"나의 정체성은 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"나의 정체성은 무엇인가" 검색결과 2,481-2,500 / 49,513건

중급일본어 14과~21과

다는 선배도 있었다.혹시 회사를 그만두고 있었다면 나는 무엇을 할 수 있었던 것일까. 혹시 도중에 새로운 인생을 시작했더라면, 오늘 밤과 같이, 이렇게 휴우하고 한숨 돌릴 수 있는 시간 ... 14과우연히 만나다카와카미 료엔 씨는 젊은 스님이다. 후지산이 보이는 마을에 태어나고, 풍부한 자연 속에서 자랐다. 산을 걷고 동식물의 사진을 찍는 것이 무엇보다의 취미라는 료엔 ... 을 . 내가 탄 버스도 늘 그렇듯이 느릿느릿 운전. 이것으로 오늘 하루의 스트레스의 시작이다. 지난 번처럼 사고라도 나면 회사에 도착하는 것이 또 한 시간 이상 늦어버린다. 하지

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.09

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탄줘잉 살아 있는 동안 꼭 해야 할 49가지 독후감

들을 일깨워주며, 우리에게 '당신은 무엇을 위해 살고 있는가?'라는 질문을 던진다. 이 책을 읽는 내내 나는 내가 겪었던 삶의 방황과 후회, 그리고 그 속에서 놓쳤던 나의 진짜 욕망 ... 함과 함께 '나는 정말 행복한가?'라는 의문이 늘 자리 잡고 있었다. 나의 삶은 마치 정체된 강물처럼 흐름 없이 고여 있었고, 매 순간들이 그저 흘러가기만을 기다리는 듯 느껴졌다.작가 ... 보다, 남들이 나에게 기대하는 것이 무엇인지를 먼저 생각했다. 그래서 나의 감정을 솔직하게 표현하기보다는, 가면을 쓴 채 살아가기 일쑤였다. 겉으로는 사교적이고 밝은 사람처럼 보였

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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인간의 성격발달이론에서 프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달을 주요이론체계로

의 성격적 문제를 가질 수 있다. 충족되지 못한 입의 욕구를 다른 방향으로 표출하게 되는 것이다.2) 항문기18개월에서부터 3세까지의 나이로 리비도가 입에서 항문으로 이동하는 시기이 ... 게 된다. 그래서 이 시기의 인간은 스스로 무언가를 하려는 경향이 강해지는 자율성을 가지게 된다. 이 시기에 아동이 자존감을 상실하지 않고 자아를 통제하면서 ㅇ타인이 통제에 적응 ... 기도 한다.5) 5단계12세에서 20세 사이의 청소년기로 이 시기의 발달 과제는 자아정체감을 획득하는 것이다. 청소년기에는 자아정체성의 혼란을 느끼기 때문에 자기가 누구인지, 앞

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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[자기계발/서평/독후감] 최고의 변화는 어떻게 만들어지는가

에서 진전으로의 전환은 경험을 전략적으로 기억하는 방법이다. 처음의 감정적 반응이 아니라 내가 선택한 정체성과 목표에 기초해 의도적으로 과거를 기억한다. 나의 경험에 의미를 부여 ... 는 목표를 제한하는 말로 자신을 명명하거나 생각하지 마라.”미래에 내가 무엇을 원할지 생각할 때 삶은 완전히 새로운 의미를 지니기 시작한다. 현재 정체성을 바탕으로 결정을 내리 ... 하고 목적을 추구할지 진지하게 생각한다면 그에 따라 성격도 바뀐다. 목적은 발견하는 것이 아니라 스스로 선택하는 것이다. 목적을 찾아다니기를 멈추고 선택한 다음 그 선택이 나를 변화

리포트 | 10페이지 | 3,100원 | 등록일 2021.08.04

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[인간의 발달관계] 태아기에서 노년기까지의 각 단계별로 핵심부분을 정리하고, 학자(프로이트, 에릭슨, 피아제 등)이 어떠한 관점으로 각 단계를 바라보고 있는지 정리하여 보고서 제출하시오

시 항문기로 넘어가지 못하고 고착되어서 무언가를 빠는 것에 집착하게 된다.항문기(1-3세)- 아동의 성적인 관심이 항문 부위에 모아지기 때문에 대소변을 통해서 쾌락을 느낀다. 이때 ... 한 것을 추구하는 결벽증이나 무엇이든지 아끼고 보유하려는 인색함이 나타나게 된다.남근기(3-6세)- 성기에 정신 에너지를 집중시켜서 성기를 가지고 놀면서 쾌락을 느낀다. 이때 심리 ... 으로 설명하였고, 발달과업을 성취했나 못했나에 따라서 발달의 위기극복의 여부도 좌우될 수 있다.발달단계발 달 내 용제1단계(0-1세)- 기본적인 신뢰감 대 불안감- 신뢰감 형성으로 생의

