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"학교조직과풍토" 검색결과 2,461-2,480 / 5,733건

  • 교육행정경영론-학교행정가의 과업
    성 · 창의성 · 조직의 갱신등을 가져오는 효과적 풍토 적절한 운영단위 ( 예 : 초 · 중 · 고등학교 ) 개 념 학 자 교육자들이 사용하는 조직모형의 구조1. 조직발전과 유지 라 ... 제 11 장 학교행정가의 과업C ontents 1. 조직발전과 유지 2. 교육과정과 수업의 관리 3. 교직원 인사 4. 학생 인사 5. 교육재정과 경영관리 6. 학교시설 관리 7 ... ) 재단의 교육 행정 협동 연구 계획 고튼 (R. A. Gorton) 수업과 교육과정 개발 , 학생인사 , 지역사회 - 학교의 지도성 , 교직원 인사 , 학교시설 , 학교교통 , 조직
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.21
  • 경영이란 무엇인가?
    이끌어지는 개별경제의 활동이라고 본다. 따라서, 미국의 경영관리학에서는 영리기업을 주된 연구대상으로 하되, 비영리기업[公企業]이나 가계뿐만 아니라 모든 관리대상 조직체(예:학교 ... 적 조직이라고 본다. 따라서 경영경제학에서는 공공재정이나 가계 등 소비경제의 단위는 경영의 개념에서 제외된다.한편, 미국의 경영관리학(經營管理學 : business ... ·교회 등)로서의 개별경제도 그 연구대상으로 한다. 그리하여 오늘날에 와서는 경영을 하나의 사회구성체로 보면 경영은 조직(組織)이며, '경영한다'라고 하는 과정개념으로 보면 경영
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.08
  • 사회문제론-여성불평등
    제의 성문화는 성기 중심적이고 남근 숭배적인 속성을 내포한다. 특히 학교조직학교 내에서 이루어지는 가르침은 성별간 불평등을 지속시키는 경향이 있다. 기존의 성역할 이미지를 포함 ... 한 교과서와 같이 아직도 학교내에서 성 정형화가 존재하고 있다.3) 여성노동 불평등의 원인? (1) 개인적 접근? ① 인적 자본이론(Human capital Theory)? 여성 ... 중학교고등학교19859.667.58199068, 143(50.0%)40,911(46.2%)20,964(22.7%)199010.558.58199575,428(55.2%)47,844
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.06
  • 학급경영(학급운영)의 의의와 성격, 학급경영(학급운영)의 방침, 학급경영(학급운영)의 영역, 학급경영(학급운영)의 과정, 학급경영(학급운영)의 인터넷활용과 ICT활용교육, 향후 학급경영(학급운영)의 과제 분석
    적 학급경영Ⅴ. 학급경영(학급운영)의 영역1. 학급경영계획 영역2. 집단조직 및 중점 지도 영역3. 특별활동 영역4. 생활지도 영역5. 환경시설 관리 영역6. 사무관리 영역7 ... 이라는 의미가 교수?학습이 일어날 수 있는 환경을 확립하고 유지하는 데 필요한 준비와 절차라고 본다면, 과연 초등학교 현장에서는 교육목표를 달성하기 위해 또한 학습효과를 높이 ... 과 경영을 주로 하는 활동으로 나눌 수가 있는데 그중 학급경영은 학급교사가 교수활동을 포함한 학교내의 모든 활동을 하는 것을 가리켜 말한다. 따라서 학급경영이란 학교 교육의 기능
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 학교문화(새학교문화창조)의 의미, 새학교문화(새학교문화창조)의 추진방향과 추진내용, 새학교문화(새학교문화창조)의 체험교육, 인성교육, 독서교육, 새학교문화(새학교문화창조)의 발전 방안과 제언 분석
    , 학교문화 풍토개선 등 16개 항목을 열거하고 있다현재 우리나라의 열린교육은 초등학교에서 보편화(?)되고 있으나 중학교와 고등학교에서는 아직 연계성, 확산도등에서 미흡한게 사실이 ... 새학교문화(새학교문화창조)의 의미, 새학교문화(새학교문화창조)의 추진방향과 추진내용, 새학교문화(새학교문화창조)의 체험교육, 인성교육, 독서교육, 새학교문화(새학교문화창조 ... )의 발전 방안과 제언 분석Ⅰ.서론Ⅱ.새학교문화(새학교문화창조)의 의미Ⅲ.새학교문화(새학교문화창조)의 추진방향Ⅳ.새학교문화(새학교문화창조)의 추진내용Ⅴ.새학교문화(새학교문화창조)의 체험
