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"박자랑 놀자 지도안" 검색결과 241-260 / 475건

  • 지혜반 (만 4, 5세) 일일보육계획안
    지혜반 (만 4, 5세) 일일보육계획안2014년10월 6일 월요일원 장담 임주 제함께 사는 세계 여러 나라소주제세계 여러 나라의 문화 이야기목 표세계의 다양한 의식주에 관심 ... 는야! 멋진 예술가! (사회관계증진)다른 나라 악기로 연주해요이름표,놀잇감수조작) 세계의 위인들 인물 퍼즐 놀이로 해보면서 부분과 전체의 관계를 이해하고 소근육을 활용하여 집중력있 ... 도록 수건에 충분히 닦을 수 있도록 지도하였다.16:00-19:30자유선택활동및 통합보육* 영아들이 원하는 놀이를 자유롭게 하도록 한다.* 위험하게 놀이하지 않도록 규칙을 상기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.10.05
  • 유아관찰일지 1,2월
    게 잘 이루어 지는대 발표시간에는 소극적인 모습을 보인다. 격려를 통해 자신감을 가질 수 있도록 지도하여야겠다.사회관계교사에게 “채원이 왜 안와요?”, “나 채희랑 같이 놀고 싶 ... 에 앉아서 다른 친구들이 책을 읽고 있는 것을 보고 있다. 그리고 자신도 책을 한권 들고 앉아서 책을 읽는다.동화책을 소리내어 잘 읽으며, 수수께끼 같은 언어놀이도 좋아한다.사회관계 ... 을 좋아한다. 친구가 싫어하는 행동이 있다면 하지 않도록 지도해야한다.예술경험다양한 종이를 가지고 ‘이거 이쁘다. 이거가지고 예쁜 나 만들거야. ’라고 말하며 종이와 가위, 풀을 가져간다
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.27 | 수정일 2016.05.27
  • 만3세 일일 보육일지 2월 첫재주
    시킨다.간식그릇,행주, 비닐장갑놀이영역에 놀잇감을 바르게 정리하도록 지도하였다.10:00~ 10:30자유선택활동쌓기활동명나이 도미노와 징검다리①(O)유니트 블록, 종이벽돌블록, 색 ... 티슈,비상약,물, 컵,물통,긴 막대,풍선,숫자카드,색테이프,음원유아들이 한줄로 서고 교사의 지시에 따라 긴막대에 풍선을 달아 풍선치기놀이로 해보았다. 두발을 모아 뛰기도 하면서 대 ... 고, 교사는 손들 들어 손바닥 치기를 한다.3.긴 막대에 풍선을 달아 풍선 치기 놀이로 전개한다.*대체활동(몸으로 숫자를 말해요)대근육-중심잡기)목표:신체를 이용하여 숫자를 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.02.14
  • 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 특성과 자세, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 사례, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업) 악기별지도, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업) 수업모형
    기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 특성과 자세, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 사례, 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 악기별지도, 기악학습(기악 ... 지도, 기악교육, 기악수업)의 수업모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 특성Ⅲ. 기악학습(기악지도, 기악교육, 기악수업)의 자세Ⅳ. 기악학습(기악지도 ... , 기악교육, 기악수업)의 사례1. 제재명2. 제재의 개관1) 교재관2) 지도관3) 아동관4) 사회관3. 제재의 목표4. 학습의 계통 및 관련5. 과제 분석Ⅴ. 기악학습(기악지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 10월4주-목 만1세, 보육일지
    활동계획준비물 및유의점실행 및 평가7:30 ~ 9:30등원 지도및 통합 자유놀이*가정에서 놀이한 것 이야기해요*즐겁게 등원하여 가정에서 놀이 한 경험을 표현해 볼 수 있다.*영아 ... 을 깨끗이 씻고 제자리에 앉아서 간식을 먹었다. 오전간식 후 오늘의 날짜와 날씨 요일을 알아보는 노래를 불러보고 아침인사를 나누며 안온친구들은 누가 있는지 함께 살펴보았다.오늘의 일 ... 수 있게 했다. 보자기위에 공을 올려놓고 떨어트리지않게 조심조심 옮겨보았다. 하나둘하나둘 소리를 내며 친구들과 발걸음의 박자를 맞춰보는 모습이었다.*소근육-스스로 둥근 고리를 기둥
