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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"아리스토텔레스인간관" 검색결과 241-260 / 8,941건

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    (철학의이해 공통) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다
    들 ? 아리스토텔레스, 칸트, 플라톤, 로크(1) 아리스토텔레스(2) 칸트(3) 플라톤(4) 로크3) 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 ? 홉스, 쇼펜하우스, 흄, 프로이트(1 ... 위함것이 아니라 다양한 결론이 존재한다는 걸 이해하는 것이다.2) 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 ? 아리스토텔레스, 칸트, 플라톤, 로크(1) 아리스토텔레스아리스토텔레스 ... 에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)(2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.05
  • 서양 고,중세 철학사 주요 철학자 사상과 생애 정리
    속의 인간로마 스토아학파 : 개인에게 현존하는 보편적 이성자연법은 보편적으로 적용할 수 있는 것이다. 현존법 정당화하는데도 비판하는데도 똑같이 이용 가능하다. 평등관이 모호성이 ... 로운 보상이 있다는. 평등한 하나님. 인간중심적 인간관, 직선적 역사관. 이전에는 순환적 역사관이었다. 예를 들어 윤회이다. 창조주로서 신 개념을 이야기한다. 고대에는 인간이 조금 ... 활동이 활발해졌고 인간으로 관심이 이전되었다. 왜인가.탈레스, 데모크리토스는 만물의 근원에 대한 다양한 진단을 내렸다. 하지만 시간이 지나면서 자연보다 생각을 해 내는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.17
  • 현대교육사회학 Chapter 1 [인간과 사회 그리고 교육] 요약
    1. 인간에 대한 이해인간을 이해하는 방법은 그 목적에 따라 다양한 관점으로 이루어져 있다. 보편적으로는 “왜 인간은 동물과 다른가?”에서부터 출발한다. 아리스토텔레스는 “인간 ... .”라고 하였다. 특히 칸트는 의무론적 윤리관을 발전시킨 철학자로 인간만이 도덕적 의무가 있다고 보았다. 이 외에도 인간과 동물의 차별화로 도구를 사용하는 존재, 학습하는 존재 ... 로 보는 관점이다. 아리스토텔레스인간을 사회적 동물이라고 하였으며 이 관점은 오랜 전통 속에서 보편타당성이 확인되어 지속적으로 영향을 주고 있다. 셋째, 심리학적 관점이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.12
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    [A 레포트]아동발달-아동발달이론들에 대해서 나열 후 각각의 이론의 주요한 개념을 설명하세요. 또, 자신의 아동관과 가장 일치한다고 생각되는 아동발달이론 1가지를 선택하고, 그 이유를 구체적으로 설명
    이나 음악과 같은 예체능을 권장합니다. 아리스토텔레스인간발달단계를 유년기(0~7세), 소년기(7~2차 성징 시기), 청년기(2차 성징~21세) 3단계로 구분하는 주장을 펼쳤 ... 아동발달주제: 아동발달이론들에 대해서 나열 후 각각의 이론의 주요한 개념을 설명하세요. 또, 자신의 아동관과 가장 일치한다고 생각되는 아동발달이론 1가지를 선택하고, 그 이유 ... , 동물행동학 이론, 생태학 이론 등 여러 가지 관점에서 연구가 되었습니다. 이 과제에서 이론들의 개념을 이야기하고, 제가 생각하는 아동관과 가장 비슷한 것을 선택하고 선택한 이유
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 홉스 발표자료 ppt
    적 입장에서 스콜라주의적 아리스토텔레스 철학을 공격함 . 아리스토텔레스 철학에서는 인간의 관찰에 의한 인지가 어느 정도 실제 사실과 일치한다고 이야기 됨 . 그러나 망원경이 발명 ... 의 인간관 ( 부정적 측면 ) 1. 스스로의 생명을 유지하기 위해 물질대사를 하는 하나의 생물 . 2. 경험을 조합하여 판단 능력을 익히는 존재 . 3. 선악에 대한 판단 능력이 없 ... 는 존재 . 4. 예언 ( 예측 ) 에 한계를 가진 존재 5. 교만하다고 생각함 . 6. 타인과의 비교 多 7. 권력을 추구하는 존재홉스의 인간관 ( 긍적적 측면 ) 인간의 양태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 2020-2 인문학의 이해 5주차 타이핑
