"또래폭력"의 검색결과 입니다.

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고려사이버대학교 복지 보호요인 청소년 자살 학교사회복지론 미디어와 성매매 어울림프로그램 사회복지사 이슈 학교폭력사례

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"또래폭력" 검색결과 2,381-2,400 / 16,073건

2021년 방송통신대학교_학교폭력예방및학생의이해_유아기 발달적 특성을 설명하고 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오. (1)

정의에 대해 인식하고 따르기 시작하는 시기로 5세를 꼽은 바 있다. 폭력성의 근원을 연구했던 카모스와 윌리는 4세에 공격성과 또래 괴롭힘(불링), 타인 위협 등의 행동이 나타난다고 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 형__________________________________________________________________________________과제명: 유아기 발달적 특성을 설명하고 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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A+ 대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상에는 동조, 순종, 복종 등이 있습니다. 각 현상을 비교분석하고 각 현상에 해당하는 사례를 개인적 영역 또는 사회적 영역(사회적으로 이슈가 되었던 최근 사례)을 들어 설명하세요.

%로 증가한 모습을 보였다. 이처럼 학급 내 학교폭력에서 피라미드 구조로 인해 방관자가 되거나 가해자가 되는, 즉 동조 효과는 악순환의 반복되는 원인이며 계속해서 증가하고 있다. 또래 ... 적 문제로 떠오르는 학교폭력, 학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 폭력을 말한다. 학교폭력의 원인 중에서도 동조를 발견할 수 있는데, 청소년 폭력 예방재단이 진행 ... 한 학교폭력 실태조사 ‘학교 폭력 목격 시 어떻게 대응하냐’라는 질문에 ‘말리거나 대응한다’라는 응답은 57.2%에서 31%로 줄었고 ‘모른척한다’라는 대답은 35%에서 62

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.08

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유아기 문제행동

생활을 일찍 경험하고 다양한 또래환경에 노출됨에 따라 아동은 보다 많은 자극과 스트레스, 긴장과 욕구불만의 복잡한 상황을 경험하게 된다. 그리고 가정에서 홀로 있을 때 드러나던 혹은 ... 과 문제행동도중요하지만, 일상생활을 통해 익히는 매일의 생활습관 또한 중요하다.1/ 임상적 문제행동반복되는 행동양상이 과도하게 폭력적이거나(외현적 문제행동) 혹은 지나치게 겁먹 ... : ADHD)라면, 전적으로 후천적 요인에 의한 것으로 알려진 대표적인 질환은 반응성 애착장애다. 실제로 폭력성과 공격성이 강한 유아의 경우, 주의력결핍 과잉행동장애로 진단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.27

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청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈를 찾아 문제점

다. 이에 가정 밖 청소년은 다른 또래와 성인에게 도움을 받아 생활하는 경우가 많으나 숙식 제공의 대가로 가정 밖 청소년은 성관계를 요구받거나 조건 만남, 성매매 등 성폭력이 발생 ... 교육기회의 부여5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론가정 밖 청소년이란 ‘가정 내 갈등·학대·폭력·방임, 가정해체, 가출 등의 사유로 보호자로부터 이탈된 청소년으로 사회적 보호 ... 라는 용어가 부정적인 이미지로 사회에서 낙인효과를 발생시키고 있기 때문이다.2. 가출 청소년의 문제점가출 후 청소년은 성폭력에 노출될 위험이 크다. 왜냐하면 가출 이후 음주, 약물

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.30

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Skinner의 조작적 조건형성개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오

)를 대는 것.* 정적강화, 부적강화 및 벌의 관계 *2. 문제 행동 아동의예시1) 폭력적 공격적 행동주위 또래아동에 대하여 거침없이 반말을 하면서 물건을 빼앗고 거절할 경우 때리 ... 기 시작하였다. 보육자의 개입으로 진정하였으나 그럼에도 불구하고 이성을 못차릴정도로 무척 흥분하여 때리는 행동을 반복하였다.2) 물건 훔치기주위 또래의 물건(지우개, 소지품 ... 하는 경우가 많다. 양보하는 행위도 마찬가지고 훔치는 행위, 거짓말하는행위, 폭력을 쓰는 아이도 주된 양육자로부터 학습된 행동이라는 점을 알게되었다. 아동은 백지상태인데 어떠한 행동, 환경에 노출되느냐에 따라서 크게 다른 행동을 한다는 것을 알 수 있었다.

