"한국어관용표현"의 검색결과 입니다.

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Chinese Korean Learner 관용표현 중급 구어의 특성 한국어어휘교육론 한국어 관용표현 속담교육방안 중급 어휘 수업

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"한국어관용표현" 검색결과 241-260 / 1,201건

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3주 1강에서 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘에 대해 학습했습니다

고, 어떻게 교육할 것인지 간략히 기술하시오.(① 연어 1개, 관용 표현이나 속담 중 1개로 총 2개 어휘 항목 ② 한국어교재는 시리즈 등의 온라인 교재를 포함함)- 목 차 -Ⅰ ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론주제: 3주 1강에서 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘에 대해 학습했습니다. 학습 내용을 바탕으로 최근의 통합형 한국어교재에 제시된 양상을 찾아보 ... 에 속하는 한국어의 경우 한국어가 실현되는 특수 상황과 맥락을 잘 이해하고, 한국어 사용 환경에서 적절한 어휘를 활용할 줄 알아야 유창한 발화를 만들어 낼 수 있다. 다시 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다

것이다. 같은 맥락에서 한국어 교육에서도 문화 교육이 필요하다. 교육해야 하는 한국 문화로는 첫째, 일상생활 양식과 관련된 문화적 요소에 대한 교육, 둘째, 속담과 관용어, 문화 ... 되어야 한다. 첫째, 언어예절과 언어적 특징이다. 관련 내용으로는 경어법과 겸양법, 한국어의 특징, 한국인의 언어예절, 몸짓언어, 관용 어, 대우법, 한국의 방언, 호칭어와 지칭어 ... 이 필요한 상황에서 여러 가지 방식으로 문화와 결합되어 제시된다는 특징이 있다. 문화구성원은 문화를 실행하고 문화적 관점을 명명하기 위하여 언어를 만들어냈다. 그래서 언어에서의 표현법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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외국어로서 한국어표현교육론 과제

[외국어로서의 한국어표현교육론]주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.평점 A+나온 과제입니다.[외국어로서의 한국어표현교육론]주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습 ... , 슬랭, 관용표현, 다양한 억양과 발음 등)과 영어권 문화에 대한 이해를 높일 수 있었다. 언어와 문화는 뗄 수 없는 관계로 문화적 배경 지식이 영어를 더 효과적으로 사용하는데

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.21 | 수정일 2024.11.24

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급3

이 어쩌다 하나씩 드문드문 있다는 뜻[대화&이야기(1)][어휘] 추석연휴, 쥐. 찍찍대다, 관용 표현, 지붕, 천장1. A/V-듯(이)※의미:‘-는 것처럼’으로 바꿀 수 있다. 관용표현 ... 세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화8. 가뭄에 콩 나듯이 + V- 어떤 일이나 물건

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

. 음운과 문자 체계2. 문법적 특성3. 어휘와 높임표현Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 방탄소년단(BTS)과 한국 드라마 등을 통한 한류 열풍으로 전 세계적으로 한국어에 대한 관심 ... 의 주요 특성들을 음운과 문자 체계, 문법적 특성, 그리고 어휘와 높임표현의 측면에서 구체적으로 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 음운과 문자 체계한국어의 음운 체계는 독자적인 문자 ... 은 함축성과 맥락 의존적인 표현은 한국어가 화제(Topic) 중심으로 운용되는 언어임을 보여준다. 문장에서 주제가 되는 대상은 조사가 “은/는”으로 표지되며, 나머지 정보는 주제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

하게 하며, 학습자가 해당언어의 문화에 대하여 편견이나 선입견을 갖지 않도록 객관적인 내용을 제시한다. 문화 어휘, 관용 표현, 속담 등을 제시할 경우 그와 관련된 배경도 함께 설명 ... 시킨다.(2) 중급 목표: 한국 고유의 전통을 이해시키고, 한국인의 가치관과 관련한 한국 사회의 다양한 모습을 이해하도록 구성한다. 관용, 표현, 속담 등 언어에 담긴 문화적 배경 ... 의 특징KFL은 외국어로서의 한국어를 뜻한다. 즉 외국인이 외국에서, 모국어를 사용하는 환경에서 한국어를 공부하는 개념의 한국어를 가리킨다.KFL 교육은 모국어가 아닌 외국어로 의사소통

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22

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[KMOOC] K-콘텐츠로 배우는 한국문화 퀴즈 족보

