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"과학중점고등학교" 검색결과 2,521-2,540 / 5,293건

  • [경제교육][경제교육의 내실화 방안][경제학][소비교육]경제교육의 의의, 경제교육의 특징, 경제교육의 교과서, 경제교육과 경제학, 경제교육과 소비교육, 경제교육의 유의점, 향후 경제교육의 내실화 방안 분석
    교육의 교과서1. 미국의 경제교육 내용미국의 경제교육의 목표를 보면 4세의 어린이로부터 시작되는 유치원에서 고등학교를 졸업할 때까지 사회의 일원으로서 자신들이 직면하는 주요한 경제 ... 을 이해하고 자신의 경제생활 속에서 접하는 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 최소한의 능력을 갖도록 하는 것- 학습자들이 경제문제를 객관적이고 과학적으로 생각할 수 있는 능력을 갖 ... 에 필요한 것(지식, 기능, 가치?태도)을 학교에서 학습할 수 있도록 경제학적 배경(자료)을 중심으로 재조직한 교육과정을 말한다.셋째, 경제교육은 사회과 교육의 목표인 민주시민
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안
    . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 주안점1. 초등학교2. 중학교3. 고등학교Ⅳ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점Ⅴ. 사회과 수준별수업 ... 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 특징과 주안점, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 교수학습중점과 체계화, 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가, 사회과 수준별수업 ... 하여, 상위의 학습과제 이수를 허용하는 단계형을 채택한 반면, 사회과는 과학?국어 교과와 더불어, 학습자의 이해의 깊이에 대응하여, 동일한 학습 내용(주제?개념)을 수준의 차이
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.11
  • [역사교육][역사교육 지역화][역사교육 지역화의 방향]역사교육의 개념, 역사교육의 특성, 역사교육의 추세, 역사교육 지역화의 의미, 역사교육 지역화의 배경, 역사교육 지역화의 방향 분석
    를 파악해야 한다는 것이다. 현행 고등학교 세계사에서 각 대단원의 첫머리에 그 시대의 사회 성격을 총괄하는 중단원을 편성한 것도 이러한 추세를 반영한 것이라고 할 수 있다. 역사 ... 인식이 높아지고 있다.하지만 초등학교와는 달리 중?고등학교 교육과정에서 향토사학습을 할 수 있는 단원이나 수업시수는 따로 편성되어 있지 않으며, 별도의 향토사 교재가 만들어져 있 ... 을 충분히 활용하는 방향의 지역화 교육이 이루어질 필요가 있다3. 역사교육의 지역화 방향을 설정할 필요가 있다Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 교육과정의 핵심은 교육 공급자인 학교
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 제3장 사회과의 교육과정
    과 교수-학습방법 및 평가를 통해 실현할 것인가를 정해놓은 체계= 교실에서의 교수-학습에 중점을 두는 교과과정 의미3.1.1 교육과정의 의미? 교육과정의 의미 : ‘학교가 무엇 ... 적으로 이루어지지 않음사회과교육과정(큰틀), 학교와 교실(구체적 맥락) 속에서 기획되고 실행됨? 사회과교육과정 : 이론적 계획수준 - 사회과교육의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등의 준거 ... 이 무엇을 배울 것인가라고 할 때, 그 ‘무엇’에 해당하는 것? 넓은 의미 : 학생이 학교에서 가지게 되는 모든 경험? 좁은 의미 : 학습자가 성취하기를 기대하는 목표를 어떤 내용
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습평가, 향후 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 과제 분석(중학교과학교육)
