"Glaser모형특징"의 검색결과 입니다.

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교수이론 glaser 수업이론 glaser 드세코 모형 Glaser 교수이론 Glaser-DeCecco Glaser의교수모형 근거이론의 탄생

"Glaser모형특징" 검색결과 221-236 / 236건

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학교심리학

은 집단이 크면 사용이 불가능하다..평가기능에 따른 평가의 종류Glaser의 수업모형수업목표설정-출발점행동진단(진단평가)-수업절차통제(형성평가)-학습결과평가(총괄평가)진단평가 ... 와 미래의 행동과의 관계에 의하여 추정되므로 계량화되는 특징을 지니고 있다. 공인타당도와 마찬가지로 검사의 점수와 미래 행동간의 상관계수에 의하여 추정된다.3) 장단점예측타당도의 장점 ... 은균일*집단내특질은불균일시간과경비절약통계적추리방법을적용치못함⑤단계적표집몇개의단계를거쳐서표집하는방법④의변형임전집이클경우유리통계적추리방법을적용치못함집단간의 특징은 균형하고, 집단내

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.18

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[교육] 실과의 평가법 5가지

. 1){※교수 학습의 과정 (Glaser의 수업모형)1 한 학습단원의 수업목표가 설정 →2 수업목표의 달성에 관련된 학생들의 현재의 출발점 행동의 양상이 정확히 진단 →3 그 ... 평가는 채점자의 주관성이 배제된 것으로 진위형, 선다형, 배합형, 단답형, 완성형으로 분류된다.(2)객관식 평가의 특징1수험자가 여러 가지 답 중에서 선택하는 것이 대부분이다.2 ... 관찰법, 전기적 관찰법, 행동 요약법, 시간 표본법 등이 있다.(2) 관찰법의 특징직접성과 현재성이 있다. 지금 일어나고 있는 사태 또는 조사 대상의 행동이나 언어가 다른 사람

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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[교육학] 교육개혁과 열린교육

재조명 새로운 교육 방법 탐색 요구열린교육의 교수 전략Glaser의 수업 모형수업 목표시간당 수업목표타당한 수업목표 진술: 관찰가능, 측정기능,기준제시출발점 행동현재의 지식과 기능의11 ... 화된 활동을 특징으로 하는 교육형태로 규정Nyguist(1972)하나의 접근 형태이며 흔히 볼 수 있는 전통적인 교실 배치와 교사, 학생의 역할에서 벗어나 보다 자유롭고 비정규적인 ... 그리고의 특징학교는 가르치는 곳에서 학습하는 곳, 생활하는 곳으로 전환되어야 한다교과 선택, 학습내용, 학습방법 선택은 학생 개인의 권한과 책임임학습의 주체는 학생이며 교사는 안내

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.22

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[사회학습이론, 학습이론, 중화이론] 사회 학습 이론

면 반두라(Bandura, 1977)로 대표되는 사회 행동주의적(social behavioristic) 접근을 모두 포함한다. 이 이론의 특징은 인지적, 행위적, 환경적 결정요소 ... 는 결과에 따라서 결정된다. 일차집단이나 방송매체에서 행위의 모형을 관찰하는 것은 반사회적 행동과 친사회적 행동 모두에 영향을 미친다. 특히 모방은 이미 확립된 행동유형의 유지나 중단 ... 견해(1) Daniel Glaser(1956)의 '차별적 동일시(differential identification)' 개념- 학습에 있어서 원초적 관계를 가진 집단이 일차적인 역할

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교육심리학]수업이론과 학습이론과의 관계

된 용어이다. 수업장면을 과학적으로 분석하고, 여기에 영향을 주는 여러 가지 변인을 즉 학습자의 특징, 과제의 특징을 비롯하여 수업절차, 수업형태, 수업매체, 수업시간 등을 체계 ... 의 주의(ism)을 표방하기 보다는 대체로 절충적인 입장에서 각 이론을 수용하고 있다. 그동안 많은 수업이론 내지 모형이 여러 학자들에 의해 제시 되었지만 지금까지 가장 강력한 영향 ... 을 주고 있는 것은 Carroll, Bloom, Bruner, Gagne, 그리고 Glaser의 수업이론이다.이에 비해 학습이론은 심리학적 배경에 따라 행동주의, 인지이론, 인간주의

