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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사-학부모 관계구조" 검색결과 2,421-2,440 / 5,622건

  • 영유아보육프로그램 중 2가지를 선택하여 이에 대한 사례를 주변, 뉴스, 인터넷 매체 등을 통해 찾아 실제 진행되는 프로그램을 기술하고, 두 가지 프로그램의 실제적 운영구성에서의
    환경구성 등과 같은 요인에서 명확한 윤곽을 가지고 있는 특정프로그램이라고 할 수 있다. 이러한 점에서 그동안 개발되어온 유아교육 프로그램들은 추구하는 철학이나 목표에 따라 교수-학습 ... 관계를 중시하는 프로젝트 활동에서는 소집단이 가장 적합한 형태의 학급조직이라 하였다. 소집단에서 두 사람이라는 집단은 두 사람 사이의 대화를 서로 이해할 수 있고 자신을 상대 ... 이 생길 수도 있다. 마찬가지로 아동이 4명이 된다면 3명이 집단을 이룰 때와는 또 다른 가능성이 발생하게 된다. 교사는 프로젝트 주제의 특이성에 따라 대집단으로 할 것인가, 소집단
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.03
  • 유치원과 초등학교 연계교육의 개념, 필요성 및 유초연계교육의 실태
    성 측면3. 유치원과 초등학교 교육의 성격 및 특성 비교1) 유치원 교육의 성격 및 특성2) 초등학교 교육의 성격 및 특성4. 유치원-초등학교 연계 교육의 요소1) 교육과정2) 교사3 ... 년 3월부터 초ㆍ중등학교 교육과정 개정 계획을 수립하고, 교육과정 체제ㆍ구조개선 기초 연구, 교원ㆍ학생ㆍ학부모의 개정 요구 조사, 교육과정 국제 비교 연구 등을 통하여 교육과정 ... 변화에 따라 융통성 있게 주제 변화·교사가 교과서 내용에 따라 교사- 전체 아동 간에 상호작용을 하면서 전개·주제가 변화는 경우는 거의 없음교육활동의주체·대부분의 교육활동은 유아
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 공교육(학교교육)의 개념, 공교육(학교교육)의 의미, 공교육(학교교육)의 비용, 공교육(학교교육)의 실태, 공교육(학교교육)의 쟁점, 공교육(학교교육) 내실화 과제, 공교육(학교교육) 내실화에 따른 기대효과 분석
    교육)의 쟁점Ⅶ. 공교육(학교교육)의 내실화 과제1. 교육 당사자인 교사나 학생들의 마음부터 열어야 한다2. 초, 중등학교와 대학교의 연계구조를 확립해야 한다3. 초, 중등학교를 열 ... 때, 특허가 된다고 정리하여야 한다.Ⅳ. 공교육(학교교육)의 비용단순 상관관계 분석 - 결과를 중심으로 검토해 보면 다음과 같다. 먼저 산업화와 다른 변수들간의 상관관계를 보 ... 경쟁간에는 유의 수준 5%에서 부(-)의 상관관계를 나타내고 있으며, -.4233으로 약간의 관련성을 보이고 있다. 그리고 산업화와 투표율간에는 상관관계가 없으며 또한 유의 수준
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17
  • 7장 평가
    적 견해에 대해 단지 시험 성적에 의존하기보다는 자기 평가에 참여하고 자신의 성과를 가져오도록 격려하는 것3. 아이들의 성취, 발달, 성장에 관계 있는 교사와 학생, 교사학부모 ... )정의- 교사가 학습 목표와 관련된 질문을 하고, 학생의 대답을 추적하는 교사와 학생간의 자유로운 대화- 교사는 “토론식 질문”과 지침들을 준비,- 아이들의 이해에 관한 정보를 얻 ... 기 위해 질문 → 토론 관찰을 통해 아동들의 생각 이해- 비형식적인 평가에서 교사를 돕는 질문 기술 (아동들은 실험 결정 및 활동 시 자기 생각을 묘사하도록 요구되어짐)조건- 충분
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
