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"프뢰벨사상" 검색결과 2,521-2,540 / 2,595건

  • [교육학] 교육학 용어정리
    에서부터 루소(Rousseau), 페스탈로치(Pestalozzi), 프뢰벨(Fr bel)을 거치는 아동중심 교육사상과 19세기 말의 아동발달에 관한 과학적 연구 및 20세기 초 미국의 진보 ... 에서 전체적인 것으로 선수(先修)학습에 기초해서 후속(後續)학습으로, 사상의 역사적 발생 순서대로 그리고 교과의 논리적 구조와 학생의 심리적 발달에 따라서 조직되어야 한다.( 이형행지음 ... ∼53)◈문예부흥과 교육인간 본연의 자세로 복귀하려는 인문주의 사상으로, 인간의 선천적인 성장 가능성을 최대한으로 발전시켜 인간본위 ㆍ 인간중심의 문화를 이룩하려는 것이다.신에게서
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10
  • [레크리에이션] 인간과 유희
    이 편안하며 자유롭다.◆프뢰벨1782년 4월 21일 튀링겐 오버바이스바흐에서 출생하였다. 예나대학교를 졸업하고 1807년부터 프랑크푸르트의 모범학교에서 교사생활을 하던 중 교직이 천직임 ... 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세웠다. 이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력함과 동시에 여성교육의 발전에도 힘을 쏟았다. 사상적으로 페스탈로치와 독일낭만주의의 영향을 입 ... 하였다. 유희를 교육적 수단으로 한다는 것은 당연히 기대되는 일이며, 이를 가장 명확하게 최초로 표명한 사람은 프뢰벨이다. 그는 이와 같은 견해를 《인간의 교육》이라는 저술에서 언급
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.07.24
  • [교육과정] 교육과정의 유형
    세기와 18세기 유럽의 계몽주의까지 거슬러 올라간다. 홉스와 데카르트, 로크와 루소의 경험주의적 관점들은 19세기 페스탈로찌와 프뢰벨과 같은 유럽의 교육선구자들에 의해 발전 ... 되었다. 실재가 개인의 외부에 있는 것이 나이라 개인의 경험 내부에서 발견된다고 주장한 듀이의 사상은 20세기 초 실용주의 철학의 발달과 진보주의 교육운동의 주요한 기반이 되었다. 진실
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.10
  • [교육과정] 경험주의 교육과정
    부터 존재하고 있었다. 홉스, 데카르트 같은 철학자들은 정신과 감각인상 양자의 중요성을 강조하였다. 그후 루소와 로크를 통해 이러한 사상들은 더욱 발전하였으며, 19세기에 이르 ... 러서는 페스탈로찌와 프뢰벨에 의해 유럽의 교육관은 아동중심교육관으로 지배되었다. 이러한 인간중심 교육관은 미국으로 전파되게 되고 새로운 교육과정을 원하던 20세기 미국의 진보주의 세력
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24
  • 유아교육의 역사적 발달
    이었다.19세기말부터 한국에 진출하기 시작한 일본인은 한일 합병 이전에 그들 자녀의 교육기관 을 설치했다.3)서양인 설립 유치원해방 전까지의 유아교육의 철학적 개념은 프뢰벨 사상 ... 과 기독교 사상이었고 그 후 해방되 던1945년에는 전국적으로 165개의 유치원이 설립되었지만 미국에서 발달된 우치원의 교 육내용을 그대로 답습하는 추세였다.1949년 교육법의 제정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.13
  • [교육과정] 경험중심 교육과정
    프뢰벨로부터 이어져 내려온 사상을 듀이의 진보주의 사상을 통해서 체계화되어 왔다고 할 수 있다.2. 성격첫째로 학생들의 흥미와 필요를 토대로 학습내용을 구성하고 학생들을 자발 ... 하는 입장이라고 할 수 있다.경험주의교육사상은 역사적으로 아동·학생의 경험을 중시해야 한다는 생각을 맥을 따라 체계화되어 왔으며, 에라스무스, 18세기의 루소, 19세기의 페스탈로치
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06
  • [건축] 근대건축가
    .기하학적 형태의 추구라이트는 순수 기하학적인 형태와 자연으로부터 추출된 기하학적 형태로 그의 작품을 표현했다. 기하학적 형태는 어린 시절 프레벨 교육시스템에 의해 깊은 영향을 받 ... 도 무시할 수 없는데, 설리반은 신건축을 "유기적인 것"으로 생각했다. 라이트는 설리반의 사상을 기능주의적으로 오해한 것이 아니라 유기적인 것으로 이해하였고, 이를 발전시켜 라이트 자신 ... 의 독창적인 사상으로 완성시켜갔다. 자연에서 추출된 그의 건축적 모티브는 가장 원초적인 개념으로 읽을 수 있으며, 이러한 자연에 대한 직관은 자연의 자태에서 형상화된 구조의 시스템
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.12
  • [건축가]프랭크로이드라이트 와루이스설리반
    했던 제1인자로 지목되는 것은 그린노의 사상을「형태는 기능을 따른다(Form Follows function)」라는 구절도 요약하고 있기 때문일 것이다. 그런데 이 「형태는 기능 ... 주었다.2. 기하학적 형태의 추구라이트는 순수 기하학적인 형태와 자연으로부터 추출된 기하학적 형태로 그의 작품을 표현했다. 기하학적 형태는 어린 시절 프레벨 교육시스템에 의해 깊
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.05
  • [교육] `교육`에 대한 교육학자들의 정의
    R E P O R T교육 에 대한 교육학자들의 정의목 차1.서론1. 교육의 어원상 정의... 서양... 동양2.본론1. 교육의 사상적 정의... 인격성(도덕성)... 자연 ... .Comenius)는 교육의 목적은 신과 더불어 영원한 행복을 누리는 것 이다. 고 하였다.2 프뢰벨(F.Frobel)은 교육의 목적은 인간에게 내재한 신성을 자각하고 생명력을 발
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.23
  • [교육과정] 교육과정-진보주의에 대해서...