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.13
  • 잠재적 교육과정
    학교의 문화 풍토 (물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회?심리적 상황 모두 포함)?교과 (이론, 지식)학습시간?(영향)장기적, 반복적으로 배우며 보다 항구성을 가지고 있다.?단기적 ... 들이 은연중에 학습 하는 모든 경험?학교의 의도적 조직 및 지도에 의해 이루어진다.학습영역정의적 영역(인간의흥미, 태도, 가치관 등과 관련)?→ 인간교육과 직결?지적 영역학습경험 ... 다면 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련 있다. 잠재적 교육과정은 학교생활을 하는 동안에 학생들이 가지는 경험 중에서 학교에서 의도한 바와 관련되지 않는 경험이라고 그 개념
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2023.09.15
  • 교육과정개발ppt
    권위주의적 교육풍토를 조성할 가능성이 높음 교육과정은 법규적인 권위 때문에 즉각적인 수정이 어려움 교사가 교육과정으로부터 소외되어 교사의 전문성이 저해 지역, 학교, 학습자의 특수 ... 의 대상과 수준을 확정하는 것 중앙집권적인 교육과정체제의 장점 전국적으로 통일된 교육과정 학교급 그리고 학교 간 교육과정의 연계성을 충족 풍부한 전문 인력을 활용하고 물적 자원을 투입 ... 성에 부합하는 다양한 교육과정의 운영이 어려움지방분권적인 교육과정체제의 장점 지역과 학교의 특수한 상황에 부응하는 교육과정을 개발 교사들이 교육과정에 대해 주인의식을 가지고 개발
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 수석교사제의 문제점과 개선방안
    장학을 이원화하여 교직 사회에 활기를 불어넣고 학교운영을 내실화하는데 그 목적이 있다. 현재 일선학교에서 교장과 교감이 되기 위해선 교과 지도 외의 부분에도 상당한 열정과 노력 ... 는 일에 보람과 긍지를 느낄 수 있는 제도적 장치를 마련하는 데 있다. 교사의 본업인 가르치는 일에 전념하는 교원이 우대받는 교직풍토를 조성하여 관리직 이외에 교사의 가르치는 본연 ... 의 업무수행능력을 인정하고 전문성에 상응하는 역할을 부여함으로써 수업 전문성을 개발할 수 있는 유인체계를 마련하고 교직사회의 학습조직화를 촉진하고자 하는 것이다.Ⅲ. 수석교사제 운영
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.24
  • 지역방언 `군대용어`를 중심으로
    사회방언에 대한 조사- 사회조직망 요인에서 기인한 군대용어를 중심으로 -유 학 주(서경대학교 군사학과)< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 군대용어의 사회방언요인 및 특성2. 타 ... 의 경우 회사나 학교 등에서 상대를 모두 존칭하는 것이 암묵적으로 인정하고 있는 풍토이고 맞는 것으로 나타나지만 군대에서는 아니다. 만약 군대용어의 사용이 적절하지 못한 경우 민간 ... 사회방언과의 비교, 대조3. 군대용어간의 차이점Ⅲ. 결론ABSTRACT이 페이퍼는 사회방언 중에 사회조직망의 요인에서 기인한 군대용어를 살펴보는데 목적이 있다. 조사를 하면서 군대
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15
  • [학교운영위원회][학교공동체]학교운영위원회의 의미, 학교운영위원회의 배경, 학교운영위원회의 법적근거, 학교운영위원회의 학교공동체, 외국 학교운영위원회의 사례, 향후 학교운영위원회의 개선 방안 분석
    , 에 적극적으로 대처하지 못했다.또한, 사회 전반에 참여를 통한 민주적 조직 운영의 분위기에서 고조되고 있으나 학교에서는 아직도 타율적인 조직 분위기에서 벗어나지 못하고 있 ... 다. 학교운영조직은 주마다, 그리고 같은 주안에서도 교육구(School District)마다 차이가 있기 때문에 일률적인 모형은 없지만 전체적인 윤곽은 대동소이하므로 워싱턴 주 ... 학교운영위원회의 의미, 학교운영위원회의 배경, 학교운영위원회의 법적근거, 학교운영위원회의 학교공동체, 외국 학교운영위원회의 사례, 향후 학교운영위원회의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10
