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"학교론" 검색결과 241-260 / 954,791건

  • 학교교육과 청소년
    2021학년도 ( 1 )학기 중간과제물가. 교과목명 : 학교교육과청소년나. 학 번 :다. 성 명 :라. 연 락 처 ... :___________________________________________________________________________________1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석가. 학교명 : 가남초등학교(충남 청양)운영 연도 ... 계획하고 있다.ㆍ대부분이 교육시간은 매주 1 ~ 2회 실시하면 프로그램당 1회 2시간으로 편성되어 있다. 토요일 프로그램은 방과후 학교연계 토요돌봄 피아노 1개 과정 뿐이
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.01
  • 학교의 장애인 접근성 확보를 위한 편의시설 조사 분석 -충청지역 대학교를 중심으로-
    한국인간복지실천학회 김현옥
    논문 | 35페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 홍익대학교 토목공학과 구조연구실
    한국복합신소재구조학회 한국복합신소재구조학회
    논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 소년원학교 문화예술교육 효과분석 연구
    한국교정학회 임영식, 조영미
    논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 일본의 조선학교 학생들에 의한 한국어 종결어미 사용
    한국사회언어학회 이재호
    논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 작은 학교가 아름답다
    “작은 학교가 아름답다” 독후감부모와 교사가 먼저 깨어야 한다교육은 단순히 지식을 얻거나 사실들을 끌어 모아 엮는 일이 아니라, 삶의 의미를 전부 깨닫게 하는 일이어야 한다 ... 의 반강요에 의해 자의든 타의든 아이들은 계속 밀려가고 있는 실정이다. 학교에서는 규율이라는 이름 아래 복종심을 강요하고 있으며, 선생님의 지시를 잘 따르는 학생만이 선량한 사람 ... 이고 그렇지 못한 사람은 불량한 사람으로 낙인이 찍혀 나오는 곳이 바로 학교가 되었다. 이중 삼중으로 얽혀있는 학교의 그물을 빠져나오기란 쉬운 일이 아니며 결국 학교를 자퇴하는 길
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04
  • 작은 학교가 아름답다
    작은 학교가 아름답다[ 참다운 교사는 가르치지 않는다 ]학생 스스로가 ‘지금 배우고 있다’고 느끼는 순간 아이에게 행하는 교육방식은 잘못됐다고 말한다. 어렸을 때 아이들은 놀이 ... 다. 아이들이 잘못하면 선생님은 아이를 때리게 되고 아이들은 맞으면서 때린 선생님의 말에 복종하게 되는데, 절대로 그렇게 해서는 안 된다는 것이다. 두려움은 가정에서부터 배우고 학교 ... 에서 이어가도록 해야 한다. 학생들에게 있어 완전한 자유에 대한 권리를 가지고 정신의 독립성을 찾기를 권하고 있다. 학교의 규율이라는 이름으로 아이들을 기계적 획일성을 강요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04
  • 학교 폭력의 원인과 결과
    2020학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 학교폭력예방 및 학생의 이해 ... __________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력의 원인과결과에 대해 ... 분석하고 논하시오(15점).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념1) 학교폭력의 법령상 개념2) 학교폭력의 연구적 정의2. 학교폭력의 유형1) 직접적 혹은 간접적 폭력2) 드러난
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교사회복지론]자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오
    목차1. 서론2. 본론(1) 학교사회복지의 개념(2) 학교사회복지의 목적(3) 학교사회복지의 필요성(4) 강원도 원주시 일산초등학교(5) 일산초등학교 학교사회복지 분석(6) 일산 ... 초등학교 학교사회복지 실천방안3. 결론4. 참고문헌1. 서론현대사회는 사회복지의 다원화와 다양화가 이루어지고 있다. 과거의 사회복지개념이 중앙정부 주도의 사회복지 중심으로 발전 ... 했고, 사회적 약자들에 대한 빈곤대책으로 시작되었던 것과 달리 현재의 사회복지는 공급주체가 다양해지고, 사회복지의 대상의 범위도 매우 넓어진 상태이다. 학교 또한 이러한 사회복지
