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"오차배제학습" 검색결과 2,481-2,500 / 6,159건

  • 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
    을 피하는 가운데 상호 존중과 협동에 근거한 학습과정에서 학습자의 능동성과 자기 결정을 강조하는 교육이다. 도덕성 발달에 있어서 인지가 수행하고 있는 역할을 강조해 온 콜버그의 도덕 ... 에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)* 서론 (1점)* 후기 현대철학적 관점에서의 인간관을 잘 제시하고 설명함 (총 11점)* 과학적 인간관에 대한 비판 ... 적 고찰 (3점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징1) 주체적·자기형성적 존재로서의 인간2) 사회적·역사적 존재로서의 인간
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.10 | 수정일 2018.11.04
  • [교육사회학] 교육기회의 평등관 교육조건의 평등관 교육결과의 평등관을 비교하여 논하시오
    [교육사회학] 교육기회의 평등관 교육조건의 평등관 교육결과의 평등관을 비교하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육기회의 평등관2. 교육조건의 평등관3. 교육결과의 평등관4 ... 적 요건이 변천해 오고 있는 것이다. 교육은 인간의 존엄성, 자아존중, 잠재능력의 계발에 의해 개인의 합리적 생활계획에 필요한 가치 획득뿐만 아니라 사회적 삶에 필요한 여러 가지 외 ... 에서는 교육에 관련되어 있는 사회계급의 요소를 배제하려는 것이 교육의 기회평등에 관한 중심문제이며, 미국에서는 교육의 기회평등을 어떠한 방법으로 이를 이룩할 것인가가 초점이 되
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.18
  • 우리나라 가족복지 프로그램과 다른나라 가족복지프로그램을 비교정리하여 제출하시오
    우리나라 가족복지 프로그램과 다른나라 가족복지프로그램을 비교정리하여 제출하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 가족복지 프로그램과 다른나라 가족복지프로그램2. 나의 생각Ⅲ. 결론 ... Ⅳ. 참고자료우리나라 가족복지 프로그램과 다른나라 가족복지프로그램을 비교정리하여 제출하시오.Ⅰ. 서론가족복지 프로그램은 가족을 대상으로 전개되는 복지프로그램으로 가족의 역기능 ... 하는 경우가 많다. 대부분의 보육시설 보육프로그램의 중요한 일과는 자유놀이, 집단 학습활동 등을 포함하여 낮잠, 식사, 간식, 일상생활활동으로 구성된다. 일과 구성은 유아의 요구
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.04
  • 방통대 1학기 사회문제론 C형 현재 한국사회에서 몸과 관련된 권리들이 어떻게 해서 사회문제가 되고 있으며, 이를 사회문제로서 풀어가는 해법에는 어떤 것들이 있을 수 있을지 구체적인 사례를 들어가면서 논리적으로 서술하시오.8
    있을지 구체적인 사례를 들어가면서 논리적으로 서술하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 몸과 관련된 권리의 사회문제1) 장애여성 차별 문제2) 여성의 자기결정권 문제3) 성 소수자 차별 ... . 몸과 관련된 권리의 사회문제1) 장애여성 차별 문제사회 소외 계층하면 먼저 떠오르는 것이 장애인이다. 장애인이라는 이유로 업무에서 배제당하고, 비난하며, 더럽고, 저능아이며, 불쌍 ... 화를 하게 만드는 오류가 있다. 이러한 과도한 일반화는 고정관념이 생기게 만든다.고정관념은 개인차나 능력을 무시하고, 특정 집단의 구성원이라는 이유로 특정 범주로 귀속시키는 관념을 말
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09
  • 영 교육과정
    배제로서의 교육과정 - 영 교육과정(null curriculum) 본 보고서에서는 교제에서 조금 미흡하게 다루어진 ‘영 교육과정’에 대해 심도있게 다루어 보기로 한다.1. 영 ... 지 못하는 다른 여러 기회 학습내용을 영 교육과정이라 할 수 있다.아이즈너 아이즈너 교수는 1965년부터 스탠포드대에서 예술교육의 교수로 재직중이다. 그는 예술교육, 커리큘럼, 교육 ... , 시각예술 등은 중등학교에서 배제하는지를 생각해보자는 것이다. 일상생활을 하면서 사람들은 법과 직면한다. 그러나 법이 어떠한 방식으로 우리 생활에 개입되는지를 알지 못한다. 학교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.15
