"민요의 조"의 검색결과 입니다.

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"민요의 조" 검색결과 2,521-2,540 / 4,018건

7.5조

시 이식성, 굴절설, 고유시 양식설 등 올바른 정체 파악을 위한 노력이 거듭되어 왔으며, 그동안의 논의는 지속적인 발전을 보이며 상당한 성과를 올렸다. 하지만 〈 7·5조=민요조 ... . 그리고 이러한 구가 게속 반복되어 시형을 이루어야 한다. 한국 시에서 이러한 경우는 찾아 볼 수가 없다. 이미 검증된 바 있듯{ 김대행, 「민요와 7·조」, 문학 한글 제 2호, 한글 ... 학회, 1988.한국 고유시에서 일본 시 75조 양식을 찾을 수는 없다. 민요, 여시, 시조, 가사 등을 살펴볼 때 한 구가 12음절로 되어 있으며 구내 중각 휴헐에 의해 7음절

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.20 | 수정일 2022.04.07

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서동요 작품론과 현대적 이해

Ⅰ. 머리말는 현존 향가 중 가장 오래된 노래로써 백제의 서동이 신라 제26대 진평왕 때 지었다는 민요 형식의 노래이다. 이 노래는 서동이 이 노래를 짓게 된 배경과 매우 흥미있 ... 때 이름이라는 것을 논증한 바 있다.)이병도는 사학도의 입장에서 ‘무왕’조의 기록을 역사적 사실이 서동의 이야기로 설화화된 것이라 해석하였는데, 그는 ‘서동설화에 대한 신고찰 ... 여야 할 것이다. 한편, 김선기는 「삼국유사(三國遺事)」권4 義解元曉不羈(원효불기)조의 기록과 서동설화를 비교한 후 서동설화의 원효의 일화와 일치한다고 하여 원효를 의 작가로 보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06

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[고전문학]고려속요

- 갈래 : 고려 가요. 고려 속요. 장가(長歌), 전 6연. 1연은 3구, 2-6연은 6구, 3음보- 형식 : 전 6연의 분연체, 1연은 3구, 2~6연은 6구, 3음보. 3 3 4조 ... 14절 (3·3·3조가 주류)-제재 : 임과의 이별-주제 : 이별의 정한, 이별의 슬픔-표현 : 반복법. 설의법, 비유법을 통해 감정을 진솔하고, 직설적, 적극적으로 표현함-구성 ... 화했다.-표현 : 영탄법, 직유법, 은유법-성격 : 상징적, 비유적, 서정적, 민요적, 송축적, 월령체, 이별의 노래, 민요풍, 송도가-내용 : 계절의 변화에 따라서 남녀의 이별

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[교육철학] 아리랑

음악 중 특히 민요는 민중들의 입에서 입으로 전해 내려온 전통적 노래로 문학과 음악과 율동까지 합친 종합 예술체 이므로 우리 민족의 정서와 생활을 담은 민족적 유산이라고 할 수 ... 있다. 우리 민족의 예로부터 생활 족에서 노래와 춤을 즐겼다.민요는 민중 속에서 전승되어 온 가요로서 구전음악이라고 한다. 민속 음악의 커다란 부분을 차지하며 일반적으로 예술 음악 ... 의 모체가 되기도 한다. 대개 농업과 어업에 종사하는 사람들이 집단으로 제례나 노동을 할 때 부르기 시작한 노래로서, 노동을 하면서 일이 힘들지 않도록 하기 위한 민요가 많다.정악

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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[예체능] 바르톡의 민속기법과 작품목록

에 헝가리에서는 민족주의 운동이 한창 전개되었기 때문에 민요게 큰 관심을 갖게 되었다. 그의 초기 작품은 주로 헝가리 민요에 바탕을 두었으며, 헝가리와 그 주변국가를 여행하면서 민요 ... 를 모아 악보에 옮기는 등, 종족음악학자로서의 현장연구를 게을리 하지 않았다. 그는 민요의 선율 속에서 새로운 선율적, 화성적 전개방식을 찾고자 했다. 이 무렵 헝가리의 민요곡 ... 에 근거한 것이 아니고, 어떤 음을 선택해서 자주 반복해 줌으로써 조적 중심이라는 느낌이 들도록 하는 방법을 썼다. 때로는 오스티나토(ostinato)음형이 핵심되는 음 주위를 맴돌

