"청소년자아정체감분류"의 검색결과 입니다.

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아동발달과제 발달 성매매 예방교육 청소년복지론 생활속의 심리학 청소년기 특징 아동간호 에릭슨 성장발달이론 발달심리학 요약

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"청소년자아정체감분류" 검색결과 2,601-2,620 / 3,662건

[교육심리학]가드너(Gardner)의다중지능이론 에릭슨(Erikson)의성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(방송통신대학교교육심리학중간과제물)

? 주도성 대 죄책감 4) 학동기 ? 근면성 대 열등감 5) 청소년기 ? 자아정체감 대 역할혼미 6) 성인 초기 - 친밀성 대 고립감 7) 성인 장년기 ? 생산성 대 침제기 8 ... ) 노년기 ? 자아통합 대 절망감 4. 에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육학적 의의 가드너(Gardner)의 다중지능이론 1. 가드너 이전의 다중지능 이론 다중지능이론을 제시한 가드너 ... 가 낮한 느낌을 이야기하기, 개인적인 통찰을 위한 일기 쓰기 자연탐구 관찰하기, 자세히 관찰하여 그리기, 새로운 분류?구분하기, 쌍안경?돋보기?망원경?현미경 사용하기, 식물과 동물

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.02 | 수정일 2024.11.06

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아동발달이론-아동발달

하는 일, 직면한 문제사태에서 해결 가능한 모든 방안을 종합적으로 고려해 보는 일 등과 같은 것을 말한다.또, 이 시기가 되면 청소년들은 처음으로 도덕적, 정치적, 철학적인 생각 ... 집단, 이웃, 운동팀, 수련캠프, 교회 등과 같이 일대일로 만나서 직접적으로 친숙한 대인관계를 형성하는 물리적 사회적 환경이다. 이 환경에서 상호교류하므로 아동은 자아정체감을 획득 ... 한 영향을 끼친다. 특히 청소년기에 미시체계가 동료집단일 경우 개인의 심리발달에 미치는 영향력은 대단하다. 동료집단은 지위, 우정, 인기, 소속감 같은 중요한 심리적 보상을 제공하기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.26

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성과사랑, 핵심과제3

(6종)을 일정기간동안 지원, 6. 만 18세 이하 산모대상으로 의료비 걱정 없이 건강하게 출산하도록 청소년산모 임신출산 의료비 지원, 7. 비 장애여성에 비해 임신과 출산 시 비용 ... uperego)로 분류하였는데, 초자아(superego)는 지금 사회적으로 많은 문제를 일으키는 여러 가지 사회문제와도 관련이 있다. 한 예를 들면 2003년 9월부터 2004년 7월 ... 정체성을 형성하는데 악영향을 주었을 것이라고 한다. 유영철은 실제로 이런 말을 했다고 한다. "제가 이번 만행을 저지르면서 가장 무서웠던 순간이 언제였는지 아세요? 머리카락

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.24

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[성과 성역할] 성과 성역할의 의미와 성역할 습득방법 및 역할평등

정체감이 획득되고, 성별에 따라 타인을 구별하게 된다.2> 2단계 : 아동은 성별 정체감, 성역할에 적절한 행동의 분류, 그리고 자기중심적 사고를 기초로 자신의 가치세계를 발전 ... 과정에서 친구의 영향을 많이 받게 된다. 아동은 친구로부터 인정받는 행동을 계속하고 친구와의 상호작용을 통해 가치관과 행동양식을 습득하게 된다. 청소년들은 또래들과 친밀한 관계 ... . 성역할의 습득이론1) 인지적 발달이론2) 사회학습이론3) 동일시 이론2. 성역할과 성차1) 생물학적 관점2) 심리학적 관점3. 성역할 정체감Ⅲ. 성역할 습득방법1. 가족적, 교육

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.09.04

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현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

⑧ 현대인의 정신과 육체의 부조화 ⑨ 이데올르기의 위기에 있어서 정체감의 혼란 등이다.평생교육의 필요성을 김종서 등은 교육외적 요인가 교육내적 요인으로 분류하고 있다. 교육외 ... 측면에서 정리하고 있다. 첫째, 현대사회의 급격한 변동에 따른 산업구조의 변화와 가치갈등, 인간소외, 기술의 변화와 혁신, 청소년 문제 등은 학교교육만으로 대처하기 어렵다. 둘째 ... 사회가 될 수 밖에 없다. 셋째, 인간이 주체적 존재로 살아가니 위해서는 끊임없는 자기성장과 자아실현이 필요하다. 이러한 자아실현의 과정은 필연적으로 계속적인 자기개발과 성취를 위한

