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"-는바람에" 검색결과 241-260 / 95,326건

  • 홍석중론 - 북한의 대표 소설가 홍석중의 <높새바람>과 <황진이>를 통해 본 그의 문학관
    - 홍석중 論 -소설『높새바람』과『황진이』를 통해 살펴본 홍석중의 문학관Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 홍석중의 생애와 문학과의 관련성(1). 홍석중의 가계적 특징(2). 홍석중 ... 의 작품과 생애2.『높새바람』과『황진이』의 작품구성(1).『높새바람』의 작품 구성상의 특징(2).『황진이』의 작품 구성상의 특징3. 홍석중의 문학을 바라보는 두 가지 시각(1). 역사 ... 소설로서『높새바람』과『황진이』(2).『높새바람』과『황진이』에서 드러나는사랑과 낭만성Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론작가 홍석중의 소설『황진이』는 남한 정부로부터 공식적인 출판허가를 받은 최초
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.01 | 수정일 2015.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    독서퀴즈 박상률-봄바람
    박상률-봄바람읽기자료반학년 반성명☆작가 소개 - 박상률1959년 전남 진도에서 태어나 1981년 전남대학교를 졸업했다. 1990년 '한길문학' 에 시과 '동양문학' 에 희곡 ... 적, 교훈적, 비판적경향 : 사실주의, 휴머니즘배경 : 시간 - 어느 봄에서 겨울, 다시 봄까지의 1년(현대)공간 - 목포 근처의 어느 섬(진도)와 목포 일대시점 : 1인칭 주인공 ... 하여, 어린 아이가 겪는 심리적인 갈등을 잘 보여주고 있다.세상의 모습을 어린 아이의 시각에 의지하여 형상화하고 있다.☆이해와 감상봄바람은 섬 소년이 성장해 가면서 가졌던 꿈과 갈등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.12
  • 오정희-바람의넋
    는 근본 원인을 알게 된다. )소설을 읽기 위해서는 여러 가지 문학작품에 사용된 효과를 바르게 이해하고 읽어내는 것이 중요하다. 그런 면에서 《바람의 넋》에서는 여러 가지 효과 ... 작가 오정희는 1947년생으로 1968년 등단하여《불의 강》(1977), 《유년의 뜰》(1981),《바람의 넋》(1986) 《불꽃놀이》(1995),《새》(1999) 등 많은 창작 ... 다.세 번째 창작집 《바람의 넋》에 이르면 거기 실린 10편의 중?단편 중 9편이 그런 중년 여인들을 주인공으로 하고 있다. 그러한 여주인공들의 등장은 시적 이미지 위주로부터 산문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    폴 칼라니티 - 숨결이 바람 될 때 를 읽고 독후감
    숨결이 바람 될 때(When breath becomes air)를 읽고간호사 업무와 존엄한 죽음에 관한 보고서목차Ⅰ.서론-작품명/작자(지은이)/책에 대한 전체적인 인상Ⅱ.본론1 ... 아들이고 간호할 것인가?Ⅰ.서론 -작품명/작자(지은이)/책에 대한 전체적인 인상숨결이 바람 될 때 이 책을 접하게 된 계기는 기본간호학 수업의 과제로 인해 처음 접하게 되었다. 제목 ... 된 윤리적 측면Ⅲ.결론-작품을 통해 자신이 얻은 점1) 존엄한 죽음이란 무엇인가?2) 작품을 통해 죽음에 대해 변화된 나의 생각은?3) 간호사 업무 중 대상자의 죽음을 어떻게 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.26
  • 걸어서 세계속으로 -하늘의 땅, 바람의 나라 몽골편- 감상문입다!