    에서 흘려 나오는 기독교적 사고신과 인간과 세상이 조화를 이루고 있는 하나의 세계관-헬레니즘은 전체와 개체, 보편과 특수, 이데아와 현실 두가지로 나누어진 이원론적 세계관중세 시대 ... 다움은 무를 통해서 근대 철학을 형성하는 두 줄기가 되는 것임.중세는 신이 세상을 지배한 것. 그리고 신을 대리하는 사람이 교황임.신 중심적 세계관이 무너지고 인간 중심적 세계관이 형성 ... 철학의 초기에는 Saint Anselm이 있음. 플라톤 전통을 받아들인 사람그러다가 AD 11세기가 지나면서 아리스토텔레스의 사상이 중세로 유입됨.십자군 전쟁에서 이슬람 교도
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.18
  • 마음을 열어주는 철학 이야기 서술족보
    서양학문의 아버지, ‘아리스토텔레스(Aristotle)’1. ‘아리스토텔레스’의 생애 서술[“아리스토텔레스“그는 어떤 사람인가?]아리스토텔레스(기원전 384년 ~ 322년 ... 까지 생존)는, 트라키아 지방의 북동해변에 있는 스타게이라라는 작은 도시에서 출생하였다. 그의 부친은 마케도니아 왕의 주치의였다. 아버지의 영향을 받아 아리스토텔레스의 생물학과 과학 일반 ... 에 대한 지대한 관심은 그의 어린 시절에 이미 싹틀 수 있었다. Aristotle이라는 이름은 ‘최고의 목적the best purpose’이라는 뜻을 지니고 있다. 아리스토텔레스
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.09
  • 영화<장미의 이름>을 보고난 후
    해야 한다는 온건파에 속해있는 것 같다. 희극적 내용을 담고 있던 아리스토텔레스의 시학을 읽고, 알리고자 했던 윌리엄은 진보적인 종교관을 가진, 엄격파 우르베티노와는 대립되는 인물인 것 ... 하고 싶었던 것25. 2~31) 아리스토텔레스의 책은 안 된다는 호르헤?2) 책의 권위에 대한 나의 생각3) 책에는 권위가 따르는가?6. 영화를 통해 본 수도원의 모습37. 3 ... ③ 아리스토텔레스의 희극론④ 그리스도의 옷과 소유문제 ⑤ 마스터(master 문화)⑥ 중세의 이단1. 영화를 읽고 느낀 점, 알게 된 점은 무엇입니까?1) 느낀 점그게 무엇이든지간에 어떤 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,400원 | 등록일 2020.12.13 | 수정일 2020.12.18
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    교육학개론_현대 교육철학의 탐구주제
    1980 길리건 / 신아리스토텔레스주의자들 이후 나딩즈 / 리코나도덕교육에 대한 다양한 접근 미국 도덕적 문제에 대한 합리적 논의 , 판단력 1960 콜버그의 도덕발달 이론 자신 ... 를 위계적 질서로 해석 권리의 도덕성에 비중 여성 인관관계적 연관성 , 따뜻한 배려 민감성 , 타인에 대한 책임 신아리스토텔레스주의자들 1980 ‘ 정당함 ’ 중심의 칸트 윤리학 비판 ... 와 실천의 과정을 배우는 공적 영역 1. 좋은 삶에 대한 자신의 가치관을 유지하면서도 자신과 다른 견해를 가진 이들과 함께 살아가는 데에 필요한 ‘ 정치적 문해 ’ 2. 공적 영역
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25
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    (행복에이르는지혜) 교재 2장부터 10장 중에서 두 장을 자유롭게 선택하여, 각 장당 핵심내용 요약
    하는데, 아리스토텔레스는 행복한 삶에 대한 객관적이면서 인류 전체에게 해당될 수 있는 답을 얻고자 했다. 아리스토텔레스인간만이 할 수 있는 고유한 활동은 이성의 활동이라고 주장 ... 를 이끌어 내며, 성품의 덕을 오랜 기간 습관으로 가지고 있는 사람은 올바른 가치관을 가지고 있을 것이라고 보았다. 즉, 아리스토텔레스는 성품의 탁월함과 사유의 탁월함을 통해서 ... 아리스토텔레스인간의 목표와 재능은 모두 다르다는 것을 인지하면서도 궁극적으로 모든 인간이 추구해야 할 행복에 대해서 주장하고 있습니다. 언뜻 보면 말이 안되는 이야기이지만, 모든
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영유아관과 교육사상징을 기술하고, 시대별로 비교분석하세요