  • 중등특수교육학 임용 분석
    학습문제를 배제하고 있지만 학습부진은 개인의 외적, 내적 요인이나 영향에 의하여 자신의 성취 잠재력에 도달하지 못하는 것을 모두 포함하므로 여기에는 1차적인 장애에 의한 학습문제 ... 은 의미로, 때로는 다른 의미로 혼돈하여 사용하는 경우가 많다. 학습 장애와 학습 부진의 차이점을 ① 중추 신경계 ② 유전과 환경 ③ 수반 장애 ④ 학습 결함 범주의 관점에서 기술하시오 ... [중등특수교육학] 과제 - 특수교육학 관련 임용 분석1.99년 중등)5. 학습 장애와 학습 부진은 그 원인과 성격이 다름에도 불구하고, 학교 현장에서는 두 가지를 때로는 같
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20
  • 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    [영유아교수법]교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.Ⅰ. 서론교수-학습이라는 단어는 교수 ... 을 조장한다는 점 등이다.2. 탐구학습모델탐구학습 방법은 일찍이 듀이나 브루너에 의해서 지지되어 온 교수 학습 방법의 하나이다. 탐구 학습 방법은 미국에서 1950년대에 과학교육 ... 하게 근접발달영역은 교육과정 및 학습 계획을 세우는 지침으로 사용되어야 한다.비고츠키는 ‘근접발달영역에 대한 개념을 배제시키고 생각한다면 모든 아동은 똑같다.’고 할 수 있으나 근접발달
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.27 | 수정일 2015.12.10
  • [현대인의정신건강] 자기개념은 어떻게 형성되고 형성된 자기개념으로 인해 나타나는 유형들을 정해서 예시를 들어 설명하시오
    의 동일시 현상은 선택적으로 거부, 배제되기도 하며 이 단계에서 새로 획득한 동일시가 서로 동화되고 새로운 짜임새 속으로 들어감으로써 정체감 형성이 되기 때문이다.4) 자기애사회학습 ... [현대인의정신건강] 자기개념은 어떻게 형성되고 형성된 자기개념으로 인해 나타나는 유형들을 정해서 예시를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자기개념이란2. 자기개념의 형성 ... 의 성공적인 경험 등에 의해 계속적으로 영향을 받으면서 형성된다. 이와 같이 자기개념은 개인의 성격구조를 이해하는데 통합적이고 기능적인 역할을 수행해왔기에 그 중요성이 지속
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.10
  • 정신간호학실습 organic brain syndrome 간호과정
    에 대한 기억, 사건의 회상장애 및 새로운 기억들을 제대로 조직화시키지 못하고 학습능력에 손상이 오는 것을 말하고, 추상적 사고의 손상은 사물을 분별할 수 있고, 문제해결 능력 및 ... 으로서 뇌에서 기원하는 일차적인 것일 수도 있고, 전신질환에 의한 이차적인 뇌기능장애일 수 도 있다. 인체의 수많은 장애들은 독소나 혈액순환의 장애 그리고 뇌의 정상적인 기능에 영향 ... 을 주는 여러 상황에서 생기며, 환자의 정신적인 변화로 뇌장애가 있음을 알 수 있다.섬망, 치매 등이나 지남력, 기억력, 판단력, 이해, 계산, 학습 등 지적기능에 손상을 보이
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.16
  • 부부관계 향상교육의 필요성과 어떤 내용의 프로그램이 가장 필요한지 개인적인 의견을 덧붙여 그 이유와 실제 부부관계 향상교육 프로그램
    부부관계부부관계 향상교육의 필요성과 어떤 내용의 프로그램이 가장 필요한지 개인적인 의견을 덧붙여 그 이유와 실제 부부관계 향상교육 프로그램 한가지를 예를 들어 설명하시오- 목 차 ... 하고 보다 효과적인 의사소통 양식을 학습하도록 하는 Hill의 상호작용 매트릭스 양식을 가르친다. 제4회는 1~3단계를 재실습 하게 되어있다. 그러나 1982년에 개발된 프로그램Ⅱ ... , 기대를 편지쓰기로 참가자 부부들과 서로 발표하며 각자의 생각들을 공유한다.그러나 이 프로그램은 기술발달에 역점을 두지 않았기 때문에 훈련적인 요소가 많이 배제되어 있고, 소집단
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.20