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.05 | 수정일 2016.03.15

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교육학개론

는 결과를 가져오게 된다.따라서 전인교육의 바탕 아래 조화로운 인성발달을 돕기 위해서는 학교교육에서 생활지도가 강조되어야 한다.(1) 청소년과 생활지도첫째, 자아정체감의 혼란을 들 수 ... 있다.청소년기는 자아정체감이 형성되는 시기이며 또한 그 형성과정의 위기이기도 하다. 나는 누구이며 어떻게 살아야 하는가 하는 자기의식을 찾기 위한 고민과 갈등이 심한 때이다.둘째 ... 의 필요성학교교육이 자아실현에 중점을 두지 않고 상급학교에 진학하기 위한 준비학교로 인식되면서 비행 청소년의 길로 빠져드는 학생의 수가 점점 증가즉, 학교교육이 인간교육의 기초가 되

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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주의력 결핍과잉 행동장애의 특성을 3가지로 나누어 정리하고 주의력 결핍과잉 행동 장애를 보이는 아이를 교사로서 대할 때 가장 주의해야 할 점을 하나 선정하여 이유를 들어 설명하시오

장애는 소아 청소년기에 가장 흔한 정신과적 장애 중의 하나이다. 20세기 후반부에는 미세 두뇌 손상이라는 용어보다는 운동과다증, 운동과다 증후군, 과잉행동, 과잉행동 충동장애 등 ... 는 아동의 학업수행능력과 자아 정체감 형성 등에 영향을 끼친다고 한다. 교사는 주의력결핍과잉행동장애의 치료 과정에 참여하게 되며 궁극적으로 아동의 질병치료에 대한 순응력을 향상 ... 하여 1987년에 다시 개정된 DSM-Ⅲ 개정판 이후부터는 현재 사용하고 있는 주의력결핍과잉행동장애로 발표되었다. 국제질병분류(ICD) 10판 (WHO, 1992)에서는 운동과다장애라는

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.11

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청소년 가출 및 가출청소년 쉼터

, 2003).청소년기는 부모 및 가족과의 관계 속에서 자아정체감을 찾고 미래를 준비하는 매우 중요한 시기이다. 그러나 청소년가출은 가족과의 관계가 단절되고 여러 가지 혼란한 상황을 겪 ... 가출 유형은 기준을 어디에 두는가에 따라 다양하게 규정될 수 있다. 청소년가출 유형을 분류하는 것은 청소년 가출 원인을 체계적으로 조사하여 청소년가출의 예방대책 방향을 잡는데 중요 ... 청소년 가출 및 가출청소년 쉼터Ⅰ 서론Ⅱ 청소년 가출의 정의 및 유형가. 청소년 가출의 정의나. 청소년 가출의 유형Ⅲ 청소년 가출의 원인과 현황가. 청소년 가출의 원인나. 청소년

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.19

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청소년들의 각종 문제 (성, 시설보호, 가출, 학교폭력, 따돌림, 약물남용, 인터넷등)에 대하여 조사 발표하시오.

에 대해 비교적 허용적인 태도를 갖고 있다.2. 가출 청소년 문제가출청소년들의 유형을 분류해 보자면 가출 횟수에 따라 일과성 가출과 습관성 가출로 나눌 수 있다. 또한 목적에 따라 시위 ... 에 의해서 부정적인 자아개념을 가지고 있기 쉽고 그것이 많은 정서상의 문제를 가지고 있는 경우가 많다.3. 청소년의 흡연 문제청소년 흡연은 어느 나라 할 것 없이 심각한 사회문제가 되 ... 청소년들의 각종 문제 (성, 시설보호, 가출, 학교폭력, 따돌림, 약물남용, 인터넷등)에 대하여 조사 발표하시오.우리 사회는 지금 21세기 정보화 사회로의 이행과 경제의 급속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.26

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성인기발달이론

강조.- 인간발달의 긍정적인 측면.b. 에릭슨의 심리사회적 8단계12345678성인후기통합 대 절망성인중기생산성 대 침체감성인전기친밀감 대 고립감청년기정체감 대 역할혼란청소년기근면 ... .사물분류, 배열이 가능.숫자의 이해 가능.7세가 되면 수와 양의 보존개념이 획득됨.변화의 가역성 획득.점차 자아 중심성을 극복하게 되는 시기.4단계 형식적 조작기(formal ... (지적 능력 발달은 사물에 대한 새로운 조직과 적응으로 이루어짐.)◇ 조직과 적응- 조직 : 인지 도식으로 새로운 경험들을 분류하고 정리할 수 있는 능력- 적응 : 유기체와 환경간

