"흙그림"의 검색결과 입니다.

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"흙그림" 검색결과 221-240 / 11,929건

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교과교육론-'창의력을 키우는 프랑스 미술 교육, 모든 학습은 미술에서 시작 된다' 를 보고 느낀점

학교 1학년 교실에서는 미술수업 중이다. 수업 내용은 네모 그림 안에 빨간색을 칠하는 것이다. 어떤 방법이라도 좋으니 사각형 안을 빨간색 볼펜으로 채우면 된다. 빨간색 물감 ... 한다. 40분 후 학생들이 색칠한 종이를 칠판에 붙인다. 그림은 당연히 여유있게 칠한 학생, 빽빽하게 칠한 학생, 가로로 칠한 학생, 대각선으로 칠한 학생 등 모두 다르다. 이런 ... 는 데 효과가 있다고 교사는 말한다. 여기서 끝이 아니다. 수학의 경우에는 대칭을 교육하기 위해 얼굴과 같은 그림을 이용하고 역사 수업에서는 예술사를 이용하여 역사의 한 시점에서 행해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.28

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실버미술치료_게슈탈트를 조사하고 글로 적은 후에 자기의 생각과 느낌을 적어보기

하는 아이디어가 있다. 바로 흙을 통한 자기치유이다. 흙을 사용하는 방법은 환자가 흙을 가지고 자유롭게 모양을 만들도록 한다. 혹은 환자에게 어떠한 지시사항을 주지 말고, 자발 ... 적으로 흙을 다루도록 하고 그 형태와 만드는 과정을 관찰합니다. 또한 그것이 어떤 감정, 상황, 또는 경험을 나타내는지에 대해 이야기하도록 유도한다. 이런 상호 작용을 통해 환자의 무 ... 의식적인 감정과 암묵적인 기억을 발굴하고 이해할 수 있다. 이것은 그들의 감정과 상태를 표현하는 방법 중 하나다. 미술을 통한 치료에서 흙과 같은 자연 소재를 사용하면, 사람들은 그

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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만5세 관찰일지 발달평가

이에요. 개미들이 왔다 갔다 할 수 있는 터널도 만들었어요.”라고 설명하며 흙덩이를 길게 늘여 작은 터널을 만들었다. 주변의 나뭇잎과 나뭇가지, 작은 돌멩이를 가져와 개미집 주변 ... 을 챙기는 등 자율적인 태도가 잘 형성되어 있다. 놀이 활동에서는 특히 점토나 블록, 그림 그리기와 같은 활동을 통해 자신의 생각과 감정을 구체적인 결과물로 표현하는 데 뛰어난 능력 ... 을 그림으로 표현했다. OO의 감정 표현을 돕기 위해 “풀밭에서 어떤 소리가 들렸는지, 어떤 향기가 났는지도 그림에 담아볼까?”라고 제안했다. OO는 풀밭에서 나는 '바스락' 소리

리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.08.31

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놀이일상 1년 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 1,2학기 총평

자. OO는 “따뜻했어요 춥지 않아서 아빠한테 잠바를 두고 왔어요”라고 말한다.놀이활동OO가 평소에 그림을 그리는 것보다 만들기를 좋아하는데 장바구니에 스텐실을 하면서 큰 붓과 작 ... 은 붓을 적절히 사용하고 힘의 강도를 조절하여 스텐실 기법의 느낌을 잘 살려 표현해 보았다.놀이활동교통기관 책을 만들어 보며 먼저 그림책 만들기 활동지에 있는 교통기관들 이름 글자 ... 를 소리내어 읽어 보기를 한다. 교통기관 이름을 다 읽은 뒤 교통기관 그림 들을 오려서 교통기관 그림과 맞는 글자를 찾아 붙여 책을 완성 해 본다.일상생활OO가 숟가락을 들고 국물

리포트 | 12페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.12.04

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토질실험 유선망 레포트

할 것Ⅴ. 실험 결과 및 분석1. 실험 측정값비커의 무게비커 + 물의 무게유선 작도180.1g600.6g상류와 하류의 수위차흙의 무게7.5cm1270g2. 유선망 구축[그림 2.1 유 ... 을 작도하는 것이다.Ⅱ. 배경 이론유선망은 유선(물이 흐르는 경로)과 등수두선(전수두가 같은 지점을 이은 선)으로 이루어진 망이라고 하며, 흙 속의 물의 흐름을 나타낸다. 유선망 ... 에서의 투수계수가 더 큰 이유는 정수위 시험에서의 흙의 간극비보다 유선망 시험에서의 흙의 간극비가 더 크므로 물이 통과 속도가 클 수밖에 없는 비례관계를 가지기 때문이다. 또한, 정수위