    하였고, 개정 중점은 다음과 같다.⑴ 초등 학교 3학년부터 고등학교 1학년까지는 ‘국민 공통 기본 교육 과정’으로 내용 구성을. 저학년(3-5)학년, 중학년(6-7학년). 고학년 ... 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습평가, 향후 중학교(중등) 과학교육(과학 ... 과)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학교육(과학과) 교육과정의 의미Ⅲ. 과학교육(과학과) 교육과정의 성격Ⅳ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 수준별교육과정 편성운영1. 과학과 심화
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 7차개정교육과정과 7차개정교육과정의 비교분석
    으로 구성되어 있다. 특히, 국민공통기본교육과정은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간 이수하는 교육과정으로 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성되었다. 10개 기본 교과 ... 를 중심으로 초?중?고를 단일 교육과정으로 편성하여, 학교급별 개념이 아닌 학년제 개념에 기초하였다. 또한 교과 명칭을 통일하여 고등학교의 경우 윤리를 도덕, 실업?가정을 기술?가정 ... , 2학년2) 2001년 3월 1일 : 초등학교 3, 4학년, 중학교 1학년3) 2002년 3월 1일 : 초등학교 5, 6학년, 중학교 2학년, 고등학교 1학년4) 2003년 3월 1
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02 | 수정일 2023.12.27
  • 김태연회장과 라이트하우스
    에 한 고등학교에서 태권도를 가르치게 되었다. 그녀는 미국 아이들에게 태권도를 가르쳤고, 그렇게 번 돈을 밑천으로 컴퓨터 산업 분야에 도전장을 내밀었다. 1982년, 자신의 집 ... 과 병원 수술실 등의 클린룸 시스템을 개발한다. 또한 생물학, 제약, 안보, 내부공기 청정, 반도체, 생명 과학 등 삶의 전반에 걸친 사업 분야를 한다. 첨단기술의 전쟁터 미국 실리콘 ... 활용을 이룩하는 데에 중점을 두고 있다고 할 수 있다. 이러한 인사관리기능의 효율적 수행에 중심을 두고 있는 기능적 인사관리의 기본적 체계는 우수한 인재의 확보와 함께 확보된 인재
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.09
  • [대학원][테크노경영대학원][법학전문대학원][문화컨텐츠관련대학원][행정대학원][관광특수대학원]테크노경영대학원, 법학전문대학원, 문화컨텐츠관련대학원, 행정대학원, 관광특수대학원 분석
    하고 있을 뿐이다. 더구나, 우리 고등교육은 우수한 인재가 의대·법대 등 인기학과 위주로 편중하여, 첨단 이·공계 및 기초·순수과학 분야에 대한 인재의 균형 배분에 실패하여 국가 경쟁 ... 연구 중심 고등교육을 육성하는 것이라고 할 수 있다. 이와 같이 대학원 교육을 중점 육성하는 배경으로는 학계 및 각 대학의 발전전략을 획기적으로 모색하는 측면과 함께 산업·취업 ... 관련대학원Ⅴ. 행정대학원Ⅵ. 관광특수대학원참고문헌Ⅰ. 서론지식·기술에 기반을 둔 세계 지구촌 교육·문화 풍토에 있어서 고등교육이 차지하는 역할은 첨단 이공계 중심의 국제간 대학원
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30
  • 기계공학과 전과계획서 - 학과(전공) 변경사유 학업적성 및 진로
    가 어떤 곳 인지 대학교에서 무엇을 배우는지 너무나 궁금했던 고등학생이었습니다. 마치 원하는 대학을 가는 것은 이상향 같은 곳이기도 하였습니다.그래서 대학생활에서 중요하게 생각한 일 ... 셨습니다. 고등학교 때부터 역학에 기초적인 물리에 대해 흥미가 있었습니다. 지구의 모든 물체는 '중력'을 무시 할 수 없고 질량이 클수록 커지는 관성 과 같은 현상에 대해 알 수 있 ... * 추후전과심사시해당학과에서 날인⇒전과(전입) 학과학과장학 장전 과 원 서소속대학대학학과(전공)학년학번성명본인은 학칙 제24조, 제25조 및 전부(과) 시행세칙에 의하여 다음
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.25 | 수정일 2014.07.26
  • WSSD(지속가능발전 세계정상회의) 준비과정, WSSD(지속가능발전 세계정상회의) 정부간 회의, WSSD(지속가능발전 세계정상회의) 쟁점, WSSD(지속가능발전 세계정상회의)방향
    , 교육, 과학 등), 지역별 이행의제 등 7가지 의제가 중점 논의되었다. 유엔 사무총장 특별사절의 주재 하에, NGO 등 주요그룹과 국제기구 대표들이 발표하면, 이에 대해 이해당사자 ... 적 목적으로 쓰이는 자원의 전용을 포함 등 개정107항(a) bis 환경, 평화, 인권 교육을 학교, 고등 교육 기관, 공동체를 포함해 사회 모든 영역에서 실시한다.(c) bis ... , 노동자 및 노동조합, 기업 및 산업, 과학기술계, 농민 등 ‘9개 주요 그룹(major groups)’간의 협력과 참여를 통해 밑으로부터 전개되어야 한다. 이는 곧 리우 회의
