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"자기조절행동능력" 검색결과 2,401-2,420 / 48,483건

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    청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'에 대한 자신만의 정의를 내리시오.
    성장급등기로 여자청소년의 경우 남자청소년에 비해 2~3년 정도 빠르다. 또한 청소년기의 가장 특징적인 발달은 성적 성숙인 2차 성징으로 호르몬 변화로 인해 성인과 같은 생식 능력 ... 하나로 객관성이 없으며, 자신의 신체 변화 및 자신의 몸에 대한 다른 사람의 반응에 집착되어져 있는 시기로 자기중심적인 특성이 나타난다. 자신이 다른 사람들의 집중적인 관심 ... 과 주의의 대상이라고 지각하여 행동하는 경향이 나타나고 청소년 자신의 감정과 사고는 너무나 독특한 것이어서 다른 사람들은 이해할 수 없을 것이라고 생각한다.세 번째로 도덕적 사고가 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.24
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    만3세~4세 연령별 문제행동과 해결방안
    3세 경이 되면 자신의 행동을 어느정도 조절할 수 있는 능력이 생겨난다. 만 3세가 넘어서도 공격적인 행동이 전혀 조절되지 않거나 다른 사람의 감정을 전혀 신경쓰지 않 ... ♥ 만3~4세 문제행동과 해결방안 ♥1. 일주일에 2~3번은 아이와 함께 놀이를 한다.2. 밖에서 달리기, 인라인스케이트, 축구 등 운동을 많이 하도록 격려한다.5. TV 시청 ... 집에 들어와서는 차분하게 자기 할 일을 하도록 하는 것이 필요하다. 산만한 아이들은 환경이 산만하면 더 집중을 못한다. 집안에서는 조용하고 정리된 환경을 만들고 아이의 일상
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.03.12
  • 배움사이버평생교육원 [임상심리학] 임상적 개입방법으로서의 심리치료 이론들 중 이론 3개를 선택하여 인간관에 대해 서로 비교분석하여 진술하세요.
    실현적 존재로 사회적이고 미래지향적이며 본질적으로 선하다고 인정한다. 스스로 자기조절하고 통제하는 능력을 지닌 존재로 여긴다.엘리스의 합리정서행동치료이론에서의 인간은 합리적인 ... 적으로 성장 가능성을 가지고 태어나며 자신의 인생 목표와 행동 방향을 스스로 결정하고 그에 따른 책임을 수용하는 자유롭고 자기 조절과 통제가 가능한 존재로 여긴다. 또한 인간 ... 다. 즉, Rogers의 인간관의 핵심은 다음과 같다.(1) 개인의 존엄성과 가치에 대한 믿음(2) 행동에 대한 지각적 견해(3) 자기실현 경향성 (가장 중요한 개념)(4) 인간은 본질
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.22 | 수정일 2022.03.07
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    지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을
    으로서 자기의 방식대로 장애를 극복하기 위하여 스스로 자기표현을 하며 친사회적 행동, 사회적인 책임감을 익히는 것이 필요하기 때문에 상황이야기 등을 통하여 사회적인 상황과 행동, 언어 ... 과 행동을 같이 보여준다면 활동 참여 및 교육효과가 클 것이라고 생각된다.이 외에도 청각적인 자극을 많이 부여하면서 손으로 직접 만져보는 교육활동 등을 제시하고 추상적인 논리 능력 ... 으로 표현하는 것, 다시 말해, 감정 욕구와 자기 생각 등을 겉으로 드러내 보이는 것으로 자기실현 하고자 하는 기본욕구가 충족되는 것으로 알아본 지적장애 아동들과 같이 욕구 조절이 불가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    영유아의 놀이종류와 교사의 역할에 대해서 서술하시오.
    된다. 현대 교육 및 발달 심리학 연구에 따르면, 놀이를 통해 영유아는 주도적으로 문제를 해결하고 상호작용하며 자기표현 능력을 기른다. 특히, 2022년 국내 영유아 발달 조사에 따르 ... 능력이 평균 15~20% 이상 우수한 결과를 보인다. 또한, 놀이를 통한 학습은 스트레스 해소와 정서 조절에도 효과적이며, 2021년 연구에서는 놀이 활동이 영유아의 스트레스 수준 ... % 이상으로 평가되었다.또한, 역할놀이와 상징놀이는 사회적 상호작용과 정서 조절 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 2021년 한 연구에서는 역할놀이를 통해 사회적 규범
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01
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    영유아의 기질과 정서에 대한 본인의 입장을 서술하시오
    하는 것을 할 수 없을 때 점차 나타나며, 4~6개월경부터 분노가 나타나기 시작한다.? 이때 운동능력이 부족해 원하는 것을 잡지 못할 때가 있다. 기질은 개인의 행동 양식과 감정 ... 적 반응의 한 종류이며, 감정과 운동, 주의, 반응성, 자기 조절의 개인차에 기초한다.? 출생 직후 나타나는 개인의 안정적이고 일관된 특성이며, 외부 상황과 사람에 대해 예측된 방식 ... 은 눈에 보이는 행동이나 미소나 인상과 같은 반응이 있다.? 첫째, 기쁨, 미소, 웃음이 있습니다. 태어난 직후의 배아의 미소는 선천적이고 반사적인 반응이다.둘째, 신체적, 심리
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.12
  • 사회복지실천기술론) 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는 지에 대해 서술하시오.
