"1학년국어지도안"의 검색결과 입니다.

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"1학년국어지도안" 검색결과 221-240 / 6,257건

생활국어 중학교 1학년 1학기 4단원 국어생활의 반성 지도안, 학습지 (1,2차시)

수업설계서 1.수업설계개요교과명생?국(국어지식)학년-학기1-1대단원4. 국어 생활의 반성소단원단원의 길잡이학습주제단원의 길잡이 이해하기차시1/4쪽수78 - 79적용모형직접교수모형 ... 글에서 지적하는 것과 같은 예를 더 생각해보고 바른 표현으로 고쳐보자.수업설계서 2.수업설계개요교과명생?국(국어지식)학년-학기1-1대단원4. 국어 생활의 반성소단원(1) 외래어 ... 의 슬라이드로 구성되어 있다.-답은 애니메이션 효과로 제시된다.스스로 풀어보게 한다.결과에 대한 보상 부여□ 학습지2.학년 학기교과1학년 1학기생활국어대단원(소단원)4.국어 생활

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.10 | 수정일 2015.09.03

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[학습지도안]중학교 1학년 국어 5-1. 소설 동의보감 1차시 학습지도안

를 파악할 수 있다.대상서울 문영여자중학교 1학년 덕반인원32 명교수학습 방법문답식, 발표식단계학습내용학습활동자료지도상 유의점교사활동학생활동도입(5분)♣인사 및 수업준비상태 확인 ... 시키고, 그것을 해결하며 현명하게 살아가는 방법을 작품 속에서 배울 수 있도록 지도한다.◁ 단원의 학습목표 ▷1) 작품 속에서 나타난 갈등을 파악할 수 있다.2) 갈등의 해결과정 ... 에 있어서는 낱말맞추기 게임과 같이 흥미를 불러 일으킬 수 있는 평가 방법을 활용하도록 한다.◁ 단원지도계획 (총 9차시) ▷소단원차시학습내용준비물1)소설 동의보감1ㆍ‘단원의 길잡이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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초등학교 5학년 국어 경험과 상상 1차시 세안 지도안

결재담임연구교감교장국어과 교수 ? 학습안단원 및 주제셋째마당경험과 상상 (4/6)학반5-2대상남17명,여 14명계 31명장소5-2교실시에 대한 서로 다른 생각이나 느낌일시지도 ... 의 생각이나 느낌을 표현하는 태도를 기른다.4. 학생의 실태분석 및 지도 대책실태 조사 : 설문지조사 (2006 .10. 18, N=30)(1) 글의 내용 파악 능력구분내 용수 ... 적으로 말할 수 있는 긍정적이고 허용적임 수업 분위기를 조성하는데 애써야 한다.5. 단원의 지도계획대단원소단원명차시주요 학습 내용 및 활동쪽수셋째 마당경험과상상1.시인이 되어1(본시)?시

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[학습지도안]중학교 1학년 생활국어 1-1.창의적인생각과표현

..PAGE:11. 생각과 표현(1)창의적인 생각과 표현(2) 창의적인 생각과 표현 연습..PAGE:2단원의 길잡이1.다양한 관점에서생각할 수 있다.2.참신하게 표현할 수 있

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[학습지도안]중학교 1학년 국어 5-2. 육체미 소동 학습지도안

의 심리변화를 파악할 수 있다.대상서울 문영여자중학교 1학년 덕반인원32 명교수학습 방법문답식, 발표식단계학습내용학습활동자료지도상 유의점교사활동학생활동도입(5분)♣인사 및 수업준비 ... 들에게 인식시키고, 그것을 해결하며 현명하게 살아가는 방법을 작품 속에서 배울 수 있도록 지도한다.◁ 단원의 학습목표 ▷1) 작품 속에서 나타난 갈등을 파악할 수 있다.2) 갈등 ... 평가 방법을 활용하는 것도 좋다.◁ 단원지도계획 (총 9차시) ▷소단원차시학습내용준비물1)소설 동의보감1ㆍ‘단원의 길잡이’ 읽고 갈등에 대해 설명ㆍ‘읽기 전에’- 본인이 겪

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 차근차근 하나씩 <하나의 낱말이 여러가지 뜻으로 쓰이는 경우 살펴보기> 1/4차시 지도안

교수·학습과정안Ⅳ1. 수업공개를 위한 사전 협의일 시학년 반수 업 자교 과국어(듣?말)단원(차시)4. 하나씩 차근차근 (1/4)본시수업목표? 하나 낱말이 여러 가지 뜻으로 사용 ... 목표. 소리가 같고 뜻이 다른 낱말, 사전지도를 통한 낱말의 쓰임에 대한 배경지식쌓기 안내(하수준 학생)수업 전 준비? 국어사전 활용법 익히기? 1학기 8단원 복습활동을 통해 소리 ... )?집단구성: 전체 ?개인 ? 전체 ? 짝 ? 전체당일 협조? 동영상 촬영: 동학년 교사 1명? 현장심사단 안내: 동학년 부장? 수업분석: 질적분석-수업자 반성 및 수업자 의도에 기초

