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다중지능이론 가드너 강점지능 교육심리학 Renzulli의 세고리 공간자기상관관계 다중지능 PPT 에릭슨 8단계
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"가드너 다중지능 미술교육" 검색결과 241-260 / 520건

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    아동수학지도 레포트 - 브루너 이론과 가드너 이론 비교
    . Gardner 이론 (1) 인간지능의 본질 ☞ 다중지능이론의 근원은 아리스토텔레스로 거슬러 올라가며, 지식 및 지능의 개념은 교육과정에서 크게 진전해 왔다. 다시 말해 다중지능 ... , 인및 심리치료사, 상담사 철학자 등에게서 발견되는 재능의 의미한다고 할 수 있다. (4) 다중지능이론이 아동수학교육에 주는 시사점 ☞ 다중지능이론은 지식의 종류에 초점을 맞추고 있 ... 하고서 교수학습과정에 참고하여 반영하는 것이 있어야 한다. 이에 본론에서는 아동수학교육과 관련되는 이론이라 할 수 있는 브루너의 이론과 가드너의 이론에 대해 살펴보고 이를 비교하여 정리해보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.20
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    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (2)
    의 철학이나 이론에 근거해 이루어진 것이 아니다. 듀이의 진보주의와 피아제의 구성주의, 비고츠키의 사회문화적 이론, 가드너이 다중지능이론, 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 등에 많 ... 하동반자, 양육자, 안내자의 역할을 한다. 이들은 교육과정을 결정하며 학습자 또는 연구자로서의 태도를 가지며 교육에 임한다.③ 아틀리에리스타미술을 전공한 교사로 아틀리에에서 주로 ... 아 접근법은 아동의 개성과 흥미, 욕구, 자발성 등을 교육의 중요한 원리로 삼고 있는 아동중심 교육을 강조하고 있기 때문이다. 물리적 환경이 특히나 중요한 부분으로 아뜰리에라는 미술
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19
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    현 교육체제의 문제점과 대책방안
    이론에 대한 한계를 알고, 새로운 지능이론에 대한 적용이 필요할 것이라는 생각을 해 보았다. 그 중 Gardner의 다중지능 이론을 적용하여 이러한 문제점을 어떻게 극복해야 할 것 ... 인가에 대하여 알아보았다.Gardner의 다중지능 이론은 지능 구조에 대한 기존의 이론들처럼 상관계수와 요인분석에 기초하여 발전된 것이 아니라, 두뇌의 해부학적 구조와 개인이 속한 ... 는 Gardner의 이론을 문제해결에 적용하여 보았다.첫째, 학습자의 다양한 지능 중 자신이 가장 자신 있어 하는 지능을 발견 및 개발을 할 수 있도록 기회를 제공해주어야 한다. 학교는 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.22
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    2015년 한국방송통신대학교 4학년 2학기 교육심리학 공통과제물 가드너(Gardner)의 다중지능이론 교육적 시사점, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설, 교육적 시사점
    2015년 한국방송통신대학교4학년 2학기 교육심리학 공통대상 학과영문,간호,유아교육교과목명교육심리학대상 학년4학년공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 다중지능이론이란 무엇인가?가드너는 기존의 심리 측정적 검사점수 패턴에 대한 관심뿐만이 아니라 다양한 문화 ... 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 가드너(Gardner
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.29
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    유아의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오
    적인 학습이 이루어질 수 있다고 하였다. 이러한 다중지능이론의 관점은 교육적으로 유아의 지능 발달을 위한 교수-학습 방법을 개발하는데 효과적일 것이다. 따라서 본론에서는 유아 ... 유아의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념1) 언어적 지능2) 논리수학적 지능3) 공간적 지능4) 신체운동적 지능5 ... 기 활동8) 자연탐구적 지능 - 자연친화적 바깥놀이3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Howard Gardner는 8개의 지능, 즉, 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.28
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    [교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    [방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너의 다중지능이론1. 다중지능이론의 개념1) 가드너의 다중지능이론2) 다중지능이론의 배경2. 가드너가 제시한 8가지 ... 지능1) 지능의 구별 기준2) 가드너의 8가지 지능3. 다중지능이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 에릭슨의 성격발달 8단계이론
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.10 | 수정일 2016.10.16
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    [방송통신대학교] 간호학과, 교육심리학, 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설, 교육적 시사점
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공 통 ) 형o 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육 ... (Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 하워드 가드너의 다중지능이론가) 다중지능이론의 개념나) 다중지능이론의 배경다) 다중지능 ... 위해 심리측정 이론가들은 지능에 대한 이론을 제시 하고 있다. 그중 최근의 지능이론인 가드너의 다중지능 이론을 통해 지능이 어떻게 구성되어 있는지, 그 이론을 통해 교육에 어떻게
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.19
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    영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램의 예를 조사해보시오.