  • [성사랑사회B형] 여성의 노동이 왜 종종 낮은 평가를 받을 수밖에 없는지, 그런 평가를 가능하게 하는 사회적 맥락이 무엇인지에 대해 구체적인 사례 분석, 방통대 2018 레포트
    면서 ○○도시개발공사 주차관리원 모집 공고가 나기만을 기다려 왔는데 모집공고에서 남성만 16명 모집한다고 공고했습니다. 그래서 ○○도시개발공사에 왜 이번 모집공고에서 여성을 배제 ... 다. 한 영역에서 적응하고 효과적으로 기능하기 위하여 학습된 기술과 가치들이 다른 영역에서는 효과적이지 못할 경우에 발생한다.일-가정 갈등은 여성 근로자가 물리적으로 분리된 장소 ... 하내집단에 진입하지 못하여 여성 배제 적인 조직 환경, 업무 성과에 대한 중압감, 지원의 부족, 고립감 등으로 인한 자기 존경심과 자기 신뢰감을 잃게 만든다. 반면, 조직의 최고
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.04
  • [2017 교직실무] 유치원 교육과정 운영에 대해 서술하시오. (교육과정 운영계획 수립, 교육과정운영계획 시 주의점 및 계획과정, 교육과정 평가계획)[본문출처, 인용표기 완료]
    신이나 학부모 요구에 적극 부응하는 유아교육과정 개정을 하여 왔음을 알 수 있다. 즉 제5차 유치원 교육과정 개정시에는 학부모의 요구를 적극 수용하여 문자 교육을 정규 유치원 교육 ... 2017년도 2학기 과제물유아교육과 교직실무 3학년 A형유치원 교육과정 운영에 대해 서술하시오. (교육과정 운영계획 수립, 교육과정운영계획 시 주의점 및 계획과정, 교육과정 평가 ... 목표, 학습활동의 원리, 연령에 따른 발달적 특성, 유아 개개인의 개별적인 학습능력 등을 고려해야 하며 영역별 활동 간에 상호적인 연계성이 이루어져야 한다. 유치원의 교육과정
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.05
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.&에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    보 고 서학과목명 : 교육심리학담당교수 :학 과 : 간호학과학 번 :이 름 :지역대학 :목 차Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오1 ... . 교육적 시사점Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 에릭슨의 성격발달 8단계내용1) 유아기 : 기본적 신뢰감 대 불신감(0~1 ... . 교육적 시사점Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고그 교육적 시사점을 논하시오1. 서론우리 교육을 [한 줄 세우기 교육], 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.16
  • [교육사회학] 수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오
    [교육사회학] 수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수월성교육이란2. 평등화교육이란3 ... 다. 고교평준화 제도는 중등교육이 사유재가 아닌 공공재로 간주함으로써 시장경제에 의한 배분기제를 배제하고, 국가가 적극적으로 개입하는 것을 그 내용으로 한다. 그러기에 후기 중등 ... 성을 요구한다. 다양성과 수월성은 경쟁의 힘을 강화할 수 있는 원동력이 되면서 국가와 개인이 경쟁 상태에 있을 때 절대적으로 요구되는 덕목이기도 하다.둘째로, 학생 개개인의 개인차
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.05
  • 교육철학및교육사-교육사상가(듀이)
    학습을 통해 민주적으로 타인과 협력활동을 하게 된다. 교사는 조력자, 안내자의 역할로 학습 의 방향을 제시하고 학급계획을 뒤받치며, 학생은 진정한 민주주의를 배우게 된다.㈄ 교육 ... 의 원리모든 학습은 경험으로부터 나온다.(All learning is from experience.) 아동은 교재를 통한 가르침보다 문제해결과 경험을 통한 학습이 효과적이다.⑵ 민주 ... 하여 자발적인 활동을 할 수 있도록 학교 자체가 민주적이어야 한다.⑶ 아동중심 활동의 원리아동의 자유로운 교육 활동을 중심으로 통제적 교육방식을 배제한다.⑷ 적합성의 원리교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.12
  • 교육평가요약