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02

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가톨릭대학교 산업미생물학 중간고사 시험문제 정리본 (교수님이 직접 찝어주신 문제들 정리)

가지 단계 lag-log-stationary-death 2차대사산물은 정체기에서 만들어짐2. 소규모 실험실 수준에서 대규모 상업용 발효로 확대하는 기술은 무엇일까?- scale ... 는 ? = 산업미생물학5. 대규모 호기적 또는 혐기적 미생물 발효공정을 무엇이라고 부릅니까?: 발효라는 단어를 영어로 적으면 됨. fermentationfermentation의 2가지 ... nitrate가 받으면혐기적 o2가 받으면 호기적전자수용체 없이 자체적으로 에너지 생산하면 발효6. 산업적 발효가 수행되는 탱크를 무엇이라고함.? fermentor 발효기fermenter일

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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정신간호학 레포트- <소년은 울지 않는다.>를 보고

의 집에 찾아가 총과 칼로 브랜슨을 살해한다.2.주인공과 주변인물 분석티나 브랜든(주인공)-자신의 성 정체성을 남성으로 인식하고 여자임을 숨기고 남장을 하고 산다.-라나의 모습 ... 서 라나가 여자 감옥에 있는 그를 보고 성별을 공식적으로 알아차렸다. 그 전에 이미 라나는 브랜든과의 스킨쉽을 통해 여자라는 사실을 알았으나 숨기고 있었다. 라나는 그의 성별이 무엇 ... 이 가장 지지할 수 있는 사람이다.존(폴즈 무리의 친구)-라나를 짝사랑한다. 그런데 갑자기 나타난 브랜든과 라나의 관계가 심상치 않자 질투심에 가득 차 브랜든에게 경고를 거듭하고 둘

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.07

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1. 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오. 2. 그 결과 내 안에 어떤 불안이 형성되었는지, 나의 감정반사반응은 무엇인지 기술하시오. 3. 나와 삼각관계를 이루고 있는 가족은 누구인지, 탈삼각화를 위해 어떤 노력이 필요한지를 기술하시오.

. 본론1. 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오보웬 이론의 핵심 개념인 가족 투사 과정 ... 을 선택했다. 이러한 과잉 순응은 표면적으로는 가족의 평화를 유지하는 것처럼 보였지만, 실상 나의 자아를 소멸시키는 과정이었다. 나는 내가 진정으로 무엇을 원하는지, 무엇을 느끼 ... 주제 : 1. 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오. 2. 그 결과 내 안에 어떤

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16

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일본 애니메이션 아인 감상문 및 분석

세계적으로 46명이라고 발표되었다는 설정에서 주인공의 나가노 케이가 47번째 아인으로 발견되어 세상에 드러난다. 이렇게 그의 정체가 드러나기 전부터 직후까지의 런닝타임에서 우리 ... 은 다르다며 조롱하듯이 이야기하는 친구의 말에 ‘왜 내가 비아냥을 들어야 하는거지? 난 그냥 열심히 살기위해 노력하는 것뿐인데’ 라며 기분 나빠한다.또한, 계속해서 그는 필요한 것 ... 을 모르는 상태에서 아인에 대해 잠깐 수업에서 논하는 장면이 나온다. 아인은 인간이냐고 묻는 케이에 선생님은 단호히 아니라고 대답한다.그리고 트럭에 치여 아인의 정체를 알아차린 친구

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.12

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자신의 정신건강 상태에 대한 분석 보고서

, 신체적인 요인과 함께 사회문화적 요인의 상호작용으로 인해 발생하는 결과라고 보았다. 그래서 태어나면서부터 죽을 때까지 인간이 경험하는 평생의 생애에서 자아정체감을 확립하고 다시 ... 이 나에게 미친 영향에서 내가 다루고 싶은 시기는 바로 성인기이다. 그중에서도 에릭슨의 발달단계 중 7단계에 해당하는 시기에 대해서 이야기하고 싶다. 7단계는 생산성과 침체감 중 ... 한 주변 사람들과의 친밀감을 바탕으로 조성되는데 타인과 친밀감을 공유하고 나면 이 관심은 성인 대 성인의 대인관계를 넘어 그 외의 대상에게 확대된다. 그래서 이 시기에 다다른 사람

