을 읽은 후 등장인물의 말투를 흉내 내며 내용을 재구성한다. 자신의 경험과 연결 지어 이야기하며 “나도 전에 그런 적 있어”라고 말한다. 이야기

리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.22

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관찰일지 1학기 만5세 25명 1학기

다가 발로 굴려서 선생님이 손으로 굴려보라고 이야기하자 입을 삐죽거리며 ‘네’ 하고 손으로 굴려본다.의사소통4/책 읽어주시는 선생님이 들어오시고, 친구들과 함께 안녕하세요 하 ... 에서 곤충 책 만들기 활동지를 가져와 책상에 앉는다. 먼저 곤충의 그림을 보더니 곤충의 이름을 맞춰 보기를 한다. 그리고 써져 있는 곤충 이름 글씨 따라 또박또박 써보기를 한다. 완성 ... 자 “와 나두 새 걸로 하고 싶다”라고 하며 손에 묻은 비누를 칠하며 헹궈낸다.의사소통4/모종의 이름을 써보는 활동을 한다. 식물의 이름을 유아도 쓰고 싶다고 이야기 한다. 교사가 식물

리포트 | 26페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.04.25

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만 1세 1학기 관찰일지 13명

을 들고 자리에 앉는다. 제목을 한글자씩 읽는다. 책을 펼쳐서 그림을 보며 한 장을 넘긴다. 다음장도 그림을 보고 한 장을 넘긴다. 빠르게 책을 넘겨보고 마지막장을 넘겨 책을 닫 ... 를 위에 놓고 “붕붕 ” 하며 자동차가 지나가는 흉내를 낸다.의사소통0/0끝말잇기에 대해 이야기하자 “우리 끝말잇기 해요.”라고 말한다. 교사가 “ 좋아하는 식물부터 먼저 시작 ... 으라고 이야기해주고 천천히 민다. 소리를 지르며“ 무서워”라고 말한다. 천천히 움직이는데 “선생님 조금만 더 빨리 해주세요”라고 말한다. 친구들이 스스로 타보자고 하자 은별이가 비닐 봉투

리포트 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.08

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유아를 위한 언어교육방법 중 (균형적 언어교육 접근법)에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오. 이와 함께 균형적 언어교육 접근법의 방법의 구체적인 예를 들어 설명하시오.

의 중심으로 데려왔기 때문이다. 아이가 책을 읽을 때 단지 글자를 아는 것이 아니라, 그 책 속 인물에게 공감하고, 자신의 이야기를 떠올리고, 그것을 말로 풀어내는 과정을 통해 언어 ... 하면, 교사는 “정말? 왜 그런 것 같아?”라고 되묻고, 그 이야기를 함께 글이나 그림으로 표현하게 한다. 이처럼 기능과 의미가 동시에 살아 움직이는 수업 속에서 아이는 언어 ... 이다. 그렇다면 우리는 아이들에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가. 단순히 말문을 트게 하는 것을 넘어, 언어 자체를 사랑하게 만들고, 자신만의 목소리로 이야기를 할 수 있는 힘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.15

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생텍쥐페리의 대표작 어린왕자를 읽고 1페이지 작성

의 이야기를 담고 있습니다."어린왕자"는 쉽게 읽히는 언어와 예술적인 그림이 매력적으로 녹아들어 있어서 어린이들부터 성인까지 많은 사람들에게 사랑받고 있습니다. 이 책을 읽으면서 나 ... 하고, 우리가 가진 것들에 대해 감사하며, 우리 주변의 모든 사람들과 관심을 가지며 살아가야 한다는 것을 깨달았습니다."어린왕자"는 감동적인 이야기와 함께 우리에게 지혜로운 교훈을 전해주는 소설입니다. 이 책을 읽고 나면 삶에 대한 새로운 시각을 얻을 수 있을 것입니다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.06

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프로젝트 접근법에 대해서 간략하게 설명하고, 다음 예시의 프로젝트 주제 중 한가지를

이 용품, 여러 종류의 배 모형이나 바다 장신구 장난감, 바다 관련 동화책, 바다생물그림 자료, 여러 가지 배 사진, 바닷가 풍경 및 물놀이 사진 들 (6) 자유선택활동 · 언어영역 ... - 바다 이야기 짓기, 바다 동시 짓기, 바다생물 책 만들기, 바다사랑 편지쓰기 · 동화- 바다 100층짜리 집, 바다로 간 화가, 바다가 좋아, 신드바드, 일곱 번의 여행, 바 ... 는 이유? 추운바다와 따뜻한 바다 이야기나 누며 자신의 생각 발표하기, 그림으로 표현하기, 조형물 만들기, 역할놀이 하기 활동 후 결과물에 대한 평가하기 유아 흥미파악으로 피드백

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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만 4세 관찰일지 모음입니다.

