"초등미술교육론"의 검색결과 입니다.

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"초등미술교육론" 검색결과 241-260 / 11,250건

7차 초등학교 미술과 교육과정 소개 및 분석

제7차 미술과 교육과정과 교과서 분석제7차 교육과정이 1997년 12월 31일 고시된 이후 2002년도 초등학교 1?2학년에의 적용으로부터 시작되어 현재 초, 중, 고등학교 전 ... 학년에 걸쳐 적용, 실시되고 있다. 지금부터 제7차 교육과정에서도 미술과 교육의 특징과 함께 제7차 교육과정에 따른 미술과 교과서의 특징 및 현장에서 시행되고 있는 제7차 미술 ... 과 교육과정 운영의 문제점과 그 개선방안에 대해서 살펴보도록 하자.? 제7차 미술과 교육과정 소개1. 성격적 측면7차 미술과 교육과정의 ‘성격’부분에서는 미술교육의 정의, 목적, 역할

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12

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[초등미술교육] 4학년 미술지도안 판을 이용한 표현

미술과 교수?학습안단원판을 이용한 표현(1/2)학반4-1학생남 20명여 18명계 38명지도일시2005. 5.20금요일 5교시지도교사Ⅰ. 단원의 목표? 판화의 여러 가지 특징

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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[초등교육에서의 미술] 초등학교에서의 한국화지도 실태 및 개선점

을 폭넓게 심어 주기 위해 우리나라의 전통미술 교육을 강조하고 있다. 이에 우리의 전통회화인 한국화를 초등교육현장에서 성실히 교육한다는 것은 적지 않은 가치가 있다고 본다. 그러나 ... 하고 그에 대한 대책을 알아보기 전에 우선 초등교육에서의 미술 교과의 성격을 먼저 알아보도록 하자.1. 초등학교 미술 교과 성격제7차 교육과정에 따른 미술과 교육은 학습자의 관심 ... 어 세계의 미술 문화에 대한 이해를 높이기 위한 ‘감상’ 교육이 강조되었다. 초등학교에서의 미술과 교육은 미술에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 해야 한다. 따라서, 제7차

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.21 | 수정일 2015.08.26

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[초등미술교육2]초등미술지도안 5단원 이만큼 자랐어요 - 그림자를 이용하여 나타내기

즐거운 생활 교수-학습 과정안1. 단원 : 5. 이만큼 자랐어요.2. 단원의 개관하루가 다르게 무럭무럭 자라나는 어린이들은 자기 신체의 성장에 대한 관심이 높아지면서 자신과 친구들의 변화에 대해서도 호기심을 갖게 된다. 따라서 이 단원에서는 자신과 친구들의 신체에 대한..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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[미술교육] 초등학교 여백으로그리기

뿐만 아니라 감상과 이해도 중요하므로 이해와 감상 교육을 할 수 있어야 한 다.④ 학생의 미술표현 발달을 완전히 이해하고 그에 맞는 제재, 참고 작품, 재료 등 을 안내하는 역할을 한다 ... .⑤ 전통 미술을 이해하고 민족적 자긍심과 국민적 주체의식을 갖게한다.⑥ 조화롭고 평화로운 인간성을 기른다.(2) 학습대상- 고학년 : 3, 4차시(3) 학습방법- 자유로운 표현 ... .⑤ 미술의 다양한 표현방법 재료들을 알고 이를 직접 표현할 수 있어야 한다.⑥ 학생들의 정서를 표출하고 감각을 발달시키며 활동을 통해 길러진 미감을 생활 속에 활용할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[초등교육] 초등 미술과와 사회과 통합 수업 지도안

(남근상징, 낙지머리)‘산신도’, ‘칠성신’등★ 초등 한국화교육에 도입할 수 있는 교수 ? 학습 과정안1. 단 원- 한국화 감상 - 무용총‘수렵도’2. 단원 설정 이유- 한국 ... 에 맞추어, 미술교과와 사회교과의 통합을 통하여 초등학교 학생들에게 우리의 역사에 관심을 갖게 하고, 우리 역사에 대한 바른 지식을 전달하고자 하며, 남 ?북한이 통일을 앞두고 있 ... 에 대한 사전 교육을 실시하고, 수업 중 동기유발을 위해 학생들이 알지 못하는 역사이야기를 들려주거나, 문화유적에 대한 시청각 자료를 철저히 준비해야 한다. 그리고 미술교과와 사회교과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28

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초등 미술과 교육에서 사진 이미지의 비판적 해석을 통한 비주얼 리터러시 교육