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.22

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영유아의 발달적 특성을 시기별로 구분하여 기술하고 그에 맞는 적절한 프로그램을 제시하시오

들이 막대한 양의 지적 정보를 의미 있는 방식으로 학습하도록 해준다. 마지막으로 감정체로 태어나는 청소년기(정신의 단계)에는 사춘기가 시작되면서 정신이 발달하기 시작한다. 청소년 ... 를 유아기, 아동기, 청소년기의 세 단계로 구분하여 설명하였다. 물질체의 탄생으로 시작되는 유아기(신체의 단계)는 신체를 발달시키는 시기로서, 이 시기에는 감각을 통해 환경에 대하 ... 작용을 통해 긍정적 자아개념을 형성한다.- 영유아는 자신이 속한 사회문화적 맥락에서 능력 있는 성인과의 상호작용과 이들의 지원 을 통해 더 바람직한 발달을 이루어 나간다.- 생

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.29

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해리성 장애의 모든 것

는 사람처럼 기계적인 생활을 반복하는 멍청증세를 보인다. 이인증장애는 기억상실을 수반하지 않는다. 대개 감각이 예민한 시기인 청소년기와 초기 성인기에 이러한 증세가 나타나며, 만성 ... 해리성 장애Dissociative Disorder해리성 장애란?1) 사례원인 및 증상1) 정의2) 원인3) 사회적 현실3) 유형별 분류A. 기억상실증①기질적 기억상실증②심인성 ... 기억상실증B. 둔주C. 다중성격[해리성 정체성 장애]D. 이인증장조사후기1) 느낀 점해리성 장애란?1) 사례최근 KBS에서 인기리에 방영하고 있는 드라마 ‘착한 남자’에서 여자주인공

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.04.11 | 수정일 2016.11.28

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학업부적응 학생(청소년)

(2001). Holland진로집단상담이 학업중단 청소년의 진로발달에 미치는 영향. 부산대학교.김진숙,강진구(2000). 청소년문제 유형분류체계 개발연구VII. 한국청소년상담원.김진화 ... 들의 진로에 대한 부모의 관심 부족으로 인한 잦은 부도덕 행위 그리고 청소년의 성 정체감 혼란 등이다. 이와 같이 가족의 구조적 결함은 청소년들의 성장에 많은 부정적 영향을 미치 ... 을 미치게 되고 낮은 자아존중감은 청소년들에게 좌절감, 자신감 결여, 자기 비하, 외로움 등을 야기 시키고 이로 인해 비행을 하게 되므로 학교생활 부적응의 주요한 요인이 된다.③ 위기

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.21

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자아정체감

심과 호기심을 갖게 되나, 경험미숙으로 수많은 좌절과 회의, 불신을 경험하게 된다. 이 시기의 중심문제는 자아정체감을 확립하는 일이다. 청소년들은 자신이 누구이며, 가정과 사회 ... 다면 이것은 Marcia 내세웠던 개인정체감확립 이론으로 자아정체감을 분류했다고 볼 수 있다.우선 자아 정체감의 정의를 알아보자.자아정체감이란 자신에 관해서 통합된 관념을 가지 ... 이 나타난다.자아발달을 에릭슨의 인지적 발달이론의 관점에서 이야기 하면 12~18세의 청소년들은 급격한 생리적 ·신체적 ·지적 변화를 경험한다. 이로 인해 그들은 수많은 충동과 무한한 동경

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.20

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청소년과 인터넷 중독 : 사회 심리학적 의미

을 담고 있으며, 청소년 등 인터넷 이용자들은 각 문항별 채점 결과에 따라 자신을 '고위험 사용자군', '잠재적위험 사용자군', '일반 사용자군' 중 하나로 분류할 수 있다.2. 중독 ... 청소년과 인터넷 중독 : 사회 심리학적 의미※ 목차 ※Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인터넷 중독이란?2. 중독유형과 성향.3. 심리적 요인에 근거한 인터넷 중독.4. 인터넷 중독증 ... 삶 전반에 스며들었다. 이제는 더 이상 인터넷을 이용 하지 않는 청소년을 찾기가 모래사장에서 좁쌀 찾기보다 더 어려운 시대에 도래 했는지도 모른다. 남녀노소를 불문하고 이제 인터넷

