"또래관계기술"의 검색결과 입니다.

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청소년 또래관계 청소년복지론 보육교사 학교사회복지론 또래관계 발달장애 학점은행제 특수교육학개론 보호요인 정신건강론

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"또래관계기술" 검색결과 2,521-2,540 / 31,477건

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다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여

가 누리는 균형 잡힌 정서, 사회, 인지, 언어, 운동의 발달에는 영유아를 둘러싼 관계인 부모, 가족, 교사, 또래, 지역문화 등과 맺어진 관계들 사이에 서로 상호작용하는 네트워크 ... 의 모습을 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다양한 교사의 역할2. 보육 대상자에 따른 영유아 교사의 역할3. 내가 되고자 하는 교사의 모습Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영 ... 에 따라서 교사의 역할은 어떠한가에 대하여 알아보고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 다양한 교사의 역할보육교사는 영유아의 발달적인 특성에 대한 이해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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사회복지프로그램, 발달 지연 문제를 겪고 있는 빈곤 가정 아동들을 대상으로 한 신체, 인지 및 언어, 사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램

한 대인관계를 형성. 유지. 발전시키고, 지역사회 내 적응과 독립적인 삶을 증진시키는데 도움, 대화방법, 사회관계기술, 자기주장, 대인관계, 또래 설득 등 체험 학습양육 프로그램 ... 는데 어려움이 있고, 또래관계에서는 새로운 친구를 사귀거나 원만한 친구관계를 유지하는데 어려움이 있다고 말했다. 김향지(2001)도 발달지연 아동이 잦은 실패로 인한 무력감 및 열등 ... 의식으로 인하여 또래들과의 원만한 관계형성이 어렵고, 낮은 자아존중감을 나타낸다고 하였다. 이러한 정서적 불안과 과도한 긴장, 불안, 공포증 등은 타인과의 갈등으로 이어져 사회

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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특수교육학 6장 정서행동장애 학습자료, 정리, 요약

한다. 이러한 아동들은 좀처럼 또래와 어울리지 못한다. 이들은 친구를 사귀어 노는 사회적 기술이 부족하고, 백일몽과 환상에 자주 빠진다. 일부 아동은 이유 없이 사물을 두려워하고, 자주 ... 지능이 떨어진다고 말하기는 곤란하다. IQ검사는 한 아동이 검사받는 시간과 장소에서 특정 과제를 얼마나 잘 수행하는지를 측정한다.사회적 기술과 대인관계아동기와 청소년기에 대인관계 ... 와 만족스러운 대인관계 형성 혹은 유지곤란③정상적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정④일반적으로 만연된 불행감 혹은 우울⑤개인 혹은 학교문제와 관련된 신체 증상이나 공포를 나타내는 경향

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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사회복지프로그램, 초기, 경증 ADHD 증상을 보이는 아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램

에서 상당한 어려움을 보이며 행동 조절에 문제가 있어 또래 관계에서도 따돌림을 당하기 쉽고 학교 선생님으로부터 품행과 태도 문제를 지적받게 되는 등 사회성 발달에도 지장을 초래 ... 과 함께 사회기술이 부족하여 또래나 타인으로부터 쉽게 거부당하며 정서적으로 불안정하고 분노를 폭발적으로 표현함으로서 타인으로부터의 부정적 평가로 인하여 내적으로 우울감과 낮은 자존 ... 으로 표출하여 또래관계에 있어 미성숙하고 공격적인 모습을 보임으로써 또래 관계에 있어서도 수용되지 못하면서 아동으로 인식되어 관계의 악순환을 경험하게 된다(Mash& Johnston

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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(교과논리및논술) (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를

수준의 사고인 이 배려적 사고를 통하여 아이들은 건전한 가치 체계를 정립해 나아갈 수 있다고 생각한다.2번Ⅰ. 서론유아교육기관에서 맺게 되는 또래와의 관계는 취학 전 유아의 사회 ... 성, 정서, 인지 발달에 의미가 있는 영향을 주는 요인이다. 또래의 경우, 유아의 사회화 과정에서 강화자의 역할로 모델로, 또 비교준거로써의 역할을 하게 된다. 이러한 또래관계 ... 에서 의사소통 기술을 사용한다. 이 때, 유아는 대화를 먼저 시도하기도 하고 또래의 말에 있어서 반응을 하기도 한다. 그러나 의사소통 하는 기술이 부족한 유아의 경우, 고립되는 경향이 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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인간발달단계별로 발생할 수 있는 정신건강상의 문제를 하나 선정하여 설명하고