    운동은 근대사에서 볼 때 루소의 에밀 이 보여주었던 자유주의적 아동교육론으로 거슬러 올라가지만, 페스탈로찌와 프뢰벨을 거쳐 미국의 듀이, 영국의 니일, 이탈리아 몬테소리 등 자유주의 ... 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전하였다. 이 교육운동은 모든 교육의 중심에 아동이라는 인간을 두고, 아동의 전인적 성장을 발달에 초점을 두었다. 따라서 진보주의 교육운동 ... 의 기본사상은 아동중심주의에 입각하여 행함으로 배우는 (learning by doing), 즉 최근의 용어를 빌리면 아동의 자기 주도적 학습 을 내세웠다. 특히 1918년에는 듀이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.19
  • 디자인과 문화 (frank lloyd wright)
    을 위스콘신의 남서부에서 보냈다. 부모님 모두 교육을 많이 받으셨던 분이었다. 어머니는 독일 교육자인 프래드리히 프로뵐에게 자식을 교육시켰다. 프레벨은 자연을 모방하게 시켰다. 프레벨 ... 라는 것은 기능이나 형태에 내재하고 있다는 유기론(자연적이며 생물적인 것으로 유기적 인간성으로 연결되며, 서로 완전히 분리될 수 없는 사상이나 사물의 파악)을 계승 발전 ... 를 구축한 개척정신과 건축탐구 정신은 미국의 뉴 프론티어(New Frontier)사상과도 같은 맥락으로 볼 수 있다.(2)-4 프랭크 로이드 라이트의 건축사고800여 개의 작품
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.15
  • [자연과학] 현대과학의 새로운 관점
    교육이 성인중심 교육, 또는 교사중심 교육이었던 것을 비판하고 이를 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는 데에 있다. 이러한 아동중심 교육사상은 아동중심 교육사상으로 루소 때 ... 부터 싹트기 시작하여 페스탈로치와 프뢰벨을 등을 거쳐 계승,발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되었다. 그러나 이 진보주의는 닐러의 주장을 빌리자면 아동중심이 지나쳐 명확한 목표설정 ... 다. 그리고 다수의 협동을 강조한 나머지 우수한 소수의 지도성을 발휘하지 못했고, 민주주의 이외의 사상체계에 대한 객관적 이해를 소홀히 했다. 는 한계를 들어 냈다.와 그 한계를 딛
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.11.24
  • [교육과정] 서양교육과정의 역사
    성을 강조하며 유아교육을 중시하고, 어린이에게 외향적인 작업이나 생산노동을 시켜 발달하도록 자발적 활동과 노작을 중시하는 프뢰벨사상, 또한 5단계 교수법, 다방면적 흥미, 중심통였다. ... 교육과정에 포함시키고 있다. 교육선택에도 과학적 연구방법을 강조하였고 학생이 습득할 지식에 대해서도 실험적 방법을 강조하였다.6. 듀이(J. Dewey)의 교육사상- 교육학을 공부 ... 하는데 있어 빼놓을 수 없는 사상가로 존 듀이(John Dewey)를 들 수 있다. 그는 20세기 미국의 가장 영향력 있는 철학자이자 교육자로 여러 광범위한 영역에 걸쳐 많은 업적
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.27
  • [교육학] [교육학]교육심리학의 개념및 발달
    적으로 사례연구의 방법을 택할 때가 많다.2. 자료수집 기법① 관찰법자연관찰법 : 어떤 변화와 사태를 아무런 인위적 조작을 가하지 않고 자연히 발생하는 사상과 행동을 관찰하는 방법실험 ... 은 직접 피면접자인 학생을 앞에 두고 언어적 수단에 의해서 상대방의 특성을 관 찰한다든가, 필요한 질문을 하여 응답을 구하는 방법이다.③ 질문지법질문지법이란 조사하고자 하는 사상 ... 에 오면서 J.H.페스탈로치, W.A.프뢰벨, J.F.헤르바르트 등이 아동의 흥미와 능력을 기초로 교육을 해야 한다는 아동중심주의를 주 장하여 교육에 큰 영향을 주었다. 특히
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.30
  • [유아교육] 한국의 유아교육