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.10.16
  • 새들4세 7월2주
    일일보육계획안결제담임원장보육일수학급명(만2세)지도교사일시2013년 7월 8일 월요일주 제재미있는 여름이에요1소주제쨍쨍 햇님을 만나요목 표여름이 되어 더워진 날씨 변화를 알고 시원 ... /세척비고 및 평가정리정돈세척소독에어컨교구장사물함책상바닥창문온습도환기놀잇감침구대청소점검0--0000000---일일보육계획안결제담임원장보육일수학급명(만2세)지도교사일시2013년 7월 9 ... 놀이- 친구들과 함께 물놀이를 떠나는 놀이를 해본다벽돌블록다양한 물놀이 용품역할:물놀이 용품을 탐색하고 영아가 가지고 싶은 용품으로 물놀이하는 활동을 하여보았음쌓기:블럭을 쌓아 수영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.02
  • 음악 창작 학습
    , 간단한 리듬꼴5)지도 상 주의점 ; 리듬을 즉흥적으로 창작한 경험이 많지 않으므로 제재곡의 리듬꼴을 활용하는 것이 바람직하다.6)원리 ; 2/4박자의 리듬을 창작한다. 창작 ... ....................................................P.31. 창작 학습의 교육적 의의2. 창작 활동 중심의 지도3. 현재 창작 활동 학습의 실태4. 3학년 교과서 주로 ... 사용된 창작 학습Ⅱ. 교과서 분석................................................P.65.꽃잎과 나비8. 시계9.리듬이랑 놀아요10.느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.04
  • 연산능력신장(연산능력신장지도) 더하기놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 손수건놀이와 주사위놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 시장놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 게임 분석(수학 연산)
    연산능력신장(연산능력신장지도) 더하기놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 손수건놀이와 주사위놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 시장놀이, 연산능력신장(연산능력신장지도) 게임 ... 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 연산능력신장(연산능력신장지도) 더하기놀이1. 연산놀이(Ⅰ)1) 목표2) 활동2. 연산놀이(Ⅱ)1) 목표2) 활동3) 유의점3. 연산놀이(Ⅲ)1) 목표2) 활동Ⅲ ... . 연산능력신장(연산능력신장지도) 손수건놀이와 주사위놀이1. 손수건 놀이1) 학습개념2) 준비물3) 인원수4) 규칙2. 주사위 놀이1) 학습개념2) 준비물3) 인원수4) 게임 규칙Ⅳ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05
  • [놀이활동][놀이][음악놀이활동][독서놀이활동][가족놀이활동][사회극놀이활동][집단놀이활동][음악][독서]음악놀이활동, 독서놀이활동, 가족놀이활동, 사회극놀이활동, 집단놀이활동
    연구가 그리 많지 않다. 또한 대부분의 연구가 음악 속에 내재되어 전해 내려오는 전통 놀이나 리듬과 박자를 위주로 독보력 향상을 위한 놀이로서 음악의 기초적인 개념 형성을 위한 놀이 ... 놀이 학습 지도안을 구성하였는데, 전통 동요의 경우 ‘대문놀이’ 와 ‘줄넘기 놀이’등 신체 활동 위주인 전통 놀이를 소개를 하고 있으며, 서양 음악으로는 계이름과 리듬을 익히 ... 다루기, 듣기, 음악 만들기, 신체 표현을 통한 유아 음악 지도법을 제시하고 있다.김정화(1998)는 음악의 기초적인 개념을 익힐 수 있도록 소리, 악기, 신체 표현, 창작을 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 음악과정안
    음악과 교수?학습 과정안단 원 명19. 산마루에서일시장 소4-2 교실학습주제?쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 부르기교과서쪽음악 48~49쪽차 시1/3학습목표1. 쉼표 ... , 모둠, 개별 활동학습자료ICT활용? 주의 집중을 위한 플래시 자료? PPT지도교생 : (인) / 지도교사 : (인)평 가 관 점방법?쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 부를 수 ... 고 차이점을 찾아봅시다.- 4분의 4박자의 기본 리듬은 강·약·중강·약이에요. 하지만 당김음이 있을 때는 두 번째에 오는 약박이 첫 번째에 오는 강박을 당겨 거꾸로, 약·강·중강·약
