"수학교육과정"의 검색결과 입니다.

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"수학교육과정" 검색결과 241-260 / 47,120건

수학과교육과정 특성, 수학과교육과정 목표, 수학과교육과정 기본 방향, 수학과교육과정 수업 환경, 수학과교육과정 내용, 수학과교육과정 학습관, 수학과교육과정 문제점, 향후 수학과교육과정 과제 분석

수학과교육과정의 특성, 수학과교육과정의 목표, 수학과교육과정의 기본 방향, 수학과교육과정의 수업 환경, 수학과교육과정의 내용, 수학과교육과정의 학습관, 수학과교육과정의 문제점 ... , 향후 수학과교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과교육과정의 특성1. 개인의 능력 수준을 고려한 수학교육을 도모하고 있다2. 수학의 기본 지식을 갖게 하는 수학교육을 추구하고 있 ... 한다6. 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용하는 수학교육을 실현한다Ⅲ. 수학과교육과정의 목표Ⅳ. 수학과교육과정의 기본 방향1. 개인의 능력 수준을 고려한다2. 수학의 기초?기본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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초등학교 수학과 교육과정 (2009개정교육과정)

(1) 초등학교 수학과 교육과정 (2009 개정 교육과정) - 국가수준교육과정 - 학습내용 성취 기준 [초등학교 1~2학년군] (가) 수와 연산네 자리 이하의 수 ① 0과 100 ... . ④ 확률과 통계 영역의 문제 상황에서 문제 해결 전략 비교하기, 주어진 문제에서 필요 없는 정보나 부족한 정보 찾기, 조건을 바꾸어 새로운 문제 만들기, 문제 해결 과정의 타당성 검토하기 등을 통해 문제 해결 능력을 기르게 한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.27

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중학교 수학과 교육과정 (2009개정교육과정)

(2) 중학교 수학과 교육과정 (2009 개정 교육과정)- 국가수준교육과정 - 학습내용 성취 기준[중학교1∼3학년군](가) 수와 연산소인수분해① 거듭제곱의 뜻을 안다.② 소인수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.27

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[아동수학지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정에 대하여 서술하시오

[아동수학지도] NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정에 대하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. NCTM이란2. NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정1 ... 하는 데 있어, 교사의 전문적인 교수기능이 필요함을 강조한다. 따라서 본론에서는 NCTM에서 제시하고 있는 유아 수학교육의 과정에 대하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. NCTM이란미국 ... 의 교육제도는 특성상 국가수준의 교육과정 제시는 없으나, 각 교육단체가 자체적으로 교육과정의 기준을 설정하여 지침으로 제시하고 있다. 교육단체 중 수학교육 분야에 가장 영향력 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.10

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[아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계

[아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 에서 활동할 수 있는 수학활동 교육 프로그램 작성4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 국가 수준에서 교육과정을 수립하여 이를 기준으로 각 지역과 학교, 학생들에게 알맞 ... 은 교육활동을 시행하도록 하고 있다. 현재 우리나라 유아교육기관에서는 최근에 고시된 유아수학 교육과정이 운영되고 있다. 유치원에서는 「3~5세 누리과정」이 포함된 개정 유치원 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.20

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표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고 보육현장에서 0~2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계해 봅시다.

표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고 보육현장에서 0~2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계해 봅시다.- 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 어린이집 표준보육과정과누리과정의 수학교육1) 어린이집 표준보육과정의 수학교육2) 누리과정의 수학교육2. 0~2세 영유아의 수학교육의 중요성3. 현장에서의 수학교육 프로그램1 ... ) 0세의 수학교육2) 1세의 수학교육3) 2세의 수학교육4) 누리과정의 수학교육5) 현장에서의 수학활동계획Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 여성의 사회진출 비율이 높아지면서 어린이집에 요구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.26

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수학학습장애 진단을 위한 교육과정중심측정 (Curriculum-Based Measurement: CBM) 검사의 필요성과 전망 (Math Curriculum-Based Measurement for the Students with Learning Disabilities)

한국학습장애학회 홍성두, 정은주, 김동일

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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수학학습장애 진단을 위한 교육과정중심측정(Curriculum-Based Measurement: CBM) 검사의 필요성과 전망 (Math Curriculum-Based Measurement for the Students with Learning Disabilities)

한국학습장애학회 홍성두, 정은주, 김동일

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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중학교 수학과 교육과정 (2007개정교육과정)

