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"나선형교육과정" 검색결과 2,621-2,640 / 3,467건

  • 프뢰벨 프로그램 ppt
    화. 교육은 자연적 과정을 따라야 한다는 점과 행함으로써 배운다는 점을 강조. 자기활동·연속발전·개성화·사회화·직관·노작·생활경험 등은 현대교육의 바탕을 이루게함. 프뢰벨의 유치원 교육의 } ... 프뢰벨 프로그램목 차프뢰벨 교육의 이론적 배경1프뢰벨 프로그램의 교육목표 및 원리2프뢰벨 프로그램의 의의4프뢰벨 프로그램의 교육내용 및 활동3프뢰벨 교육의 이론적 배경프뢰벨 ... (Friedrich Wilhelm August Frobel: 1782~1852)유치원의 창시자, 교수의 기본원칙으로서 사회화의 의의를 인정한 최초의 교육사상가. 1837년 블랑켄부르크
    리포트 | 42페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.04.25
  • 성생활과 섹스산업
    사전에는 인류을 포함한 유기체의 종의 번식을 위한 과정으로 정의한다. 이번 과제에서 다룰 것은 여가활동으로서의 섹스를 다룰 것이므로 당연히 인간의 섹스를 다룰 것이다. 그럼 현대 ... 을 가지는 한편, 인류에 있어서는 성교가 남녀의 인간관계에 커다란 영향을 미친다는 것을 무시할 수도 없으므로, 이른바 ‘성교육’의 중요한 포인트의 하나가 된다. 즉, 성교는 수태조절 ... 본론 지나친 정서적 결핍을 느끼는 여학생은 남학생의 성적 요구를 들어주어 관심의 방편으로 이용하지만 그 결과는 많은 고통이 따르게 된다.청소년기부터 성인의 과정에서 느끼는 성적 욕구
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17
  • 발도르프 교육
    발도르프 학교의 쓰기 과정은 다소 길고 자세하게 되어 있다.발도르프 학교는 이야기를 가장 중요한 교육수단의 하나로 생각한다. 담임교사는 기본교과 시간에 학생들에게 학년에 따라 즉, 1 ... 발도르프 교육1. 발도르프 교육의 기원20세기 초 독일에서는 기존 학교의 결함을 인식하고, 이를 극복하기 위하여 개혁교육학 운동을 기초로 새로운 종류의 학교를 설립하고자하는 대안 ... 동안 가치를 인정받지 못하다가, 1970년대 중반 독일 국가 교육개혁의 위기와 인간적인 학교 요구라는 상황 속에서 일반 사람들의 관심을 끌게 되었다. 그 후 독일의 발도르프 학교
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.23
  • [교육학]인지이론, 행동이론
    은 배워야 할 정보를 학습자의 최근의 이해하는 능력 상태에 맞게 변형, 이를 위해, 교육과정나선형으로 구조화되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위해 계속해서 새로운 것을 배워야 ... 로부터 자극을 받음연구의 초점객관적이고 과학적 방법으로 인간기능의 내적 정신 과정연구자극과 반응에 의해 학습, 수정되는 관찰가능한 인간 행동을 연구수업방식수업과 관련하여서, 교사 ... 자의 최종 산출물을 통해서 판단해야 하므로 학습목표는 학습자가 성취해야 하는 결과, 즉 도착점 행동으로 진술해야 함.기본입장인지구조의 변화과정어떠한 자극 또는 환경을 마 련해주어 그 반응으로 일어 나는 비교적 지속적인 행동 변화의 과정교수방법
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04
  • 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론 비교 설명
    다‘는 나선교육과정(spiral curriculum)을 제안하고 있다.그리고 수업이론은 학습자가 한 영역의 지식을 가장 쉽게 학습 할 수 있도록 구조화하는 구체적인 방식을 제시 할 ... 했다. 또한 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 『교육과정』은 학문중심 교육과정의 기초가 되었다.Bruner는 하나의 완성된 수업이론을 제시하기보다는 수업이론 ... (structure of knowledge)3. 학습의 계열(sequence)4. 학습의 강화(reinforcement)5. 교육적 시사점Ⅲ. Ausubel의 유의미 학습이론
