"리코더지도안"의 검색결과 입니다.

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"리코더지도안" 검색결과 241-260 / 417건

[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소리내기 수업지도안]

과학과 교수ㆍ학습 과정 안- 소리는 어떻게 전달될까?-1. 단원 학습 개관가. 단원명 : 6. 소리 내기나. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리 ... 어린 음악대(즐생 1-2)소리내기(3-2)파동(7학년)? 리코더? 드럼? 소고? 병 흔들기? 여러 소리의 특징? 소리의 발생과 물체의 진동? 소리의 세기와 높이의 차이? 악기 만들 ... 전달하거나 작은 소리를 들을 수 있는 방법을 조사하고, 이를 생활에 적용할 수 있다.마. 단원 지도 계획차시주제학습 활동탐구과정비고단원도입? 소리에 대한 개념 형성 확인? 경험 확인

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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[초등6 음악] 겨울나무 수업지도안

봅시다.학습순서안내?학습순서 및 활동 안내활동 1. 제재곡을 익혀봅시다.활동 2. 각 성부 별로 나누어 노래를 연습 해 봅시다.활동 3. 다함께 2부 합창을 해 봅시다.1‘전개 ... 성부, 여자- 윗 성부 가락으로 나누어 연 습 한 후 2부 합창을 불러본다.10‘★ 자기 파트에 충실하도록 지도하며 각 성부별로 가락을 정확하게 지도한다.정리하기정리하기?겨울나무 ... 의 제재곡에 대해 물어본다.- 악곡의 특징, 가창 시 주의점 등- 정리 차원으로 2부 합창을 하며 수업을 마친다.5‘차시예고- 다음 시간에는 리코더와 멜로디언으로 기악합주를 하며 2부

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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초등학교 음악 4-2-14. 산바람 강바람 세안

결재담임실습교감교장전결음악과 교수?학습 과정안1. 제재명 : 4-2-14. 산바람 강바람2. 제재의 개관이 제재는 여름 관련 노래를 즐겁게 노래하는 활동을 지도한다. ‘산바람 강 ... 음역이 넓은 노래를 부를 수 있고, 리코더와 같이 부는 악기를 연주 할 수 있게 된다. 주의 집중 시간이 길어져서 활동이나 음악 감상을 조금 더 길게 할 수 있데 되고, 눈과 손 ... 의 협응 능력 발달로 세세한 근육을 사용하는 악기를 연주할 수 있고 악보를 잘 볼 수 있어서 악보와 음악 기호 사용이 적극 권장되는 시기이다.나. 음악과의 교수?학습지도1) 활동

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07

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오르프 교수법

)오스티나토는 오르프의 교수법의 중요한 기본적 원리로서 악곡 전체나 하나의 프레이즈 안에서 끊임없이 반복되는 일정한 음형을 말한다. 음악의 어떤 요소도 오스티나토로 만들어질 수 있 ... 고 간단한 노래를 하며 손뼉 치기를 하고 말에서 나오는 자연스러운 음정을 문답식의 대화로 연결할 수 있다.노래 부르기는 체계적으로 지도된다.처음에는 ‘솔-미’이며 그 다음에는 ‘라,레 ... 한 악기를 창안하였다. 이 악기들은 음판 악기와 타악기, 그리고 리코더 등 이다. 이 악기들의 특징은 유아의 연주 기능을 최소화하여 누구나 연주할 수 있도록 고안되어 있다는 점이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.03

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6)음악-초록바다-세안

하기?멜로디언, 실로폰, 리코더, 트라이앵글, 사진 자료2~3①변박에 유의하여 지휘하기②바른 주법으로 기악 합주하기③기악 반주에 맞추어 부분 2부 합창하기3. 지도상의 유의점합창 ... 이 드러났다. 따라서 모든 학생을 수업에 적극적으로 참여시키기 위해서는 흥미를 유발 할 수 있는 게임을 활용하여 지도하는 것이 좋겠다.계이름이 어려워서1노래를 잘 못 불러서4악기를 잘 ... 이 알고 있다. 박자에 대한 기본지식을 바탕으로 변박에 대한 개념을 지도하고, 그 이유를 추측해 볼 수 있게 해야 하겠다.잘 모른다.34. ‘초록바다’ 노래를 알고 있나요?알고 있