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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만1세 3월~2월 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동)

을 뱉는다.놀이활동친구들이 솜방망이로 흙을 일이키자 먼지가 날리니까 “애들아!”하더니 먼지가 날리지 않는 쪽으로 이동하였다. 나뭇가지로 그림그리기 활동을 하다가 손에 흙이 묻 ... 님이 “OO 손 모양은 어디 있을까?”라고 말하자 OO는 손 모양 그림을 향해 오른손을 뻗는다.손이 모양에 닿지 않자 까치발을 들어 다시 오른손을 뻗는다.오른손이 벽에 닿자 왼쪽 손도 벽 ... 위로 뻗는다.놀이활동흙과 씨앗을 바라보며 다가온다. “OO도 한번 볼래?” 하고 교사가 말하며 손 위에 씨앗을 올려준다. OO가 눈에 가까이 대고 오랜시간 바라보다 화분 위

리포트 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.03.14

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평가인증 만1세관찰일지(9월,10월,11월)

고 “더 주세요.”라고 말한다.신체운동영역(소근육)9/22회차왼손으로 딱풀의 윗부분을 잡고 오른손으로 딱풀의 끝부분을 잡고 돌려서 위로 올라오는 모습을 관찰한다. 변기 그림에 딱풀 ... 을 계속해서 문지르는 ○○이에게 응가 그림을 내밀자 한 개를 붙이고 다시 풀을 문지른다.10월의사소통영역(바깥놀이)10/151회차산책길에 자갈이 깔린 길을 걷던 중 자갈이 동그라미 ... 던 ○○이가 담겨있던 낙엽을 쏟아내고 흙마당으로 걸어간다. 쪼그리고 앉아서 흙속에 섞여있는 둥근 돌을 한 개씩 주워 담는다. 옆에서 놀이하던 ▲▲가 돌을 던지듯 뿌리자 그 모습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.15

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장애아동 미술재활 계획서 작성

어 표현해본다모래샌드, 모양틀7개구쟁이 내 얼굴·거울을 보며 다양한 표정을 지어본다·찰흙을 이용해 자신의 얼굴을 표현해본다.거울, 찰흙, 찰흙도구, 물감8톡톡 탄산음료·물감 ... ·뜯어진 배추로 도장을 찍어 그림으로 표현해본다.배추, 물감, 종이, 색연필10도형과자그림·다양한 모양의 과자를 맛보고 이야기를 나눠본다.·과자 위에 사인펜으로 꾸며본다.여러모양 ... 의 과자, 사인펜, 풀,종이11길쭉길쭉 수수깡·수수깡으로 칼 놀이를 해본다·자유그림을 그린후 자른 수수깡으로 꾸며본다.수수깡, 종이,사인펜, 풀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.22

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만4세 관찰일지 (5월)

터 기구 이용 시 균형을 잘 유지하며 안전에 유의하는 모습이 보인다. 실내에서는 찰흙을 이용한 소근육 활동에도 집중하며, 자기 생각을 표현해내는 모습이 관찰되었다.사회관계(5월 ... 에서도 말귀를 잘 알아듣고 적절한 말로 반응한다. 그림책을 보며 내용을 유추하거나 느낀 점을 말로 표현하기도 하며, 이야기 나누기 시간에는 자신의 경험을 조리 있게 발표하기도 한다 ... 나누기 시간에 또박또박 자신의 의견을 말하며 친구의 이야기도 귀 기울여 들으려는 태도를 보인다.자연탐구(5월 20일, 월요일)흙놀이 중 흙의 촉감과 색깔 차이를 관찰하며 “이건 젖

리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.22

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유아관찰일지- 만 4세 19명 2학기 유아관찰일지

다. ○○가 ??△△야, 우리 여기가 흙이라고 하자.??라고 제안하자 △△가 ??싫어. 나는 거기에 쌀 심고 싶어.??라고 대답한다. ○○가 ??나는 여기 흙 하고 싶어. 흥 ... ! △△는 내 말 안 들어주고!??라고 말한다. 교사가 ??○○야, △△가 의견을 안 들어줘서 속상했어요???라고 묻자 ○○가 ??네. 나는 여기가 흙이라고 하고 싶어요.??라고 대답 ... 했지???라 말한다. ○○가 뒤로 걸으며 ??멀리 떨어져보자. 너도 뒤로 가.??라 말하자 △△가 뒤로 걷는다.의사소통0/0○○는 △△가 들려주는 그림을 보며 가만히 듣고 있