, 자살충동 등의 문제로 이어지게 된다. 청소년기 우울증은 친구관계, 가족관계 등 대인관계에서 영향을 받게 된다. 또래 친구와의 관계가 중요한 청소년기에 타인에 대한 지나친 집착 ... , 노년기 중 발달단계를 선택하고, 선택한 발달단계에 발생할 수 있는 정신건강상의 문제와 그 문제를 예방 및 해결하기 위한 방안을 기술하시오. 그리고 자신의 의견을 제시하시오. - 목 ... 하면서 결정적인 영향을 주게 된다. 스스로 주체적이고 독립적인 인간으로 파악하고 활발한 대인관계를 통하여 사회적 역량을 기르는 것이 청소년들에게 요구되는 주요 발달과업이라 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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Gattman이 설명한 양육유형 중 내가 경험한 부모(또는 주양육자)의 양육유형을 선택하고 선택한 이유를 부모(또는 주양육자)와의 대화사례 또는 상황사례를 들어 설명하세요. 이러한 양육의 경험이 나에게 미친 긍정적 또는 부정적 영향을 3가지 작성하세요.

의 감정을 고려하며 대화로 풀어나가는 경향을 보였고, 그 결과 비교적 원만한 대인관계를 유지해 올 수 있었다. 연구에 따르면 감정코칭형 부모 밑에서 큰 아이들은 또래 관계에서 사회 ... 을 배웠다. 동시에 어머니가 제시한 “화를 느낄 때 10까지 세어 보기”처럼 구체적인 조언들은 감정이 격해진 순간을 스스로 다스리는 기술을 익히는 데 큰 도움이 되었다. 이러한 양육 ... 의 결과로 지금의 나는 힘든 일이 생겼을 때 감정에 압도되어 충동적으로 행동하기보다는, 한 걸음 물러서서 마음을 가라앉히고 생각할 여유를 갖게 되었다. 예를 들어 학업이나 대인관계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02

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청소년의 올바른 이해를 위하여 알아야 할 청소년의 특징, 청소년의 신체 성적인 발달, 조숙과 만숙, 인지능력의 발달, 청소년의 발달 과제에 대하여 기술하고 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견을 기술하시기 바랍니다.

로 바꿔가는 시기가 바로 청소년 시기인 셈이다. 이를 달리 표현하면 이타성을 획득했다고 이야기 한다. 그래서 청소년들은 또래 관계에 많은 신경을 쓰기도 하고, 자신을 둘러싼 세계에 대 ... 여 기술하고 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견을 기술하시기 바랍니다.1) 청소년의 특징은 3가지 측면에서 기술하시면 됩니다.- 청소년의 꿈과 희망, 갈등과 방황의 심리 ... 은 현상이 벌어지기도 하지만, 개인적으로 무엇을 보고 느끼는지가 굉장한 차이를 보인다.- 청소년 개인의 발달 관계를 순환적 기능과 확률적 생성으로 설명청소년 개인의 발달 단계를 순환

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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특수교사 2차 면접 키워드별 예상 답안 및 교사 교직관, 교사가 학생,동료교사,학부모,특수교육 실무원에 대하여 갖춰야 할 인성적 자질에 대한 내용

학급교사와 협력을 통해 적절한 교수활동을 계획하고 실행해야 합니다.4. 장애학생에게 일반학생들과 활동하는데 필요한 기술을 사전에 지도합니다.교사는 장애학생이 적절한 또래 관계 ... 의 약점을 보완하며 강점을 적극 활용할 수 있도록 노력해야 합니다.전문적 지식과 기술교사는 장애특성 및 정도가 다양한 장애학생을 효과적으로 지원하기 위해 자신의 능력을 향상 ... 시켜야 합니다.따라서, 교사는 특수교육 연수 및 장학, 대학원 진학 등을 통하여 자신의 전문적 지식과 기술을 향상시킴으로써학생특성에 맞는 개별화교육을 제공해야 합니다.사랑하고 이해하는 마음

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.10

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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

의 관계, 상담과정, 상담기술과 전략면에서 다른 접근이 필요하다. 청소년들은 자아정체감을 형성하고 개별화하는 과정 중에 있어 스스로 선택하며 자신의 삶을 자율적으로 통제할 수 있 ... 을 갖추어간다.그래서 청소년 상담은 성인 상담과 차별적인 특성을 갖는다. Geldard와 Geldard(1999)는 청소년 상담이 내담자와 상담자와의 관계, 상담과정, 상담기술과 전략 ... 대표적인 인물로는 칼 로저스이다.인간중심상담의 상담기법은 상담자의 표면적인 상담기술보다는 내담자에 대한 상담자의 태도에 집중된다. 인간중심상담에서 상담자와 내담자의 관계는 상남자