리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.10.27

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청소년복지론) 사이버문화와 청소년에 대하여 논하시오

를 훼손하거나 또래 청소년을 집단 따돌림하기도 한다. 본론에서는 사이버문화와 청소년에 대해 살펴보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년문화의 특징청소년 문화는 청소년들의 가치, 행동, 관심사 ... 들에게 광범위한 기회를 제공한다. 그러나 사이버 폭력, 중독, 부적절한 콘텐츠에 대한 노출과 같은 온라인 참여와 관련된 잠재적 위험과 도전도 있다는 것을 알아야 한다. 청소년 ... 미디어 플랫폼, 온라인 게임 및 다른 온라인 커뮤니티를 사용하여 또래와 연결하고 관계를 형성한다.자기표현과 정체성 형성에 대한 욕구도 특징이다. 청소년들은 소셜 미디어와 다른 온라인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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통제적 가정의 부모유형 9가지 중 한 가지를 선택하여 정의와 장단점을 서술하시오

거나 자신의 삶이 무가치하다고 느끼고 있고, 또래아이들과 함께 어울려 지내기 보다는 학업에 집중하도록 강요받기에 쉽사리 또래아이들을 따돌리거나 학교폭력을 자행하기도 한다.

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.10.15

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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할수 있는 사례에 대해 기술

자와 일부차상위계층 포함)을 대상으로 하고 있다.1) 환자 가정이력으로 인한 약물중독 우려와 개입 > 의료 프로그램제공가족의 영향력은 어린 시절에 가장 두드러지고 또래집단의 영향 ... > 상담 프로그램제공폭력의 원인은 청소년의 개인적, 환경적 요인에서 찾을 수 있다. 첫째, 개인적 요인으로는 열등감 의식, 무력감과 단절 의식이 있는 청소년, 공격적 성향이 있 ... 는 청소년, 이러한 성향을 보상받은 경험이 있는 청소년, 자기통제력이 없는 청소년이 학교폭력을 행사하는 경향이 있다.환경적 요인은 가정환경, 학교환경, 사회환경으로 나눌 수 있

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.16

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생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점

서 스마트폰을 사용하기 시작하기 때문에 스마트폰 중독에 걸릴 수 있다. 청소년기에는 또래 집단 문화가 강해지면서 집단 따돌림이나 학교폭력과 같은 큰 문제가 발생할 위험이 있다. 성년기 ... -목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.영아기1)특징2)영아기 유기 문제2.유아기1)특징2)어린이집 학대3.아동기1)특징2)스마트폰 중독4.청소년기1)특징2)학교폭력 문제5.성년기1)특징2)청년 ... . 추상적 사고를 하면서 지적 과업을 성취한다.2)학교폭력 문제최근에 중고등학교에서 학교폭력으로 피해자가 크게 다치거나 자살하는 사건이 심심치 않게 뉴스로 보도되고 있다. 학교폭력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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(여가레크리에이션) 나의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에

었다고 한다. 자연 친화적인 여가 활동이 신체적, 인지적 발달을 도운 것이다.유아기에 살던 고향 마을엔 또래 친구들이 비교적 적었다. 그래서 한 집 건너 기르던 소나 개와 같 ... 진학을 위해 다시 광주로 이사를 하였다. 담양에서는 없었던 또래 친구의 존재는 또 한 번의 세상을 알게 했다. 또래 친구와 함께하는 모든 놀이가 사회성과 정서를 함양하는 데 도움 ... 이 됐다. 지금과는 달리 전자기기가 보편적이지 않던 시기였기에 또래 남자아이들과 축구나 어린 시절 자주 하던 잡기 놀이 등의 놀이를 하며 성장했다.2. 청소년기의 여가청소년기의 여가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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현재 우리나라의 사회, 경제적 변화로 인해 청소년이 겪고 있는 여러 가지