특별한 의미를 가지고 관습적으로 쓰이는 표현을 OOO라고 한다.: 관용어한국인의 ‘빨리빨리’ 사고방식을 엿볼 수 있는 속담은 무엇일까요? 21. 가재는 게 편2. 번갯불에 콩 볶 ... 캘리그래피 또는 calligraphy관용어와 속담에는 한 나라의 사회 · 문화적 특징이 반영되어 있다. 11. O2. X빈칸에 공통으로 들어갈 단어를 고르세요. 2- 어머니 ... 아 먹다3. 손 안 대고 코 풀기4. 팔이 안으로 굽다 2주: 아름다운 한글, 재미있는 한국어(2)신조어는 시대적 상황과 그 시대의 사회, 문화적 트렌드를 반영한다. 11. O2

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.03

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... . 본론1. ‘-(으)ㄹ 수밖에 없다’2. ‘-(으)ㄹ 리(가) 없다’III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육 문법 분야에서 ‘문법 표현’이란 일련의 언어 요소들이 덩어리져 ... 나타나면서 특정한 의미 기능을 나타내는 언어 단위를 가리킨다. 이러한 한국어 문법 표현은 담화나 문장의 구성 성분을 분절적 대상으로 보지 않고 의사소통을 위한 기능적 단위로 인식

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

이나 행동양식 등이 담겨 있어서 한국의 문화를 쉽게 접할 수 있고, 독특한 의미 구조, 수사적 기교를 지니고 있으므로 외국인 학습자에게 다양한 한국어 표현 자료를 제공해야 한다.나. 속담 ... 절실히 요구된다.■ 참고문헌원은영이경아(2017), 관용어와 속담으로 배우는 한국여, 도서출판 참김원경, 외국어로서의 한국어어휘교육론 교안, 진흥원격평생교육원김나영(2008 ... 【 외국어로서의 한국어 어휘교육론 】속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.2024. 01.담당교수:제 출 자:Ⅰ. 서론속담

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지 18개 (수강완료 캡쳐도 있음)

장소1시간중급1정** 선생님참관 내용수업 주제: 언어와 문화수업 목표: 관용표현 익히기수업 차시: 중급1차시[도입]관용표현 - ‘손이 빠르다’ 표현이 들어간 대화문 읽고 의미 ... 를 파악한다[제시]- 배운 관용표현을 처음부터 복습한다- 학습자에게도 관용표현을 연습시킨다- 한국에서 많이 사용되는 관용표현들은 한국문화와도 관련있음을 상기시킨다참관 소감교수 ... 세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급2정** 선생님참관 내용수업 주제: 언어와 문화수업 목표: 관용표현 익히기수업 차시: 중급2차시[도입]관용표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.03

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15.0 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

어려움을 느끼지 않을 정도로 의사소통이 가능한 단계이다. 더욱 나아가 의사소통 능력의 신장을 위해 속담이나 관용표현, 연어 등 관습화되고 비유적인 언어에 대한 이해가 필요하며 한국 ... 이 담겨 있어서 한국의 문화를 쉽게 접할 수 있고, 외국인 학습자에게 다양한 한국어 표현 자료를 제공할 수 있다. 따라서 중급 학습자를 대상으로 속담을 교수하는 방안을 제시하고자 한다 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ 서론한국어 중급 학습자들은 일상생활을 영위하는 데 별

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의 한국어 구어의 특성과 목 :외국어로서의한국어표현교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구어 ... 의 언어적 특성2. 외국어로서의 한국어 구어 표현 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우는 학습자에게 말하기 능력, 즉 구어(口語)를 통한 의사소통 능력은 매우 ... 일상적인 대화에서는 문법적으로 완벽한 문장보다는 상황에 맞는 적절한 표현과 실시간 상호작용이 더욱 중시된다. 이러한 구어의 특성은 외국어로서의 한국어 교육 현장에서도 중요한 고려

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 정리 제출하시오

의 구조적 특성과 표현 방식에 대한 통찰을 얻고, 언어 교육 및 연구에 필요한 기초 역량을 강화하는 데 기여할 것이다.Ⅱ. 본론1.단어의 품사 구분문장단어품사용언여부한국어 수업은 요리 ... 있다’의 부정형나게나다연결어미 ‘-게’ + 보조동사 ‘되다’의 현재형마련이다마련이다관용적 표현 ‘~하게 마련이다’로 필연성 강조배려한 것이어야 한다.배려하다과거 관형형 ‘-한’ ... 주제: 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 정리 제출하시오.‘한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같은 조리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 필요성2. 구어의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기 교육 이론에는 표현, 이해, 말하기 ... , 듣기가 있습니다. 말하기와 듣기 분야는 커뮤니케이션의 70%를 차지하고 있으며, 이는 점진적인 과정으로 종합적인 교육이 효과적입니다. 이 구어교육이론은 표현을 이해하는 데 중요 ... 하다고 할 수 있습니다. 구어의 정의란 자신의 생각을 구어로 표현하거나 타인과 교류하는 등의 의미에서의 협상 과정을 말합니다. 이에 노명완은 말하기의 정의는 비언어적이고 언어적인 방법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징(3) 구어의 공적 및 사적 특징(4 ... 는다.⑤ 구어체관용적 표현, 축약, 공통의 문화 속에서의 언어 등이 구어체에 포함된다. 은어나 약어의 사용도 활발하게 이루어져서 문자 언어에는 쓰지 않는 어투가 활용되기도 한다. 다양 ... 한 구어체의 표현과 어휘, 관용적 표현에 대해서 익힐 필요가 있다.⑥ 발화 속도구어는 발화 속도도 굉장히 중요한 영향을 미친다. 무조건 빠르다고 말을 잘하는 것이 아니고 그렇