    많이 증가하는 경향이었고, 선교사들이 여러 유치원의 원장직을 맡는 경향이었다.이 시기의 유치원 교육이념은 일본의 영향이 가미된 프뢰벨 사상으로서 통제적이며 집단적 활동이 많이 강조 ... 되었던 것으로 기록되고 있다. 그러나 이화유치원을 설립한 브라운리를 통해 미국에서의 프뢰벨 교육원리와 듀이의 영향이 전달되면서 아동의 자유와 자발적 활동의 원리가 강조되었다. 따라서
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.29
  • [열린교육의 발전, 기본 내용과 문제점 및 개선책 ] 열린교육
    을 추구하는 운동이 19세기말부터 유럽에서 출발하여 세계 각 국으로 퍼져 나가기 시작했다. 이러한 교육운동은 프랑스의 계몽주의 철학자 루소가 자연주의 교육사상을 주창하며 지식교육 ... 위주로 진행되는 교육철학과 학습방법에 반대하면서 그 모습을 드러낸 후 페스탈로치, 프뢰벨 등에 의해 이어진다. 이어 1920년 즈음에는 미국으로 건너와 존 듀이와 윌리엄 킬패트릭 ... 를 이루고 있으며 그 사상적 영향은 널리 세계의 개혁적인 교육운동에 파급되어 전원학사운동, 아름다운 학교 만들기 운동, 실험학교 등으로 전개된다. 우리 나라의 열린교육과 대안교육 등
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06
  • [교육학 ] 교과교재 수업 모델링
    , 브라멜, 나토르프 등이 포함된다.4 문화주의 교육사상이는 교육이란 인류가 오랜 역사를 통해서 축적해 놓은 문화적 유산을 다음 세대에 계승시키고 나아가 이것을 확충, 발전시키게 하 ... 는 문화창조 작용 내지는 문화번식 작용이라고 보는 입장이다. 스프링거, 케르센슈타이너 등이 포함된다.5 종교주의 교육사상사상은 교육을 神(신)의 의사를 실현하는 과정으로 보는 종교 ... 라고 본다. 여기에는 코메니우스, 프뢰벨, 마리땡 등이 있다.마지막으로 교육 현상적 관점에 따른 개념이 있는데 이도 교육이라는 현상을 어떻게 규정하느냐에 따라서도 교육의 개념
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.14
  • 자연주의와 이상주의
    는 인정하지 않음.)(2) 자연주의의 역사탈레스(고대 그리스) → 루소(프랑스) → 스펜서 → 몬테소리(이탈리아)→ 타고르(인도)→ 닐(섬머힐학교 닐)(3) 자연주의 사상가 ... ) 중세의 교부철학(문답교사학교의 교장들에 의해 전개된 철학,신학)스콜라철학(본산학교를 중심을 전개된 철학)근세의 데카르트, 스피노자, 칸트, 헤겔 프뢰벨 등이 대표적.교육과정? 산술
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.11
  • 레지오 에밀리아
    으로 탁아소 설립1867년이후: 프뢰벨의 유치원 교육 영향1900~1910년: 유아교육의 성장기(이탈리아의 산업화가 시작되면서 진보주의 교육자들이 유아교육에 참여 직업여성을 위한 탁아 ... 의 내재적, 생득적 능력이 자연적으로 계발된다고 하는 낭만주의 사상보다는 학습자가 사회 또는 환경과의 부단한 상호 작용을 통해 능동적으로 성장■발달하는 것으로 보는 진보주의의 범주
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
  • [유아교육] 생태유아교육
    과 방법의 상당 부분은 조상들의 ‘아이 키우기’에서 그 지혜를 배워야 한다. 서구의 이론만 바라볼 것이 아니라 동양의 사상에서, 우리 선조들의 지혜에서 배워야 한다.2. 기존 유아교육 ... 산물이다. 인류 최초의 유치원은 1840년 독일의 프뢰벨이 설립했는데, 이런 유아교육시설은 가정과 일터가 분리되고, 가족수가 줄어지고, 취업모가 늘어나면서 자연발생적으로 생겨난 사회
    리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.16 | 수정일 2019.04.17
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2025년 09월 17일 수요일
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