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16
  • [발명반][발명반지도][발명반 학생선발방침]발명반의 목적, 발명반의 현황, 발명반의 운영 방침, 발명반의 주요행사, 발명반의 지도내용, 발명반의 활동, 발명반의 학생선발방침, 발명반의 성과, 발명반의 개선과제
    어야 한다.’는 점으로 보아 학교에서는 무엇보다도 창의력 지도에 중점을 두어야 함을 알 수 있다. 즉 발명가를 만드는 것이 아니라 발명에 대한 태도와 능력을 갖도록 지도해야 한다고 ... 예선을 거쳐 8월 17일 서울 용산고등학교에서 개최된 전국대회에 698명이 참가하였다. 초등학생을 대상으로 하는 발명상상화부문에는 321명이 참가하여 55명이 시상되었고, 초?중학생 ... 학생발명상상화 캐릭터그리기 대회Ⅵ. 발명반의 지도 내용1. 정기 교육2. 수시 교육Ⅶ. 발명반의 활동Ⅷ. 발명반의 학생선발방침1. 과학을 좋아하고, 적극적으로 활동할 수 있는 학생
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • [수학][변수][진법][부등식][시어핀스키삼각형][시에르핀스키삼각형][오리엔트수학]수학의 특성, 수학과 변수, 수학과 진법, 수학과 부등식, 수학과 시어핀스키삼각형(시에르핀스키삼각형), 수학과 오리엔트수학
    되어, 매우 중요한 역할을 하게 되었다. 그리하여 다른 과학에 대한 수학의 위치를 흔히 '왕'으로 비유하기도 하고 '하녀'로 비유하기도 한다.초등학교 교육과정 해설(Ⅰ)에서는 수학 ... 과의 특성으로 추상성, 형식성, 이상성, 일반성, 특수성, 계통성, 논리성을 들고 있으며, 고등학교 수학과 교육과정 해설에서는 수학과의 특성으로 실용성, 추상성, 형식성, 계통 ... 올라간다. 특히, 기원전 5세기부터 3세기까지(그리스)와 17세기경(유럽에서 무한소 계산법의 발생)의 풍요한 발달 시기를 거쳐 20세기 초까지, 자연 과학 및 공학적인 문제와 밀접
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 교육과정의 책정리 요약
    과정 개정안→ 수준별 교육과정 :단계형 / 심화 보충형 / 과목 선택형→ 재량활동→ 학습 분량 축소, 운영상 문제점 보완→ 수업 시수 일부 조정, 단위 학교 재량권 확대→ 과학·역사 ... 교육 강화→ 단위학교 교육과정 운영의 자율성 확대→ 고등학교 선택중심 교육과정 개선2009 개정 교육 과정기(2011년 ~): 미래형→ 미래형 교육 과정 :창의와 인성 교육 ... 이나 조직에 관심이 있었으며, 18C에 들어와서는 청각장애아학교가 설립되기 시작하면서 인간의 선한 본성과 가능성을 일깨워 줄 수 있는 교육 방법론의 문제가 핵심 사안으로 떠오르기 시작
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26
  • 국사과교육(국사교육) 의의와 방법론, 국사과교육(국사교육) 지역사 인식, 국사과교육(국사교육)과 맞춤학습, 국사과교육(국사교육)과 사료학습, 국사과교육(국사교육) 유의점, 향후 국사과교육(국사교육) 방향 분석
    다.중학교에서는 1학년 사회과목에 ‘Ⅰ. 지역사회탐구’라는 대단원 속에 ‘2. 지역사회의 변화와 발전’ 이라는 소단원이 설정되어 있고, 고등학교 2,3학년의 선택 중심 교육과정 ... , 향후 국사과교육(국사교육)의 방향 분석Ⅰ. 국사과교육(국사교육)의 의의Ⅱ. 국사과교육(국사교육)의 방법론1. 실증주의적 연구(과학적 행동주의)1) 목표2) 방법3) 요점4) 비판5 ... 의 흐름을 체계적으로 이해하도록 지도한다2. 정치사를 중심으로 한국사의 기초 관점 이해에 중점을 두며, 발전적이고 긍정적인 측면을 강조하되 객관적으로 이해토록 한다3. 한국사를 세계 속
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 시기별 교육과정의 특징
    일본역사 폐지하고 우리 국사 과해짐당시의 중학교고등학교와 사범학교 심상과와 실엄학교 포함국어, 영어, 수학에 많은 시간 배정? 각급 학교 교과목 주당 교수 시수표 등장? 수신 ... 별 교수요목을 일컬음? 이 시기의 교수요목의 특징 : 지도내용 상세히 표시하려고 하였고 기초능력 배양에 주력분과주의 채택(체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점)? 사범학교, 실업학교 ... 교육과정기(1954~1963)1954년 문교부령 제35호로 제정 ? 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 교육시간배당 기준령과 그 이듬해 문교부령 제44호, 45호, 46