    . 이를 통해 인지발달이 되는데 이는 자기주변의 호나경의 조건을 조정하는 능력을 통해 나타나기도 한다.4. 인지발달단계피아제는 인지발달단계를 4단계로 제시하면서 감각운동기, 전조작기 ... 를 해결하는 단계로 논리적 사고는 물론 논리적 행동을 통해 관계를 인지하는 능력이 발달하는 시기이다. 자아중심성 및 비가역성을 극복하고, 유목화, 서열화, 어떤 수·양·길이·면적 ... ·부피 등의 차례나 모양이 바뀌어도 그 특질을 유지한다는 것을 이해하는 능력인 보존개념을 획득하는 특징이 있다.가역성을 획득함에 따라 역사를 시대순으로 나열하는 식의 서열조작이 가능해지며 자기중심적 사고와 언어의 탈중심화가 가능해지고, 공간과 속도에 대한 개념도 형성된다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.16
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    보육교사가 갖춰야할 좋은 인성과 유아교육현장에 적용하기에 가장 중요한 인성적 측면
    적으로 발전하는 적응 능력을 의미한다. 이때보육교사의 인성은 주도적 자아 성취, 이타심, 용서, 공감적 이해, 자기개발, 자기조절, 유머-위트, 의사소통, 직무수행, 창의적 성향, 사회 ... 가 있었다는 연구‘, ‘영국 중등 교사의 마음챙김 행위와 같은 자기 조절 능력이 직무만족에 영향을 미친다는 연구’ 등도 있었다.3. 유아교육현장에 적용하기에 가장 중요한 인성적 측면 ... 와 유아 간의 소통이 증가하는 것을 볼 수 있었다.2) 긍정적 자아개념자아개념은 타인과 자신의 관계에서 자기의 성격 및 능력, 자기에 관한인식, 자기의 신체적 특징 등을 스스로
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.26
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    스키너와 반두라의 행동주의 이론 비교
    으로 하여 보면, 자기강화와 자기효율성 그리고 자기조절에 해당한다. 자기 강화라는 것은 자신이 통제할 수 있는 보상에 대해서 자기가 스스로 행동을 유지하거나 변화하게 하는 과정이 ... 며 자기 효율성은 내적표준과 더불어 자기강화에 의하여 형성되는 것으로 어떠한 행동을 성공적으로 수행하는 것이 가능하다고 보는 신념을 말한다. 마지막으로 자기조절은 수행과정과 판단 ... 의 행동은 결과에 따라서 보상을 받는 부분도 있으나 반대로 처벌에 의해서 조절이 되는 것도 존재하고 법칙적으로 결정되기에 우리는 다른 사람들이 어떠한 반응을 보일지 그리고 어떻게
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
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    [A+과제] EQ(정서지능)의 개념과 각각의 하위 지능에 대해 설명하고, 정서지능의 한계점 그리고 오늘날 정서지능의 개념이 왜 중요하게 생각되는지 그 이유와 사례를 찾아서 설명하시오.