    다. 가드너의 다중지능이론을 적용한 통합교육과정 학습이 초등학생의 다중지능 발달에 미치는 효과를 살펴본 연구에서는 실험집단의 아동들에게 주당 2시간 이상씩 3개월간 총 40시간 다중지능 ... 영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램의 예를 조사해보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 가드너의 다중지능이론2. 다중 ... 하지 못한다고 주장하면서 보다 포괄적인 이론을 제시하였다. 아래에서는 영유아프로그램의 최근 연구동향 중 위와 같은 가드너의 다중지능이론 및 다중지능이론이 반영된 영유아 프로그램
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.08
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    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    Ⅰ. 서론Ⅱ.본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 다중지능 이론의 개념2) 가드너가 말하는 기능3)다중이론 ... 에는 이 지능이 거의 나타나지 않기 때문에 가드너는 다른 8가지 지능과 달리 반쪽 지능으로 간주한다.3)다중이론의 핵심내용- 모든 개개인은 여덟 가지 지능(언어적 논리-수학적 음악 공간 ... 은 각각의 지능을 적적한 어떤 수준까지 개발 시킬 수 있다. 가드너는 사실상 모든 사람들이, 만약 적절한 여건(용기, 좋은 내용, 좋은 교육)만 주어진다면, 비교적 높은 수준의 성취
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.29
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    [영유아교수방법] 구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오
    었다. 또한 다중지능이론은 Alfred Binet의 지능검사가 만들어진 이후 1983년에 지능의 전통적인 관점을 비판하며 하버드 대학교의 Howard Gardner에 의해 제안 ... 이있다. Gardner는 인간에게는 개인마다의 타고난 능력이 있고 개인에 따라 최소 한 가지 이상 특별한 지능을 지니며 사람은 각각의 지능을 교육이나 문화적 환경을 통하여 적정수준 ... 적 요인 교육정도에 따라서 더 성장할 수 있어 다중지능이론은 개인의 잠재능력계발을 목표로 하고 있다. 그래서 지능을 문제의 해결 능력 또는 중요하게 여기는 어떤 것을 만들어 내는 능력
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07
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    EBS 다큐프라임:아이의 사생활 - 제 4편 다중지능편을 보고난후 현장에 적용하기 위한 시사점을 제시하시오.
    1.서론아이가 성장하면서 성인이 될 때까지 자신의 재능이 무엇인지 정확히 아는 사람은 드물다.하워드 가드너라는 학자는 다중지능이론을 개발한 학자로 인간의 잠재적 능력과 그것 ... 과 경험에 의해 발달할 수 있다는 것이다.다중지능 Test는 Test를 통해 자신의 강점, 약점을 파악하는 것이다.실질적으로 외국에서는 다중지능을 교과목에 접목시킨 유아교육현장이 있 ... 는데 이 교육현장에서는 아이의 다중지능을 파악하기 위하여 아이들의 일상생활을 전문교사가 지켜보면서 아이의 다중지능을 파악한다. 그리고 그렇게 파악된 다중지능을 교과목에 접목
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.14 | 수정일 2015.08.24
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    1. (중재특강) 12장 다중지능과 교육
    다중지능과 교육12장 MI와 인지기술1. 기억가드너에 의하면 기억은 특정지능에 한정되어 있다.예를 들어, 사람들의 얼굴(공간적 지능/ 대인간 지능)은 잘 기억하지만 이른, 날짜 ... 들의 사고를 신장 시킬 수 있는 교육 방법이 요구된다. 가드너는 콜럼부스의 도전을 사용함으로써 학생들의 정신이 확장될 수 있다고 제안한다.①언어적 지능 : 문학작품에서 글자 그대로 ... 의 해석을 초월하게 한다 (예: 소설 모비딕)②논리-수학적 지능 : 자연현상에 대한 학생들의 생각의 모순을 발견하고 이에 대한 과학 실험을 고 안한다.③공간적 지능 : 학생들이 미술
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.29
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    교육심리학(공통)-1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교과목명 : 교육심리학○ 과제유형 : 공통○ 과 제 명 :1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 ... 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ. 가드너의 다중지능이론다중지능이론의 개념다중지능이론의 9가지 기능교육적 시사점Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계설에릭슨의 성격발달 이론의 개념성격발달 ... 이론의 8단계교육적 시사점Ⅰ. 가드너의 다중지능이론다중지능이론의 개념지능검사의 발달과 지능의 개념에 대한 여러 다른 견해들은 인간 지능에 대한 이해의 폭을 넓혀주고 있다. 이러
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.20
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    아이의 사생활 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점을 제시하시오.