(2) 중학교 수학과 교육과정 (2007 개정 교육과정)- 국가수준교육과정 - 학습내용 성취 기준(가) 수와 연산집합① 집합의 개념을 이해하고, 집합을 표현할 수 있다.② 두

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.27

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2011 특수교육과정-기본교육과정(수학과) 요약

【기본교육과정】3. 수학1. 성격-수학의 기본적인 개념이해-기초 기능을 읽혀 주변의 사물과 현상을 수학적으로 관찰하고 해석하는 능력 기름-실생활에서 부딪히는 여러 가지 문제 ... 게 운영될 수 있도록 행재정적 지원을 하고, 창의적 체험활동과 연계하여 운영5. 평 가가. 평가 계획1) 성취수준은 교육과정에 제시된 내용의 수준과 범위를 준수하여 학생의 수학능력을 타당하고 객관적으로 평가할 수 있도록 계획 ... , 특수교육 대상학생들의 성공적인 사회통합을 돕는 필수적인 교과임.-수학의 기본 지식 및 기능의 습득과 이의 활용 근거를 학생들의 실생활에 두고 이러한 수학적 지식과 기능을 실생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.22

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초등학교 수학과 교육과정 (2007개정교육과정)

(가) 수와 연산 100까지의 수 ① 0과 100까지의 수 개념을 이해하여 수를 세고 읽고 쓸 수 있다. ② 100까지의 수 범위에서 수 계열을 이해하고, 수의 크기를 비교할 수 있다. ③ 100까지의 수에 대한 위치적 기수법의 기초 개념을 이해한다. ④ 10 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.27

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[아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정 자연탐구 영역의 수학교육의 내용을 정리하시고 영유아 수학교육의 지도방향을 제시해 보세요

[아동수학지도] 표준보육과정과 누리과정 자연탐구 영역의 수학교육의 내용을 정리하시고 영유아 수학교육의 지도방향을 제시해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정 자연탐구 ... 영역의 수학교육의 내용1) 분류하기2) 측정3) 패턴4) 공간, 시간의 개념5) 자료수집과 분석하기2. 누리과정 자연탐구 영역의 수학교육의 내용1) 수와 연산의 기초개념 알아보기2 ... 을 배우는 것을 수학교육의 목표로 삼고 계산과 지식 습득 위주의 수학교육의 문제점을 지적하며 수학의 과정을 이해하는 문제 해결식 접근법을 적용해야 한다. 따라서 본론에서는 표준보육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.17

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수학과 교육과정 - 1차~09개정 각 교육과정의 내용상의 변화를 중심으로

수학과 교육과정 - 교육의 방향과 내용의 변화를 고등학교를 중심으로우리나라의 현재 교육과정은 09개정교육과정을 시행하고 있으며, 1차 교육과정(1955)부터 시작하여 09개정 ... 교육과정(2009)까지 총 9번의 교육과정이 시행되었다. 약 50년 사이에 8번이나 교육과정이 바뀌었는데, 각 교육과정마다 어떤 교육목표와 방향을 가지고 고등학교 수학과 교육과정 ... 가 되면서 시작되었다. 1차 교육과정의 목표인 교과중심교육과정과는 다르게 수학과 교육과정에서는 듀이의 실용주의에 영향을 받아 경험중심의 교육과정이 강조되었다. 따라서 1차 이전 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.29

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제7차 초등학교 수학과 교육과정 실행 수준에 관한 연구 (The Study on Implementation of Mathematics Subject in the 7th National Curriculum in the Elementary Schools)

부산대학교 교육발전연구소 김대현, 황춘숙

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[아동수학지도] 누리 과정의 수학교육 내용을 설명하고 이에 적합한 아동수학교육의 방향을 기술하시오

[아동수학지도] 누리 과정의 수학교육 내용을 설명하고 이에 적합한 아동수학교육의 방향을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 누리 과정의 수학교육 내용1) 수와 연산의 기초개념 ... 알아보기2) 공간과 도형의 기초개념 알아보기3) 기초적인 측정하기4) 규칙성 이해하기5) 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기2. 누리 과정의 수학교육 내용에 적합한 아동수학교육 ... 의 방향1) 자유선택활동에서의 아동수학교육2) 대 소집단 활동에서의 아동수학교육3) 바깥놀이에서의 아동수학교육3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론누리과정에서 유아수학활동은 생활주제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.12

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수학교육과정의 문제점에 대해 논하고 교사의 역할의 대응방안에 대해 논의하세요