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.16
  • [학습지도안] 생화학-생명의 연속성
    자리로 옮겨간다. 이런과정은 정지코돈(UGA, UAG, UAA)을 만날 때까지 계속되어 폴리펩티드 사슬로 신장< 단백질 합성 과정 요약 >1. 핵 속에서 DNA 이중 나선이 풀리 ... 제 목: 생화학 학습지도안과 목 명:생 화 학학 과:화학교육학 번:200436239이 름:박 신 희제 출 일:2005년 6월16일담당교수:김 용 애 교수님Ⅰ. 단원명대단원 IV ... 에 대한 원리와 법칙을 탐구하여 생명이 어떻게 연속되어 나가는지 알아보자. 또, 생명의 기원과 진화의 과정을 오늘날 우리가 볼 수 있는 증거를 더듬어 살펴보기로 하자.Ⅲ. 대단원
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.17
  • 지리교육과 그 과제, 학년별 계획
    을 중심으로 구성되어야 함J. S. Bruner‘나선교육과정’ 제안 - 일반적 전이의 측면에서 지식의 구조를 설명함◎지리교육의 필요성하우브리히(Haubrich ; 1987)1 ... - ‘지식의 구조’를 강조하는 교육과정 이론‘교육은 지식습득이다.’라는 관점현대교육에서 교과와 학문이 혼동해 나타나는 것은 교과공동체가 스스로의 정체성을 확립하지 못하기 때문교과와 교과 ... 에 대한 심도 깊은 이해◎4가지 영역으로 구분된 7차 교육과정의 지리교육○지식영역-지리적 사실 ? 개념 ? 원리를 이해하도록 하는 영역-‘장소와 지역’, ‘자연체계’, ‘인문체계
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.06
  • 프로젝트접근법 ppt
    (토픽)에 대해 심도 깊게 연구하는 것'을 말한다. 프로젝트 접근법은 1990년대 중반 우리나라 유아교육계에 소개되기 시작하여 아동중심의 통합적 교육과정을 실현하는 한 방법으로 널리 ... ⑥ 프로젝트 전 과정을 통하여 교사와 유아, 유아와 유아간의 적극적인 사고의 교류와 상호 작용 및 협동적 학습이 될 것을 강조5. 프로젝트 접근법의 교육목표[지식과 기술을 획득 ... 사회부모와의 연대개별․소집단․ 대집단 융통성소집단 원칙집단의 조직주제망 구성주제망 구성 않음내용의 조직체계적 교육과정과 발현적 교육과정의 통합발현적 교육과정 (계획된 교육과정 없이
    리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.15
  • 발도르프학교
    ? 발도르프 학교 ?Ⅰ. 발도르프 학교의 교육? 발도르프 교육은 1919년 독일에서 루돌프 슈타이너에 의해 시작되었다. 20세기 초 독일에서 시작된 발도르프 학교는 오늘날 세계 ... 적으로 약800개, 독일에만 150여개의 학교가 설립되어있다. 이에 우리나라에서도 많은 관심을 갖기 시작했으며 우리 교육문제를 해결할 수 있는 해결책이 될 수 있도록 많은 노력 ... 을 기울여야 하겠다.1. 발도르프 학교의 교육 목적발도르프 학교의 교육 목적은 크게 3가지로 나눌 수 있다.첫째, 자유를 향한 교육이다. 슈타이너는 발도르프 학교이념을 “자유”라 말
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.16
  • [특수]학대에 의한 학습부진의 현황과 그 개선방향
    Ⅰ.서론학대에 의한 학습부진의 현황과 그 개선 방향1. 연구의 필요성오늘날은 지식 정보화 사회로서 교육 적령기가 따로 없는 평생 동안 계속해서 학습해야 하는 평생학습 사회이 ... ? 중등학교 교육에서 인간으로 살아가는데 필수적으로 요청되는 최소한의 학습능력인 셈이다. 기초학력을 갖추는 일은 교육의 기본적인 권리의 보장이며, 교육의 본질적인 측면인 개인의 자아실현 ... 과 직결되는 문제이다(박종후, 2003).학습부진아들은 초등학교 교육 기간 동안 쌓인 극심한 학습결함을 갖고 있으면서 학력이 높아짐에 따라 누적되는 학습부진의 정도도 더 심해져간다
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09
  • [교육과정]교육과정의 유형