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 초등학교 6학년 1학기 수학과 교수학습과정안(세안)- 7.비례식
    마디에 4박자), 자연(황금비), 확률(복권 당첨률) 등에서 자주 접할 수 있다. 변하는 수량 사이에서 상대적인 양을 알아보려는 생활 장면의 문제는 비와 비례식을 이용하면 편리 ... 을 수학학습에 적용하여 활기찬 수학시간이 되도록 지도하고자 한다.나. 교재관본 단원은 초등수학과 영역의 규칙성과 문제해결에 속하는 것으로 5학년 2학기 7단원에서 배운 비와 비율 ... 은 분석 및 지도 대책(N=22)항 목내 용응답자수총응답자수수학과 선호도?매우 좋아한다.722?좋아하는 편이다.4?보통이다.5?좋아하지 않는다.5?매우 싫어한다.1수학을 선호하지않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2015.08.05
  • 11월4주-만1세 보육일지
    고 다양한 운동기능을 경험한다.시간 및 활동명활동계획준비물 및유의점실행 및 평가7:30 ~ 9:30등원 지도및 통합 자유놀이*영아의 차가워진 볼 만지며 인사해요*추운 날씨 ... 었다. 오전간식 후 오늘의 날짜와 날씨 요일을 알아보는 노래를 불러보고 아침인사를 나누며 안온친구들은 누가 있는지 함께 살펴보았다.오늘의 일과계획을 함께 알아보고 소개해는 시간을 가졌 ... 면서 “부릉부릉 자동차가 갑니다. 뛰뛰빵빵”하고 소리도 내어 보면서 자동차놀이로 연계하여 놀이하는 모습이었다.신체*(신체) 대근육 -반환점 돌아오기*소근육 -촛불 꽂기*(쌓기) 자동차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.24
  • 즐거운 생활과 2학년 2학기 5 낙엽 소리 세안 지도안 - 리듬꼴에 맞추어 연주하기 11/12차시 세안 지도안
    를 부르도록 한다.♣4박자표시기♣ppt차. 교수· 학습과정안학습단계학습과정학습형태교 수 - 학 습 활 동시간자료 (♣,◎)및 유의점(◈)교사도움 활동 및 발문학생학습 활동 및 예상 ... 본시 교수 ? 학습 과정안1. 단원명 : 2-2-5 낙엽 소리가. 단원의 개관이 단원은 교육과정 대주제 ‘가을’에서 활동주제 ‘가을의 소리 표현하기’를 기초로 개발되었다. 이러 ... 으로 표현한다.1172~73리듬꼴에 맞추어 연주하기? 4박자의 리듬꼴을 알고, 리듬놀이를 한다.1272~73리듬연주에 맞추어 몸으로 표현하기? 모둠별로 리듬 연주에 맞추어 음으로 표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 전래동요지도(전래동요교육)의 개념, 전래동요지도(전래동요교육)의 교재선정과 단계, 전래동요지도(전래동요교육)의 장단지도와 가창지도, 전래동요지도(전래동요교육)의 놀이프로그램과 기대효과 및 시사점 분석
    뿐이다. 교사는 그 길잡이 안에서 충분히 자신의 개성을 발휘할 수 있다.Ⅱ. 전래동요지도(전래동요교육)의 개념우리 어린이들이 부르는 전래동요는 놀이를 하면서 즐겨 부르는 놀이요 ... 을 해결하기 위해 전래동요에서 다루어질 학습내용을 재구성해 신체표현 자료를 개발하고, 놀이 활동과 전래동요 부르기가 통합된 1?2학년 즐거운 생활 교수?학습 지도안을 제시하고 전래 ... 전래동요지도(전래동요교육)의 개념, 전래동요지도(전래동요교육)의 교재선정과 단계, 전래동요지도(전래동요교육)의 장단지도와 가창지도, 전래동요지도(전래동요교육)의 놀이프로그램
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 만2세 관찰1
    음악의 박자에 맞춰 몸을 움직임.의사소통3.14자유선택활동 시간! 블록을 가지고 놀면서 친구와의 트러블이 있자 친구에게 “야! 니가 그랬잖아.”하며 큰 소리로 말을 함. 작은 소리 ... 하면 무엇부터 해야 하는지 물으니 자리로 와서 가방과 옷을 정리함. 점심 시간 나온 나온 버섯 반찬을 먹고 싶지 않아 “선생님, 우리 집에서는 버섯 안 먹어요.” 함. 버섯은 몸에 좋 ... 도록 하였더니 조금 먹다 다시 옆의 친구와 장난을 쳐서 다시 지도를 하여 식사를 하도록 함.신체3.09체육 시간! 태권도 기본 동작을 하는데 발을 높이 차서 발차기를 함. 발차기
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.11.27
  • 나의아동기