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.01

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교육과정론

학습지도-Glaser의 수업모형FeedBack(재투입선)㉮【수업목표설정】?내용+행동(이원적 진술)/교육부에서 만든 교육과정 속에 교육목표가 있다.?교과서 단원분석?교사들에게 별로 ... 6/24《《교육의 전제 조건》》개념적조건/규범적 조건/가능성의 조건교육을 교육적인 것과 교육적이지 않은 것을 비교 했을 때 특징은?※개념->말에 관한 것※말―외연 : 외연이 갖 ... 고 있는 공통적 특징이 있으므로 다르지만 ‘나무’, ‘별’ 이라고 함(예) 나무-잣나무, 소나무…/별-지구, 토성, 북극성…―내포※교육―외연 : 시간->과거, 현재, 미래 교육공간

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.12

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[실기교육방법론] 교수학습 과정의 유형

영향을 미친다.6. Glaser의 수업모형1) 수업모형 : (1) 수업목표 → (2) 출발점 행동 → (3) 수업절차 →(4) 성취도 평가 (Feedback)2) 각 요소의 설명 ... 에 큰 영향을 미친다.(2) 교사의 정의적 특징 : 인성이 정돈형일 때 학생들의 학업성취도가 높다.그리고 온정적이고 이해적인 태도, 그리고 민주형은 학업성취에큰 영향을 미친다.(3 ... 학습 과정단계 →학습기회단계(3) 수업 후 단계 : *총괄평가단계3) 특징 :(1) 완전학습을 목적으로 한 교수-학습에서 중요하게 다루어져야 할 것은 형성 평가와이에 따르는 계속적인

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.03

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웹 기반 교육

Gronlund의 진술양식 Bloom의 분류학적 진술 교수목표 세분화의 문제점과 대책교수 학습의 모형도Glaser의 교수모형 Gagne의 교수이론 Bruner의 교수이론과 학습 ... 하는 과정이라고 할 수 있다.학습 (Learning) 학습은 학습자가 스스로 경험과 훈련을 통하여 바람직한 방향으로 발달해 가는 과정이며, 그 특징은 (1) 학습은 그 결과로서 행동 ... 플랜더스의 언어 상호작용 분석 Carroll의 학교학습모형 Bloom의 완전학습 모형 안내식 수업이론교수 학습의 모형도Massialas의 탐구학습 설명식 수업이론(Ausubel

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.05.27

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[교수방법] 교수방법- 문제 해결방법

하고자 하고, 그 목표를 달성하기 위한 수단을 찾아야 하는 상황을 말한다(Chi &Glaser, 1985, p.229). 문제는 시작 상태(현재의 상황)와 목표(바람직한 결과)에 차이 ... 특징을 가지고 있다(박성익, 1997). 첫째, 학생이 주어진 상태로부터 목표달성에 즉각적이고 쉽게 도달할 수 없다. 둘째, 문제는 주어진 상태로부터 목표에 도달할 때까지 깊 ... 이 소요되므로 학생의 특성이나 교사의 준비도에 따라 가장 흥미 유발이 잘 되고 효과적인 학습이 가능한 단원을 선별하는 과정을 거쳐야 할 것이다.(5) 가정과 수업에서의 문제해결학습 모형

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.01

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교육 공학

의 독특한 개념이다.Glaser의 수업모형을 잠깐 살펴보면 다음과 같다,수업목표--->출발점 행동--->수업절차--->성취도 평가모든 과정은 평가 반송이 된다.이 모형에서 출발점 행동 ... 다.◎개인이 독특하게 지니고 있는 사고의 유형 내지는 양식◎개인이 자신의 지각과 지적 활동에서 보여주는 특징적이고 일관적인 기능양식◎각기 다른 개인이 정보를 처리하고 체계화하거나 또한 ... 으로 보는 한 준비성 대신 출발점 행동 개념이 교수활동 구상에 보다 실질적인 공헌을 할 수 있을 것이다.시발행동 또는 투입행동으로 소개되고 있는 이 출발점 행동은 Glaser등