  • 교육행정 및 교육경영 요점정리
    학교조직풍토와 갈등관리1. 학교조직 풍토의 개념과 유형1)교사의 행동: 방관, 방해, 사기, 친밀성2)교장의 행동: 원리원칙, 실적중시, 솔선수범, 인화2. 학교조직 ... 론 : Getzels와 Guba가 제시한 사회적 과정모형으로 설명되는 교육행정 이론에서 찾는 것으로 학교조직에서 학교장의 리더십, 학교조직조직 구성원(교사) 사이의 갈등 등을 다룸 ... 와 교육 요소학교조직문화의 요소는 단위학교의 고유한 특성을 나타내는 가치, 신념, 가정, 그리고 규범 등이 학교조직 구성원에게 내재되어 표출되면서 학교조직문화를 창출하게 된다. 즉
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14
  • [교장승진제도][교장임용]외국의 교장승진제도(교장임용제도)사례를 통해 본 교장승진제도(교장임용제도)개선의 필요성과 교장승진제도(교장임용제도)의 현황, 문제점 및 향후 교장승진제도(교장임용제도)방향
    학교 교직원의 분위기, 학교풍토가 달라지게 된다. 교장의 전문성 확보와 지속적인 개발의 중요성에 대한 인식이 증대된다.4. 학교조직 변화에 맞는 새로운 교장상1) 참여 ... . 서론Ⅱ. 승진과 승진제도의 개념Ⅲ. 교장승진제도(교장임용제도) 개선의 필요성1. 학교조직민주화의 가속화2. 단위학교 자율 운영체제로의 이행3. 교장의 민주적인 지도력 ... 에 대한 요구4. 학교조직 변화에 맞는 새로운 교장상1) 참여적 리더십2) 봉사적 리더십3) 변혁적 리더십4) 도덕적 리더십5) 성과지향적 리더십Ⅳ. 교장승진제도(교장임용제도)의 현황1
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.07
  • 학교단위책임경영제(자율책임경영제) 개념과 특성, 학교단위책임경영제(자율책임경영제) 교육운영, 학교단위책임경영제(자율책임경영제) 의사결정과 재정관리, 학교단위책임경영제(자율책임경영제) 관련 제언 분석
    중요한 권한이 중앙행정조직에 집중되고, 일선 단위학교는 단순히 최말단의 집행행위만 하는 극히 사무적이고 관리중심의 권위적 행정으로 운영되어 온 결과, 사회 변화에 대한 적응력 ... 과 학부모와 지역사회에 폐쇄적인 풍토가 형성되어 왔다.학교의 교육예산은 학교 교육활동을 뒷받침하기 위한 수단이다. 예산편성, 예산심의, 예산집행, 결산 등 일련의 과정은 교육과정을 중심 ... 보도으로 수행하게 하고 학교조직에 대한 이해를 증진시킬 수 있으며, 교육의 목표달성에 대한 헌신적인 기여 및 책무성에 대한 인식 증대와 교직에 대한 만족도 등을 증대시키는데 도움
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 교육행정- 의사결정이론
    학교조직 구성원인 교장, 교감, 교사와 학부모 학생 등의 모든 조직원들이 의욕을 갖고 참여할 수 있는 기회가 제공되는 민주적 의사결정의 풍토조성이 시급하다.의사결정모형을 통해 민주 ... 다든지 학부모를 포함한 지역사회의 압력이 강하다든지 등등의 지역특수성이나 학교 특수성을 고려하여 각각 학교 나름의 풍토나 분위기를 고려하면서 만족스러운 대안을 선택할 수 있다. 점증 ... 있다.) 그런데 그 교육개혁이 최근 위기를 맞고 있다. 교육개혁이 흔들린다면 미래의 교육은 더 힘들어질 것이다. 교육개혁의 위기는 현장 교사의 소외에서 시작된다.) 소외는 학교
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 학교도서관 운영의 실제 7장~12장 핵심내용 정리
    . 도서반의 운영1) 효과① 노동력 제공② 학생 사서(다른 학생들 정보요구 도와줘 얻는 경험과 보람)③ (이로 인해) 정서와 인성 발달에 긍정적 영향6. 인적자원의 조직6.3 학교 ... 제7장. 사서교사1. 사서교사의 중요성과 자격1.1 사서교사의 의미와 중요성: 사서교사란 도서관과 정보의 효과적인 운영과 평생학습인 양성에 기여할 수 있는 프로그램을 통하여 학교 ... 공동체의 비전을 지원하고 수행하는 전문가이다.1.2 사서교사의 자격1) 사서교사의 자격조건: 사서임과 동시에 교사: 인적자원의 의미(조직 구성원에게 내재된 노하우, 의사결정능력
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • 생활체육의 이해(체육학)