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.16
  • 일본의 역사교육
    의 확립3. 학습지도요령의 개정과 역사교육1) 사회과 해체 논란과 역사교육2) 신 학습지도요령4. 역사교육과정 편제5. 역사교육의 내용중학교 역사고등학교 일본사고등학교 세계사1. 머리 ... 요령의 개정방침이 심의되고, 교과 편제, 교과별 주요개정 중점 및 내용 등을 조사, 심의하여 그 결과를 문부대신에게 답신한다. 문부성에서는 이를 받아 학교급별로 구성되는 학습지도요령 ... 보고 비판함.2) 신 학습지도요령平成20년 3월(2008), 일본에서는 새로운 학습지도요령을 고시했다.(소학교, 중학교) 올해 3월에는 고등학교의 학습지도요령도 새로 나왔고, 각각
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.08
  • e-learning 박람회 보고서
    는 디지털 방송장비 시스템, 과학실습 관련 실험도구 등 동영상과 사진 등 움직이는 멀티미디어 수업자료들을 어떤 방법으로 잘 전달하느냐에 중점을 둔 시설들이 주를 이루었다. e ... 을 호가하는 시설이 모든 학교에 실용화되기는 무척 어려워 보였다. 또 e-Book(전자책)을 화면상으로 읽을 수 있다든지, 어학실?방송실?각 교실들을 쌍방향으로 통합관리 할 수 있 ... 는 단계까지가 그 대개의 절차라 한다. 만약 e-러닝, u-러닝이 보편적으로 실현된다면 학생들은 학교수업을 보충하고, 교사들은 교수학습정보를 쉽게 공유하고, 시각장애인과 같은 사회
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12
  • 외고폐지
    이다.외국어고등학교(外國語高等學校, foreign language high school), 약칭 외고(外高)는 특수목적고등학교 가운데에서도 외국어를 중점적으로 배우는 학교이 ... 요즘은 과학고등학교와 함께, 특화된 교육을 한다는 본래 취지와는 달리 명문대학 입학을 위해 입학하는 입시 위주의 고등학교라는 인식이 많다. 그래서 이런 문제있는외고를 없애야 한다는 ... 다. 외국어고는 대부분 사립고등학교이나, 일부 국공립 고등학교 가운데에도 외국어고등학교가 있다. 2007년 현재 전국 29개교가 있으며, 전국에서 매년 약 7,900명을 선발한다.그런데
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10
  • 헤르바르트의 흥미이론
    게 되었다.헤르바르트의 흥미이론에 대해서 조사하면서 고등학교 시절, 선생님들이 진행하시던 수업들이 생각났다. 지금 생각해보면, 수업 전에 선생님들께서는 새로운 과의 학습에 들어가기 전 ... 교육철학 및 교육사 네 번째 과제(헤르바르트의 흥미이론)Ⅰ. Herbart의 교육사상Herbart(헤르바르트)의 체계적 교수법(과학적 교육학)독일의 헤르바르트는 윤리학(교육목적 ... )과 심리학(교육방법)을 교육학의 기초로 하여, 교육의 문제를 과학적으로 체계화 시킨 최초의 교육학자이다. '교육학의 아버지' ' 교육학의 창시자'라고 불리운다. 주요 저서
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 초등학교 재량활동의 정의와 설정배경, 초등학교 재량활동의 영역과 운영내용, 초등학교 재량활동의 모형, 초등학교 재량활동의 현안, 초등학교 재량활동의 개선 방안, 초등학교 재량활동의 평가와 시사점 분석
    ?고등학교에서 주로 선택 과목의 운영을 통하여 지역과 학교, 학습자 등의 교육적 요구와 특수성 등을 당해 학교의 교육과정 편성?운영에 반영할 수 있게 되었다. 그러나 초등학교에는 국가 ... 수준 교육과정에 중?고등학교와 같은 선택의 장치가 전연 되어 있지 않기 때문에 이수 과목 전체가 필수 과목만으로 부과되었던 것이 제 5차까지의 공통적인 실정이었다. 아무리 의무 ... 보다는 학생의 자기 주도적 학습 능력을 촉진시키기 위한 ‘창의적 재량 활동’에 중점을 두도록 되어 있다.그러므로 초등학교에서 재량 활동을 운영함에 있어서는 주제 탐구, 소집단 공동
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24
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2025년 08월 13일 수요일
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