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2001.10.18

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동기화와 학습

하여 학습결과 획득하게 되는 영역을 다섯으로 나누었는데 언어정보, 지적기술, 인지전략, 운동기술 및 태도이다.2. 교수모형1) Glaser의 교수모형교수목표→출발점행동→교수절차→교수평가 ... ↑ ↑ ↑ ↑피드백* 교수모형의 특징①교수의 한 단계는 후속 되는 다음 단계 활동의 내용을 결정하도록 되어있다.②학생들의 개인차를 교수에 반영시킬 수 있다.③각 단계는 피드백 ... 의 양과 정확히 수행된 과제의 질과 관련.* 성취동기가 높은 학생의 특징①외부의 감독 없이 자신이 스스로 성취의 속도를 조절할 수 있는 비정규 시간에도 높은 성취정도를 유지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.07

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교수프로그램 평가

교육목표는 구체적인 행동 목표로 진술되어야 한다. (김진희,2000,p597∼598)2. Glaser의 수업 평가 모형글래이저의 모형은 평가의 기능이나 역할은 수업모형이 이론 ... 이 직접 의사결정을 하지 않는다는 점이다. (김경식,1995,p68∼69)따라서, CIPP모형의 특징은 평가활동과 의사결정 사이의 순환관계로서 평가자와 의사결정자는 밀접한 관계 ... 평가를 적정화시키려는 관점을 취하고 있고 수업의 과정 각 단계마다에서 평가가 기여할 수 있는 기능과 역할을 제안하고 있다.그가 제시하고 있는 평가모형은 6단계로 이루어진다.첫째

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.16

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제 11장 교수-학습 개혁 방안 (요약문)

instruction)은 Glaser를 위시한 동료 학자들이 개발한 초등학교 교육 방식의 개선 전략이다. 이를 Glaser의 수업모형을 통해 알아보겠다.첫째, 교수 내지 학습 목표가 분명하다. 학습 ... 교수혁신 방안이다. 이에 대하여 학습자료의 특징과 유형을 통하여 자세히 알아보겠다.(1)학습자료의 도입프로그램 학습자료는 몇 가지 특징이 있다.첫째, 학습목표가 명확하다. 행동 ... 방법에 큰 혁신을 가져 왔는데 이를 살펴보겠다.완전학습은 앞서 말한 프로그램 학습의 특징과 같이 학습의 단계를 여러 가지로 나누어 학습자의 상태를 개별화 시켜 학습상태를 파악

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.23

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스포츠교육을 통한 책임감 형성

을 보여준다.(Locke, 1992) Siedentop의 스포츠 교육 모형은 시즌으로 편성을 개편하고 시즌 처음부터 끝까지 팀으로서 하나의 그룹을 유지함으로써 이러한 결점 극복하기 위한 ... 에서 10세 학생) 70명을 포함하는 16주짜리 스포츠교육모형에 대해 보고할 것이다. 우리의 발견은 스포츠교육의 틀에서 팀에 소속되게 하는 기회는 매력적인 학생들의 체육 교육 경험이 ... 에서는 Sidentop(2002) 현재 스포츠교육에서 고려할만한 몸에 관한 연구 문헌이 있다는 것을 주목하였다. 대부분 그것은 이 건설적인 모형이 젊은 사람들이박식하고 경쟁적이고 열정적으로 운동

논문 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.25

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교수방법의 강의법

의 특징1 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어진다. 즉, Communication을 고려한다.2 유의미한 학습과 아울러 기계적인 학습이 일어날 수 있다.3 수업자의 지식, 정보 ... 을 소홀히 다룸.·개인적 교육 중시 ↔ 국가와 사회를 경시.·교수단계설 형식화 → 교육본질가치 상실.3. 가네(Gagne)의 목표별 수업이론(= 학습조건적 수업모형, 학습위계이론, 과제 ... 성이 있을 때 학습이 증진된다.2) 학습사태 차원(과정변인)1 자극을 수용하여 정보가 내적으로 처리되어 가는 과정.2 글래저(Glaser)의 수업절차에 해당된다.(4) 다섯가지 학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.18

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교육방법강의노트

'. discrimioley와 Glaser의 개인처방식 수업(IPI; individually prescribed instruction)* PSI - master할 때까지 same taskLFM ... 여 견고해진다 - 체계적인 보상④ 어린이들은 동일시하는 사람을 모방함으로써 많은 유형의 행동을 학습한다.- 교사는 학생들의 모형 인물이 될 수 있음8) S-R 이론의 비판(1) 기본가정 ... 내용이나 학습전략 통제전통적 수업방법1. 강의법(lecture method)* 고대 그리스시대부터 사용1) 강의법의 특징(1) 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어진다 - c

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.23

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