제목: 초등 미술과 교육에서 사진 이미지의 비판적 해석을 통 한 비주얼 리터러시 교육목 차Ⅰ 머리말……………………………………………………………………………………………1Ⅱ 비주얼 리터 ... 러시의 의미………………………………………………………………………1Ⅲ 문자와 사진 영상………………………………………………………………………………1Ⅳ 포스트모던 미술교육과 현대 문명에서 시각 ... 문화 해석의 필요성………………………2Ⅴ 비주얼 리터러시 교육의 필요성 ……………………………………………………………2Ⅵ 미술과 교육에서 사진 이미지의 비판적 해석을 통한 비주얼 리터

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.17

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[초등미술 교육] 미술 판본체 지도안

성의 중요성을 강조한다.(6) 학습 결과인 작품을 다루는 태도 등에 관한 교육적인 지도도 필요하다.(7) 어떤 자세를 취하든지 붓대는 항상 지면과 수직을 이루도록 한다.8. 평가 관점 ... 게 배치하여 썼는가?{(미술)과 교수-학습과정안지도교사단 원6.판본체로 쓰기지 도교 생제 재판본체로 바다 소라 쓰기학 반4 학년본 시목 표ㆍ판본체로 바다 소라 를 쓸 수 있다.일

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.07.05

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[초등교육] 미술교과와 타 교과와의 통합교육과정

와 학습자 중심의 표현 활동을 제시한다는 점에서도 교육의 효과를 높일 수 있다고 하겠다.따라서 미술교과를 중심으로 한 통합교육은 초등 교사를 꿈꾸는 예비교사로서 생각해 보아야 할 주제 ... 이며, 여기서는 통합교육과정의 의미와 필요성에 대해 살펴보고, 초등학교 4학년 미술교과의 각 단원에 따라 교과별로 통합할 수 있는 내용을 추출하여, 미술을 중심으로 한 통합 교육 ... 미술교과와 타 교과와의 통합교육과정-4학년 미술교과를 중심으로1.서론‘미술은 인간 생활과 분리되어 있는 것이 아니라, 다방면에서 연결되어 있고, 서로 떨어져 있는 것들조차 하나로

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[미술교육]현행 미술교과서 문제와 대안 - 초등 미술교과서의 문제와 대안

, 561쪽)4. 한국 초등미술교육에 있어서의 교과서의 변천 및 발전방향에 관한 연구 / 김향미현행 교과서의 스타일은 꽤 이전의 것으로부터의 답습이 많고, 사용방법에 있어서도 작 가 ... 은 교사가 보충하는 형태로 된다. (한국미술교육학회 논총 9집, 2000)나. 지금까지의 초등 미술교과서 분석에 대한 정리앞서 살펴 본 현재 초등 미술교과서에 대한 분석 자료를 살펴 ... 본 결과, 초등미술 교과 서 분석은 다음과 같은 것으로 집약되어 나타나고 있다고 볼 수 있다.첫째, 국정 교과서라는 교육부 지침이 창의적인 미술 교과서를 만들지 못하는 규제로 작용

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.08

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[교육]초등학교 미술 지도안 6-1 상상표현

미술과 교수-학습과정안단 원상상표현학 년6학년일 시장 소학 번지도교사미술과 교수-학습과정안1. 단원의 지도 계획단원명1. 상상표현개관이 단원은 학생들이 상상의 세계를 구체 ... 에 유행하였다. 대부분이 정식 그림교육을 받지 못한 무명화가나 떠돌이화가들이 그렸으며, 서민들의 일상생활양식과 관습 등의 항상성에 바탕을 두고 발전하였기 때문에 창의성보다는 되풀이

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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[초등미술교육2]벽화에 대한 고찰, 그림자 형상활동

기 시작했는데 가장 오래된 미술 유적으로 남겨진 것은 기원전 2만년 경인 구석기시대 후기의 인류에 의해 그려진 동굴벽화이다. 가장 대표적인 동굴벽화는 스페인의 칸타브리아 지방 ... 했고 현재 보존되고 있는 벽화나 암면화의 유적이 거의 없다. 본시적인 벽화가 성립된 것은 고대오리엔트와 지중해 연안 지역의 미술이다. 이 때는 신전, 궁전, 분묘 등 건조물의 벽면장식 ... 의 벽화 등을 들 수 있다. 특히 이집트의 분묘벽화는 ‘영혼불멸’, ‘영생불사’가 지표였고, 자연과 기하학적 구성의 결합은 이집트 미술의 특징을 이루고 있다. 이집트 벽화의 내용은 사냥

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.18

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[초등미술교육]환경미술(공간미술, 설치미술 등)에서 평면 및 입체구성의 원리 그리고 구체적 시안

환경미술(공간미술, 설치미술 등)에서 평면 및 입체구성의 원리단원 선정하여 그림, 사진, 모형 등으로 구체적 시안 만들기Ⅰ. 환경 미술 교육의 필요성Ⅱ. 환경 미술의 개념Ⅲ ... 6학년- 7. 환경과 건축Ⅳ. 구체적 시안5학년 8단원-자연과 조형물Ⅰ. 환경 미술 교육의 필요성환경미술은 실내공간에서 벗어나 실외공간으로 확대되면서 자연 공간과의 친화성이나 혹은 ... 문제가 인류 생존을 위협하고 있는 이 시대는 환경교육에 대한 관심과 실천의지로 학생들의 환경 의식을 깨우쳐야 할 시기이다.환경미술과 관련된 외적 설치물 등이 성격 형성과 지적 발달

