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"6학년1학기" 검색결과 241-260 / 34,551건

  • [초등국어] 6학년 1학기 묘사하기 지도안
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안지도교사장 소6-3 교실지도대상6학년 3반단원명둘째마당 2. 자연과 더불어차 시6/9교과서45~46쪽학습목표묘사의 방법으로 글을 쓸 수 있다.학습 ... 처럼 해봐요1′몬스터그리기◎ 활동 1 - 몬스터 그리기? 나만의 몬스터를 그리고 몬스터에 대하여 자세하게 묘사하여 봅시다.? 묘사한 몬스터를 걷어서 다른 친구들에게 나누어 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16
  • 사회 6학년 1학기 2. 우리 경제의 성장과 과제 3차시 지도안세안
    2012학년도결재지도교사연구교감교장(사회)과 교수 ? 학습 과정안일 시2012년 5월 9일(수)대 상6학년 1반 명(남 명, 여 명)단 원2. 우리 경제의 성장과 과제 (3/17 ... )지도교사(인)초등학교6학년사회과 교수?학습 과정안일 시2012. 05. 09(수)대 상6-1, 명지도교사단 원2. 우리 경제의 성장과 과제 (3/17)장 소학습목표◎ 자유가 경제 ... 계획학습활동안내◎ 학습활동 안내[활동1] 자유의 이점 생각해보기[활동2] 경쟁의 유형 알아보기[활동3] 경쟁의 이점 생각해보기□ 자료- 학습활동 표본격적인활동의전개자유의이점 생각해보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.02
  • 초등 사회 6학년 1학기 3단원 환경을 생각하는 국토 가꾸기 지도안(세안)
    사회과 교수 ? 학습 지도안지도 교수님단원(제재)3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기0. ? 자연과 더불어 사는 인간 (4/17)제 출 일학과 학년학번 이름차 례Ⅰ. 수업의 개관1 ... . 학생관초등학교 6학년 학생은 Piaget(1952)의 인지 발달 단계에 따르면 구체적 조작기에 해당하는 시기이다. 이 시기의 대부분의 관심사는 현재 일어나고 있는 현상에 관심 ... 의 내용과 방법 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2Ⅱ. 수업모형 연구1. 소집단 학습 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.02
  • 초등학교 6학년 1학기 수학 비율 지도안
    ? 학습 과정안수학과 교수 ? 학습 과정안단원6. 비와 비율일 시2009.5.27.(수) 2교시장 소6-1 교실대 상6학년 1반 (29명)수업자차시학 습 주 제학 습 목 표학 습 모 ... 1. 단원 : 6. 비와 비율주제: 재미있는 놀이와 문제 해결하기2. 단원의 개관이 단원에서는 비의 뜻을 알고, 두 수의 비를 기호를 사용하여 나타내고 비교하는 양, 기준량, 비 ... , 소수의 곱셈과 나눗셈분수, 소수의 크기 비교5. 단원의 지도 계획차시 및 쪽수주 제수업 내용 및 활동익힘책1차시(86~87쪽)두 수의 비 알아보기? 두 양의 크기를 비교하는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
  • [초등과학세안]5학년1학기8단원 물의여행(1-6/6차시)
    [5학년 1학기]8. 물의 여행Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 국민 공통 기본 교육 과정상의 5학년 ‘물의 여행’에 해당하는 내용이다. 앞서 3학년에서 학습한 ‘온도재기’, 4학년 ... -1)물의 여행 (5-1)일기 예보 (6-2)? 온도계, 온도재기? 물의 증발? 습도 재기? 이슬 발생 실험? 안개와 구름 생성 실험? 비가 내리는 과정? 물의 순환? 일기도? 기상 ... 에 대한 학생들의 생각을 알아보기 위하여 “빨래에 있던 물이 어디로 갔는가?”라는 질문을 하였다. 분석 결과를 살펴보면 다음과 같다.표시유형사전검사6학년(%)실험반(%)비교반(%)갔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13
  • 초등 6학년 1학기 수학 4. 여러가지 입체 도형 1차시 세안
    ?학습안단 원4. 여러 가지 입체 도형차 시1/8대 상6학년 8반(남:21명, 여:16명, 계:37명)장 소6학년 8반 교실일 시2011. 4. 21. (목) 4교시지도교사Ⅰ. 단원 ... . 여러 가지 건축물의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 나타낼 수 있다.Ⅲ. 학생의 실태1. 실태 파악1) 대 상 : 6학년 8반 37명(남 21명, 여 16명)2) 시 기 : 4월 18일 ... 신규교사 멘토링 장학 교수학습안일 시2011. 4. 21.장 소6학년 8반 교실대 상6학년 8반과 목수 학지 도 자대 구 O O 초 등 학 교결재멘토교사부장교감교장수학과 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 초등학교 6학년 1학기 도덕 2단원 책임을 다하는 삶 1차시 지도안 및 책임에 대한 덕목 탐구