    평가 결과의 일반화 불가능장점긍적정 자아개념 형성, 진정한 의미의 학습 효과 비교 가능, 누적되는 실패의 경험과 경쟁 지양평가자의 주관을 배제한 객관성 유지 가능, 개인차의 변별 ... 와는 별개개인의 역동적 관계에서 변화하는 특성환경을보는 시각-환경의 불변성 신념-환경변인의 통제 및 영향의 극소화 노력-환경을 오차변인으로 간주-환경의 변화성 신념-환경변인의 이용-환경 ... 또는 투입행동평가를 의미- 출발점행동평가, 투입행동평가는 단순이 지식이나 기능적인 측면뿐만 아니라 학생이 학습을 시작할 때 갖고 오는 인지적, 정의적 출발점행동을 모두 포함- 교수
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.27
  • [2017년 방통대 교육공학] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯가지 주요영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예 -교육공학에대한정의, 다섯가지 각 영역의 유아교육현장에의 적용
    을 저서를 출판- 강화원리를 교육에 적용하여 두 가지 중요한 교육적 산물, 교수기계와 프로그램 학습을 고안⑦ 개별화 수업- 행동주의 영향과 개인차에 대한 연구에 힘입어 다시 등장? ... 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1] 교육 ... 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오-교육공학에대한교육공학자들의정의, 교육공학에대한정의, 교육공학
    방송통신대 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.06
  • 발달심리 ) 발달연구에서의 윤리적 문제에 대해 설명하고, 연구윤리를 준수하지 못한 선행연구를 2편이상 찾아 정리하시오.
    발달심리 발달연구에서의 윤리적 문제에 대해 설명하고, 연구윤리를 준수하지 못한 선행연구를 2편이상 찾아 정리하시오. 발달연구와 윤리적 문제 - 아동발달연구 < 목 차 > 제 1장 ... 적 변화는 나타낸다는 주장이다. - 20세기 왓슨, 스키너 등이 행동주의자들과 같은 경우, 자신이 경험한 학습이 인간 발달에서의 변화에 대한 근원이 되기 때문에 인간은 환경을 재구성 ... 하여 새로운 학습경험을 하게 되면 새로운 발달적 변화를 겪고 습득할 수 있다고 주장하였다. ⇒ 결국 이러한 입장을 견지하는 이론가들의 경우 인간은 선천적인 유전보다는 후천
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.04 | 수정일 2025.07.18
  • [교육평가 유형분류] 교육평가의 유형(평가기준, 평가내용, 수업단계에 따른 유형)
    에 대한 정보를 제공해 준다.b) 단점- 개인차 핀별이 어렵다. 절대평가에서는 학생 개인 간의 성적비교가 어렵기 때문에 우열판정이 어렵다.- 경쟁에 의한 학습의 외적 동기유발이 되 ... 보이 있기 때문에 그런 분포가 당연하게 형성된다는 것이다.상대평가가 지니고 있는 장단점을 요약하면 다음과 같다.a) 장점- 개인차(個人差)의 변별이 용이하다.- 학생 상호간 경쟁 ... 을 통한 외적 동기를 유발하기 쉬워서 열심히 공부할 수 있는 분위기를 조성할 수도 있다.- 객관적인 개인차 변별이 가능하고, 검사의 제작기술과 엄격한 성적표시방법을 채택하기 때문
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17
  • 삼원 지능론의 이론적 배경, 요소, 다중지능론과의 유사점과 차이점, 이론의 한계, 삼원지능이론에 입각한 지능의 측정도구 STAT, 교육적 시사점
    < 삼원지능이론 >목 차1. 대표적 이론가 : Robert Sternberg2. 삼원지능 이론의 배경3. 삼원지능이론 - 삼원지능의 요소4. 성공지능이론의 3요소5. 다중지능이론 ... 하였다. Sternber요소이다. 이것은 새로운 정보를 학습하는 과정을 말한다. 메타요소와 마찬가지로 설명해 본다면 이것은 견습생과 같다고 할 수 있는데, 새로운 사실을 받아들이고 모으는 역할을 한다 ... 에서 어떤 과목을 수강하는 데 수업을 이해하고 따라가기 힘들어지는 문제가 발생했다고 가정해보자. 이 때, 환경에 적응하는 과정은 그 과목 교수의 평가절차에 따라 학습전략을 조정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09
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2025년 08월 13일 수요일
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