    경험을 통한 여러 유형의 사회적 정보를 통합하는 과정에서 행위와 결과의 관계규칙을 학습하는 것이 사회인지의 발달에 중요한 요소라고 주장한다. perry와 bussey는 행위-결과 ... 도 우정을 통하여 변화하기 시작하는 것이다.Selman의 우정개념 발달 단계를 살펴보면 다음과 같다.-0단계 : 친구를 일시적인 신체적 놀이짝 단계로 보는, 근접성에 근거한 친구관계 ... 는 경향이 있다.모든 학교 환경에서 따돌림 사건이 일어남에도 불구하고, 따돌림은 운동장과 같은 구조화가 낮은 장소에서 놀랍게도 높은 비율로 발생한다. 따돌림을 지도하는 교사의 수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 입학사정관제 감상문
    에서는 입학사정관제가 제대로 활용되기 위한 학교와 대학 간의 연계관계교사와 학교의 교육이 변화해야할 방향에 대해 말하고 있다. 3부 입학사정관제, 제도적 구조적 맥락에서는 대학입시 ... 교사별 평가를 할 수 있을 것이다.-3부 입학사정관제, 제도적 구조적 맥락우리나라의 입학사정관제를 외국의 입학사정관제와 비교하여서는 안 된다. 우리나라와 외국과는 구조적으로나 사회 ... 이 될 것이다. 교육의 현장성이 파괴된 지금은 교사학부모나 학생들 모두 불행해 질 수 밖에 없다. 여기에 입학사정과제가 왜 필요한지 어떻게 자리 잡아 나가야 하는지 생각해 보게 될
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13
  • 초등교육의 질적 강화 방안
    고자 한다.2. 교사-아동간 상호작용을 통한 인성교육필자는 학부모교사들의 의견조사, 교장들과의 면담, 학교 수업현장의 관찰을 통해, 인성교육은 학교의 여러 가지 상황 속의 교사 ... 초등교육의 질적 강화 방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 바람직한 인성교육의 방향1. 인성의 의미와 인성교육의 요소2. 교사-아동간 상호작용을 통한 인성교육III. 교과를 통한 창의적 문제해결력 ... 와이루는 인성교육보다, 초등학교의 수업 상황과 수업 외 상황에서 교사와 아동사이의 인간관계를 통해 보다 더 지속적인 인성교육을 기대할 수 있다는 입장을 밝혔다. 이는 교사와 아동간
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 교원평가제
    과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다.우리 교육은 지금 많은 문제가 있 ... 부실의 문제는, 거시적으로는 우리 사회의 학벌구조학부모의 왜곡된 교육열, 가깝게는 학교교육과 괴리된 대입제도, 학부모나 학생의 다양한 선택적 욕구를 수용하지 못하는 교육체제 ... 작용에서 빚어진 것이라 할 수 있다.한편, 교원평가제를 끊임없이 제기해 온 학부모단체들은, 성추행 교사, 상습적 금품수수 교사, 폭력교사, 무능교사 등을 걸러내는 장치가 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    여성복지 정의에 의한 양성평등을 실현하고 여성의 삶을 향상시키기 위한 사회제도의 개선방향이나 정책적 방법 혹은 구체적 실천적 방법에 대해서 논하시오.
    별로 다양화된 성 차별 의식 전환 프로그램의 운영과 양성평등한 교육 환경의 조성을 통해 교사학부모, 학생에게 성 차별적 관행과 그 문제의 심각성을 주지시킴으로써 바람직한 양성관 ... 함으로써 학생들에게 인지적인 측면에서 평등한 교육경험을 제공하고, 이에 대한 교사들의 관심을 끌어내 다양한 형태의 교수-학습방법 개발에 대한 필요성이 제기되어져야 한다.따라서 학교 ... 제도의 개선책이나 정책적 방법을 구체적으로 살펴보도록 하자. 우선 우리사회의 양성평등을 이루기 위해서는 우선적으로 성 차별적 사회구조에 대한 이해가 필요하다. 성 차별은 개인
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.15
  • 교재에 소개된 지역사회복지실천 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해 각각 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 구체적으로 비교하시오.