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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초등학교 5학년 1학기 국어 읽기 지도안 2. 숨어 있는 의미 4차시

국어과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명2. 숨어 있는 의미일시장소지도교생학 습 문 제읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기교과서쪽148 - 151차 시4 ... 구동 기유 발학 습문 제확 인학 습안 내전 체활 동◎ ‘별자리 운세’ 보기- ‘별자리 운세’ 읽은 경험 말하기- ‘별자리 운세’ 읽는 목적 말하기- ‘별자리 운세’ 읽는 방법 말

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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[1학년 국어] 넷째마당 마음을 주고받아요 - 1. 마음을 담아서 (쓰기) 수업지도안 *세안* (교생대표수업)

2008학년도 교육실습생 시범수업국어과 교수?학습안? 대단원 : 넷째마당 마음을 주고 받아요? 소단원 : 1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6 차시)? 주제 : 초대하는 글쓰기일 시 ... 2008년 6월 27일(금) 2교시장 소1학년 3반 교실학 반1학년 3반 (남:12, 여:12, 계 24명)지도교생OOO (인)지도교사OOO (인)OO 초 등 학 교0. 단원 ... ▣ 넷째마당 ▣ 마음을 주고 받아요.1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6)1. 단원의 개관가. 학생관초등학교 1학년에 해당하는 이 시기는 지적 발달은 미약하지만, ‘도덕적 행위의 원리

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23

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[학습지도안]중학교 1학년 생활국어 1-1. 창읮거인 생각과 표현

에서 표현할 수 있다.ㆍ참신하게 표현할 수 있다.대상서울 문영여자중학교 1학년인원32 명교수학습 방법문답식, 발표식단계학습내용학습활동자료지도상 유의점교사활동학생활동도입(5분)♣인사 및 ... 로운 분위기를 조성하고 표현하는 능력을 길러줄 수 있도록 지도한다.◁ 단원의 학습목표 ▷1) 다양한 관점에서 표현할 수 있다.2) 참신하게 표현할 수 있다.◁ 지도상의 유의점 ▷이 ... 1. 생각과 표현ㆍ소단원 : 1) 창의적인 생각과 표현2) 창의적인 생각과 표현 연습【단원 개관】창의적인 생각은 일반적으로 사람들이 생각할 수 있는 생각에서 벗어나 자신만의 독특

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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1학년 2학기 중학국어 6. 문학과 독자 (2) 숨쉬는 영정 수업지도안

에 나타난 그 시대의 가치를 이해하려는 태도를 지닌다. (문학, 중 1-1, 7대단원)ㆍ 작품에서 사건의 전개와 배경의 관계를 파악한다. (문학, 6학년)ㆍ 작품에 반영된 가치 ... 나 문화를 이해한다. (문학, 6학년)Ⅱ. 교수ㆍ학습 운영 방안1. 소단원 개관소단원 (2)에서는 ‘숨쉬는 영정’을 읽고, 이 소설에 등장하는 인물들의 입장에서 생각해 봄으로써 이산 ... 므로 학생들에게 해 보도록 권유하는 것이 좋다. 그리고 각 활동에 대한 답은 학생들의 발표를 통해 유도해 내고 마지막에 교사가 정리해 주도록 한다.Ⅲ. 수업 지도안대단원6. 문학

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

본시학습문제 소단원(1)의 읽기 중, 읽기 후 활동대단원학습목표 1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 있다. 2. 내용의 통일성을 판단하며 읽을 수 있다.본시학습목표 ․ 설화 속

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

본시학습문제 단원의 길잡이, 소단원(1)의 읽기 전 활동대단원학습목표 1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 있다. 2. 내용의 통일성을 판단하며 읽을 수 있다.본시학습목표 ․ 글

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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[인문어학]1학년 2학기 중학국어 4. 시의 세계 (1) 봉선화 수업지도안

. 수업 지도안4Ⅳ. 형성평가667Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유시는 사람의 정서나 사상을 운율이 있는 언어로 압축하여 표현한 문학의 한 갈래로서 그 특성상 많은 말을 하지 않 ... 지도안대단원4. 시의 세계소단원(1) 봉선화학습목표- 시의 언어가 지닌 특징을 말할 수 있다.- 시에 드러난 현실 상황을 이해하며 감상할 수 있다.구분교수ㆍ학습 활동지도 및유의사항 ... 『 목 차 』Ⅰ. 대단원 개관21. 단원 설정의 이유22. 단원 구성의 방향23. 전 학습 내용과의 관련2Ⅱ. 교수ㆍ학습 운영 방안31. 소단원 개관32. 지도상의 유의점3Ⅲ

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.16

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <5 주고 받는 마음> 1/4차시 창의적 세안 지도안 - 창의성계발학습모형