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.04.28

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[모래, 모래시계] 놀이지도 단위활동계획안 - 모래시계 만들기

수업계획안생활주제환경과 생활주제돌?흙과 우리 생활소주제돌?흙 이용하기활 동 명모래시계활동형태대집단영역물?모래 영역연령만4세활동목표-모래시계가 시간을 나타내는 법을 알 수 있다. ... 한다.자연탐구 : 과학적 탐구하기-자연현상 알아보기-돌, 물, 흙 등 자연물의 특성과 변화를 알아본다.창의?인성관련-창의성 : 동기적 요소-호기심/흥미-인성 : 협력-긍정적인 상호 ... 의존성활동자료색모래, 물약병, 셀로판테이프, 유성펜, 모래시계, 신문지활동방법도 입? 흙의 사진을 보여주며 이야기를 나눈다.T : 친구들~ 오늘은 선생님이랑 흙에 대해서 이야기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24

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만2세 1학기 12명 영아 발달평가

며, 리듬에 맞춰 자유롭게 표현한다. 미술활동에서는 다양한 색을 활용하여 그림을 구성하고, 선이나 도형을 반복해 표현하는 창의적 시도가 늘었다. 자신의 작품을 친구에게 보여주며 함께 감상 ... 비가 와요, 우산 써야 해요”라고 표현하는 등 자연현상에 대한 인식이 생겼다. 나뭇잎의 색과 크기를 비교하거나, 흙과 모래의 질감을 구분하며 적극적으로 감각적 탐색을 이어간다 ... 를 보인다.신체운동계단을 손잡이 없이 오르내리며 균형을 잘 잡고, 몸의 방향 전환이나 속도 조절도 능숙하다. 찰흙을 누르거나 끈을 구멍에 꿰는 등 손가락을 이용한 세밀한 활동에 집중

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.07.20

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만4세 관찰일지 (5월)

를 공유하려는 조용한 상호작용이 점점 자주 나타난다. 의사소통 5월 14일 (화) 그림책을 읽는 시간, 교사가 인물의 표정을 보여주자 “화난 것 같아요”라고 조용히 말한다. 책 ... (목) 모래에 물을 뿌리며 변화 과정을 관찰한 뒤, “딱딱해졌어요”라고 말한다. 주변 친구들이 흙을 파는 동안, 이 유아는 작은 막대를 이용해 물 흐름의 방향을 바꾸며 실험 ... 지만 탐구의 순서와 원리를 따르는 데 어려움을 보인다. 예술경험 5월 22일 (수) 자유 그림 활동에서 주어진 주제를 벗어나 “나는 그냥 하고 싶은 거 그릴 거예요”라고 말한다. 교사

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.18

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도자이야기와인성 기말고사

도자이야기와 인성 기말고사1. 도자기란 무엇이며 제조과정에 대해서 쓰시오.도자기란, 흙(점토)로, 원하는 현상을 만들고 말린 다음 유약을 그 위에 입혀서 높은 온도에 구운 것 ... . 도자기의 제조과정을 간단히 정리하자면 다음과 같다.: 제토(흙 만들기) → 성형(형태 제작) → 건조 → 장식 → 초벌구이 → 시유 → 재벌구이제토란, 점토를 선택하여 제도 ... 도록 만드는 작업이다.성형이란, 도자기 흙으로 모양을 만드는 것이며, 크게 수작업과 물레성형이 있다. 수작업에는 핀칭기법, 코일링법, 판상기법, 속 파기 법이 있다. 물레성형

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.15

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종묘, 운현궁 현장답사 보고서

을 하기 위해서 2023년 11월 25일 토요일 점심에 현장 답사를 다녀왔다.그림입니다.원본 그림의 이름: KakaoTalk_20231125_230527810_04.jpg원본 그림 ... 유네스코 세계문화유산으로 등재되었다.그림입니다.원본 그림의 이름: KakaoTalk_20231125_230723770_01.jpg원본 그림의 크기: 가로 2992pixel, 세로 ... 측광EXIF 버전 : 0220종묘의 정문을 외대문을 들어서고 돌이 박혀있는 흙길을 지나면 주요한 건물인 정전이 제일 먼저 보인다. 정전은 종묘의 중심에 위치한 주요 건물로, 왕