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.13

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Allport+&+Cattell+특질접근

과정에 의해 문제를 해결? 7단계 : 고유자아추구(propriate striving) / 청소년기 청소년은 자신의 정체성과 역할을 탐색 장기적 목표를 추구하며, 삶에 목적의식 ... 경험을 통해 ‘나 안의’ 어떤 것과 ‘밖에 있는’ 다른 것들 간에 막연한 구별 신체적 ‘나’에 대한 인식? 2단계 : 자아 정체감(self-identity) / 생후 2년 경 ... 다 못한 올포트가 오던 길에 보았던 소년에 대한 이야기를 함? 버스 안에서 한 소년이 더러운 할머니가 앉았던 자리에 제대로 앉지도 못하고 안절부절하는 것을 보았는데, 이러한 소년

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.16

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학교중퇴자 학업중단자, 퇴학의 의미와 특성, 학교중퇴 학업중단, 퇴학 의 요인, 학교중퇴 학업중단, 퇴학 의 실태, 학교중퇴 학업중단, 퇴학 의 사례, 외국의 학교중퇴 학업중단, 퇴학 관련 대처 방법 분석

이다(Compas, Hinden & Gerhardt, 1995).이외에도 부정적 자기개념, 부정적 신체이미지, 부정적 자아정체감, 낮은 자기통제수준, 청소년기 이전의 비행경험 ... 적으로도 졸업자로 인정받지 못하는 사람을 말한다(연세대사회발전연구소, 1996, 33 : 권현진, 1997, 7). Morrow (1986)는 중퇴청소년 유형을 5가지로 분류 ... 의 학교중퇴(학업중단, 퇴학) 관련 대처 방법1. 미국의 중퇴관련 학교사회사업2. 홍콩의 중퇴관련 학교사회사업Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론개인-심리적 관점은 청소년이 보이는 부적응 문제

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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[방통대] 4-2 교육심리학 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

성 대 죄책감 (유치기, 4-6세)4) 제4단계 근면성 대 열등감 (아동기, 6-12세)5) 제5단계 정체성 대 혼미감 (청소년기, 13-18세)6) 제6단계 친밀성 대 고립감 (청년 ... 기, 18-30세)7) 제7단계 생산성 대 침체감 (장년기, 30-65세)8) 제8단계 자아통합 대 절망감 (노년기, 65세 이상)3. 에릭슨의 성격발달 단계설의 교육적 시사점[1 ... intelligence)자연탐구 지능은 가장 최근에 올라온 목록으로 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력을 말한다. 현대 사회에서는 기후 형태의 변화에 대한 감수성과 같은 것

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.06

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프로이트,에릭슨,융의 삶의배경과 인간관

), 레빈슨(Levinson) 등을 들 수 있다. 하지만 그들의 이론은 유아?아동?청소년기에 초점을 맞추고 있는 기존 의 발달이론들과 마찬가지로 연령에 따라 성인기의 변화를 기술 ... 는 인간의 전생애에 걸친 발달을 8단계로 구분하고 있는데, 인간발달의 전생애적 접근을 시도한 최초의 학자라고 할 수 있다. 그러나 출생에서부터 자아정체감이 확립된다는 20세 전후 ... 정신분석학자로 발전하게 되었다. 그는 인간의 발달단계를 8단계로 분류하였다. 각 단계는 단절된 것이 아니라 연속되고 축적되며 불안과 갈등을 겪으면서 성장한다고 파악했다.1933년

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.18

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청소년 비행과 가출

청소년과는 다른 심리적, 정신적 상태를 가지고 있다는 것이다. 가출을 유도하는 개인적 특성으로는 낮은 충동 통제력, 낮은 자아존중감, 부족한 인내력, 정체성 부족, 의지력 부족 등 ... 에 상당한 영향력이 미침을 시사하는 것이다. 그 중에서도 자아존중감이 낮고, 충동성이 높을수록 비행인식이 상대적으로 낮은 영향력을 미치는 것으로 나타나, 자아존중감과 충동성은 청소년 ... 가 있는 12세 이상 20세 미만인 자라고 규정하며, 비행청소년에 대해 범죄소년, 촉법소년, 우범소년으로 분류해 놓고 있다.첫째, 범죄소년은 14세 이상 20세 미만의 소년

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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