- 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 청소년들의 가장 큰 문제 - 청소년 자살 2. 학교폭력의 원인 분석 3. 학교폭력의 사회복지적 해결방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ... 이고, 자기 자신에게 향한 폭력, 살해, 타인에게 향하지 못한 살해의 욕구가 자신에게 표현되어 지는 것이 라고 하였다. Durkheim은 자살이란 '자신의 행위에 대한 결과를 알 ... , 행동의 연속선상에서 이해가 될 수 있다. 2. 학교폭력의 원인 분석 ① 청소년기의 특징 - 청소년기는 인지적, 정서적, 신체적, 으로 급격한 변화를 겪게 되게 되는 시기로 일시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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가정폭력 가족상담

가정폭력 가족상담1. 가정폭력의 양상과 유형1) 배우자 폭력에 관한 전근대적인 시각이나 대응방식(1) 배우자의 학대가 남의 가정사에 해당하는 대수롭지 않은 것으로 본다.(2 ... 기력을 오히려 자극하거나 조장하고 이는 다시 폭력을 영속화시키는 조건으로 작용할 수 있다.(4) 스트라우스(Straus, 1980) 배우자간 폭력 행위의 유형을 조사한 결과 : 폭력 ... 행위 면에서 피해자에게서도 가해자와 대등한 수준의 난폭한 면이 발견2) 표현적 폭력의 특성은 감정이 극도로 고조될 때 폭행을 행사하는 것으로 주로 갈등이 고조될 때 발생한다.3

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.12.21 | 수정일 2023.01.26

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내가 느낀 사회문제에 대해 이유를 서술하고 대상자 집단을 분류(일반/위험/표적/클라이언트)하여 제출하여 주세요

의식적이든 또래학생들의 말과 행동에서 차별적인 모습들이 나타나곤 하는데, 이때 자신의 자존감에 많은 상처를 받는다. 한국의 학생들은 사회적 강요에 의한 입시경쟁 때문에 스트레스 ... 에 따른 학교폭력이나 집단따돌림 등의 역기능이 발생한다. 특히 사회적 약자인 장애학생에 대한 따돌림은 따돌림이라는 학생폭력에 노출된 장애학생에게도 씻을 수 있는 상처를 주지만, 가해 ... 학생의 경우도 당애에 대한 왜곡된 지식이나 인식으로 그 학생의 인성교육에 매우 부정적인 영향을 미친다. 최근에는 학교폭력이나 집단 왕따같은 역기능이 자주 발생하여 사회적 문제로 크

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27

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아동관찰 및 행동연구에서 아동의 행동을 연구하는데 가장 적절한 연구방법을 선택하고 그렇게 생각하는 이유를 근거를 제시하여 토론하시오

방법이 될 수 있다고 생각한다. 예를 들어 어떤 아동은 또래 아이들을 깨물거나 밀치는 등 폭력적인 행동을 나타내 보이기도 하는데, 이러한 폭력적인 행동은 사례연구법에 의한 빠른 개입

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.02.02

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청소년기에 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

. 청소년기에서 가장 중요한 특성으로는 교우관계 형성에 대한 욕구와 부모보다는 또래에게 의지하는 성향이 강하게 표현되고, 타인에게 보이는 신체적 이미지에 관심 혹은 집착을 가짐에 따라 ... 가 아닌 왕따, 학교 폭력, 사이버폭력, 우울, 자살, 비행청소년 등과 같은 사회적인 측면의 문제로 연결 되어 인식된다. 따라서 본인은 이러한 특성을 가진 청소년들이 경험하는 사회 ... 는 만 13세 이상 19세 미만의 청소년을 통틀어 ‘비행청소년’이라 불린다. 최근 단체로 한 명의 아동을 대상으로 언어, 신체폭력을 행사하고 이를 촬영해 문제가 되는 사건이 뉴스