    을 중시한다. 셋째, 나선교육과정을 강조한다.한편 교육과정을 구체적으로 실천하는 입장에서 볼 때 학문중심 교육과정의 특징을 요약하면 다섯가지로 요약할 수 있다. 첫째, 단일교과 ... Ⅰ. 서론교육과정에서 핵심이 되는 문제는 교육내용을 어떻게 선정하고, 어떻게 조직하는가 하는 일이다. 교육과정 구성에서 교육 내용을 어떤 관점에서 어떻게 선정하느냐 하는 것 ... 에서 교육을 실시하는 데 직접적으로 영향을 줄 뿐만 아니라, 그러한 방식에 따라 교육의 효과도 매우 달라지기 때문이다.전통적으로 가장 보편적으로 분류하고 있는 교육과정 유형과 새로운
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25
  • [시험정보]초등임용고시 사회 스터디 문제
    에 따라 이해할 수 있도록 구성하되, 나선교육과정의 원리셋째, 주제 또는 문제를 중심으로 한 내용과 방법의 통합, 생활 경험과 지식의 통합넷째, 학년별로 내용의 핵심과 범위를 설정 ... 초등학교 사회과 교육 과정 총론가. 사회과의 개념 및 최종 목표사회과의 개념 : 사회현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식의 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 ... 할서 교육과정을 재구성하여 운영하는 것을 말한다.2. 사회과 교육과정의 지역화의 유형(교육과정 지역화 구현, 지구촌적 관점 반영: 지구촌 사회의 요구에 부응하기 위하여)가. 내용
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.13
  • 교육학자들의 교육사상과 교육
    하였다.⑴ 에밀이라는 주인공인 한 고아가 이상적인 가정교사에 의해 출생에서 성장할 때까지의 과정과 그리고 에밀의 장차(將次)의 처가 될 Sophie의 교육(여자 교육론)을 논한 교육소설이 ... 의 구조 및 나선교육과정도 Piaget의 이론에 영향을 받았다.⑷ 아동은 세상을 이해하는 아름대로의 틀을 가지고 있는 적극적인 사고가라는 점을 강조하여 구안학습, 열린교육, 구성주의 ... 교육학자들의 교육사상과 교육관【1】루소의 에밀(1762)1) 에밀의 개요장 자끄 루소(Jean-Jacques Rouseau)가 1959년 집필한 저서. 1762년 간행
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.25
  • 교육과정의 기초
    과정의 특징 지식의 구조를 중시 나선형 조직 탐구과정의 중시학문중심 교육과정1-3. 학문중심 교육과정 cont.학문중심 교육과정의 장단점장점단점높은 학습 전이 기능정의적 교육에 소홀 ... 교육과정의 기초조 원교육과정교육평가과 목 명교수님교 수 님2007년 9월 14일 5,6교시일 시목 차교육과정의 개념1교육과정의 정의2교육과정 결정의 세 축3바람직한 교육과정 ... 4교육과정의 개념 및 정의교육과정의 개념1-1. 좁은 의미의 교육과정어원교육과정교과과정교육과정(Curriculum)의 어원은 경마장에서의 경주로를 뜻하는 라틴어 Currere(쿠
    리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.19
  • [교육]내용 조직상 교육과정 유형
    형, 나선형, 학문통합형이 있다. 지금부터 내용조직상 교육과정의 유형에 대해 좀 더 자세히 알아보도록 하자.1. 교과중심 교육과정(1)개관: 교과중심 교육과정은 가장 오랜 전통을 가진 ... 내용 조직상 교육과정 유형교육과정이란 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것이다. 여러 학자들이 분리에 근거하여 교육과정 ... 을 유형별로 나눠놓았다. 교과중심 교육과정에는 분과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형. 경험중심 교육과정에는 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형. 학문중심 교육과정에는 분과
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.10
  • [교육과정] 지식중심 경험중심