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10

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분석심리학적 이론을 적용하여 자신의 페르소나(persona)와 그림자에 대하여 논하시오

면서 살아간다. 그렇게 우리는 여러 개의 자아를 나의 몸 속 안에 키워가면서 진정한 내 모습이 무엇인지도 모른 채 만나는 사람에 따라, 마주하는 상황에 따라 나의 모습을 끼워 맞춰가 ... 고 그름이나 좋고 나쁨을 판단하지 않는다는 부분에서 현상학적이다.또한, 분석심리학적 정신치료는 근본적으로 정신의 정체성을 실현하는 방향으로 이루어지며 정신의 전체성 실현은 개인의 개성 ... ) 나의 페르소나누구를 상대하는지에 따라 나다운 모습이 나오기도 하고 나답지 않은 모습으로 상대방을 대할 때가 있다. 대부분의 나의 감정을 속이게 되는 대상은 하나뿐인 나의 아들 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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다윈의 식탁(장대익) 독후감 서평

개념적인 부분에서 유전자가 무엇인지에 대한 토론도 진행이 되었었다. 도킨스 팀은 분자론적 개념을 도입하면서 유전자는 DNA서열 중에서도 액손과 조절부위만 해당된다고 했다. 즉 ... 는 정체기와 도약기 둘 다를 설명하는 메커니즘이 있다면 이 이론은 더 부각될 것 같다.이 책을 읽으면서 유전자에 대해 간과하고 있던 부분들뿐만 아니라 기존 생각의 문제점들과 다른 관점 ... 다윈의 식탁(장대익)이 책은 챕터 별로 각각의 주제를 갖고 여러 학자들끼리 짧게 토론하는 장면을 싣고 있다. 다윈의 식탁이라는 제목을 보고 처음에는 책 전체가 진화론의 개념적인

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.05

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[사회복지실천기술론 / 10점(만점)] 사회복지사로서의 나. 수업 시간에 배운 내용을 토대로 사회복지사로의 자기인식의 중요성에 대해 설명하고 나의 강점과 단점을 분석하고, 훌륭한 사회복지사가 되기 위한 나만의 계획을 적으시오.

수 있다. 그렇기 때문에 타인에게 무한한 영향을 주는 사회복지사의 역할이라 매우 중요하다 할 수 있다.인간의 존엄성을 궁극적 가치로 여기는 사회복지의 정체성을 지키며 클라이언트 ... 는 매개체 역할을 하기 때문이다. 그러므로 사회복지사 개인의 정체성과 사회복지적 가치의 구별을 분명히 하고, 서비스 제공 시 클라이언트에게 방해로 작용될 수 있는 부분과 강점 ... 는 사람으로 생각하는가에 확인하는 것이다.타인에 대한 존중은 나에 대한 존중에서 시작하기 때문에 나의 자아존중감의 정도가 타인에게 어떠한 영향을 미칠 수 있는지 생각해 보아야 한다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.02 | 수정일 2022.07.13

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생애발달 단계별 자신의 성격발달에 영향을 준 요인을 분석하여 life history를 작성하여 제출할 것

에는 많은 사람들과 교류하며 친밀감을 쌓고 무엇보다 가족을 가지게 되었던 시기라고 할 수 있을 것 같다.6) 중장년기나는 지금 50대 초반이다. 그렇기 때문에 현재 중장년기를 보내고 있 ... 나 특별한 존재라는 것을 알 수 있을 것이다.이번 과제에서는 이러한 생각을 바탕으로 생애발달 단계별 나의 성격발달에 영향을 준 요인을 분석하여 나의 life history를 작성해볼 ... 에 또래 친구들과의 교류를 바탕으로 자아정체감을 확립해가며 자신이 누구인지 생각하는 시기라고 할 수 있다. 청소년기의 발달과업은 자아정체성 학립, 지적, 신체적, 도덕적, 사회

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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2) 자신의 임상사례가 없을 경우 관심이 있는 미술치료 논문을 읽고 위에 기술되어

) 종결 3. 참고문헌 1. 선택한 논문 및 선정이유 내가 선택한 논문은 중년여성과 미술치료와 관련한 논문이다. 미술치료는 여러 대상자에게 사용할 수 있지만 내게는 아직 아이들과의 치료 ... 성장했다. 스스로 어릴 때부터 무엇이든 잘 해냈으며 대인관계도 좋고 학교 성적도 좋았기에 자존감이 높았다. 외형적인 부분에서도 40대까지는 마른 체형, 세련된 외모, 지적이 ... 사용 등의 활동이 이루어졌다. 31~35회기는 후기로 자기 지지를 통한 자기수용의 경험, 자기 미래에 대한 긍정적인 인식, 자기효능감 경험, 자존감 향상, 자아정체감 재정립 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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아프니까 청춘이다 독후감 저자 김난도