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.18

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[미술교육]제7차 초등학교 미술과 교육과정 적용의 문제점과 개선방안

제7차 초등학교 미술과 교육과정 적용의 문제점과 개선방안제7차 미술과 교육과정 적용의 문제점1) 미술 교과의 목표 설정과 진술에 대한 문제점- 학습 목표 진술의 문제점 : 미술 ... 의 대상과 목표를 “아름다운 것”에만 국한시킴초등 미술 교육에서 가장 자주 나오는 낱말이 ‘아름다운’, ‘꾸미기’, ‘재미있게’ 라는 점이 눈에 띄었다. 언어는 그 시대의 사회 ... 를 규정하는 요소가 된다. 따라서 미술 교과서에 진술된 용어는, 미술이라는 교과를 처음 접하게 되는 초등학교 아이들에게 ‘미술’이라는 이미지를 형성하는데 중요한 역할을 하고 있다.그렇

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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초등 미술 교육 5,6,7,8 단원 교과서 내용 분석

함.작품의 난이도 및 아동의 공감대 형성아동의 미술적 능력은 우리의 상상 이상. 특히 동적(서예등의 활동에 비해)활동이어서 아동의 흥미 접근에도 바람직함. 제시된 작품의 난이도 역시 ... 에 적용해도 큰 무리가 없을 듯 함. 다른 단원에 비해 교과서 그대로 적용이 가장 용이한 단원으로 생각됨.{교육과정의 적합성입체적인 활동을 함으로써, 아동의 흥미를 끌고 창의력 신장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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[미술교육] 초등미술지도안(붓의성질)

{학년·차시3학년 2학기 7단원 2차시 중 제 1차시 학습 지도안작성자20000304 이원효단원명7. 붓의 성질학습목표1. 붓글씨에 사용되는 재료, 용구를 알고, 그 쓰임새를 이해한다.2. 붓의 성질을 이용하여 다양한 점과 선으로 표현할 수 이해한다.3. 붓글씨 쓰는 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.14

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[초등 미술교육] 미술교육에서의 김정, 아오키, 로웬펠드의 초등학생 시기에 대한 관점과 연구

金正 ,Victor Lowenfield,아오키의 區分硏究中初等學生時期에 대한 연구011224컴퓨터 교육과김재만2002. 11. 221. 개요金正VictorLowenfield

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.07

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[초등미술교육] 찰흙의세계지도안

흙의 성질□자료※유의점□찰흙작품 사진 자료, 찰흙◎ 평가활동별 평가■ 우리 조상들이 만든 찰흙 작품에 관하여 알아보았습니까?미술과 교수-학습의 단원별 필수학습요소 및 지도요점 분석

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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[초등학교 미술 교육] 초등학교 미술교육에서의 바람직한 감상 지도 방법

력을 길러주고, 아울러 미술 문화를 이해하여 계승 발전시킬 수 있는 능력을 갖춘 전인적 인간을 육성하는데 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 초등학교에서는 미술교육 ... 을 미적 체험, 표현, 감상의 세 영역으로 나누어 지도하고 있는데 이 중 감상영역은 초등학교의 미술교육에 있어서 소홀히 취급되기 쉬운 영역이다. 그러나 감상 영역은 미술품에 대한 개인 ... 고 있다. 그렇기 때문에 학교 교육에 있어서도 미술 교과 교육은 다양한 미술활동을 통하여 주변 세계의 아름다움을 느끼며 향유할 수 있는 심미적인 태도와 상상력, 창의성, 비판적인 사고

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.30 | 수정일 2022.10.18

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[특수교육][미술교육] 초등6학년 다양한표현 꼴라쥬세안 청각장애지도안

‘창의적인 인간’을 구현해 나가야 하는 과제를 안고 있다. 이러한 교육 목적에 발 맞추어 미술교육이 나아가야 할 방향은 다양한 사고력과 관찰력을 바탕으로 한 새로운 아이디어 창출 ... 에 중점을 둔 교육이라고 말할 수 있을 것이다. 이에 우리의 미술 교육은 학생의 관심과 흥미, 발달 단계에 맞는 미술 교육을 통하여 심미적인 태도를 고양시키고, 상상력, 창의성, 비판 ... 하고 감상할 수 있도록 지도해야겠다.나. 아동관로웬필드에 따르면 초등학교 6학년의 아이들은 미술 표현 단계에서 의사실기(11~13세)에 해당한다. 즉, 이 시기에는 미술에 대한 이해

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.21

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