    걸어서 세계속으로 감상문-하늘의 땅 바람의 나라 몽골 울란바타르-학과학교학번이름몽골은 평소 내가 관심 있는 국가였다. 여러 국가 중에서 내가 몽골에 관심을 갖게 된 것은 크게 두 ... 가 심하고, 바람이 심한데다가 여름이 짧고 겨울이 긴 특징을 보여준다고 느껴졌다.그리고 울란바타르에는 간단사원이라는 유명한 라마 불교 절이 있다. ‘완전한 즐거움을 주는 위대한 사원’이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.09 | 수정일 2019.12.09
  • [태믹스] 리포트 표지-바람개비
    Non-Ai HUMAN
    | 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2016.04.04
  • 유아교육-만5세 새노래[봄바람]
    주제봄소단원봄바람수업 형태새 노래 배우기집단 형태대그룹대상 연령만 5세활동 시간20분활 동 명봄바람이 되어보아요활동 목표? 봄바람에 대해 안다.? 즐거운 마음으로 노래 ... 한다.활동자료퀴즈 판, CD플레이어, CD(봄바람), 가사 판, 사진(가사에 나온 단어), 동영상(봄이 오는 풍경)활동전개과정(소요시간)활동내용자료 및유의점도입① 유치원에 오는 길 ... 아요, 빨리요~ …T : (퀴즈 판의 힌트를 하나씩 보여준다.)C : 바람이요!, 바람! …T : 그래요~ 정답은 바람이에요.퀴즈 판전개③ 노래를 듣는다.T : 선생님이 바람에 관한 노래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.26 | 수정일 2015.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    <애니메이션의 세계> '미야자키 하야오' 바람이분다 - (The Wind Rises) 감상문
    편견을 버리고 심도 있고 철학적인 이야기들을 만화로 그려내기 때문이다. 바람이분다 이외에도 대표작으로는 원령공주, 이웃집 토토로, 천공의성 라퓨타등 대표적으로 자연을 소재로 하 ... 는 이야기들이 많다.바람이 분다(The Wind Rises, 風立ちぬ)는 앞서 미야자키 하야오의 애니메이션과는 사뭇다르다. 다양한 분야, 관계를 잇는 영화로서 호리코시 지로라는 비행 ... 이 앞서 뒤를 바라보지않고 그저 그 상황을 즐기며 살아가야 하지 않는가또한 느꼈습니다. 이 바람이 분다는 감독인 미야자키 하야오의 마지막 작품으로서 다양한 논란이 있다고 들었지만 나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.18
  • 회오리 바람이 준 선물 - 각색 동화
    회오리바람이 준 선물 / 러시아민화 / 이현경 각색“여보 영감, 방앗간 좀 다녀 오실라우?”“응? 방앗간?”“이 호밀 좀 빻아 오시구랴, 우리, 오늘, 내일은 호밀 빵을 만들 ... 지? 할멈이 빵을 만든다고는 했지만 그 빵을 다~ 먹고는 또 어쩐담? ... 흠, 그 빵 다~ 떨어지기 전에 나무라도 져다 팔아야 할텐데...’바로 그 때 어디선가 회오리바람이 나타나 ... 으로 꽉 쥐고 있는 통이 터~엉 비어 있어요.‘안돼, 우리 호밀 가루...’할아버지는 뱅~ 돌아서서 회오리바람을 따라 달리기 시작 했어요.“게 섰거라, 바람아. 이 빈 통을 봐라, 어떡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [감상문] 아시아의 창 자금성 제 2부 - 궁에 부는 서쪽 바람
    아시아의 창 자금성 제 2부 - 궁에 부는 서쪽 바람만국래조도는 건륭황제 시기 자금성에서 새해를 맞이하고 있는 모습이다. 궁정 화가들이 건륭제의 명을 받아 그린 것으로, 황제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
  • <현대시인론>유하-바람부는 날이면 압구정동에 가야한다 분석
    유하 『바람부는 날이면 압구정동에 가야 한다』 분석「바람부는 날이면 압구정동에 가야 한다」 연작을 중심으로서론1-1. 시인 소개1-2. 전반적 작품 경향1-3. 작품의 위상 및 ... 문학사적 의의2. 본론「바람부는 날이면 압구정동에 가야 한다」 분석2-1. 도시적 공간 ‘압구정동’2-2. ‘압구정동’의 도시적 삶과 그 이후의 전망3.결론4.참고문헌서론1-1 ... 다다.2-1. 도시적 공간 ‘압구정동’시 안의 ‘압구정동’의 공간은 ‘배나무 숲’으로부터 시작된다. 압구정동은 원래 배나무 밭이 있던 곳이었다. 유하의 연작시 「바람부는 날이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.22 | 수정일 2016.12.23
  • 4-1)음악-14.산바람_강바람
    도록 지도할 것이다.바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과음악단 원14. 산바람 강바람수업 모형가창활동 중심학습제 재?부분 2부 합창차시1/3학습 형태개별활동 ... 음악과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 14. 산바람 강바람본시주제 : 산바람 강바람(1/2)대 상 : 4학년일 시 :장 소 :수 업 자 :한국초등학교가. 제재명4학년 음악 14. 산 ... 바람 강바람나. 제재의 개관‘산바람 강바람’은 다장조,박자의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡이다. 이 제재는 계절에 맞게 여름과 관련된 노래를 즐겁게 부 르는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 근현대사 혹은 세계사와 관련된 책 읽고 독후감 쓰기 - 바람과 함께 사라지다 - 마가렛 미첼
    근현대사 혹은 세계사와 관련된 책 읽고 독후감 쓰기바람과 함께 사라지다 - 마가렛 미첼일단 이 이야기에 배경이 되는 남북전쟁은 1861년부터 4년에 걸쳐 치러진 전쟁으로 직접 ... 으로 링컨 중심의 북부에게 남부는 패했고 연방으로 복귀하는데 10년이나 걸렸다고 한다.바람과 함께 사라지다는 옛 전통과 관습으로 뭉쳐진 남부 조지아주 타라 농장의 장녀인 스칼렛 오 ... 기로 결심하게 된다.(정말 방대한 양의 소설이 아닐 수 없다;;)바람과 함께 사라지다는 정말 남북전쟁이라는 시대적 배경을 잠 담은 소설인 것 같다. 특히 나는 고향으로 돌아간 스칼렛