    최선을 다하는 생활성실책임, 자주5-1-2 감정, 내 안에 있는 친구감정과 올바른 관리절제책임, 성실5-2-6 돌아보고 거듭나고반성하는 삶성실정직, 책임6-1-1 귀중한 나, 참 ... 다운 꿈자긍심과 자기 계발자주책임, 성실6-1-2 책임을 다하는 삶자기 행동에 대한 책임감책임성실, 자제우리?타인?사회와의 관계4-1-3 새끼손가락 고리 걸고약속을 지키는 삶책임 ... 실천하려고 노력한다.3일상에서 책임을 다하는 생활을 꾸준히 실천한다.5) 단원의 계열전시학습?본학습?후속학습4-1내 일은 내가 하기(자율+책임)6책임을 다하는 삶(한 일, 할 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.18
  • 과학과 교수학습 과정안 6학년 1학기 과학
    과학과 교수?학습 지도안일 시2009년 4월 29일(수)대 상6학년 3반 34명단원(차시)5. 주변의 생물 (4/7)학습모형발견 학습 모형본시주제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 ... 하여 봅시다.5′㉶X-ray사진 제시학습목표를 스스로 찾을 수 있도록 유도한다.자료제시 및 관찰 탐색추가자료제시 및 관찰 탐색규칙성 발견 및 개념 정리학습안내학습활동▣학습과정 안내활동 1 ... . 동물의 생김새와 특징 말하기활동 2. 동물의 특징에 따라 분류하기활동 3. 모둠별 딩고게임하기▣[학습활동1]◈ 동물의 생김새와 구조 말하기- TV에 나오는 사진의 동물의 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.04
  • 수학 3학년 1학기 6단원 2차시 똑같이 나누기 공개수업 수업안입니다. (교육과정 재구성 수업안)
    ( 수 학 )과 수업 공개 교수-학습 과정안일 시201 . . . ( 교시)학년학년 반(남 여 )지도교사단 원6. 분수와 소수차시2/14수업모형원리탐구본시주제똑같이 나누기교과 ... 활동 안내하기[활동 1] 똑같이 둘로 나누어 보기[활동 2] 똑같이 넷으로 나누어 보기[활동 3] 모눈종이에 도형을 그리고 똑같이 나누어 보기-학습 활동 파악하기전개원래내재탐구 ... 활동◆ [활동 1] 똑같이 둘로 나누어 보기? 사각형을 똑같이 둘로 나누어 보기- 똑같이 나눈다는 것은 어떻게 나누는 것일까요?- 똑같이 나누려면 어떻게 해야 할까요?- 사각형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.01
  • 초등과학 4학년 1학기 6. 식물의 뿌리(1/6) 약안
    과학과 교수?학습안일 시200. . . 요일 ( 교시)장 소대 상4 학년 반남 17 명, 여 15 명, 계 32 명지도교사단 원6. 식물의 뿌리교과서64~65쪽(실?관 48~49 ... 쪽)차시1/6수업 목표여러 가지 식물 뿌리의 특징을 비교하여 말하고, 식물을 뿌리 모양에 따라분류할 수 있다.학습 주제♣ 식물의 뿌리 모양 관찰하기학습 과정학습 요항교수?학습 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05
  • 영어 3학년 1학기 6.This is for you(4/4)
    결재담임연구교감교장영어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형6.This is for you(4/4)3-2남 12 명여 12 명계 24 명2010. 6 ... , 감사하는 말을 해 봅시다.?I will show you today's activities.Activities 1: Let's Role-playActivities 2: Let's ... the key expressi-ons(6')Role-play(6')Let's Role-play?Let's look at the picture and listen to the
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 6학년 1학기 수학 수의 범위(4차시)
    이 숫자를 맞춰보세요.이 숫자를 맞춰보세요.- 힌트 - 선생님이 제일 좋아하는 숫자입니다.이 숫자를 맞춰보세요.- 힌트 - 1이상 50 이하의 숫자입니다.이 숫자를 맞춰보 ... 세요.이상, 이하, 초과, 미만으로 질문!이 숫자를 맞춰보세요.정답은 29입니다. ^_^학 습 순 서1) 생활에서 사용하는 수의 범위 해결하기 2) 게임에서 활용되는 수의 범위 해결하기 ... ~초과 ~이하사탕 모으기 게임~미만사탕 모으기 게임마음 약한 선생님의 선물은? 1 이상!!!수의 범위 활용 문제65세 이상은 경로우대를 받아, 지하철이나 각종 박물관을 무료로 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2009.03.24
  • 6학년 1학기 수학 수의 범위(4차시)
    ( 9:50 - 10:30 )장 소6학년 2반 교실대 상남 : 16명 , 여 : 14명 ( 계 30명 )교 사이 운 영서 울 0 0 0 초 등 학 교Ⅰ. 단원 개관1. 단원명3 ... *************1717분 석우리 반 학생들은 도형 영역에 집중적인 흥미를 드러냈다. 도형 영역은 아이들이 직관적으로 이해하는 영역인데, 이것으로 보아 6학년 2반 학생들은 수학 ... 게 뒤집는 예를 말해볼까요?▶줄넘기 급수제와 관련된 수의 범위 문제를 풀어봅시다.- 6학년의 경우 특급을 받으려면 몇 점이여야 하나요?- 재석이가 5점을 받았다면, 몇 급이 될까요?