    보육학개론주제: 고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영유아관과 교육사상징을 기술하고, 시대별로 비교분석하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영 ... 유아관과 교육사상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아의 보육은 영유아를 대상으로 보호하며 교육을 하기 위한 활동에 대한 목적이나 목표를 설정한다. 영유아의 보육은 가정 이외에 보육 ... 기관에서 보육의 담당자가 영유아의 보호와 교육을 하는 전문적인 활동이라고 할 수가 있다. 보육과정은 영유아관과 발달특성을 근거로서 그 시기에 가장 필요한 교육과 보호를 체계적으로 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
  • 현대심리학의 최근 동향과 관련된 3가지 연구 내용을 제출하시오
    , 예술 등 다양한 분야에서 활용되고 있다. 뿐만 아니라 인간의 심리, 정신을 밝히는 연구로서 현대인들의 정신 건강, 인간관계, 가치관 등에 많은 영향을 끼치고 있어 전문가뿐만 아니 ... 라는 말. 한때 대부분의 사람들이 가치관으로 삼을 정도로 맹신했던 이 생각은 아이러니하게도 현대와는 멀리 동떨어진 시간대에 살았던 그리스의 고대 철학자 아리스토텔레스가 했던 말이 ... 었다. 독일의 심리학자 분트에 의해 인간의 행동과 마음에 대한 과학적인 연구를 본격화하며 발전해 나갔다. 마음을 탐구하는 학문이라는 뜻의 심리학(Psychologia)이라는 용어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25
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    시장경제와 비시장경제
    시장경제와 비시장경제인간의 의지에 따라 사회집단을 공동사회와 이익사회로 나누었다면 인간의 상호작용으로 발전된 자연적인 사회구조의 틀을 경제적 관점에 따라서는 시장경제와 비시장경제 ... 시키는 교환의 장이다. 경제학적으로는 권리, 용역, 제품(이들을 재화라 한대의 소유권 교환을 촉진하기 위한 인간의 상호작용으로 발전된 자연적인 사회구조를 말한다. 시장경제란 상품과 서비스 ... 가 돈과 이윤을 목적으로 생산, 교환되는 금전화 된 경제를 의미한다. 인간의 생활세계에는 이러한 시장 외에 주로 가족, 이웃, 지역사회 등으로 구성된 또 다른 경제체계가 존재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.25
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    제주대 교육철학및교육사 2025 기말(A+정리본)
    까지, 아리스토텔레스까지 // 헬리니즘,로마시대,교육사상가 제외두 근원 성경 교육, 죄인 인도하는 교육☞ 위 두가지 근원이 복합적으로 교차함. *시기 구분고대 그리스(인간중심) → 로마(인간 ... . 신앙.스콜라철학=아리스토텔레스의 일원론에 기반함. 신학적 재해석과 수용: 아퀴나스십자군 원정 – 신에 대한 믿음이 붕괴됨. 이성으로 신의 존재를 증명하고자 함. (인간->부모 ... (인내천), 천주교-평등사상변화의 모색 2: 외부적 변화: 외적 요인 개입으로 인한 강제적 근대화조선의 유교적 세계관과 교육 → 정↔반정=체제 유지 ↔ 반=새로운 질서에 대한 반작용
    시험자료 | 21페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.08.11
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    ((강추독후감 A+)) 토끼는 당근을 먹지 않는다 우리가 동물에 대해 알아야 할 진실 - Les lapins ne mangent pas de carottes
    처럼 인간과 동물 사이에 엄격한 경계를 둔 사상가도 있다. 물론 아리스토텔레스도 동물에게 생각할 능력이 있다는 사실은 인정했다.하지만 그는 인간만이 이성에 접근할 수 있기에, 그리고 ... 인간은 선택된 동물이기에, 다른 생명들을 이용하고 죽일 권리가 있다고 주장했다.아리스토텔레스는 이런 생각을 확장하여 인간 사이에도 누구는 자유인이 되고 누구는 노예가 되어야 하 ... 의 건강문제를 일으킬 수 있다고 한다. 또한 인간만이 생각하는 동물은 아니다. 하지만 현실에서는 자신이 동물이 아니라고 생각하는 유일한 존재가 인간이다. 인간은 다른 동물들과 다르
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
  • 경상대 서양고전의 이해 족보 + 정리본 A+
    생각을 하였고 인간은 다른 인간이 행한 일을 이해할 수 있다고 생각하였다. 그래서 역사는 진실을 전해준다고 생각하였다. 이런 생각이 19세기 역사주의로 발달했다. O●다비드 명화 ... 다. O●탈레스는 이집트 쿠푸 왕의 피라미드 높이를 측정했다. O●성 어거스틴은 이성은 스스로 진리를 알 수 있다고 생각하였다. O●길가메시 서사시는 수메르인들의 내세중시의 세계관 ... 을 보여준다. X●헤겔은 역사를 움직이는 주체를 민족정신으로 보았다. X (절대정신, 세계정신)●칸트는 인간의 본성에는 이기심과 이타심이 함께 있다고 본다. O●영화 마르탱게르