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

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현대 가족에서 나타나고 있는 다양한 어려움 중에 하나를 선택하여 작성하고, 그 어려움에 대해 학습자는 어떠한 의견을 갖고 있는 지 작성하세요. 이를 바탕으로 앞으로 어떠한 정책이나 가족복지서비스가 필요할지 의견을 제시하세요.

부모의 양육을 받지 못한다. 위 세 가지 이유는 조손가족의 아이들이 대부분 무기력하고 불안한 모습을 보이며, 주변 또래나 다른 사람과의 대인관계에 어려움을 보이게끔 만든다.조손 ... 적?심리적 어려움으로 인하여 자연스럽게 양육의 질에 영향을 미치기 때문이다. 세 번째는 또래관계의 어려움으로 인하여 위축되고 외로움을 느끼며 자신감이 부족해지는 것으로 나타난다 ... 채 양육하는 경우가 많다. 이는 세대 간 갈등을 유발할 뿐 아니라 가정 내 의사소통의 단절을 초래한다. 두 번째, 조부모가 손자녀를 양육할 때, 필요한 지식이 부족하고 양육기술

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.09

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[발달심리학A+] 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리 사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취 여부와 관련 지어 기술하시오.

과목명 : 발달심리학< 과제 주제 >발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리 사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취 여부 ... 와 관련 지어 기술하시오.학습자명 :아 이 디 :< 목 차 >1. 서론2. 본론Ⅰ. 발달의 개념가. 발달 개념에 대한 설명나. 발달 심리학이란다. 에릭슨의 심리사회적 이론이란Ⅱ. 나 ... 의 연령대에 맞는 발달단계 과제가. 연령대의 발달단계 과제 기술나. 심리사회적 이론을 통한 나의 발달단계 평가 및 성취여부3. 결론< 참고 문헌 및 자료 >1. 서론인간은 발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.13 | 수정일 2024.06.14

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장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

다. 또래만의 관계가 있다. 그 관계 안에서 교육을 통해서 조금 더 알기 쉽게 교육을 진행할 수 있다. 또래교습은 장애학생의 인지. 언어 및 사회성발달에 효과가 있다는 것을 알 수 있다. ... 하면서 서로 이해하고 편견 없이 상호간의 새로운 관계를 형성하여 협조하고 공동체 의식을 함양하고자 하는 교육환경을 이야기한다. 통합교육에 대해 바라보는 시각은 다양하게 있지만 대부분 ... 한 사회성 기술을 발달시킬 수 있다. 더 나아가 언어능력, 운동능력 등 자신의 감정에 대해 적절하게 표현하고 통제하는 방법을 배울 수 있다. 상호작용은 편견을 없애는데 있어서 매우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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자폐장애교육_자폐성장애아의 의사소통 특징을 정리하고 교육현장에서의 의사소통 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.

과는 부분적 상호작용이 이루어지지만, 또래와는 사회적 기술 결함으로 관계 형성에 어려움이 있으며(임용택, 2003), 이러한 환경과 사람에 관심이 부족은 자폐성 장애아의 전반적 발달 ... 적 상호작용의 결함으로 사람과의 관계 형성이 어려우며 사회적 의사소통에 지속적 손상을 보이며, 행동 패턴과 관심사가 제한되어 있으며, 반복적인 특징을 보인다. 의사소통에 있어 성인 ... 아동은 언어 발달이 또래보다 지체된 특성이 있다.셋째, 자폐성 장애아는 비언어적인 의사소통의 내용을 이해하지 못한다. 자폐성 장애아는 상대방의 억양이나 표정 등의 비언어적인 신호

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할

로 초등학교에 다니는 시기이다. 양육자 외 타인과 어울리며 사회성이 발달하고 운동기술이 발달하며 논리적 사고가 가능하다.* 발달특징: 신체, 운동 능력 발달, 다양한 흥미 및 또래 ... 집단 형성* 발달 과업: 또래 친구와 놀기, 성역할 습득 및 기본 기술 익히기, 도덕성 형성하기, 학습 습관 길들이기(4) 청소년기: 만 12~19세까지의 기간으로 급속한 신체 ... 조직은 늦게 발달한다. 또한, 발달은 모든 측면이 서로 연관되어 있다. 아동발달에 있어 모든 부분은 서로 상호관계를 맺고 있는데, 지적 발달이 뛰어나면 체력, 사회성, 특수 면

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술하시오.