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.22

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시조의 전반적인 특성

에는 그 형식이 완성되고, 조선조 오백 년 동안에 집중적으로 창작되고 또 향유되었던 문학이다. 그러나 시조는 조선시대로 끝나지 않고 현재에도 그 창작이 지속되고 있다. 그래서 조선 ... 조 때 시조를 가리켜 ‘고시조’라 하여 근대 이후의 시조와 구별하기도 하지만, 고시조나 근 ? 현대의 시조나 그 형식은 다르지 않다.본론에서는 고려, 조선, 그리고 근 ? 현대 ... (時節歌)’란 ‘이 시절의 노래’라는 뜻이 들어 있는 말이며 여기에 곡조를 똤하는 ‘조(調)’가 붙은 것이다. 시조(時調)를 가리켜 ‘단가(短歌)’라고도 하는데 이는 노래의 길이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.03

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[독일문학사]질풍노도의 문학

며, 그 후 그녀를 버린 죄책감이 반영된 작품인 민요조의 시 「Heidenroslein」을 비롯하여 Gotz, Faust 등을 남기게 된다. 그 이듬해인 1771년 그는 아버지 ... 과 감각적 철학, 특히 영국민요와 셰익스피어의 천재적 창작에 강한 자극을 받았다. 그 이유는 셰익스피어야말로 모든 규범을 파괴하고 생각하는 그대로 작품을 쓴 개성적인 작가로 여겨졌 ... 다. 1770년 눈병을 치료하기 위해 슈트라스부르크에 온 Herder로부터 자연과 감정의 숭고함, 민요의 아름다움, 호머와 셰익스피어의 위대함에 대해 들은 것은 Goethe의 천재성을 발동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.05

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[연극][이리와, 무뚜]감상평

에서는 쓰지 않는 민요조 비슷한 어투를 자연스럽게 받아들였다는 것이 내가 한민족이기 때문인지는 모르겠지만, 그러한 대사 상의 리듬감이 자연스럽게 연극의 분위기와 정서를 조성하는 데 큰

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

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<속미인곡> 소논문

시니 하?히라 원망?며 사?이라 허믈?랴. 셜워 플텨 혜니 造조物믈의 타시로다.(다) 글란 ?각마오.(라) ?친 일이 이셔이다.님을 뫼셔 이셔 님의 일을 내 알거니 믈 ?? 얼굴이 편 ... ?실 적 몃 날일고. 春츈寒한 苦고熱열은 엇디?야 디내시며 秋츄日일冬동天텬은 뉘라셔 뫼셧?고.粥쥭早조飯반 朝죠夕셕 뫼 녜와 ?티 셰시?가. 기나긴 밤의 ?은 엇디 자시?고.(마) 님 ... 시니하?히라 원망?며 사?이라 허믈?랴.셜워 플텨 혜니 造조物믈의 타시로다.글란 ?각마오. ?친 일이 이셔이다.님을 뫼셔 이셔 님의 일을 내 알거니믈 ?? 얼굴이 편?실 적 몃 날

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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무용수 최승희의 춤의 세계

함 상징, 민요조는 명랑한 근대적 조선의 정서 표현” 를 무용화 하였다. 이 작품을 통해 최승희는 조선 음악에 내재되어 있는 민족성을 해석하려고 노력했던 흔적이 엿보인다. 또 다른 ... 을 통한 영감을 무용화 하는 작업을 수행하는데, 1935년에 발표한 는 조선의 음악에서 영감을 받은 것으로 “영산조는 고대풍의 고아한 여인무용, 진양조는 기쁨을 잃은 세 여인의 우울

