"교육적인식론"의 검색결과 입니다.

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"교육적인식론" 검색결과 2,641-2,660 / 365,899건

일반교육 전공 초등예비교사들의 장애관련 독서 감상문에 나타난 장애아동과 그 부모에 대한 인식 (Using an Autobiographical Method in General Teacher Education Program to Enhance Preservice Teachers' Reflective Thinking of Children with Disabilities)

한국통합교육학회 조재현

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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고등학교 특수학급 정신지체학생에 대한 교사와 학부모의 성심리, 성윤리 및 성교육 인식 (The Teachers' and Parents' Recognition of Sexual Psychology, Sexual Ethics, and Sex Education for Mentally-Retarded Students in the Special Qass of High School.)

복지대학교 장애인능력개발원 차해경

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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교내 장학담당자들의 자율장학 실제 인식을 터한 교육행정 기관의 장학 지원 개선책 탐구 (A Study on supervisory Support Remedy of supervisory Administrative Agency Based on the recognition of the Autonomous Supervisory Practice of the Person in charge of supervision in High School)

한국교육정치학회 김병모

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2017.06.14

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피아제의 발생적 인식론과 수학교육

피아제의 인지 발달 이론과 수학교육1.Piaget의 발생적 인식론-인간의 정신적 과정 또는 인지 과정을 생물학적 과정의 일부로 보고 지식의 습 득은 동화와 조절에 의한 환경 ... 를 제시하여야 한다.2.수학교육에의 적용①발생론적 인식론은인간이 태어날 때부터 성인기에 이르기까지 성장과정에 따르는 환경에의 적응내부구조의 형성에 따른 지적 적응개체와 환경의 상호 ... 에의 적응원리에 의해 이루어진다고 본다.-1> 외부세계에 대한 인식론적 가정이 어릴 때의 인지 발달 과정에서 형성 된다.①이유:유아는 하나의 생물적 유기체이다유아는 몇 개의 반사작용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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역사교육론 - 교육현장에서의 3.1운동의 역사적 인식과 의미 전달

◎머리말1. 3.1운동의 인식을 위한 목표설정[교사가 가져야할 목표]-학습에 들어가기에 앞서 학생들이 가지고 있는 기존의 3.1운동의 이미지와 역사적인 인식에 관하여 묻고, 수준 ... 과 인식을 파악한다.-최대한 가볍게 시작하여(기초지식) 학생들의 흥미를 유도하고, 전원이 다 공감하고 이해할 수 있는 어렵지 않은 전개로 이끈 뒤 각자의 비판적인 의식에 있 ... 운동 이후의 문화통치로 접어든 국내 정세와 세계의 민족운동에 영향을 끼쳤던 상황과 의의를 제시하며 그 인식과 의의를 심어준다.-전체적인 이론과 내용은 실증적인 전개에 입각

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.06

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초등학교 통합학급의 장애아동 부모와 일반아동 부모의 통합교육에 대한 인식 및 요구 (Perception and Need on Inclusion between Parents of General Children and Parents of Children with Disabilities in Included Class of Elementary School)

한국발달장애학회 박영남, 추연구

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[교육학과]대안교육의 인식과 철학

대안교육운동으로서의 참교육운동의 성격과 역할1. 참교육과 대안교육먼저 '대안교육'의 의미를 짚어 보고자 한다. 우리나라 현실에서 대안교육은 대체로 두 가지 의미를 내포하고 있 ... 고, 이 말을 쓰는 이의 입장과 경우에 따라서 다소 다른 각도에서 이해되고 있는 것 같다. 그 하나는 변혁운동적 차원에서의 대안교육이다. 현재의 교육체제를 대체할 그야말로 대안 ... 으로서의 새로운 공교육 을 의미하는 경우이다. 주로 우리나라의 특수한 역사적 현실을 반영하고 있으며, 학교교육이 갖는 공공성 즉 사회적·정치적 역할에 주목하는 경향이 있다. 따라서 이러

리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.11

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초등 통합교과를 활용한 반편견 교육 프로그램의 개발과 적용 (본 연구의 목적은 초등학교 통합교과를 활용한 반편견 교육 프로그램 개발을 통하여 일반 학생들의 편견 감소 및 다문화적 인식을 제고하는데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 2007년 개정 교육과정초등학교 1학년 2학기 ‘바른 생활’, ‘슬기로운 생활’, ‘즐거운 생활’ 통합교과의 활동 주제에 가족 구성, 인종, 외모, 문화 4개 영역의 편견 문제를 내용 요소로)