아프니까 청춘이다 독후감1. 서론청춘이라는 단어는 언제 들어도 가슴 한켠을 설레게 한다. 하지만 동시에 청춘은 가장 불안하고 혼란스러운 시기이기도 하다. 스스로의 정체성을 찾 ... 아야 하고, 진로와 직업을 고민해야 하며, 때로는 실패와 좌절을 견뎌야 합니다. 한국 사회에서 청춘이라는 단어는 늘 ‘힘들다’라는 말과 함께 생각합니다.. 대학 입시 경쟁, 취업난 ... . 저자는 불안과 아픔을 단순한 시련으로 보지 않고, 그것을 성장과 도전의 증거로서 인정하며 따뜻하게 위로하고 있습니다. 나는 이 책을 읽으며 청춘의 고통을 다르게 해석하게 되

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.11

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인사관리 - 인력충원

kill, ability) 즉 업무지식, 업무기술, 그리고 업무능력이 무엇인지를 객관적으로 판단한다. 내가 가지고 있는 KSA를 통해 어떤 직무가 적합할 것이며 이를 실현하기 위해 ... 어떤 조직에 입사 할 것인가 나는 어떤 직무를 수행함으로써 나의 경력개발에 도움이 될 것인가를 고려한다.2. 충원과정조직에서 충원욕구를 실질적인 모집-선발-배치를 통해 현실 ... 다.조직정체성을 유도하여 적극적인 업무활동을 촉진시킨다.조직정체성이란 개인이 조직의 목표나 가치 등을 자신의 것처럼 여기고 조직에 대해 애착을 갖는 것을 말하다.조직에 대해 역사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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김혜순 <아버지가 세운 허수아비> 감상문, 분석문

을 주장하는 법이 없다. 물론 ‘내가 아닌 것’들, 그러니까 ‘너’와 ‘그’와 수많은 ‘우리’들과 ‘그것’들과 정체 모를 ‘무언가’들과 갈등을 빚는다는 사실은 명확하다. 갈등은 불가결 ... 한 세월을 꼽고 있는 셈이다. 그러나 동시에 우리는 알고 있다. 여기에 갇힌 것은 나뿐만이 아니라는 사실을. 이 유리 건너의 다른 방에는 나와 닮은 다른 누군가가 갇혀 있다는 사실 ... 우리 각자에게는 동반자가 있다. 바로 나를 제외한 타인의 기묘한 군집이다. 김혜순의 시 세계에서 ‘나’와 ‘내가 아닌 것’들은 한 단어로 꼬집어 표현하기 어려운 관계를 맺

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.17

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돈은 모든 것을 바꾼다

한다. 예컨대, 우리는 누군가와의 관계를 ‘투자’라는 개념으로 해석하며, 그 관계가 ‘수익’을 내지 못한다고 판단되면 손절하는 경향이 있다. 이는 친구 관계, 연인 관계, 가족 관계 ... 이 어떤 역할을 하는지에 대해서도 주목하고 있다. 어린 시절부터 우리는 ‘좋은 학교 → 좋은 직장 → 높은 연봉’이라는 공식을 내면화하며 성장한다. 이 과정에서 자아의 정체 ... 자체를 매만지고 바꾸는 힘이라는 사실이 드러난다. 무엇보다 중요한 것은, 지적하는 데 그치지 않고, 돈과의 관계를 재설정하려는 실천적 성찰로 연결시킨다는 점이다. 책의 유일한 아쉬움

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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[한국사이버평생교육원] 청소년기의 특성 보고서 '나의 청소년기를 중심으로', 청소년지도사 자격증

들의 반응에 대해 민감하게 반응하는 것을 의미한다. 이러한 자아중심적 사고는 점차 성인이 되어가며 사라지게 된다.③ 자아정체감 형성자아정체감이란 ‘나는 누구인가’, ‘나는 남과 무엇 ... 는 기술, 지식, 기능 및 태도 등을 포함한다. 이와 관련하여 해비거스트가 제시한 청소년기의 발달과업을 살펴보면 과 같다.발달과업 종류발달과업 내용정체감 확립? 자신의 체격을 타고난 ... 이 다르며, 그들에게 어떤 의미인가?’에 대한 끊임없는 질문을 통해 형성되는, 타인과는 다른 개인적 독특성과 자아의 통일성을 의미한다(김영화, 최영진, 2012).청소년들은 자아정체

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04

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