    - 나선교육과정(spiral curriculum)어떤 교과든지 올바른 방식으로 표현하면 어떤 발달단계의 아동에게도효과적으로 교수 가능학습자의 발달단계에 맞게 번역하고 조직 ... 지식과 교육* 지식중심 교육과정: 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정7자유과 - 3학 : 문법, 수사학, 변증법4과 : 수학, 기하, 천문, 음악인문교과- 고전 ... & Thorndike - 정신능력이 다른 사태에 전이되지 않음- 특정 교과가 정신능력 도야에 적합하다는 근거 없음- 산업사회의 요구에 적합한 교육과정을 제시하지 못함2) 지식의 구조
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.19
  • [교육과정] 브루너의 교육과정 내용 정리
    의 구조라든지 나선교육과정, 학습의 준비성 등 필자가 생각하기에 이 책이 나름대로 교육과정에 대해서 생각해 보아야 할 내용으로 구성되어 있다는 점은 인식할 수 있었다. 그런데 ... 에서 여러 번 반복해서 제시할 필요가 있으며, 이것이 나선교육과정의 아이디어라고 할 수 있다.직관적 사고와 분석적 사고에 관한 브루너의 논의는 몇 가지 문제가 있다고 볼 수 있 ... 를 위해서 브루너는 아동의 지적 발달과정에 관한 문제, 학습하는 행위에 관한 문제, 나선교육과정에 관한 문제를 들고 있다.첫째, 지적발달과정에 관한 연구결과는 다음과 같다. 발달
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.23
  • [교육학]사회과의 7차교육과정
    ?철학적 기준2) 내용조직원칙3) 수준별 내용5. 교수?학습방법1) 수준별 교육활동을 위한 교육과정 운영2) 사회과의 교수?학습모형 개발?적용6. 평가1) 평가의 적절성 문제2) 교육 ... 목표의 상세화와 평가기준 개발방안3) 평가관점의 변화7. 신?구 교육과정 비교1) 국민공통기본교육과정2) 고등학교 선택과목1. 개정중심21세기를 정보화 세계화 사회라고 할 때 이 ... 에 대비하기 위한 교육의 중점은 자기주도적 가치를 창조할 수 있는 인간의 육성에 있다고 할 수 있고, 이에 따라 제 7차 교육과정의 개정은 다음과 같은 점에 중점을 두고 있
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.23
  • [교육학] 교육방법 및 교육공학 정리
    1. 교육방법이란 무엇인가교수방법의 영역을 보면(교과서 16p 그림 참고) 학습자, 수업자, 그리고 교육과정이 각각 학습자의 현 상태, 교수방법, 그리고 교육과정과 상응하고 있 ... 적이란 학습자와 교수자들이 얼마나 그 과정을 즐길 수 있으며 좋아하느냐에 대한 고려이고, 안전하다는 것은 교육방법이 실천과 수행상 도덕적으로 문제가 없다는 것을 말한다.좋은 교육 ... 및 조직을 포함하는 복합적이며 통합적인 과정이다.■교수공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다.그동안 교육공학이라는 말이 실제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25
  • [교육학]학문중심 교육 과정
    적, 체계적 사고 소홀⑤ 진보 주의 교육에 대한 비판(3) 특징① 교과 내용 - “지식의 구조(교육과정화)”를 핵심으로 조직- 이해, 전이, 기억이 쉬움② 나선교육 과정③ 탐구 ... 과정 중시 - 학습하는 방법 체득- 발견의 희열을 통한 내적 동기 유발* 나선교육 과정똑같은 개념을 탐구 방식으로 학습하면서도 학습 경험의 깊이와 넓이를 점차적 으로 증가 ... 3. 학문중심 교육 과정 - 본질 주의, 창조주의의 영향 - 탐구 중심(1) 개념 - 구조화된 일련의 의도된 학습 결과(2) 발생동기 -① 1957 스포트니크론 충격 - 학교
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.28
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2025년 07월 04일 금요일
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