    에 기초하여 정서를 상황에 맞게 조절함과 동시에 행위와 사고를 유도해내는 정보로 이용하는 능력이며, 사고와 행동의 방향 즉, 목적을 달성하기 위해 행동의 방향을 보다 체계적으로 다루 ... 하여 행동한다.자기를 인식할 수 있는 능력은 첫째 객관적으로 자기를 평가하는 능력이다. 자신의 한계점을 아는 사람은 절대 무리하지 않는다. 자신이 잘 하지 못하는 부분에 있어서 듣게 되 ... .1. 정서 지능과 하위 지능1) 정서 지능정서 지능이란 자기 정서 즉, 자기 자신에게 어떠한 다양한 일이 벌어질 때 그에 따른 느낌을 인식하는 능력이며, 그 느낌을 자기지각
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.08
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    인간심리의 이해 전체 요약
    의 마음과 행동을 1, 설명 ex) 재난 상황 브리핑. 영향, 정서적 기능 변화 2. 예측 ex) 얼마 후 회복 할 것인가 3. 통제 혹은 조절 ex) 대책 수립 심리학의 역사 1 ... 이 달라지며 끊임없이 변힘 -정의: 인간의 행동과 마음(정신과정)을 과학적으로 연구하는 학문 -정신과정: 지각, 사고, 학습, 감정 등 직접적 관찰 불가능 -행동: 내부적 외부적 조건 ... 으로 볼 수 있는 상태인 인간의 행동을 연구대상으로 -> 경험과학의 심리학 3)심리학의 도약기 -구조주의: 인간 이해를 위해 의식의 내용과 구조에 초점! 내성법 고안: 의식의 내용
    시험자료 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.06 | 수정일 2025.03.05
  • 자아 존중감(자긍심)을 높일 수 있는 방법들과 이유를 이론과 개인적 경험을 바탕으로 2~3장 이내 서술해 보세요.
    에서 능력을 인정받으면 당연히 자존감이 높을 것이라고 생각하는 것이 대표적인 예이다. ‘자기 조절감’은 자기 마음대로 하고 싶은 본능을 의미한다. 이것이 조절돼야 자존감도 높아진다. 자기 ... 효능감은 자신 혼자의 만족으로 형성될 수도 있겠지만, 본인의 ‘노력’혹은 ‘능력’을 통해 배가되고, 주변인의 인정을 통해 완전히 자리를 잡을 수 있다.4) 자기 조절감과 자아 존중 ... 사회심리학Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 자아 존중감의 정의2. 자아 존중감을 기르는 방법1) 자아 존중감과 루키즘2) 외모 관리3) 자기 효능감과 자아 존중감4) 자기 조절감과 자아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2021.08.31
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    신체적 또는 심리적 장애를 가지고 있는 특수아동들의 심리적 특성을 설명하고 이들을 위한 전문적 상담과 심리치료 방법을 논하시오
    Therapy, CBT): 인지행동치료는 부정적인 사고 패턴과 행동 양식을 인식하고 수정하여 긍정적인 변화를 이끌어내는 치료 방법이다. 이를 통해 특수아동의 자기 통제, 감정 조절 ... 으로 한 물리치료나 작업치료를 통해 아동의 능력 향상을 돕는 것이 중요하다. 또한, 발달장애 등의 심리적 장애를 가진 아동들의 경우, 인지, 언어, 사회성, 감정조절 등에 대한 전문적인 ... 하다. 이들은 보통 일반 아동들과 다른 방식으로 정보를 처리하고, 상호작용하며, 학습한다. 그러나 그들은 여전히 개인적인 성격과 능력을 갖고 있다. 예를 들어, 지적 장애를 가진 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
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    사고와 언어의 관계를 Piaget이론과 Vygotsky의 이론에 근거하여 서술하시오
    면서 다시 원래의 도식으로 되돌아가는 현상이 나타나는데 이를 조절이라고 한다. 한편, Vygotsky(1938)는 인간의 정신구조는 기본적으로 자기중심적이고 타인에게 관심이 없 ... 를 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분하고 각 단계마다 특징적인 인지능력행동특성을 설명하였다. 그중에서도 특히 주목받는 것은 구체적 조작기인데, 이때 유아 ... 에서 사고 기능이 성숙함에 따라 언어 능력이 발달한다고 보았다. 그는 아동들이 자신들의 행동을 통제하기 위해 환경으로부터 정보를 수집하고 해석하며 반응하는 일련의 인지적인 활동을 한다고
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    교육평가에 대한 이해
    방법개선, 학습결손 진단교정, 학습방향 제시, 수업속도 조절 및 원활화 5) 형성평가 - 학생 측면 목적 - 동기유발, 자기진단 교정 6) 형성평가 - 특징 ① 형성평가는 특정 시험이 아니라 일련의 과정 ... - 교수학습 개선, 학습자에 대한 정보, 경쟁의식, 내발적 동기, 인간 신뢰, 협동학습과 정신위생5. 능력참조평가와 성장참조평가 1) 능력참조평가 - 학생이 지니고 있 ... 는 능력에 비추어 얼마나 최선을 다하였는냐에 초점을 두는 평가, 개인을 위주로 하는 평가 2) 성장참조평가 - 교육과정을 통하여 얼마나 성장하였느냐에 관심을 두는 평가6
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07 | 수정일 2024.02.08
  • 자신이 관심이 있는 이상심리와 정신장애를 포함하고 있는 논문을 찾아 리뷰하고, 논문에서 다루고 있는 정신장애명, 논문명, 연구목적, 연구대상, 연구방법, 연구결과에 대해 분석하시오.