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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4. 외국어로서의 한국어어휘교육론 복사본

을 넘어 조사, 어미 등의 문법적 연어, 관용어 등까지 포괄하여 교육하고 학습하는 과정이 필요하다. 그래야만 각각의 단어와 표현의 의미뿐 아니라 그것이 함의하는 문화적 맥락까지도 이해 ... [외국어로서의 한국어어휘교육론]? 주제 : 5주 2강에 제시된 [노래 활용하기] 내용을 참조하여 K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K ... 이 되어야만 원활한 의사소통이 가능한 만큼 한국어 교육에서 어휘 교육이란 매우 중요하다. 중등교육과정에서 많은 경우 한국인 학생들은 영어를 공부하기 위해 단어장을 암기하는 학습법

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22

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외국어로서의한국어이해교육론_한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

사용이다. 외래어도 빈번히 섞여 나오는데, 발음이 모국어에서 기대하는 소리와 달라지면 더 헷갈린다.특정 문맥에서 사용되는 속어, 관용적 표현, 신조어가 들어가면 학습자는 낯선 ... 한국어 발화에는 언어적 신호 외에 문화적·사회적 뉘앙스가 동시에 작동한다. 어떤 맥락에서 말을 돌려서 표현하거나 간접적으로 의도를 암시할 때, 문장 그대로 직역해 들어서는 이해 ... 외국어로서의한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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한국어표현교육론 시험

2019_2학기 졸업시험 ※ 아래 물음에 적절한 근거를 바탕으로 자신의 의견을 제시하시오. (4문제 모두 풀 것) 1. 한국어 표현 교육에서 말하기는 구어적 특징을 고려하여 교육 ... 학습에서는 새롭게 학습해야 하는 요소가 된다. 구어체 - 대화 속에는 관용적 표현이나 축양형, 공통의 문화적 지식 등이 포함된다. 교사는 학습자들에게 구어체의 어휘와 관용적 표현 ... 어 모두 설명하시오. 무리 짓기 - 유창한 표현은 단어가 아니라 구 단위로 이루어지기에 학습자는 인지적으로 적절한 단위를 무리 짓거나 호흡에 적절한 단위로 무리지어 표현할 수 있

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.27

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외국어로서의한국어학개론 A+ 받은 과제 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

, 사회계층에 따라 ④ 경어법이 발달하였다. ⑤ 관용구와 속담이 존재하며 ⑥ 문장 구성에서 어휘적 긴밀성이 보이는 단어의 결합인 연어가 존재한다. 한국어의 화용론적 특징은 ① 대화 ... 의 특성이 있다. 화자보다는 청자나 대상 중심의 표현이 많이 사용된다. ex) ‘밥 안 먹니?’ -> ‘응, 안 먹어.’ ④ 한국어는 명시적 발화보다 간접적인 표현을 사용하는 경우가 많 ... 은데, 특히 상대에게 부담이 큰 거절이나 명령, 요청 등을 수행할 때는 간접적인 표현을 사용한다. 3. 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명- 한국어의 형태론

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.07.29

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지(중급)

: 선생님과 학습자 간의 묻고 답하기, 선생님 발음 따라하기, 학생 간 대화연습, ‘관용표현’ 어휘연습 및 말하기 연습▶도입 (3분 소요)-복습하기 : 지난 시간 공부했던 내용 상기 ... - [관용 표현] 어휘 및 표현: 두 개 이상의 단어가 모여서 그 단어들만의 의미가 아닌 새로운 의미를 나타내는 표현 (예시) 손이 크다 - 단어 + 단어- 관용표현을 배워야 하 ... 는 당위성를 설명: 관용표현을 모르면 이야기를 잘 못 이해할 수 있기 때문에 관용표현을 배우는 것이 필요함.▶연습(100분 소요)(PPT 그림 및 대화문을 제시)손이 빠르다영찬 : 와

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.02.13

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