    방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.04.03
  • 학교사회복지
    학교사회복지목차 1.학교사회복지 도입의 필요성 2.학교사회복지의 개념과 목적 3.학교사회복지의 대상과 기능 4.학교사회복지 실천방안 5.학교사회복지사의 역할학교폭력, 가출, 자살 ... , 학업중퇴등 범죄에서부터 정신장애, 정신질환에 이르기까지 다양한 학교 부적응 문제들이 걷잡을 수 없이 심각해져 가고 있는 반면, 이러한 문제들에 대한 학교의 기존 대응체계 ... 는 역부족일 수밖에 없는 현 상황에서 학교사회복지의 도입 필요성이 구체화되고 있다. 학교사회복지 도입의 필요성학교사회복지는 개인의 잠재력을 개발하여 인간의 존엄성을 실현하고자 하는 사회
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.05
  • 학교는 불행한가
    제목 : 왜 학교는 불행한가(전 거창고 교장 전성은, 대한민국 교육을 말하다)저자 : 전성은출판사 : 메디치출판일 : 2015년 8월 5일이 책의 저자 전성은은 서울대 농경제학과 ... 를 졸업하고 1965년부터 거창고등학교 교사로 재직했다. 이후 2006년까지 41년간 교사와 교장을 역임했다. 국가가 필요하다고 판단해 국가 주도로 이루어지는 ‘인재양성교육 ... ’에는 반대한다. 학교나 국가는 본질적으로 ‘학생이라는 인간’을 위해 봉사하는 기관이라고 생각한다. 이런 입장에서 학생을 위한 학교교육을 실현하기 위해 다양한 학교와 학제, 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05 | 수정일 2021.02.09
  • 방송통신대학교 학교 교육과 청소년
    2018 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 학교교육과 청소년학 번 : ---------성 명 : -------연 락 처 : ------------ ... -_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 초등학교 방과후 ... 학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, (나)프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03
  • 학교폭력의 이해
    학교폭력의 이해1. Erikson의 심리사회적 발달 단계에 대하여 기술하고, 이 이론과 학교폭력과의 관계를 논하라.에릭슨의 심리사회적 발달 단계에 있어, 1단계는 신뢰와 불신 ... 는 무력감, 낙담이 있다.에릭슨의 발달 단계 중 14세에서 19세의 청소년기에 해당하는 단계, 5단계가 학교폭력과의 연관성을 가지고 있다. 이 단계에서 청소년기 정체성 확립 혹은 역할 ... 확립에 차질이 발생할 시, 자칫하면 청소년들은 학교폭력 행위에 대해서 무비판적인 시각을 가지거나, 자신이 수행해야 할 역할에 왜곡된(폭력적인) 관점을 가지게 될 가능성이 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.04
  • 학교공포증
    학교공포증목차학교공포증1) 정의2) 원인3) 증상 및 특징* 참고문헌학교 공포증1)정의학교 공포증은 학교에서 경험한 불안이 심해서 학교에 가는 것을 싫어하거나 아예 가지 않 ... 으려는 행동을 의미한다. 학교거부증이라고도 하며, 이는 학교에 가지 않으면 안 된다는 것을 인지하고 있으면서도 가지 못하는 일종의 강박상태로서 특히 초등학생에게 많이 나타난다.학교 ... .2)원인학교공포증은 학교에서 불쾌하거나 당황한 경험을 했을 때, 학교생활에서 실패를 경험했을 때, 알지 못하는 것에 대해 두려움을 가질 때 생긴다. 교사가 심한꾸중과학대하는 말
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.27
  • 기독학교 커리큘럼
    기독학교 커리큘럼1-2학년3-4학년5-6학년비고1새로남교회 비전과 기독학생 가치(이론)2새로남교회 비전과 기독학생 가치(실천)- 나는 어떻게 살 것인가?(비전 다지기)실천사항
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.04
  • 학교 문화 혁신