한국다문화교육학회 이경은, 김정원

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25

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멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안 (최첨단 정보통신 기술과 멀티미디어 기술의 통합은 새로운 교육환경에서의 다양한 교수학습 방법의 가능성을 더욱 확대시키고 있다. 이 글에서는 멀티미디어 교육환경에 적합한 새로운 교수-학습 방법에 관한 연구의 필요성율 인식하고 멀티미디어를 활용한 교수-학습의 형태와 이를 교과 지도에서 사용할 때의 방법율 고찰하였다. 먼저 멀티미디어 환경이 지니는 교육척 잠재력과)

한국교육공학회 양영선, 이재경

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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시각장애학교 사회과 교육과정 운영에 관한 교사인식 및 개선방안 (A Study on Teachers' Perception and the Ways of Improvement on the Operation of Social Studies Curriculum in the Schools for the Visually Impaired)

한국시각장애교육재활학회 김경미, 이해균

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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과학과 관련된 사회․윤리적 문제(SSI) 교육 프로그램이 예비 과학 교사들의 SSI 교수에 대한 인식에 미치는 영향 (Enlargement of Pre-service Science Teachers' Understanding of SSI Teaching through a Teacher Education Program)

이화여자대학교 교과교육연구소 이현주, 장현숙

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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일반학급주도 경도장애아 통합교육에 관한 일반교사와 특수교사의 인식 (Regular Education Initiative Integration of children with mildly disabilities Regular Education Initiative Integration of children with mildly disabilities special education teachers)

경인교육대학교 교육연구원 김연진

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교육철학-인식론(認識論)-관념론과 실재론을 중심으로

를 어떻게 알 수 있는가?’, ‘존재하는 것을 인간이 어떻게 인식하고 인지하고 있는가?’라는 것이다. 이 인식론은 특히 ‘인식방법과 교육방법’에 관해 설명하고 있다. 말 그대로 이 ... < 인식론(認識論) >-관념론과 실재론을 중심으로인식론(認識論-epistemology - 이하 인식론) - 이는 철학의 한 분야로서 말 그대로 ‘실재를 어떻게 알 수 있 ... 는가?’ 혹은 ‘실재를 어떻게 인간이 인식하고 인지할 수 있는가?’라는 물음을 던지는 학문이다. 이 인식론에 관한 관점에서도 관념론과 실재론, 그리고 실용주의자들이 많은 언급을 하고 발전

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.08

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[문식성]문식성교육(문식성지도)의 정의, 문식성교육(문식성지도)의 변천과정, 문식성교육(문식성지도)의 인식, 문식성교육(문식성지도)의 전통성, 문식성교육(문식성지도)의 사례 분석

문식성교육(문식성지도)의 정의, 문식성교육(문식성지도)의 변천과정, 문식성교육(문식성지도)의 인식, 문식성교육(문식성지도)의 전통성, 문식성교육(문식성지도)의 사례 분석Ⅰ. 개요 ... Ⅱ. 문식성교육(문식성지도)의 정의Ⅲ. 문식성교육(문식성지도)의 변천과정Ⅳ. 문식성교육(문식성지도)의 인식1. 글과 글자의 기능에 관한 인식2. 글과 글자의 형태와 구조에 관한 ... 인식3. 글과 글자의 규약에 관한 인식4. 탈상황적 언어 사용의 기능Ⅴ. 문식성교육(문식성지도)의 전통성Ⅵ. 문식성교육(문식성지도)의 사례1. 모두 모두 다 알기2. 짝 점검3. 다

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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교육과 사회사상 뒤르케임의 갈등인식과 병리적 산업사회(뒤르케임의 사회분업론, 아노미적 분업, 강제적 분업)

뒤르케임의 갈등인식과 병리적 산업사회목차1. 뒤르케임의 사회분업론2. 아노미적 분업3. 강제적 분업4. 맺은말참고문헌뒤르케임의 사회이론이 기능주의 이론의 맥락에서 집중적으로 다루 ... 을까? 그는 사회적 분업현상이 경제적 영역에서만 다루어지고 있기 때문에 사회현상의 정확한 인식이 왜곡되고 있다는 점을 문제삼은 것이라 볼 수 있다. 즉, 산업사회에서 인간들의 삶의 영역 ... 를 올바로 보지 못했다는 것이 뒤르케임의 인식이다. 스펜서와는 다르게, 뒤르케임은 이기주의와 아노미를 산업사회의 밑바닥에 자리잡고 있는 근원적인 문제점으로 인식하고, 그에 대한 해결