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.20

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한국현대시사 오세영 외 3장. 요약

, 조선심, 조선 음률을 통해 표현한 필연적 양식”이라고 정의하면서 국민문학의 정신을 시조 형식에서 찾으려고 했다.1920년대 중반의 시조 부흥 운동은 최남선에 뒤이어 이병기 ... 적 경향들은 세 가지 방향성을 가진다.전통적 서정시파(민요시, 시조부흥운동)아방가르드적 모더니즘파프롤레타리아적 카프파? 해외문학파의 서구문학 소개이하윤, 김진섭, 손우성, 정인섭

시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.04

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[국문학]시조의 개념과 종류, 시대구분과 대표작품

과 주요작품(1) 시조문학의 시대구분)① 서원섭의 경우)- 제1기 : 태동형성기, 고려 고종조 ? 공양왕조- 제2기 : 성장정착기, 조선 태조조~성종조- 제3기 : 육성난숙기, 연산조 ... ~선조조- 제4기 : 가창선집기, 영조조~순종조② 김승찬의 경우)- 제1기 : 고려 말(국가에 대한 충성 기울어져 가는 왕조에 대한 걱정과 한탄을 주로 노래)- 제2기 : 조선 ... 의 사용 등을 분석해 보면 그것이 서민들에 의해 쓰여진 것임을 쉽게 알 수 있기 때문에 사설시조의 중심되는 작가는 서민층이라 보아야 할 것이다.희학적인 사설시조 가운데 민요적인 취향

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.19

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향가 - 서동요 작품론

겠으나, ‘謠’라고 하는 것은 風謠와 함께 이 둘 밖에 없다는 점에서 특수성을 가졌다고 하겠다. 유창균(1994)은 향가를 사뇌격과 민요격의 둘로 구분하고, 사뇌격은 10구체, 8 ... 구체가 이에 해당하고, 민요격은 4구체가 이에 해당하는 것이라고 하였다. 이 4구체 가운데도 ‘歌’라고 하는 것과 ‘謠’라고 하는 것의 두 가지가 있다.10구체가 3章으로 되어있 ... 는 심리전의 한 형태로 보았다. 그러나 이러한 논의 또한 근거가 불충분한 상태에서 이루어진 추론이라 생각된다.2) 동성왕설 : 이병도는 사학도의 입장에서 ‘무왕’조의 기록을 역사적 사실

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.12 | 수정일 2014.08.24

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[민요의문화론] 한국의 노래의 문화적 의미에관하여

! 이제 노래의 의미를 어느 정도 알아 본 것 같다. 그렇다면 이제 우리는 이러한 노래가 왜 생겨났으며, 또 어떻게 하여 발전을 하고 특히 한국의 노래인 민요는 그 사회적 의미 ... 가 어떻게 되는지를 한번 생각해 봐야겠다. 또한 민요의 의미를 잘 알아 조상의 삶의 모습과 그들의 문화를 이해해봐야 할 것이다.II. 본 론위에서 노래의 저의를 한번 내려 보았는데 이것 ... 지 않을까’하는 생각에 노동요와는 다른 형태의 노래를 만들어내게 되었다.이러한 형태로 시작된 노래는 수많은 세월을 거치면서 현대의 대중가요와 우리가 흔히 이야기하는 민요와 같은 형태

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.11

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민속학과 도시민속학

이 편찬한 《삼국사기(三國史記)》다. 《삼국사기》 권 제 1, 신라본기 제 1, 유리니사금(儒理尼師今) 조에 ‘민속’이라는 용어가 처음 등장. 유리왕 5년(28년)에 “민속이 환강 ... 신앙민속문학 : 설화, 민요, 무가, 판소리, 속담, 수수께끼민속놀이민속예능 : 민속미술, 민속음악, 민속연희, 민속무용, 민속공예가족과 친족마을 생활민속 축제3. 도시 민속학