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2023.03.06
  • 초등학교 음악 4-2-14. 산바람 강바람 세안
    결재담임실습교감교장전결음악과 교수?학습 과정안1. 제재명 : 4-2-14. 산바람 강바람2. 제재의 개관이 제재는 여름 관련 노래를 즐겁게 노래하는 활동을 지도한다. ‘산바람 강 ... 행진곡4-2-14. 산바람 강바람4-2-21. 가을의 음악 여행? 신체 표현하며 노래 부르기? 리듬 악기 연주하기?여러 가지 악기의 어울 림을 느끼며 기악 합주 하기?악곡의 특징 ... 바람’은 다장조,의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡으로 악곡의 특징을 살려 노래 부르며 기악 합주를 하는 데 중점을 둔다.3. 제재의 목표가.박자의 리듬꼴을 칠 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07
  • [태믹스] 리포트 속지-바람개비
    Non-Ai HUMAN
    | 표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2016.04.04
  • 일일보육일지-만3세바람공기11-14
    으로 바람을 만들어보고 관찰일지에 기록해보았다.8:30~ 9:50등원 및실내자유놀이선택활동*환기-창문을 열어 교실 환기를 한다.등원· 등원 및 실내 자유 선택 활동(통합보육)-유아 ... 아요을 ppt자료로 함께 보면서 바람으로 할 수 있는 놀이에 대해알아보고 발표해보는 모습이었다.2:10~3:00낮잠/휴식-낮잠 준비를 하고 동화책을 들려준다.-개별 침구를 깔 ... 과 생활소주제바람, 공기와 우리생활시간/활동명실행 및 활동계획준비물평가7:30~8:30통합보육(동시)공기 (미술)양초로 바람 그리기 (노래)흰 구름 (동화)해님과 바람 (관찰)바람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.26
  • 일일보육일지-만3세바람공기11-11
    가 나는 악기들을 알아본다.3.바람을 이용해 악기소리를 내본다.10:50~11:30실외활동/화장실 및 손씻기활동명동동 비눗방울 놀이(대근육-달리기)(O)활동영역바깥놀이물티슈,비상약 ... 를 입구를 넓게 한 후에 내가 바람이 되어서 비닐봉지를 불록하게 만들어본다.11:30~12:10점심식사 및이 닦기-점심식사 준비와 스스로 먹을 수 있도록 돕는다.-점심식사 후 스스로 이 ... , 공기와 우리생활시간/활동명실행 및 활동계획준비물평가7:30~8:30통합보육(동시)공기 (미술)양초로 바람 그리기 (노래)흰 구름 (동화)해님과 바람 (관찰)바람 만들기동시판,화지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.26
  • 일일보육일지-만3세바람공기11-13
    일일 보육일지파란바다반(만3세)날짜2014년 11월 13일 목요일 날씨:맑음결제담임시설장목표사람과 동?식물이 살기 위해서 공기가 필요함을 안다. 바람을 이용하여 놀이하며 즐거움 ... 을 느낀다.대주제생활도구/환경과 생활소주제바람, 공기와 우리생활시간/활동명실행 및 활동계획준비물평가7:30~8:30통합보육(동시)공기 (미술)양초로 바람 그리기 (노래)흰 구름 ... (동화)해님과 바람 (관찰)바람 만들기동시판,화지,크레파스,양초, 물감,붓,노랫말 그림컷,노랫말판,키보드,동화,햇님과바람동극머리띠,빨대,부채,바람개비해님과 바람동화를 들어보면서 그림
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    | 리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.26
  • 일일보육일지-만3세바람공기11-10
    들을 알아본다.3.바람을 이용해 악기소리를 내본다.10:50~11:30실외활동/화장실 및 손씻기활동명동동 비눗방울 놀이(대근육-달리기)(O)활동영역바깥놀이물티슈,비상약,물, 컵,물통,비눗 ... 를 넓게 한 후에 내가 바람이 되어서 비닐봉지를 불록하게 만들어본다.11:30~12:10점심식사 및이 닦기-점심식사 준비와 스스로 먹을 수 있도록 돕는다.-점심식사 후 스스로 이 닦 ... , 공기와 우리생활시간/활동명실행 및 활동계획준비물평가7:30~8:30통합보육(동시)공기 (미술)양초로 바람 그리기 (노래)흰 구름 (동화)해님과 바람 (관찰)바람 만들기동시판,화지
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    | 리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.26
  • 일일보육일지-만3세바람공기11-12
    를 넓게 한 후에 내가 바람이 되어서 비닐봉지를 불록하게 만들어본다.11:30~12:10점심식사 및이 닦기-점심식사 준비와 스스로 먹을 수 있도록 돕는다.-점심식사 후 스스로 이 닦 ... 일일 보육일지파란바다반(만3세)날짜2014년 11월 12일 수요일 날씨:맑음결제담임시설장목표사람과 동?식물이 살기 위해서 공기가 필요함을 안다. 바람을 이용하여 놀이하며 즐거움 ... 을 느낀다.대주제생활도구/환경과 생활소주제바람, 공기와 우리생활시간/활동명실행 및 활동계획준비물평가7:30~8:30통합보육(동시)공기 (미술)양초로 바람 그리기 (노래)흰 구름
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    | 리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.26
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