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.27

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역사 수업 도구로서 내러티브의 구성 형식과 원리(역사교육과 역사인식)

역사 수업 도구로서 내러티브의 구성 형식과 원리Ⅰ. 머리말① 역사가 독자적인 학문적 인식 체계를 갖추고 있다고 주장하는 학자들?역사인식이나 서술의 대표적인 방식으로 내러티브 ... 인지의 관점에서 역사적 사고나 역사 서술이 내러티브 형식에적합하다고 봄? Egan은 초등학교 학생들에게 이야기 개념 속의 인과관계에 대한 인식은일반적으로 나타난다고 주장함③ 양호환 ... 를 통해 역사적 인과관계를 인식할 수 있음Ⅱ. 역사 내러티브의 개념1. 이야기, 내러티브, 역사 내러티브① 내러티브?하나 또는 일련의 사건을 글이나 말의 형태로 전달하는 것, 또는

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.12

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[교육철학]칸트, 소쉬르의 인식론

1. 인식론(認識論)1)인식론이란?①그리스어의 ‘에피스테메(episteme, 지식·인식)’ + ‘로고스(logos, 이론)’= epistemology②인식이 성립하는 기원과 범위 ... , 인식의 과정이 취하는 형식과 방법, 진리라는 것은 무엇 을 의미하는가에 대한 문제 등을 다룸.③앎의 이론이다:앎들이 어떻게 얻어지는가, 우리는 무엇을 알 수 있고 없는가, 또한 ... 앎 그 자체가 무엇 인지에 대해서 고찰④인식론은 우리 인식에 대한 반성의 결실이다.:인식이게끔 해 주는 토대, 그것도 참된 인식, 즉 진리를 진리이도록 만들어주는 의심 할 여지없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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루소의 교육방법에 대한 인식론적 접근

REPORT루소의 교육방법에 대한 인식론적 접근목 차1. 서 론2. 본 론(1) 루소가 지닌 인식론적 입장(2) 루소가 말하는 ‘자연’의 의미(3) 루소가 주장한 교육방법3. 결 ... 는 지식에 대한 특정한 인식론적 견해를 지니고 있었고, 그에 근거해서 교육이 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 이야기 하였다. 따라서 본문에서는 그가 어떠한 인식론적 견해를 지니 ... 고 있었는지 살펴보고, 그가 주장한 ‘자연’의 의미를 고찰한 후에, 루소가 언급한 교육방법에 대해 알아보도록 하겠다.2-(1) 루소가 지닌 인식론적 입장루소는 아동이 지식획득의 주체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.09

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역사교육과 역사 인식 2장 역사적 사고력의 의미와 하위범주

한경자김한종이영효역사교과 고유 사고방식사고방식의 다측면을 논함역사교육 목표와 연관역사적 탐구기능역사적 상상력으로 구분지식영역별 인지이론에 입각비판적 사고의 특성을 논하고 역사 ... 이해에 중요한 기능을 함*역사적 사고력의 개념 규정이 어려운 이유① 사고의 개념규정이 애매함(교육에서의 사고 : 인지적 측면에서 행해지는 의식적, 목표지향적인 정신활동)② 사고 ... 와 관련된 용어의 혼용③ 역사의 본질에 대한 인식의 차이에 따라 역사적 사고의 개념, 특성이 다양하게 규정 (실증론 - 과학적? 논리적? 법칙적사고, 관념론 - 특수하고 상상적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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청소년건강과간호 ) 제시한 학습범위 중(인터넷 게임 장애, 학교폭력, 자살, 청소년의 식이와 영양, 신체활동과 수면, 금연교육 및 성교육, 스트레스관리)에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 청소년 건강문제 1개를 선정하여 이에 대한 중요성과 이유를 설명하시오.

교육, 스트레스관리)에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 청소년 건강문제 1개를 선정하여 이에 대한 중요성과 이유를 설명하시오.2) 위에서 선정한 청소년 건강문제에 대한 치료 및 간호 ... 중에서 중요하게 생각하는 1개를 제시하고 이에 대한 합리적인 근거를 설명하시오.목차1. 서론2. 본론1) 청소년 학교폭력 문제인식과 예방교육의 중요성과 그 이유2) 청소년 학교 ... 를 짓는 것으로 생각하지 않는 경우도 많다. 그렇기에 본론에서는 청소년 학교폭력 문제 인식과 예방 교육의 중요성과 그 이유에 대해 알아보고자 한다. 문제 인식의 중요성을 깨닫

리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.08.05 | 수정일 2020.08.10

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