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.30

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[고전문학]정읍사에 담긴 우리민족의 한의 정서

으수 있을 것이다.그 밖에 정읍사의 작자에 대한 주장으로는 어느 한 개인일 수가 없고 공감대를 형성한 집단이 입에서 입으로 전달하여 불리어지던 민요로 보는 견해도 있다. 즉 남편 ... 되기까지 700여 년간 구전되어 원작대로 전수되었으리라고 생각할 수 없다. 또한 700여 년간 구전되어 대중들 사이에 널리 불려지던 노래가 조선조 중종 대에 와서 갑자기 음사로 취급 ... 되어 금지곡이 될 수는 없을 것이다.그렇다면 이 노래를 지은 작자는 과연 누구인가 하는 것은 지헌영의 견해 등을 참고할 수 있는데, 고려조의 사회적 불안과 동요라는 시대적 환경

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.07.09 | 수정일 2025.07.02

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[한국어문]고전문학에 나타난 성적표현

와 같은 개인으로 그 이름이 알려져 있는 것도 더러 있지만, 민요가 비교적 이른 시기부터 궁중에 유입되어 속악가사로 승화되었기 때문에 대개 작자가 불명임을 알 수 있다. 그리고 이 ... 이 매우 절실하고 함축적이다. 그러나 대부분 속요의 내용은 남녀의 사랑에 관계된 일을 노래한 것이 절대 다수였다. 그래서 조선조 유학자들의 지탄을 받아 많이 일실 되었음에도 남녀 ... 할 수 있다. 즉, 민요는 배우지 않고도 스스로 터득하여 부를 수 있는 비교적 쉽게 따라 부를 수 있는 음악이라 할 수 있겠다.우리 민요는 우리나라 사람들의 음악적 자질이나 소양

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.21

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[민요] 민요란

민요는 일반 대중들이 부르는 노래를 말한다. 민요는 사람의 입에서 입으로 내려오는 구전문화이며 그 민족의 소박한 감정과 지역의 특성을 잘나타낸다. 티롤의 포수는 다장조이고 못갖춘 ... 네시아 민요이다. 부분 3부합창으로 불러야하며 4/4박자이다.꿈길에서는 라장조의 음악이며, 보통빠르기로 불러야한다. 신앙적 느낌이 내재되어 있다. 8분음표 한마디에 9개가 들어가 ... 는 8/9박자의 곡이다. 이 곡을 작곡한 S. C. Foster는 미국민요의 아버지라고 할 수 있다. 그는1926년에 태어났다. 흑인 민요을 좋아했고 흑인과 잘 어울렸다. 대표곡

리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2003.05.14

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유치원 만3세 연간교육계획

기 이용해 색깔 섞어 보기?무슨 꽃이 필까? ?여러 가지 사물 모양 관찰하기조 형?꽃 따라 그리기 ?나비 데칼코마니?꽃 따라 오리기 ?씨앗 마라카스 만들기?꽃목걸이 만들기 ?손바닥 ... ??주사기로 물 옮기기과 학?숟가락에 내얼굴 비춰 보기?실전화기 만들기?마우스 관찰하기?과일과 야채에서 물 만들기?우리 주변의 흙 비교하기?청진기로 소리 들어보기조 형?숟가락 인형 ... 찾아보기?소리-움직임-조형물에관심가지기?‘애국가’감상하기?옛날 집과 오늘날의 집예술적 표현 즐기기?음악으로 표현하기?우리나라 민요 따라 불러보기?우리나라 꽃?인절미와 총각김치?지구촌

서식 | 81페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.05

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[수업모형]수업의 설계실제-10학년국어상.청산별곡

별곡 화자의 상황을 말하고 들을 수 있다.② 민요와 비교하여 율격의 공통점과 차이점을 말할 수 있다.5. 준거지향검사의 개발(형성적 평가)형성 평가 ... 을 말하고 들을 수 있다.2. 민요와 비교하여 율격의 공통점과 차이점을 말할 수 있다.학습 흐름교수-학습 내용자료 및 유의점문제 인식동기 유발문제 선정계획 수립문제 해결정 리▶ 전시 ... 하: 대부분 연시(聯詩) - 분장체(分章體) 3?3?2조, 3?3?4조 4?4?4조 등(후렴구 가짐)3) 내용 : 현세적 / 향락적 / 남녀간의 솔직한 애정4) 표현기교의 특징

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.05

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