수학교육과정의 문제점에 대해 논하고 교사의 역할의 대응방안에 대해 논의하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 수학교육이란2. 수학교육과정의 문제점3. 수학교육과정의 문제점에 대한 ... 에서 수 개념 및 수세기 내용만을 중점적으로 다루게 되어 수학교육의 내용이 균형있게 다루어지지 않고 있다. 따라서 본론에서는 수학교육과정의 문제점에 대해 논하고 교사의 역할의 대응방안 ... 은 크게 미래사회에서 필요로 하는 인재 양성에 관한 사회적 요구와 유아의 인지발달에 관한 이론 및 교수-학습 이론의 영향에 의해 변화되어 왔다고 볼 수 있다.2. 수학교육과정의 문제점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.31

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초등 수학과 교육과정 교과교육론 정리

으로 실생활의 세계에서 기호의 세계로 옮겨가는 과정 (관찰, 실험, 귀납, 유추 등을 통해 현실상황 → 수학적 수단으로 조직)② 수직적 수학화 : 수학적 처리를 더욱 세련되게 하 ... .?수학화 ? 수학을 만들어가는 과정(현상 → 수학적 본질로 조직하는 것)?수학화 과정은 현상과 본질의 교대 작용에 의한 수준 상승의 불연속적 과정①본질 : 물리적, 사회적, 정신 ... ? 본질→현상의 일부 ? 높은 수준의 본질→현상의 일부 ? 더 높은 수준의 본질→… 과정이다.?수학적 구조가 조직화의 수단이 되는 현상에 직면 → 학생 스스로 재발명 과정에서 조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.12

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기본교육과정 수학 가, 만 몇천 원으로 살 수 있는 것 지도안/ppt/학습지

해서도 알아야한다. 이것을 실질적으로 활용하려면 이 때 교환되는 화폐의 개념과 가치, 사용 방법에 대해 역시 정확하게 알고 있어야 한다. 특수교육대상자들의 자립 생활을 위한 전제 ... 에 대한 이해가 필수적이다. 따라서 자신이 쓸 수 있는 돈을 확인하고, 만원대의 물건 금액을 확인하고, 자신이 살 수 있는지 판단하여 알맞은 금액을 지불하는 일련의 과정들에 익숙해질 수 있도록 이 주제를 선정하였다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.12

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수학교육(수학학습) 목적, 수학교육(수학학습) 과정, 수학교육(수학학습)과 자기주도적 학습, 수학교육(수학학습)과 테크놀로지, 인도 수학교육(수학학습) 사례, 수학교육(수학학습) 전략, 수학교육(수학학습) 모형

수학교육(수학학습)의 목적, 수학교육(수학학습)의 과정, 수학교육(수학학습)과 자기주도적 학습, 수학교육(수학학습)과 테크놀로지, 인도의 수학교육(수학학습) 사례, 수학교육(수학 ... 학습)의 전략, 수학교육(수학학습)의 모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육(수학학습)의 목적Ⅲ. 수학교육(수학학습)의 과정Ⅳ. 수학교육(수학학습)과 자기주도적 학습1. 자기주도적 학습 ... )수집?해결 방법 예상 또는 결과 예상?해결 계획 실천?과정 및 결과의 검 토?정리?다른 문제 풀기Ⅳ. 수학교육(수학학습)과 자기주도적 학습1. 자기주도적 학습의 의미자기 주도적 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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수학(수학과)교육과정의 성격과 목표, 수학(수학과)교육과정의 수업환경, 수학(수학과)교육과정의 학습관, 수학(수학과)교육과정의 변화 비교, 수학(수학과)교육과정의 교수학습방법, 수학(수학과)교육과정의 방향

수학(수학과)교육과정의 성격과 목표, 수학(수학과)교육과정의 수업환경, 수학(수학과)교육과정의 학습관, 수학(수학과)교육과정의 변화 비교, 수학(수학과)교육과정의 교수학습방법 ... , 수학(수학과)교육과정의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학(수학과)교육과정의 성격1. 학생 개개인의 능력을 고려한다2. 모든 학생들에게 기초?기본 지식을 갖추게 한다3. 학생 중심의 활동 ... 한다Ⅲ. 수학(수학과)교육과정의 목표Ⅳ. 수학(수학과)교육과정의 수업환경1. 수학적 환경의 조성하기2. 가치있는 수학적 과제의 제시하기3. 상호 협력 학습 모둠 이용하기4. 물리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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