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18

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지적장애모와 장애비장애 자녀로 구성된 가구로 자녀양육의 어려움이라는 표면적 문제와 비장애자녀의 적응과 부담에 대한 사례

들과의 사회적 관계 형성에 긍정적으로 작용할 수도 있다.뿐만아니라 어려운 환경에서의 성장과 극복 경험이 또래 친구들보다 일찍 철이 들고 성숙하게 만듦으로써 미래에 대한 확고한 목표 ... 으로 인해 부모에게 원망이나 분노 같은 감정과 동시에 죄책감 등 복합적인 감정에 갈등하게 되기도 한다. 또한 감정적 스트레스가 누적되면서 우울이나 불안, 심리적 위축, 폭력성, 충동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.12

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해석적 교육이론에 기초한 학급상황에서의 교실에서 교사의 학생에 대한 발표 수업

어 보내 항상 과자를 찾고 식사를 거부하는 아이 . 교사가 이름을 부르면 교사를 때리거나 물어버림 . 또는 놀잇감을 다른 또래에게 던져 다치게 함 .4 월 1 주 식사시간 가정 ... 의 표현으로 자애행동을 보이거나 옆에 있는 사람을 때리기도 한다 . 학생전략 - 소란피우기 , 폭력적 식사시간이 되어도 자리에 착석하지 못하고 혼자서 돌아다니는 모습이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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A+ 레포트 상담의 진행과정 요약본

단계? 상담 시, 내담자 문제행동의위험요인(촉발요인)과회복요인(예방 및 회복/억제요인)을 파악1) 위험요인 : 생활부적응/열등감,방임/과보호/폭력가정, 비행친구2) 보호요인 : 자존 ... 를 활용해야 함1) 집단상담a. 학급집단 역동성 활용b. 또래 상담자 활용2) 부모상담아동기는 부모영향을 크게 받는 시기로문제아동일 경우, 문제부모가 존재할 가능성 ↑3) 전문가 ... 에게 위탁심각한 학교폭력의 경우 위탁하는 것도 좋은 방법4) 가정·학교·지역사회·상담기관과 연계Wee center/청소년 상담지원센터/정신보건센터/복지기관 등 과의 연계5단계 : 상담

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03

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청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오

을 미치지는 않더라도 정신적으로 취약해지는 원인이 될 수가 있다. 청소년기의 학업 스트레스와 부모나 또래와의 관계에서 겪게 되는 대인관계의 문제 등은 급성적인 위험요인으로 볼 수 ... 가 있다. 최근에는 학업에 관한 지나친 부담과 함께 온라인상에서 발생을 하는 문제들도 극단적인 선택을 촉발시키는 급성 위험요인으로 작용을 하고 있다. 실제 SNS상에서 또래 ... 들로부터 따돌림을 받는다거나 언어폭력이나 협박 등을 당한 후에 정신적인 충격을 입고 극단적인 선택을 시도하는 사례들을 종종 접하게 된다. 사이버 불링과 같이 온라인상에서 발생하게 되는 여러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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학교폭력예방및학생의이해 - 우리나라 학교폭력 분쟁 조정 및 대응 절차와 최근의 쟁점, 외국과의 유사점, 차이점

·우리나라의 학교폭력 발생 시 분쟁 조정 및 대응 절차에 대해 알아보고 가장 최근에 개정된 주요 쟁점에 대해 논하세요.우리나라의 학교폭력 발생 시 대응 절차는 크게 네 단계 ... 학부모의 의견이 반영될 수 없고 조치를 거부할 수도 없다. 그럼에도 불구하고 이를 거부하거나 회피하는 경우 학교장은 학교 폭력에 따라 징계 또는 재조치할 수 있다.한편 학교폭력이 발생 ... 하고 피해학생의 보호와 치료, 가해학생의 조치와 선도 교육 등 사안처리 및 과정과 절차에 있어서 다양하고 복잡한 갈등이 발생할 수 있으며, 이는 분쟁으로 확대되기도 한다. 학교폭력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2022.06.07

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