    에 관심을 가짐2)과정중심의 목표체제 유지와 기능을 강화하려는 것- 지역사회 여러집단간의 협동관계를 수립- 지역사회 문제를 해결하기 위해 자치적인 구조를 창조- 지역사회 문제 ... - 지역주민의 참여정도: 문제의 성격과 관여하는 기관에 따라 광범위할 수도 있고 소수일 수도 있다.- 추진기관: 정보, 도시계획국, 지역사회복지협의회, 민간복지·보건관계기관- 한계 ... 달 사용될 수 있어 조직가와 조직구성원이 위험에 놓을 수 있다.■정리* 지역사회개발과 지역사회조직사업의 관계- 로스만의 모델에서는 지역사회조직사업의 3가지 모델중 하나로 지역사회
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.15
  • 교육자치제(지방교육자치제도) 의의와 본질, 교육자치제(지방교육자치제도) 내용, 교육자치제(지방교육자치제도) 문제점, 교육자치제(지방교육자치제도) 외국 사례, 교육자치제(지방교육자치제도) 제고 방향 분석
    의 구성원인 주민들이 자신들에 관계된 사무를 자기책임 하에 처리하는 것이라 할 때, 교육자치란 교육활동의 이해관계자인 교사, 학생, 학부모가 교육활동(교수-학습)을 자신들의 책임 하 ... 에서 교사학부모, 학생들에게 있어서 상급기관이 어떠한 형태로 존재하는가는 부차적인 문제일 수도 있다. 학교운영위원회가 도입되었지만 그 구성원으로서의 권리를 온전히 행사하지 못하 ... 는 물론, 교육을 직접 담당하고 있는 교사들의 의사결정에의 참여가 극히 제한되어 비민주적인 학교경영이 이루어져 왔을 뿐 아니라, 학부모 및 지역사회와의 교류가 미흡한 학교운영을 해왔
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • [보육평가][보육][보육실습평가][보육재정평가][보육시설평가][보육행정체계전달평가]보육실습평가, 보육재정평가, 보육시설평가, 보육행정체계전달평가(보육평가, 보육, 보육실습평가)
    을 , 교사?부모 환경?ECERS-R : 공간 및 설비, 일과, 언어-추리, 활동, 상호작용, 프로그램 구조, 부모 및 교직원2) APECP(유아교육 프로그램평가척도)Abbott ... 유아교육기관 인준평가기준NAEYC(1984), 강숙현(1988)교사-아동간의 상호작용, 교육과정, 교사자격 및 발달, 물리적 환경2) NAEYC 유아교육기관 인준평가기준NAEYC ... (1984), 심성경(1989)교사-유아의 상호작용, 교육과정, 교사-부모의 상호작용, 교사자격 및 발달, 운영관리, 교사편제, 물리적 환경, 건강 및 안전, 영양 및 음식, 평가
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.25
  • 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 접근법의 특징에 따른 교사의 역할에 대한 비교 연구
    되어 채광이 충분하여 유아들의 상호작용을 촉진하는 데 도움을 주고 있다.(8) 유기적 관계로서의 유치원체제유치원은 유아만을 위하여 교육하는 곳이 아니라 유아, 교사, 학부모 모두 ... 를 교육하는 곳이기도 하다. 여기에서의 이들의 관계교사-교사간, 부모-교사 간에도 수립되어야 하며, 이 모든 관계는 유치원을 중심으로 커뮤니케이션을 원활하게 하고 유아교육의 효율 ... 가 영하 7년기(8-14세). 에테르체-생명체의 탄생 : 학교에 가서 공부를 시작해도 좋은 시기로, 감정체가 아직 태 속에 있어 아직 성숙되지 않은 감정을 인간다운 섬세한 구조로 분화
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.23
  • 1. 보육교사의 역할과 자질은 무엇이라고 생각하십니까? 2. 보육교사의 업무는 주로 어떤 일을 해야 할까요? 3. 현재 전면 무상보육이 실시되고 있는데 과연 이 사업은 보육의 발전
    보육교사의 역할과 자질, 업무, 무상보육은 보육의 발전에 도움을 줄 수 있을까, 내가 어린이집 원장이 된다면1. 보육교사의 역할과 자질은 무엇이라고 생각하십니까?2. 보육교사 ... 을 운영하고 싶은가요?목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사의 역할과 자질은 무엇이라고 생각하십니까?1) 건강 관리자로서의 역할과 자질2) 영양 관리자로서의 역할과 자질3) 안전 ... 관리자로서의 역할과 자질4) 위생 관리자로서의 역할과 자질5) 기본생활습관 지도자로서의 역할과 자질2. 보육교사의 업무는 주로 어떤 일을 해야 할까요?1) 예방2) 보호3) 교육4
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17
  • 학교교육(공교육)의 의의와 불공정성, 학교교육(공교육)의 질, 학교교육(공교육)과 교육복지, 학교교육(공교육)과 개별화교육, 학교교육(공교육)과 특기적성교육, 학교교육(공교육)의 인식실태와 정책과제 분석