    한 주의력 부족이나 과잉행동의 문제가 아니라, 충동성, 실행 기능 저하, 감정 조절의 어려움 등 다양한 증상을 포함한다. 이러한 증상은 학업 수행, 대인관계 형성, 직업 유지, 정서 ... 있활, 대인관계에서 지속적인 어려움을 초래할 가능성이 높다고 설명한다. ADHD 성인은 감정 조절의 어려움과 충동적인 행동으로 인해 직업 유지와 사회적 관계에서 반복적인 문제 ... . ADHD 아동은 학업을 지속적으로 따라가는 데 어려움을 겪으며, 또래 관계에서도 부정적인 경험을 하는 경우가 많다. 이는 단순히 주의 집중의 문제를 넘어, 학습 동기 저하, 자기조절
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.21
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    유아기 일과운영에서 자유선택활동의 중요성에 대한 여러분의 의견을 적어보세요. (자기반을 운영한다고 가정할 때, 일과운영의 원리를 적어보세요)
    REPORT(아동관찰및 행동연구)주제명 : 유아기 일과운영에서 자유선택활동의 중요성에 대한 여러분의 의견을 적어보세요. (자기반을 운영한다고 가정할 때, 일과운영의 원리를 적어보 ... 세요)자유선택활동은 유아교육의 중요한 부분 중 하나입니다. 이는 유아들이 스스로 자신의 능력과 관심사를 발견하고, k지능이나 조절능력을 향상시키는 기회를 제공합니다.이를 통해 아이 ... 들은 일과방에서 지낼 때 더 즐겁고 참여하며, 창의성, 상상력, 자신감, 흥미, 정의감 등 다양한 능력을 지속적으로 개발하고 향상시킬 수 있습니다. 예를 들어, 원하는 장소
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04
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    청소년들의 비자살적 자해 행동과 SNS 사용
    며, 충동 조절에 어려움을 겪는다. 스트레스나 심리적 부담감을 조절할 수 있는 능력이 부족하고, 심리적 위축으로 인한 우울을 경험하기도 한다. 게다가 청소년들은 의사결정과 장기계획 ... 는 훈련도 감정 조절에 도움을 줄 것이다.또한, SNS가 청소년들의 자해 행동 욕구 촉진에 영향을 준다는 점에서 이 문제를 예방하고 대처하는 방안이 필요하다. SNS 사용시간에 제한 ... 목차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 청소년들의 사회적 환경 및 자해 행동 원인2. 자해 경험 청소년들의 SNS 사용 동기 및 최근 실태3. 자해 경험 청소년들의 SNS 의존 증가가 미치는 부정
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.02
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    아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고 선택 이유와 그 이론의 중요 개념에 대해 설명하시오 할인자료
    을 한다는 점에 초점을 두었다. 또한, 인간은 이런 상호작용을 통해 외부세계와 자기 자신에 관한 지식을 얻는다고 하였다. 태어날 때 인간으로 부여받은 특별한 능력으로 환경과 상호 ... 인 동화와 조절로 구성이 되는데 동화라는 것은 새로운 정보를 기존의 사고나 행동 방식으로 통합하는 것을 의미한다. 그리고 조절이란 이전의 사고와 행동 방식의 요소를 수정 ... 사상에 영향을 미치고 그 사상을 변형시켜야 한다. 가장 기초적인 감각동작적인 활동에서부터 가장 복잡한 지적 조작에 이르게 되고 점차 행동을 내면화하게 되어 정신적인 작용도 가능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29
  • 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오
    나 부정적인 강화를 적절히 사용하여 행동을 체계적으로 조절하려는 시도이다. 예를 들어, 학생이 원하는 행동을 보였을 때 즉각적으로 긍정적인 피드백을 제공함으로써 그 행동을 더 자주 하 ... 부정적 강화 및 처벌부적절한 행동 시 포인트 감소나 특정 혜택 제한부적절한 행동 감소 유도자기 감시학생들이 자신의 행동을 기록하고 일일 목표를 스스로 설정자기 주도적인 행동 변화 ... 와 자각능력 향상마무리긍정적 강화달성된 목표에 따라 포인트를 사용하여 보상 획득지속적인 긍정적 행동 유도모델링프로그램 종료 후에도 지속적인 긍정적 행동을 보여주는 멘토링 시스템 유지
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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2025년 06월 29일 일요일
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