    다고 한다. 리듬과 같은 박자감각이 좋았고, 대·소근육운동이 되어 신체발달에도 도움을 주었다고 생각한다.그리고 거울을 보며 자신을 비추는 것을 신기해하고 한다. 아무래도 거울을 보 ... 를 들어 비디오 테이프안의 테잎을 모두 빼내기를 좋아했고, 볼펜들도 모두 분해하며, 어머니의 립스틱이나 화장품들도 모두 못쓸 정도로 분해하기를 좋아했다고 한다. 그리고 책종이 넘기 ... 적인 측면에서 물어봤더니, 말이 굉장히 많아 시끄럽고 귀가 아플 정도라고 한다. 그래서 어머니께서는 나를 참새방앗간이라고 부를 정도였다는데, 나로서는 기억이 잘 안났다. 이때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2019.05.24
  • 오르프 교수법
    )오스티나토는 오르프의 교수법의 중요한 기본적 원리로서 악곡 전체나 하나의 프레이즈 안에서 끊임없이 반복되는 일정한 음형을 말한다. 음악의 어떤 요소도 오스티나토로 만들어질 수 있 ... 있게 한다.달팽이 라는 시에 말 리듬을 표현해 보는 단계이다. 말 리듬의 예는 다음과 같다.달팽이달팽아 달팽아 끼리끼리 놀자너희 집에 불났다.끼리끼리 놀자쇠스랑 가지고 찹쌀동무 ... 멥쌀동무뚤래뚤래 해라 끼리끼리 놀자♪♪♩/♪♪♩/♪♪♪♪/♩♩ /♪♪♪♪/♪♪♩/♪♪♪♪/♩♩/달팽아 달팽아 끼리끼리 놀 자 너희 집에 불났다 끼리끼리 놀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.03
  • 새노래 배우기의 이론적 설명
    고, 자유롭게 소리를 내보는 충동적 인 악기 놀이의 시기이다.* 대부분의 유아는 음악을 좋아하고 음악에 대한 소질을 가지고 있어도 뚜렷이 나타나지 않 는다. 이는 박자감?리듬감?음 ... 에 걸친 시기가 가장 적당하다.? 유아의 음악 학습은 자유로운 상상을 자극할 수 있도록 자발적인 활동을 장려해야 하므 로 교사의 일방적인 지도는 피한다.? 감각이나 지각, 또는 촉각 등 ... 의 재생 기억이나 심정적 경험은 개인에 따라 특색이 있다. 따 라서 음악을 수용하는 방식에도 각기 다른 특징이 있으므로 유아들에게 획일적인 반응 을 기대해서는 안된다.이와 같이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 의의, 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 편성과 절차, 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 기초, 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 호흡지도와 장단지도 분석
    풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 의의, 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 편성과 절차, 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 기초, 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습 ... )의 호흡지도와 장단지도 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 의의Ⅲ. 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 편성1. 악기2. 편성Ⅳ. 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악 ... 학습)의 절차Ⅴ. 풍물놀이지도(풍물굿교육, 농악학습)의 기초1. 악기 구성1) 쇠(꽹과리)2) 징3) 장고4) 북5) 소고6) 나발7) 날라리(태평소)2. 풍물의 구성 요소와 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26
  • 3학년 음악과 < 23 자장가 - 2음으로 짧은 가락 창작하기 > 세안 지도안 - 창작활동
    .처음에는 쉬운 음표만으로 연습하되, 차차 리듬과 박자를 바꾸어보도록 지도한다.2) 가락 채우기주어진 악보에서 비어 있는 마디의 가락을 채워서 완성하는 것이며 처음에는 쉬운 음표 위 ... 주로 연습한 후 수준과 능력에 따라 리듬의 변화를 시도하도록 지도한다.3) 가락 짓기주어진 가락을 제시하여 리듬, 박자, 등을 변화 시켜 가락 짓기의 기능을 기르도록 한다.4) 짧 ... 교수 학습 과정안1. 들어가며즐거운 음악세상 새롭게 표현해요음악실을 들어서면 제일 먼저 눈에 띄는 글귀이다.‘큰 북을 울려라. 둥둥둥, 작은 북을 울려라. 동동동’ 리듬합주 연주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
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