    의 한계를 인식하고 마음의 틀이라는 저서를 통해 다양한 지능의 존재를 부각시킨 가드너에 의해 이루어졌다. 다중지능이론은 발표되자마자 곧 전 세계적인 관심을 끌게 되었고 교육과정의 개발 ... 의 한 영아교육전문기관에서 개발한 프로그램으로 가드너의 다중지능이론을 기초로 각각의 지능 영역별로 제시된 활동을 경험함으로써 영아의 지능별 잠재 능력을 개발해 준다. 영역은 음악 ... 제4편 다중지능편을 보고난 후 현장에서 적용하기 위한 시사점3. 유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하고 있는 사례1) 사례 #12) 사례#23) 사례#3Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.28
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    다중지능 이론과 학교교육의 개선
    다중지능 이론과 학교교육(연수자료)지능이론 중에서 다중지능 이론만큼 교육적 시사가 많은 이론은 없다. Gardner는 학교에서 전통적으로 강조되어 온 언어지능과 논리-수리 지능 ... 을 어떻게 발견하는가 하는 측정문제와 서로 다른 지능의 표현 형태로 수업내용을 재구성하는 교사의 창의성과 많은 수업준비 시간이 필요하다는 것이다. 다중지능 이론 수업의 성패는 교육과정 ... 의 구성, 평가형태, 교육의 주변 문화에 달려 있다.1. 이론적 배경Gardner는 인간의 지적 활동을 서로 독립적인 9개의 분야로 나누어 각 분야에 대응하는 9가지의 지능을 다음
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16
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    영유아프로그램의 최근 연구 동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요
    영유아프로그램의 최근 연구 동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론2 ... . 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예1) 다중지능이론에 기초한 유아과학교육 프로그램2) 다중지능이론에 기초한 칠교놀이 프로그램3) 다중지능이론에 기초한 연극놀이 프로그램3 ... 다. 따라서 본론에서는 영유아프로그램의 최근 연구 동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
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    인간의 지적 특성(지능과 창의력)
    ) 등이 상호작용하여 이루어진다고 하였다. 8/ 가드너(Gardner)의 다중지능이론(theory of multiple intelligence)은 그의 저서 Frame of ... (intelligence)이라는 말은 교육에서 자주 사용하는 중요한 용어인데도 불구하고 그 의미를 정의하는 것은 학자마다 다를 만큼 일정하지 않다. 그 유명한 “스탠포드-비네 지능 ... 개인의 적응력으로서 가드너가 말한 문제해결능력, 곧 창의력과 같은 의미로 보고 있다.둘째로 지능은 곧 학습능력이라 한다.셋째로 지능은 추상적 사고능력이라고 한다.b) 지능의 결정위
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12
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    [영유아프로그램개발과평가] 다중지능이론 프로그램 - 다중지능이론의 배경, 지능의 8가지 기준, 가드너가 제시한 8가지 지능, 다중지능이론과 학습양식
    다중지능이론 프로그램다중지능이론의 배경, 지능의 8가지 기준, 가드너가 제시한 8가지 지능, 다중지능이론과 학습양식목차1. 다중지능이론의 배경2. 지능의 8가지 기준3. 가드너 ... 가 제시한 8가지 지능4. 다중지능이론과 학습양식5. 내용정리참고문헌1. 다중지능이론의 배경? Project Zero는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. Harvard ... 되었다. 퍼킨스는 창의성 연구로 널리 알려져 있으며, 가드너는 다중지능이론에 대한 연구로 잘 알려져 있다. 퍼킨스와 가드너는 지속적으로 이 그룹 활동에 참여하고 있다.HPZ은 예술 분야
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
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    방송통신대학교 교육심리학 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    과제유형 : (공통) 형과제명 :1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .-------------------------------------------------------------1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 을 4가지로 범주화- 예술지능 : 음악지능, 신체운동지능, 공간지능- 인성지능 : 대인관계지능, 자성지능- 학교에서 중요시되는 지능 : 논리수학 지능, 언어지능교육적 시사점가드너
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.07 | 수정일 2015.10.14
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    [영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 스펙트럼 접근법 - 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 기본 전재, 교육 과정, 유아교육 사례, 한국 현자에의 적용 문제점 및 의의
    에 관심을 갖고 자연을 연구하는 능력, 그리고 자신의 환경에서 생존하고 적응할 수 있는 능력- 가드너의 다중지능이론은 단순히 이론의 개발에 그치지 않고 이러한 이론이 실제 교육현장 ... 음을 설명하였고, 영역별 발달이론의 토대를 제공하였다.(2) 가드너의 다중지능이론- 지능의 다원성을 제기하는 가드너의 다중지능이론은 인간의 인지능력이 각각 독립적인 몇 개의 독특한 영역 ... 와 함께 할 수 있는 '가정에서의 활동'을 제안하고 있다.- 다중지능이론에 기반한 유아교육활동은 주제중심으로 구성되어 프로젝트 학습으로 연결되기 때문에 통합적인 성격을 지님- 통합교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26
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2025년 11월 24일 월요일
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