할 때가 동화 읽어줄게!”라고 말한다. 그리고 책을 자신의 무릎에 두고선생님과 지아가 잘 보이게 편 ㅇㅇ이는 고개를 숙여 그림을 3초간 바라본다. 그리고 그림을 보며 이야기를 하기 ... 한다.ㅇㅇ이가 책의 그림만 보고 책을 읽는 모습을 보아 그림을 보고 상황을 만들어 말할 수 있는 능력이 있는 것으로 보인다. 다음에는 책의 다음 그림을 보기 전 다음에는 어떤 일이 ... 에 선생님이 무엇을 만들고 있는 거예요? 라고 묻는다. 그에 ㅇㅇ이는 고개를 들어 선생님과 눈을 마주치며 “보석함을 만들 거예요.”라고 이야기한다. 그리고 ㅇㅇ이는 다시 블록 만들

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.06

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한국어강사 모의수업지도안

과 다른나라들의 문화차이를 공부할거에요. 한국과 다른나라들의 문화차이에는 뭐가 있을까요?PPT에 그림 보여주기 (의미 제시)T: 이 그림을 보면 다른점이 있어요. 함께 찾아볼까요?S ... : 한국은 숟가락을 사용하는데, 일본은 젓가락을 이용해요.T : 맞아요, 위 그림에서 한국인은 숟가락을 사용하는 것과는 달리 일본에서는 젓가락을 사용해요.T: 미사키는 어떻게 생각 ... 이 그림들을 보고 여러분의 문화와 한국의 문화가 어떻게 서로 다른지 말해볼까요?T: 로리앤, 캐나다에서는 인사할 때 허리를 굽혀서 하나요?S: 캐나다에서는 고개를 숙여서 인사하지

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.11

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

에 필들의 발달을 자극하는 그림책이나, 동시 판, 그림동화, 음악 등의 교재교구를 제공해 주어야 한다.그림책은 옛날이야기에서부터 창작동화까지 다양한 내용을 담을 수 있는 교재교구이 ... 다. 따라서 교사는 유아가 그림책을 통해 감상 활동을 할 때 유아들이 감상을 통해 본인을 그림책에 나오는 등장인물과 동일시하거나, 자기 생각과 느낌에 자극받으며 문학성을 향상할 수 있 ... 상 있다. 유아들은 이야기 나누기를 하면서 본인의 생각과 느낌을 공유하게 된다. 이때, 교사는 교재와 교류를 활용하여 유아가 자신의 이야기를 할 수 있도록 이끌어가야 한다.이야기

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명

쪽으로 높이 들어 보여준다의사소통언어 영역에서 조용히 책을 보는데 친구가 다가와 “이거 뭐야? 나도 같이 보자” 라고 이야기를 한다. 한쪽 책을 내주며 그림을 보고 이야기를 나누 ... 는 재빨리 다리에 힘을 줘 움직임을 멈춰 게임활 동의 규칙을 지키며 놀이를 해 보았다.의사소통OO가 그림책을 가지고 와 “OO야, 이 공룡은 무엇을 먹고 살아? 힘이 쎌까?” 라고 ... 었다.사회관계OO와 연못을 어떻게 구성할지 이야기 나눈다. 나는 큰 연못 만들고 싶어~ 라고 하자 OO가 알았어~라고 하며 띠블록과 벽돌 블록을 가져와 연못을 구성하기 시작한다.예술

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.03.05

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에바알머슨 전시회를 보고와서 에바알머슨전 후기

제주 해녀프로젝트에 참여했고 해녀의 이야기를 담은 고희영감독의 책 의 삽화를 2017년에 작업하였다고 한다.제주와 관련된 프로젝트에 많이 참여한 것으로 보인다. 고희영감독의 이 ... 라는 영화에 에바알머슨의 그림이 소개되기도 하였다고 한다.전시 기간은 22년 5월 13일부터 22년 12월 4일까지로 기간이 꽤 길다.모바일 티켓으로 구매하고 간것이어서 들어가 ... 에서는 가이드가 꼭 없어도 되겠다고 생각했다.중요한 작품들에 적혀있는 설명과 겹치는 이야기가 대부분이었기 때문이다.과연 행복을 그리는 작가로 유명한 데에는 이유가 있다. 원작을 보

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.17

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만4세 1학기 발달평가 / 만5세 1학기 발달평가 / 유아 발달평가 / 유아 1학기발달평가 / 유아 평가제발달평가 / 유아관찰 9명

에 자주 참여하여 책에서 일어난 재미있는 일 지어내기와 같이 자신이 상상한 주제나 인물을 통해 이야기를 잘 이끌어가며, 친구와 의견 충돌이 있을 시 양보를 하거나 친구의 의견 잘 들 ... 의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다.책과 이야기 즐기기책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.동화, 동시에서 말의 재미를 느낀다.말놀이와 이야기 짓기를 즐긴다.영역별 내 용내용 ... 고 .읽기와 쓰기에 관심 가지기말과 글의 관계에 관심을 가진다.주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가진다.자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다.책과 이야기 즐기기책에 관심

