"우리몸"의 검색결과 입니다.

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우리몸 독후감 - 우리몸 관련 독후감 26건 제공

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"우리몸" 검색결과 221-240 / 266,654건

교육도서_우리의 교육 몸으로 가르치자_독서감상문

‘우리의 교육 몸으로 가르치자’교육이라는 일반적인 정의는 선생님이라는 지도자가 학생에게 지식과 기술 등을 가르치며 인격을 길러주는 것이다. 여기에서 교육은 선생님과 학생의 관계 ... 다.“우리의 교육 몸으로 가르치자”라는 책은 방향성을 잃은 교육, 목표를 잃어버린 교육에 대한 지금 현 시대에서 방황하고 있는 교육에 대한 지침서라고 할 수 있다. 비록 과제를 통해서 읽 ... 적인 상황에서 아니면 친구끼리도 교육이 이루어 질 수 있는 것이다. 하지만 지금 우리가 초점을 두어야 할 것은 선생님과 학생의 관계이다.어느 순간부터 교육, 공교육에 대한 불신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.13

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우리몸의 감각기관에 대한 레포트입니다

으로, 중이의 압력을 외부와 같게 조절한 다.?내이(inner ear, internal ear, 內耳) : 몸이 얼마나 기울어졌는지를 감지하는 평형기관과 듣기를 담당하는 청각기관 ... 이 있어서 음파를 수용한다.?전정기관: 중력 자극에 대하여 몸의 기울어짐을 감각한다.?반고리관: 관성에 의한 림프의 움직임으로 몸의 회전을 감각한다.2) 청각의 성립소리→귓바퀴

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.10

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스트레스의 정의, 스트레스의 원인, 스트레스가 우리 몸에 미치는 영향, 나의 스트레스 해소법과 관리법

스트레스의 정의, 스트레스의 원인, 스트레스가 우리 몸에 미치는 영향, 나의 스트레스 해소법과 관리법1. 스트레스의 정의2. 스트레스의 원인3. 스트레스가 우리 몸에 미치는 영향 ... 로부터 처벌을 예상 할 때 생긴다. 어떤 행동을 할 때 초자아의 양심에 꺼리는 행동이 아닐까 하는 경계심과 공포에서 오는 불안이다.3. 스트레스가 우리 몸에 미치는 영향신경내분비 ... 의 스트레스는 경쟁, 압박 또는 의무 지불과 같이 우리에게 가해지는 외부적인 영향을 의미한다.최근에 와서 일반적으로 불리어지고 있는 스트레스 자극이나 스트레스 요인은 외부에서 투입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.28

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마사지가 우리 몸에 미치는 효과

? 마사지의 효과 ?1. 피부피부 감각기관에 있는 혈관을 반사적으로 촉압 자극을 줌으로써 피하정 맥혈을 심장으로 보내게 됩니다.이러한 마사지로 혈액의 흐름을 촉진시켜 혈액량이 증가되기 때문에 산소 공급이 원활해지고 신진대사가 활발하게 되어 마사지 마찰로 피부가 따뜻 해..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.18

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사회교육계획안 (우리몸을그려요) 나의 몸 계획안입니다.

활 동 명우리 몸을 그려요활동연령만 4세활동유형조형활동수준Ⅱ 수준활동목표? 나와 또래 친구의 몸에 대해 관심을 가지고 관찰한다.? 몸에 있는 각 부분의 이름을 알 수 있다.활동 ... 자료? 전지, 크레파스, 사인펜, 색연필, 모루, 뿅뿅이, 색종이, 접착제활동방법[도입]① 우리 몸의 생김새와 역할 대해 이야기 나눈다.T: 얘들아, 우리 ○○이를 한 번 볼까 ... 차이가 있을까?[전개]① 우리 몸을 그릴 수 있는 방법을 생각해 본다.T: 우리 몸을 전지에 그려보자.T: 우리 몸을 어떻게 그려볼까?T: 우리 몸을 그리기 위해 무엇이 필요

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.29 | 수정일 2017.11.14

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우리몸에 좋은음식 나쁜음식이 있어요.