    이해 등2) 학교단위- 학교장의 지도성 : 민주적 행정능력- 교사의 의지와 전문성 수준- 학부모, 학생, 교사와의 관계 : 학교에 대한 관심도- 학교 교육환경의 여건- 주요 교육 ... ?대안교육에 대한 요구 증가?학생-교사-학부모간 불신증대?학교에 대한 학생의 불만 증대?학교폭력의 증가?교사의 전문성 저하Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 정책 과제1. 학교 평가 ... 으로 옮겨지는 현상과 관련이 있다. 구조와 계급, 계층을 삭제하고, 개인의 욕망만이 존재하는 새로운 사회는 전적으로 초국적 자본에게 유리한 사회이다. 학교가 현재 처한 구조적 상황을 살피
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • [유아교육A+] 만2세~만5세 유아교육 및 보육계획안
    ~ 9:20등원- 교사와 친구들에게 바르게 인사한다.▶유아를 반갑게 맞이하고 학부모와 간단한 대화를 나눈후 유아의 기분과 건강상태를 체크한다.- 교사와 친구들에게 바르게 인사 ... 익히기이긴 팀 진 팀 서로 축하해주기내가 좋아하는 다양한 공놀이 관람하기8. 일간 보육 계획안-연령; 만5세일일주제축구와 축구공목 표축구와 축구공의 관계에 대해 안다.다양한 블록 ... 한다.▶♪ ‘오 필승 코리아’를 부른다.▶교사와 친구들과 서로 인사한다.▶오늘의 날씨 및 날짜를 알아본다.- 오늘은 몇 월 몇 일 무슨 날일까?▶오늘의 활동을 소개한다.- 달력,오늘의 활동판
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.10 | 수정일 2021.07.29
  • 한림대 교직이수과목 교육과정 및 교육평가 기말시험 자료
    - 경험중심 교육과정- 학문중심 교육과정 (지식의 구조)- 잠재적 교육과정 : 은연중에 갖게 되는 경험- 영교육과정 : 학교교육이 가르치지 않는 영역2. 교육과정의 개념모형 (2T ... 의 구조가 교육과정임3. 브루너의 지식의 구조 (나선형 교육과정, 학문중심 교육과정)- 지식의 구조 : 각 학문의 기저를 이루는 핵심적인 개념과 원리- 나선형 교육과정 : 발달 수준 ... : 중앙치: 점수 분포의한 중간에 위치한 값: 최빈치: 빈도가 가장 높은값10. 표준점수: 다른 사람들과 비교해 볼 때 상대적인 점수11. 상관관계- x와y 분포의 값: 정적분표 - x
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.09
  • 3학년 2학기 과학과 <3 혼합물의 분리> 1/10 차시 세안 지도안 - 원리발견학습모형
    한발언이 높지만 지시적 발언의 비율이 5.8%정도 나오는 것으로 보아 교사의 언어사용에 대한 노력이 더욱 요구됨.학부모내 자녀가 더 자신감을 가지고 발표하기를 원함.(87%)자신감 ... 를 통해서 분리방법과 물질의 성질차이와 관계를 이해하도록 하여 실험하는 탐구기능에 익숙할 수 있도록 하고 이를 일상생활에 이용할 수 있는 과학적인 생활 태도를 기르도록 한다 ... 선정의 배경 및 수업자의 의도아이들에게 어떻게 하면 쉽게 원리를 발견할 수 있도록 하는가에 관한 고민은 우리교사들에게 절대적 과제로 다가온다. 교사는 구체적 조작 활동과 전략
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 교육심리학-학습동기에 영향을 미치는 학급특성과 교사특성
    과의 통합을 어떻게 할 것인가에 관심을 두어야 한다.2) 교과목표-단원 목표- 차시 수업목표-차시학습문제-차시학습 활동의 구조에 일관성을 유지한다.3) 수업에 들어가기 전에 반드시 평가 ... 에 타당한 결정을 자율적으로 할 수 있는 능력을 가져야 한다.훌륭한 교사의 14가지 특성-훌륭한 교사는 무엇이 다른가(지식의 날개) 휘태커 교수가 제안하는 훌륭한 교사와 평범 ... . 학생에게 높은 기대치를 자신에겐 더 높은 기대치를 갖는다. / 학생은기대치 교사는 별반 기대를 갖지 않는다.5. 교실 안의 최대 변수는 교사임을 알고 있다. / 학생 학부모
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.06
  • 수학교육평가 레포트
    적요소인 학생, 교사, 학교 경영자, 학부모, 학교시설과 강의실, 실험실, 도서관, 학교 예산과 집행관계, 그리고 평가 자체 즉 평가보고서도 평가의 대상이 된다.① 교육목적 달성 ... 과 평가의 방법5. 새로운 평가 동향Ⅰ. 교육평가란?1. 교육평가의 개념 및 의미A교사 : 평가할 때가 되었는데 언제하지?B교사 : 평가라니요? 아직 4월인데……. 지금은 무엇 ... 을, 어떻게 가르칠까를 생각할 때가 아닌가요?A교사 : 그렇지 않아요. 평가는 수시로 이루어져야 해요.C교사 : 맞습니다. 평가는 수시로 이루어져야 해요. 그런데 평가의 목적과 내용
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.21
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2025년 08월 10일 일요일
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