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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초등학교 3학년 음악과(음악교육) 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 음악과(음악교육) 국악교육과 장단교육, 초등학교 3학년 음악과(음악교육) 오르프음악적용과 협동학습적용, 초등학교 3학년 음악과 평가 분석

초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 국악교육과 장단교육, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 오르프음악적용과 협동학습적용 ... . 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 지도중점Ⅴ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 국악교육1. 참새 노래2. 실구대 소리3. 자장가4. 메롱이 소리5. 흥겨운 우리장단6 ... . 청어엮자7. 허재비8. 아리랑Ⅵ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 장단교육1. 전통음악 단원의 장단과 관련 지도요소2. 전통음악 단원의 장단지도 내용 체계화Ⅶ. 초등학교 3학년

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| 리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.07

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봄오는소리(지도안)-가락관련

을 정리한다.- 다음 시간에 가락악기를 준비해오도록 한다나. 2차시- 부분 2부 합창을 하도록 지도하면서 수업을 시작한다.- 모둠별(리코더조, 멜로디언조, 실로폰조)로 가락악기를 준비 ... 을 생각하며 경청한다.?자신이 만든 가락에 신경 쓰며 가끔씩 관심을 보인다.?아예 무관심하다.6. 본시 교수-학습 지도안단원1. 봄오는 소리차시3/3수업시간40분학습 주제창작곡 연주 ... 고자 한다.3. 단원의 지도 계획단원차시교과서 쪽수학습주제주요 내용 및 활동자료1. 봄오는 소리1음악 기호를 정확히 이해한 뒤 노래 부를 수 있다- 악곡 중간에 있는 조표에 유의

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.25

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음악과 교수 학습 과정안

음악과 교수 학습 과정안일 시2008년 00월 00일대상 장소4-1반 교실(남19, 여20, 계39)지도교사단 원11. 산바람 강바람차시2/3차시교과서24∼25쪽학 습주 ... 를 편성하는 것이 좋을지 발표해 봅시다.? 첫번째 성부는 어떤 악기가 적당할까요?- 리코더? 두번째 성부는 어떤 악기가 적당할까요?- 멜로디언이나 실로폰? 세번째 성부는 어떤 악기 ... 가 적당할까요?- 리듬악기(캐스터네츠/트라이앵글/우드블럭)? 왜 리코더가 어울릴까요?- 불기 쉽고 높은 음이 많이 나옴? 왜 멜로디언이나 실로폰이 어울릴까요?- 여러 개의 음

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22

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[음악교육]잠자리 기악합주

리듬 스틱, 확대악보, 리듬악기, 리코더, 학습지, 평가지음악용어같고-다르고-같고 형식, 보통 빠르게, 4/4박자차시별 지도계획차 시주요학습내용주 요 활 동1ㆍ4/4박자의 강약ㆍ쉼 ... 있는가?2. 지도 과정바른 주법으로 기악 합주를 할 수 있다.[활동1] 리듬 악기 연습하기[활동2] 리코더 연습하기[활동3] 합주하기단 원16. 잠자리일시2006년 12 월 20 ... : ○△○(같고-다르고-같고) 형식ㆍ음색 : 타악기와 리코더의 합주활 동ㆍ강약을 살려 4박자의 리듬 치기ㆍ반복되는 리듬꼴을 찾아 형식 파악하기ㆍ바른 주법으로 기악 합주하기학습자료

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.18

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오르프음악수업(오르프음악교육) 의의, 오르프음악수업(오르프음악교육) 특성, 오르프음악수업(오르프음악교육) 사례와 모형, 오르프음악수업(오르프음악교육)과 코다이음악수업(코다이음악교육) 차이점과 공통점

) 제재곡2) 수업지침3) 수업목표4) 수업 자료5) 학습 지도안6) 결과2. 수업 모형Ⅳ. 오르프음악수업(오르프음악교육)과 코다이음악수업(코다이음악교육)의 차이점과 공통점참고문헌 ... ), 리듬 카드.5) 학습 지도안단계교수- 학습 과정비고도입전개정리◎ 제재곡 복습하기- 신체 리듬 치면서 제재곡을 부른다.- ① 무릎, 손뼉, 튕기기, 튕기기② 오른무릎, 왼무릎, 손뼉 ... 며 선율은 화성보다 우선한다. 즉 기초적이며 즉흥적인 수준에서 인간의 육체적인 발달과 연결시켜서 단계적으로 지도되어야 한다.Orff의 음악교육 이념은 그의 교육용 작품