적으로 고립되거나 외로움을 느끼는 원인이 됩니다. 하지만 적절한 지원을 통해 관계 형성에 필요한 기술을 키울 수 있다는 점에 주목할 필요가 있습니다.4. 지원 전략과 효과자폐성 장애 ... 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.구체적인 지원 전략으로는 사회적 기술 훈련, 행동 중재, 관심사 기반 학습 등이 있습니다. 사회적 기술 훈련을 통해 대인관계에서의 적절한 행동 방식 ... , 비언어적 의사소통 기술, 공감 능력 등을 기를 수 있습니다. 또래와의 상호작용을 통해 실제 상황에서 학습하는 기회가 주어집니다.행동 중재는 제한적이고 반복적인 행동 패턴을 줄

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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유아기에 나타나는 발달장애에 대해 조사, 정리하시오

을 강화해 주는 중재 프로그램이 가장 효과적인 방법으로 보고되고 있다(Barkley, 1990). 인지-행동치료, 사회기술 훈련 및 또래관계 훈련, 학습책략 훈련, 부모교육 등 ... 아이들을 방해하기도 한다. 유치원이나 어린이집에 입학하면 교사의 지시에 따르지 않아 전체 분위기를 흐려놓는 경우가 많다. 이러한 특징으로 인해 학령기에는 학교생활을 적응, 또래 ... 아동과의 관계 등에서 여러 장애가 유발될 수 있고 충동적인 행동과 주의력 결핍으로 학업성적이 크게 떨어지게 된다.ADHD를 평가하고 진단할 때 특히 주의할 점은 이 장애와 유사

리포트 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.10.22

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

은 고립된 상태에서 저절로 발현되지 않으며, 주변 세계와의 끊임없는 상호작용, 특히 타인과의 관계 속에서 비로소 구체적인 현실로 피어난다. 이러한 관점에서 영유아 교육의 본질은 지식 ... 의 일방적인 전수가 아니라, 아이가 세상과 의미 있는 관계를 맺고 그 안에서 스스로 앎을 구성해 나가도록 돕는 역동적인 과정에 있다. 이는 교육자에게 아동의 발달 과정을 깊이 이해 ... 을 제시하여 이론과 실제의 유기적인 연결을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 나의 교육관나의 교육관은 아동을 독립된 인격체로 존중하고, 그들의 내재적 잠재력이 관계와 경험 속에서 자연

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.21

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심리사회모델의 현장 적용에 관한 장단점

실천기술론심리사회모델의현장 적용에 관한 장단점목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 들어가서심리사회모델 정의 및 특징2. 심리사회모델의 유용성3. 심리사회모델의 한계점3. 심리사회모델의 현장 적용Ⅲ ... 에 고려한다.또한 사회복지사도 클라이언트에게 영향을 줄 수 있는 사회적 환경으로 보고 둘 사이에 관계 형성을 중요하게 생각한다. 사회복지사는 좋은 관계를 형성하기 위해 클라이언트를 수용 ... , 자기 지시, 개별화 그리고 사회복지사와 클라이언트의 관계 원칙과 같은 실천 원칙을 강조한다. 또한 같은 맥락에서 사회복지사와 클라이언트 간의 관계를 중요하게 여기는데 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.27

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[관찰일지] 만 5세 일상 및 놀이활동 총평포함 ( 5명 분량 )

을 보여준다. 또한 개인용품 정리와 주변 정돈에도 신경을 쓰며, 자립심이 크게 발달하고 있음을 알 수 있다. 이러한 일상생활 태도는 또래와의 관계에서도 긍정적인 영향을 미치고 있다.놀이 ... 성을 균형 있게 키워 나가고 있다. 위생 습관과 자기 관리 능력이 탄탄히 자리 잡았고, 창의적 표현력과 문제 해결 능력이 함께 발달하며 또래와 긍정적인 관계를 형성하고 있다. 앞 ... 을 설명하며 도와주며 또래와 긍정적 관계를 유지했다.놀이활동이야기극장 놀이에서 OOO는 손 인형을 활용해 이야기를 만들어 발표했다. 인형의 목소리를 바꾸고 표정을 따라 하며 몰입도 있

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.29

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