    진해 오고 있다.◈생활체육의 정의생활체육이란 학교의 교육과정으로 이루어지는 학교체육을 제외한 주로 성인이 주체가 되고, 개인 및 가정사정 등으로 학교에 다니지 못하고 취업해 있 ... 는 소수의 근로 청소년을 중심으로 하여 조직적 혹은 비조직적으로 이루어지는 체육활동을 의미한다. 생활체육은 사회 구성원인 일반국민이 일상생활 가운데 각자의 직무에 종사하지 않는 여가시간 ... 에 각 개인의 자발적인 참가의지에 의하여 창출되는 운동수요의 충족을 위한 사회적 노력의 총체를 의미한다. 그렇기 때문에 생활체육은 학교체육과 달리 다양한 개인의 취향과 욕구를 충족
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 고등학교 교육과정 목적, 고등학교 교육과정 지침, 고등학교 교육과정 구조, 고등학교 수준별교육과정과 재량활동교육과정, 고등학교 특별활동교육과정과 선택중심교육과정, 고등학교 교육과정 운영사례와 제언 분석
    는 다음과 같다.1) 학교 교육과정 편성?운영 계획의 수립- 학교교육과정위원회 조직- 조직, 임무, 역할의 구체화2) 상위 교육과정과 편성?운영 지침 분석- 교육부 고시 교육과정- 시 ... , 적응 활동, 계발 활동, 봉사 활동, 행사 활동2) 지역 및 학교의 여건, 실정학교 전통, 교육 문화 풍토, 기타3) 학생 및 학부모 요구특기 신장, 예절 교육, 봉사 정신, 기타 ... 4) 활동 시기정일제, 전일제, 격주, 주말, 월 집중, 계절 집중, 방학, 기타5) 집단 조직소집단, 학급, 학년, 학교, 지역 단위6) 교수 조직담임, 자원 인사, 지역 인사
    리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.08
  • 청소년들의 자아정체감에 영향을 미치는 요소들
    지만 학교의 가장 전형적인 구성 단위이다. 학교를 대표하는 곳이 학급이고, 따라서 학급환경의 진단에 있어서 학급 분위기. 학급 구성원간의 대인 상호과정에서 조성되는 풍토와 분위기 ... 청소년의 자아정체감에 영향을 미치는 요소청소년의 자아정체감 형성에 영향을 미치는 요소는 가정환경, 학교환경, 자아존중감 등의 변인들이 자아정체감 형성에 영향을 미친다고 본다 ... , 그리고 학교환경에 대해서, 나아가 자아존중감에 대해서 기술하도록 하겠다.1. 청소년의 자아정체감정체감이란 용어를 가장 먼저 사용하고 이론적 발전에 적용한 사람은 에릭슨
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.17
  • 사회체제와 교육행정
    들은 각각 국가라는 상위체제를 위해 상호 작용하는 요소들이다.Carlson은 조직을 온상조직과 야생조직으로 나눈다.온상조직야생조직(수용할 학생을 유치하고 학교 운영 경비로 외부와 경쟁 ... 할 필요가 없음)(국가나 사회의 보장이 없이 다른 조직과 경쟁 해야 함)공공기관,공립학교기업체, 사립학교사회체제로서의 학교지역사회학군학교학년학급개인지역사회⊃학군(상위체제)⊃학교⊃학년 ... 물적 자원 재정 자원학교교육 *계획 *조직.구조 교무분장조직 운영조직 학습조직 *과업 교수-학습 *평가학생의 학습 성과 *지식.기능.태도. 지적.정의적. 신체적.도덕적 *기여도
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.10
  • 국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서
    제 1장 국어 교육의 필요성언어는 우리를 둘러싸고 있는 세계에 의미를 부여하는 음성, 의미, 구조의 체계이다. 언어는 사고의 도구요, 사회적 조직의 수단이며, 지식의 저장고이 ... 적2) 국어과 교육과정의 수준중앙집권적 교육과정 체제: 국가가 교육과정을 개발하고 평가. 획일화되고 경직되기 쉬우며, 권위주의적 교육풍토를 조성할 가능성이 있으며, 한번 제정 ... 의 모든 활동이 지역이나 학교를 중심으로 전개. 전극적으로 합의된 교육과정을 가지기 어려우며, 전문가 예산 시간 등의 부족으로 질적 수준이 낮아질 수 있으며, 지역 중심 학교 중심
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
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2025년 06월 21일 토요일
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