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24
  • [과학 지도안]6학년 1학기 6. 여러가지 기체 6-1-6
    과학과 교수 ? 학습안결재지 도 교 사1. 단 원 : 6. 여러 가지 기체2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 여러 가지 기체일 시2008. 6. 10(화) 4교 ... 시장 소6-3 교실차 시1/9소요시간40분지도교생학습목표?산소가 우리 생활에 이용되는 예를 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?STS 수업 모형학습 집단 조직?대집단 활동 → 모둠 ... 의 소중함을 알게 되었습니다.-재밌었습니다.?다음 시간에 공부할 내용을 안다.5′다. 판서 계획6. 여러 가지 기체산소가 우리 생활에 이용되는 예 알기 공기의 성분 알아보기 우리 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29 | 수정일 2018.09.28
  • 6학년1학기국어읽기5마당1단원수업지도안
    교 과읽기(1학기)마당명다섯째마당:마음을 나누며차시1/9단원명1.소중한 우리말쪽수180-185쪽학습주제옛글의 좋은 점 알기시간40'학습목표옛글을 읽으면 어떤 점이 좋은지 안다 ... 찾게 한다.?글을 읽고 난 후나 읽으며 문제를 해결하게 한다.교 과읽기(1학기)마당명다섯째마당:마음을 나누며차시1/9단원명1.소중한 우리말쪽수180-185쪽학습주제옛글의 좋은 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • 6학년 1학기 6단원 비와비율 2차시 수업지도안
    어요.(누가 옳은지 여러분이 해결해 주세요.)일 시지도 교사대 상장 소제 재6. 비와 비율차 시2/6학습 주제비율과 비의 값 알아보기수업 모형원리 탐구 학습학습 목표인지♣ 비에서 비교 ... : 전체 피자 조각 수=??활동지에 수직선을 긋고, 0과 1사이에 일정한 간격으로 8칸을 나눈다.?전체 피자 조각 수와 먹은 피자 조각 수만큼 수직선에 표시한다.?먹은 피자 조각 수 ... 를 기준량, 3개를 비교하는 양이라고 합니다. 기준량에 대한 비교하는 양의 크기를 비율이라고 하는데, 기준량을 1로 볼 때의 비율을 비의 값이라고 합니다. 즉 피자 8조각을 1로 볼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21
  • 4학년 1학기 6단원 혼합계산 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있다.
    결재지도교사(인)수학과 교수 ? 학습안1. 제 재 : 6. 혼합계산2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요일 시2013. 06. 20(목) 4교시대 상4학년 4반(남12,여 ... 계획의 수립계산식 만들기(전체)[활동1] 계산식 만들어 보기?문장을 제시하여 계산식으로 만들어 보도록 한다.?문장을 계산식으로 만들어 보기-여경이네 학교 4학년 학생 240명은 현장 ... 식 만들어보기[활동2] 문제 풀어보기[활동3] 게임하기6. 혼합계산그림자료라. 형성 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내 용 영 역행 동 영 역채점상의 유의점수와 연산도형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22
  • [학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기
    의 학습 내용은 5학년 1학기 2단원 ‘용해와 요액’에서 배운 것을 바탕으로 하며, 물의 온도에 따라 물질의 녹는 양을 비교하고, 진하기에 따른 용액의 성질을 이용하여 진하기 ... 과학과 교수?학습 과정안단 원 : 6. 용액의 진하기학습주제 : 물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양1. 단원명 : 6. 용액의 진하기2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(2 ... 를 비교하는 것을 포함한다.그리고 물질을 용해시킨 후, 다시 식히면서 결정을 얻어 내는 활동을 통하여 물질이 용해되어도 그 성질은 변하지 않음을 알게 한다.3. 단원의 목표(1) 진하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25
  • 3학년 1학기 2단원(6차시) 과학지도안
    29~30쪽차시6/10학습목표? 자석의 같은 극과 다른 극 사이에 작용하는 힘에 대해 말할 수 있다.? 두 개의 자석 주위에 늘어선 철가루 모양을 보고 자석의 극의 배치를 말할 수 ... /nextgenbook.sca?todo=articleView&classid=CS100138&contentkind=1일 반 자 료실물화상기, 자석, 철가루, 종이컵자료활용목적동기유발사실개념정보지식 ... 원리해결보충심화가치태도○활동1. 자석의 극 사이에 작용하는 힘 알아보기활동2. 자석 주위에 늘어선 철가루의 모양 관찰하기활동3. 철가루가 늘어선 모양으로 자석의 극의 배치 추리하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
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2025년 11월 09일 일요일
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