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.15 | 수정일 2024.08.28

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앙투안 드 생텍쥐페리 어린 왕자 독후감

시절의 경험과 오버랩되며 깊은 공감을 불러일으켰습니다. 제가 고등학교 때, 저는 꽤 내성적인 학생이었습니다. 새로운 사람들과 쉽게 어울리지 못했고, 늘 혼자 책을 읽거나 그림 ... 는 것들을 존중해주었습니다. 저희는 함께 도서관에서 밤늦게까지 책을 읽고, 서로의 꿈에 대해 이야기하며 깊은 유대감을 형성했습니다. 그때 저는 그 친구가 저에게 '특별한 존재 ... 를 넘어, 세상에 대한 순수한 시선과 진정한 관계의 의미를 다시금 생각하게 하는 깊은 울림을 주었습니다. 어른이 되어 복잡하고 계산적인 세상에 길들여진 저에게, 이 책은 잊고 지냈

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.07

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언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을

하시킬 수 있다. 흥미를 끌만한 소재를 통해 다양한 사람들과 이야기해보는 경험을 제공하는 게 필요하다.부모들 중에는 우리아이는 책을 읽어줬더니 글자를 깨우쳤다고 말하는 부모도 있 ... 다. 매일 읽고 싶은 책이나, 유아가 좋아하는 책을 읽어주면서 글을 알게 한 것이다. 나 역시 문학작품은 유아기에 큰 영향을 미친다고 생각한다. 유아기는 학습경험을 통한 반복된 생활 ... 고, 코로 냄새를 맡아보는 과정에서 자연에 대한 이해를 이야기하며 무한한 상상력을 발산할 수 있다.그래서 유아는 자연을 경험하고 흥미를 지속시키며 언어로 표현하는 것을 좋아하며 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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만 3세 17명 1학기 유아 발달평가

한다. 동화책을 들을 때는 등장인물의 행동을 예측하거나 “다음에 어떻게 될까?”라는 교사의 질문에 자신만의 생각을 말하며, 이야기 흐름을 이해하려는 모습이 나타난다.사회관계또래와 함께하 ... 표현이 간단하지만, 교사의 질문에는 정확하게 대답하려는 모습이 보인다. 스스로 먼저 대화를 시작하기보다는 상황에 따라 필요한 말을 조용히 한다. 동화책을 읽어줄 때는 이야기를 경청 ... . 그림 그리기에서는 원과 선, 점을 조합하여 사람이나 사물을 표현하려는 시도가 나타나고, 자신이 그린 그림에 대해 “이건 엄마, 이건 나야”라고 설명하며 의미를 부여한다. 찰흙

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.21

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만4세 1년치 영유아 관찰일지 및 발달평가

관찰기록 일지반 명OOO반이 름OOO연령만4세월관찰내용3월일상생활책상에 앉아서 그림책을 보던 OO는 소방대피훈련으로 사이렌이 울리자 책을 내려놓고 교사를 따라 두손으로 코와 입 ... 와 같이 놀래를 부른다. ‘OO 너 노래 잘하네~라고 말을 하며 OO를 칭찬한다.6월일상생활등원하여 자신의 옷과 가방을 스스로 정리한다. 교사가 손 씻자고 이야기하자 고개를 끄덕이 ... 어지지 않도록 수평을 잡아보자고 의견을 제시하고 둘이 차근차근 블록을 위로 쌓았다.8월놀이활동우리나라를 지켜낸 독립운동가의 이야기를 듣고 직접 독립운동가가 되어 만세를 불러보

리포트 | 6페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.01.05

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관찰일지- 만 5세 20명의 3-8월 관찰 후 작성된 관찰일지

그림을 그린다. 그림을 그리면서 친구들과 이야기를 한다.사회관계0/0쌓기 영역에서 레고 블록을 꺼내 온다. 블록을 꺼내 차곡차곡 쌓아 본다. 친구가 OO이의 모습을 보고 같이 하 ... 의 쪽으로 짐 볼이 오자 짐 볼을 차는데 많이 나가지 않자 손으로 짐 볼을 굴려 전달해 보기도 한다. 손으로 굴려보다가 발로 굴려서 선생님이 손으로 굴려보라고 이야기하자 입 ... 을 삐죽거리며 ‘네’ 하고 손으로 굴려본다.의사소통0/0주말 지낸 이야기 나누기를 한다. 교사가 ‘이야기 해볼 친구 있나요?’ 라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 ‘저요’ 라고 대답

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.07.07

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만0세 2학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획)

가 그림에서 북을 찾았네요. 교사가 “북소리가 둥둥둥.” 이라며 그림책 장면을 읽어주자 OO도 따라서 “둥두둥.” 이라고 따라 이야기하고, “심벌즈 소리가 챙챙챙.”이라고 그림책 ... 에게 끌고 가 여기 앉아 타 하고 소리를 지르며 핸들을 좌우로 돌리며 운전하는 흉내를 낸다.의사소통OO가 새로운 그림동화를 가리키며 “부북.”이라고 이야기한다. 교사가 다가가 “OO ... 장면을 읽어주자 OO가 교사를 바라본다. 이어서 교사사 “노랫소리가 아아아.”라고 읽어주자 “아아아.”라고 따라 이야기한다.사회관계교사가 장난감을 정리 할 때 자리를 몰라 자리를 찾

리포트 | 6페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.01.18

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