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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학교교육,대안학교,한국교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

개혁안의 가장 두드러진 특징은 교육 공급자 중심에서 수요자 중심으로 교육의 방향을 전환하여 학생들의 다양한 개성을 존중하고, 인성 및 창의성을 최대한 신장시키는 새로운 방향을 전환 ... 까지 교과보충지도, 놀이지도 등을 받을 수 있다. '송림사랑방'은 원래 2개 이상의 강좌를 수강하는 학생들을 위한 쉼터로 시작됐지만, 독서나 영화감상, 자유활동 등을 할 수 있는 개방 ... 형 보육개념을 도입했다. 일주일에 2시간씩은 과학실험이나 장구교실, 리코더교실, 탁구교실 등이 열리고 있어, 학생들이 더욱 다양한 프로그램을 접할 수 있다.2-1. 방과 후 학교

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| 리포트 | 66페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.07

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슈타이너의 기질론과 발도르프학교의 교사0K

이 두드러진 아이는 권위에 대한 존중과 존경심으로 지도되어야 한다.?다혈질이 두드러진 아이의 경우에도, 그들이 원하는 하나의 진짜 관심이 있다고 슈타이너는 말한다. 그것이 무엇인지 발견 ... 이 생긴다라는 말을 과소 평가할 수 없다”?(3) 미술 : 드로잉,회화,모델링(4) 음악: 노래,리코더,오케스트라가 포함.(5) 오이리트미: 발도르프학교의 독특한 교과로 전 학년 ... 는 정신, 영혼을 육체 안에 온전히 자유롭게 하기 위해서다. 슈타이너는 우주적 요소를 갖고 있는 인간의 정신이 육체와 조화롭게 결합하여 성장하고 발달해가는 이른바 정신의 육화과정과 오이

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.24

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나의 음악 교육 철학

았다. 주로 피아노와 바이올린, 플롯을 연주하는 학생이 많았고, 가야금과 해금을 가져와서 연주하는 친구들도 있었을 정도였다. 간혹 리코더나 단소를 부는 친구들이 있었지만 극히 소수 ... 을 인정받지도 못하고 ‘역시 나는 해도 안 되는 건가’와 같은 자괴감에 빠지는 친구들도 많았다. 어린이들의 음악에 대한 순수한 열정과 관심마저도 결과가 좋지 않았다는 이유 하나 ... 음악 수업을 했으면 좋겠고, 어린이들이 진정으로 음악을 느끼고 사랑할 수 있도록 지도하는 교사가 되고 싶다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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초등 음악 지도안

대다수의 음악수업은 교실에서 이루어진다.(단 컴퓨터를 이용한 수업은 가능)?교사의 수준 : 악곡에 적합한 간단한 반주와 리코더 연주를 할 수 있다.Ⅲ 본시 교수?학습 지도안단원명 ... 스스로가 이를 활용하도록 한다.2. 제재 목표가. 가락의 흐름을 파악하고 노래 부를 수 있다.나. 여린내기의 특징을 알고 6/8박자의 지휘에 맞추어 노래 부를 수 있다.3. 지도 ... ①통일과 관련된 노래 부르기4. 지도상의 유의점가. 일상 생활 속에서 부를 수 있음을 알게하여 생활에서의 음악의 역할을 이해하도록 한다.나. 우리 생활과 관련된 다양한 곡이 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.12

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초등학교 6학년 음악 거문도뱃노래 지도안

음악과 교수 ? 학습안6학년 2반 지도교사 :1. 단 원 : 거문도 뱃노래2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원거문도 뱃노래일 시2010.10.12.(화) 1교시장 소6 ... 를 알아본다.?공부할 문제 카드‘도라지타령’의 앞부분을 단소로 연주하기학습 안내?학습 활동 순서를 안내한다.?활동할 순서와 방법을 알아본다.?학습활동안내판학습 활동 순서[활동1]율명 ... 으로 노래 부르기[활동2]단소 연주하기활동 탐색하기율명창 하기[활동1]율명으로 노래 부르기?단소의 율명을 알게 한다.?단소의 율명을 알게 하기-리코더나 피아노는 도레미파솔라시의 계이름