    학교 문화 혁신세미나 보고서주제: 혁신학교를 통해 찾았다1. 혁신학교로 가는 길2010년 9월 근무하는 학교를 옮기게 되었다. 9월 1일 첫날 내가 발령받은 학교의 분위기 ... 는 술렁술렁 “분위기가 심상치 않다” 라는 생각이 들었다. 9월 1일 자로 내가 발령받은 학교가 혁신학교로 지정되었다는 이야기를 교장 선생님께서 하시자 그 커다란 교무실이 안이 일제히 ... 정적이 흘렀다. 혁신학교로 발령받는 것을 미리 희망하지도 않았을뿐더러 혁신학교에 대한 두려움이 이었기 때문이었을까? 지금으로부터 10년 가까이 되었지만 나로서는 많은 두려움이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.12 | 수정일 2021.08.30
  • 혁신 지향적 초·중등학교 학교 문화 창조 모델 탐색 (An Exploration of School Culture Creation Model for School Innovation)
    학교혁신은 학교가 주도적으로 변화와 진보를 도모하는 ‘아래서 위로의’활동으로 국가의 법, 명령, 제도보다는 학교의 문화에 의해 더 큰 영향을 받는다. 본 연구는 학교 문화를 학교 ... 혁신의 중요 매개 변인으로 보고, 초·중등학교 의 혁신에 긍정적인 영향을 미치는 혁신 지향적 학교 문화를 창조하는 모델을 탐색하였다. 혁신 지향적 학교 문화는 학교비전 창조와 공유 ... , 동반자적 상하관계, 열린 전문성이라는 세 가지 상호작용의 원리가 통합적으로 활성화될 때 창조될 수 있다고 보았다. 혁신지향적 학교 문화는 단시일 내에 형성되는 것이 아니기 때문
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 혁신 지향적 초·중등학교 학교 문화 창조 모델 탐색 (An Exploration of a School Culture Model for School Innovation)
    학교혁신은 학교가 주도적으로 변화와 진보를 도모하는 ‘아래서 위로의’ 활동으로 국가의 법, 명령, 제도보다는 학교의 문화에 의해 더 큰 영향을 받는다. 본 연구는 학교 문화 ... 를 학교혁신의 중요 매개 변인으로 보고, 초·중등학교의 혁신에 긍정적인 영향을 미치는 혁신 지향적 학교 문화를 창조하는 모델을 탐색하였다. 혁신 지향적 학교 문화는 학교비전 창조와 공유 ... , 동반자적 상하관계, 열린 전문성이라는 세 가지 상호작용의 원리가 통합적으로 활성화될 때 창조될 수 있다고 보았다. 혁신지향적 학교 문화는 단시일 내에 형성되는 것이 아니기 때문
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 학교장의 조직헌신과 학교조직 효과성과의 관계 (Relationship between Principal’s Organizational Commitment and Effectiveness of School Organization)
    이 연구는 학교장이 인식하는 조직헌신이 학교조직 효과성에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2012년 교육과학기술연수원의 학교경영선진화 연수과정에 참여한 전국 ... 16개 시.도의 초·중등 학교장 927명을 대상으로 설문조사를 하고 이에 대해 t검증, 일원변량분석, 상관관계 및 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과에 의한 결론은 다음과 같 ... 다. 첫째, 학교장이 인식하는 조직헌신도와 학교조직 효과성에 대한 인식 수준은 각각 4.64와 4.40으로 나타났다. 또한 배경 변인별 학교장의 조직헌신도에서는 성별, 공모제 학교장 경험
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.27
  • 서울형 혁신학교에서 민주적 학교운영에 의한 혁신은 실현되고 있는가:A중학교 교사들의 경험에 관한 질적사례연구 (Does Democratic School Management Bring Innovations into Hyukshin School in Seoul?)
    본 연구는 정책이 도입된 지 약 10년이 되어가는 서울형 혁신학교가 여전히 합목적적이고 가치지향적 측면에서 학교의 혁신을 실현해가고 있는지에 주목하고, 혁신학교의 민주적 학교운영 ... 에 대한 교사들의 경험을 심층면담을 통해 분석하였다. 아울러, 그 과정에서 혁신학교 교사들은 임파워되었는지도 살펴보았다. 이에, 혁신학교인 사립 A중학교를 연구사례대상으로 선정 ... 하고, 민주적 학교운영에 대한 교사 6명의 경험을 들여다보았다. 분석결과, 혁신학교에서의 민주적 학교운영은 A중학교 교사들에게 명(明)과 암(暗)으로 대비된 긍정과 부정의 경험을 모두
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
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2025년 08월 06일 수요일
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