    시험자료 | 48페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.04.18 | 수정일 2024.12.01
  • 이상주의와 실재주의의 교육
    적 목적에 따라 규제하고 방향 지으려는 인생관과 세계관을 총칭한다. 플라톤, 칸트, 헤겔 등이 대표적인 철학자이다. 반면 실재주의는 물질 또는 사물은 인간의 의식과는 관계없이 독자 ... 의 교육관철학적 입장을 바탕으로 하여 이상주의의 교육적인 관점을 교육목적, 교육과정, 교육방법으로 나누어 살펴보면 다음과 같다.① 교육목적이상주의에서는 교육을 인간에게 잠재되어 있 ... 되는 철학으로서 물질이 궁극적인 실재이며, 인간의 지각과는 별개로 존재한다는 입장을 취한다. 대표적인 철학자로는 아리스토텔레스, 토마스 아퀴나스, 코메니우스, 러셀 등을 들 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.12
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    행복한 삶 혹은 좋은 삶이 가능하기 위해서 인간의 본성은 선, 악, 무선무악 가운데서 어떤 것이어야
    .) 아리스토텔레스가 말하는 중용의 덕은 무엇이며, 그것의 현대적 의미를 쓰시오.아리스토텔레스는 덕이라는 것이 본성에 의한 것이 아니라 훈련에 의해서 길러지는 것이며, 인간이 행복하기 위해서 ... 과목명: 윤리적 사유와 공동체1.) 행복한 삶 혹은 좋은 삶이 가능하기 위해서 인간의 본성은 선, 악, 무선무악 가운데서 어떤 것이어야 하고 왜 그래야 하는가를 쓰시오.좋은 삶 ... 을 살기 위해선 인간의 본성이 무선무악이어야 한다고 생각한다. 인간이 선과 악 둘 중 하나의 본성만 가지게 된다면 극단적인 사람들만 있어 화합을 이루어낼 수 없고 결국 인간은 불행
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10
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    (철학의이해, 공통, 2학기) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 말린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적삶)에 딸린 4개 문향을 모두 풉니다.
    , 한국법철학회, 법철학연구 제20권 제1호.최민(2015), 아리스토텔레스의 행복론과 교육론을 통해 본 행복교육 고찰, 고려대학교최영(2012), 맹자의 인간관과 도덕교육관, 서울 ... (인간은 이성적인 존제인가, 욕망하는 존재인가?)에 말린 8개 문항을 모두 풉니다.플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?아리스토텔레스인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법 ... 교육대학교박금래(2011), 맹자의 교육사상에 관한 연구, 대전대학교이준재(1999), 플라톤의 이원론적 인간관에 대한 비판적 고찰, 계명대학교플라톤, 인간다운 인간, 유가, 유가
    방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.04
  • 철학의 이해 ) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학 의의와 가치에 대해 서술한다. (2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망 존재로서의 인간관 보인 철학자들 중
    을 이성적인 존재로 보는 것, 그리고 욕망적인 존재로 보는 것이 있다. 이런 철학자들의 인간관을 살펴보면 플라톤과 아리스토텔레스 그리고 칸트 등 고대 철학자들은 인간을 보다 이성적인 ... 한다. (2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 요약한다. (3) 교재 3장 ... 적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 요약한다. (3) 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.09 | 수정일 2024.06.17
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2025년 11월 22일 토요일
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