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.15 | 수정일 2013.12.17

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음악 수업지도안

< 음악교육Ⅰ>수업지도안-가창지도 : 「겨울나무」-1. 제재곡 : 겨울나무 (6학년 음악 52p.)2. 제재곡의 선정 이유와 선수학습과 후행학습간 연관이곡은 6학년의 마지막 제재 ... 합창으로 불러본다.ㆍ셈여림 용어를 아는 것 보다 그 의미를 아는 것에 중점을 둔다.2차시ㆍ리코더로 2부 합주를 한다.ㆍ노래와 함께 리코더, 그 외의 악기를 연주해본다.ㆍ지난 시간 ... 에 불렀던 노래를 이부합창으로 불러본다.ㆍ리코더로 노래를 2부로 나누어 불러본다.ㆍ노래와 악기를 조화롭게 불러본다.ㆍ리듬악기로는 박자표현, 리코더나 멜로디언으로는 멜로디를 표현

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30

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6)음악-초록바다

2부 합창하기?멜로디언, 실로폰, 리코더, 트라이앵글, 사진 자료2~3①변박에 유의하여 지휘하기②바른 주법으로 기악 합주하기③기악 반주에 맞추어 부분 2부 합창하기3. 지도 ... 수업실습교수-학습 과정안Ⅰ. 수업에 앞서서합창? 합창!‘모두가 하나 되는 아름다운 울림을 위하여’지난해 많은 사람들이 ‘남자의 자격 -하모니 편-’에 빠져들었다. 각기 다른 분야 ... 자신감 부족이 드러났다. 따라서 모든 학생을 수업에 적극적으로 참여시키기 위해서는 흥미를 유발 할 수 있는 게임을 활용하여 지도하는 것이 좋겠다.계이름이 어려워서1노래를 잘 못

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21

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초등학교 알토 리코더 지도의 실제

교사 리코더 동호회 연수자료초등학교 알토 리코더 지도의 실제1. 우리나라 리코더 음악의 현황리코더는 1963년 선택악기로, 1973년 필수악기로 지정되어 교육 현장에서 활용 ... , 지도교사의 연주 기능 부족과 리코더에 대한 인식 부족 때문이다. 이미 유럽이나 일본에서는 대학에서 전공으로 자리 잡고 많은 뛰어난 연주자를 배출하고 있다. 그런 반면 우리나라 ... 에서는 일부 교육대학에서만 리코더를 가르치고 있으며, 국내 소재 일부 음악원에서 전공으로 채택하고 있는 실정이다.둘째, 현직 교사의 연주법에 대한 연수 부족이다. 학생을 지도하기 위한

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.24

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초등학교 문학 지도안

은 객관적인 내용을 묻고 답하는 데 그쳐서는 안 된다. 그런 객관적인 내용을 바탕으로 '왜'와 '어떻게'라는 본질적인 물음에 근접하도록 지도한다.단원 분석단원 차시7. 삶의 향기 (5 ... 시공간과 가장 근접한 학교생활 이야기 등을 제재로 하여 배경에 대한 생각을 가다듬고 심화하는 데 도움이 되도록 하였다.지도 초점배경에 대한 지식이 단순히 '언제 어디에서'와 같 ... 활동시간(분)자료 및유의점교사학생도입전시학습상기동기유발학습문제제시T. 지난 시간에 무엇을 배웠습니까?□ 낱말 상자 제시하기T. 이 상자의 이름은 무엇인가요?T. 이 상자 안에는 무엇

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.03

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음악과 교수 학습 과정안 (세안)

음악과 교수ㆍ학습 과정안1. 제재 : “별보며 달보며” (유성윤 작사, 유병무 작곡) [초등학교 4학년]2. 제재의 개관이 제재는 단조 가락의 특징을 이해하고 장조 가락과 비교 ... 게 한다.㈏ 감상 활동에 즐겁게 참여하는 태도를 지니게 한다.5. 지도 계획차시(관련목표)주요 내용주요 활동1차시이해면:㈎활동면:㈎㈏태도면:㈎ㆍ곡의 형식ㆍ곡의 분위기ㆍ정확한 발음 ... )이해면:㈏활동면:㈏㈐㈑태도면:㈎ㆍ단조 가락ㆍ즉흥 연주ㆍ장/단조 가락 듣고 구별하기ㆍ5개의 음으로 즉흥연주하기ㆍ라단조로 이루어진 가락을 악보에 의하여 건반악기, 리코더로 연주하기3차

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.19

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