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.26

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토공사 일반시방서

을 적용한다.KS F 2302 흙의 입도 시험 방법KS F 2303 흙의 액성한계·소성한계 시험방법KS F 2306 흙의 함수비 시험 방법KS F 2308 흙의 밀도 시험 방법KS ... F 2311 모래 치환법에 의한 흙의 밀도 시험 방법KS F 2312 흙의 다짐 시험 방법KS F 2314 흙의 일축 압축 시험 방법 KS F 2316 흙의 압밀 시험 방법KS ... F 2320 노상토 지지력비(CBR) 시험 방법 KS F 2322 흙의 투수 시험 방법KS F 2324 흙의 공학적 분류 방법KS F 2343 압밀 배수 조건 아래서 흙의 직접

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 12페이지 | 500원 | 등록일 2021.11.07

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관찰일지와 발달평가 만 2세 12명 1학기

가 “다 친구가 가지고 있는 장난감을 보고는 “같이 놀자”고 제안하였다. 책을 함께 읽는 시간에는 그림을 보며 “이건 사자예요. 무서워요”라고 말하며 상황을 설명했고, 교사의 질문 ... 며 “이건 산이고 여긴 해요”라고 이야기했다. 그림을 완성한 뒤에는 “나중에 엄마 보여줄 거예요”라고 말하며 작품에 대한 애착을 보였다. 음악이 흘러나오자 박자에 맞춰 손을 들 ... 고 흔들며 춤을 추었고, 노랫말을 따라 부르려는 시도도 활발히 나타났다.자연탐구/실외활동 중 흙을 손으로 만진 ㅇㅇ이는 “흙이 말라있어요”라고 말하며 손에 남은 가루를 털었다. 이어

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.29

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만3세 2학기 관찰일지와 영역별 발달평가

?’라고 말하자 OO 퍼즐 그림을 함께 본다. OO가 들고 있던 퍼즐의 모양을 보고 위치를 찾아 주며‘OO야 여기에 퍼즐 끼우면 되’라고 말한다.OO가 알려준 퍼즐 위치를 보고 OO ... 수발달평가OO는 캐릭터 그림에 색칠하고 가위로 오리는 활동을 즐겨하며 캐릭터의 이름을 아주 많이 알고 있다.자연탐구OO는 교사가 “여기 거미가 있어요”라고 말한다. 교사가 “어디 ... 색, 검은색의 이름을 말하며 수박을 만드는 모습을 보였다.예술경험미술영역에서 색연필로 종이에 그림을 그려서 “엄마 갖다줘야지”라고 말하며 가방에 넣었다. 다시 미술영역으로 이동

리포트 | 10페이지 | 6,300원 | 등록일 2023.04.02

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만1세 1학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 발달평가)

해서 보는 모습을 보이며, 여러 그림책을 본다.사회관계사랑, 분노, 슬픔, 즐거움 등과 같은 감정을 드러내 보이며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다. 그리고 ... 가 들리면 폴짝 폴짝 뛰거나 율동을 따라하며 웃는다.자연탐구실외활동 시 개미, 돌, 나뭇가지, 흙 등에 관심을 보인다. 교실의 새로운 놀잇감을 탐색하며 놀이하는 것을 즐긴다. 오감 ... 다. 끼적이기에 관심이 많으며 색연필을 이용한 끼적이기를 좋아한다. 그림책과 환경인쇄물에 관심을 보이지만 교사의 도움 없이 스스로 그림책을 탐색하는 것을 좋아한다.사회관계해야 할

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.14

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[관찰일지] 만 2세 관찰 및 발달평가 6회 분량 ( 참고하기 용이하게 작성되었습니다. 썸네일참조)

기도 하작용하려는 의도가 뚜렷하게 나타난다.예술경험O월 O일(요일)OO은 크레파스를 이용해 종이에 선과 원을 그린다. 손목과 팔을 자유롭게 움직이며 색을 섞어보기도 한다. 완성된 그림 ... 을 교사에게 보여주며 설명하려는 듯 작은 소리를 내거나 장난스럽게 웃는다. 색과 모양에 대한 탐구가 활발하며, 손과 눈의 협응력이 향상되고 있다.자연탐구O월 O일(요일)OO은 흙 ... 월 O일(요일)OO은 색연필과 도장을 이용해 종이에 다양한 선과 점을 찍는다. 손과 팔의 움직임을 자유롭게 사용하며, 색을 혼합하거나 패턴을 만들어보기도 한다. 그림을 완성한 뒤

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.17

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