♠ 수업 공개 교수-학습 과정안 ♠1. 단원명 : 5. 주고받는 마음2. 학습주제 설정의 이유가. 단원 설정면나. 수업 전개면이 단원은 문장의 종류에 대한 학습을 통하여 다양 ... 하여 분류할 수 있다. (사랑모둠-쓰기능력 부족 4명 학생의 수업목표)학생실태국어과 독해력 및 쓰기지도 능력 부족 학생 4명 (우○희, 남○현, 배○기, 이○은 학생)자 료교단선진 ... 되어 있으면 사용하기 불편합니다.? 학습목표 확인하기?학습목표를 확인한다.3＇2＇3학년 1학기 7단원의 내용을 상기할 수 있도록 한다.? 그림자료그림자료처럼 같은 연필이지만 상황

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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생활국어 중학교1학년 1학기 4. 국어생활의 반성 지도안,학습지 (3,4차시)

수업설계서 3.수업설계개요교과명생?국(국어지식)학년-학기1-1대단원4. 국어 생활의 반성소단원(1) 국어 생활 반성하기학습주제외래어, 은어, 비속어, 유행어의 문제점 알기차시3 ... 가하기학습 주제활용 방법개별 학습관련 사이트http://easyischool.co.kr/inet/j1-1/생활국어1학년 ( )반 이름 ( )※ ( 1 ～ 4 ) 다음 글을 읽 ... 교과명생?국(국어지식)학년-학기1-1대단원4. 국어 생활의 반성소단원보충심화학습주제외래어, 은어, 비속어, 유행어의 문제점 알기차시4/4쪽수90 - 93적용모형문제해결학습모형교실

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.09

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1학년 2학기 국어과 읽기 4 다정하게 지내요 <글을 읽고 어떤 일이 일어났는지 알아보기>2/6차시 지도안 - 반응중심학습모형

홈페이지에 칭찬 글을 올리도록 과제를 제시하여 교사는 아동이 올린 글에 대한 칭찬으로 댓글을 달아 교사가 모범 글을 보여주도록 한다.9.단원 지도상의 유의점1) 1학년 아동은 일상생활 ... Ⅰ대단원 지도 계획1.단원명 및 학습주제1) 단원명: 4. 다정하게 지내요2) 학습주제 : 글을 읽고 어떤 일이 일어났는지 알아보기2.단원 선정 배경 및 지도 중점본 학급은 3월 ... 함으로써 창의적국어 사용능력을 신장할 수 있도록 돕기 위함이다.3.단원의 개관1) 교재관: 이야기 글을 읽으면서 주인공이 누구인지 알고 무엇을 하였는지 파악하는 등 글의 핵심 대상

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25

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국어(말하기듣기) 6학년 5단원 1소단원(3차시) 교수학습 지도안

( 국어 과 ) 교수?학습안담임담당자연구교감교장일 시2008.6.16(월) 1교시대상6-4(남13 여15 계28)지도교사김수철단 원국어(말?듣) 5-1. 소중한 우리말차시3/9장 ... 입니다.? 외국어와 외래어를 한자어나 고유어로 바꾸는 방법에 대 해 생각해 봅시다.10’최신 인기가요 노래가사학습지(1)※ 외국어나 외래어를 고유어로 바꾸는 하나의 예시를 보여 주 ... 지(2)※다양한 생각을 이끌어낼 수 있도록 허용적 분위기를 조성하고 학생들이 모둠별 의논활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 궤간순시하며 지도한다.단계학습요항교수 ? 학습 활동시간

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

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개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 다정하게 지내요 - 때와 장소에 알맞은 인사말(3/4차시) 지도안

차례교수 학습 지도안1. 단원명 및 학습주제-------------------------------------------------22. 단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지-- ... ?학습 과정안---------------------------------9교수 학습 지도안1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 4. 다정하게 지내요.나. 학습주제 : 때와 장소 ... 일시학년반1학년 4반수업자기록자과목듣기?말하기단원4.다정하게 지내요학습주제때와 장소에 맞는 인사말 지도발언자수업 사전 협의 내용개선점정○○이○○신○○수업자심○○수업자심○○정○○김

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

있을까요? ㆍ 이야기 속에 나오는 인물을 특성이 같은 사람들끼리 묶어 본 후 그 특성이 무엇인지 알아봅시다.1. 수필의 특징 ① 형식

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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국어지도안(세안) 4학년 둘째마당 1.이야기의 샘

을 맛볼 수 있도록 지도해야겠다.마. 통합과 관련{선 수 학 습본 학 습후 속 학 습2 - 1- 다섯째마당상상의 나라로 떠나요4 - 1 - 둘째마당고운 꿈 아름답게5 - 1 -셋째 ... 이나 행동그렇지않 다그 저그렇다그렇다1. 나는 학교에서 국어 공부를 하는 것이 재미있다.2. 나는 집에서 국어 과제를 해결하는 것이 재미있다.3. 나는 국어 공부 시간에 선생 ... 1. 단원의 선택 : 둘째마당 : 고운 꿈 아름답게(1. 이야기의 샘)이 대단원에서는 사건을 생각하며 이야기를 읽고, 장면을 생각하며 시를 읽는 가운데 작품이 담고 있는 일이

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.05 | 수정일 2021.10.20

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