생활주제건강소주제음식활동명우리 몸에 좋은 음식 나쁜 음식이 있어요.활동유형언어활동시간20-25분집단형태대집단대상연령만5세활동목표● 몸에 이로운 음식과 해로운 음식을 안다.● 음식 ... 에도 우리 몸에 좋지 않은 음식과 좋지 않은 음식들에 대해 알아 봤어요. 그럼 다시 한 번 좋은 음식과 나쁜 음식이 분류 되어 있는 것을 같이 볼까요?C: 네~T: 좋은 음식은 어떤 ... 의 중요함을 안다.활동자료융판, 음식 카드활동방법도입T: 우리친구들 다 모였나요?C: 네~T: 선생님이 무엇을 가주고 왔는지 모두 같이 볼까요?C: 네~T: 선생님이 여러 가지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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우리 몸에 있는 감염원의 경로와 그 경로에서의 방어기전

_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 우리 몸에 있는 감염원의 경로와 그 경로에서의 방어기전 ... 방법 중 TNM 분류에 대해서 설명 및 ‘대장암 T3N0'인 경우의 침범 부위를 서술하시오- 이하 과제 작성1.우리 몸에 있는 감염원의 경로와 그 경로에서의 방어기전을 설명

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.19

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5,2,1. 우리 몸 (2차시 갑안, 세안)

(과학)과 교수?학습 과정안단 원 : 5-2-1. 우리 몸학습 주제 : 뼈와 근육이 하는 일 알아보기지도 대상 : 제 5학년 반 (재적 : 명)수업 일시 : 201 ... . . . () 교시수업 장소 : 5학년 반 교실지도 교사 :부장교 감교 장결재201 .. .초등학교주제 : 모형실험을 통한 과학적 사고 확장하기Ⅰ. 단원 : 5-2-1. 우리 몸1. 주제 ... 단원의 주요 학습 내용은 우리 몸에 있는 각 기관의 생김새와 위치, 기본적인 기능을 다루면서 뼈와 근육, 소화, 순환, 호흡, 배설, 감각 기관 등의 기능이 서로 유기적으로 관련

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.10

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우리의 교육몸으로가르치자-소감문

우리의 교육 몸으로 가르치자 소감문1. 교육 회복의 길- 믿음과 희망을공자는 나라를 편안하게 하는데 필요한 것이 식량, 무기, 믿음 이 세가지라고 하였으며 믿음과 희망이 가장 ... 는 행동을 많이 따라하였다. 학생들에게 보여지는 교사의 행동 하나하나 모두 중요하고 조심스러워야 한다고 생각한다. 몸으로가르치는 것은 확실한 교육방법이다. 우리 사회는 아는 것 ... 할 것이고 국민과 학생에게 믿음과 희망을 주어 살맛나고 공부할 맛나게 해주어야 한다고 생각한다.- 믿을 수 있는 사회이 장에서는 외국인을 대하는 택시기사의 모습을 통해 우리 사회

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| 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.17

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진주교대/ assure / 어슈어 / 초등학교 5학년 2학기 과학/ 1단원 우리 몸(3/10)

초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육대학교 O O O ( 반)교과주제과학대상학년5학년설계안 요약초등학교 5학년 2학기 과학교과 과정 중 1단원 우리 몸 에 해당되며 총 ... 적으로 대답을 하는 편이다.-하지만 서술형의 문제에서는 소극적인 태도를 보인다.출발점 능력- 초등학교에서 ‘우리 몸’에 대해 다루는 것은 초등학교 5학년 2학기 즉, 이 번 학기 ... 의 개념을 정의할 수 있다.(B)- 우리 몸의 여러 기관들을 제시하면(C) 그 중에서 소화 기관을 모두(D) 고를 수 있다.(B)- 소화 기관의 모형과 그림이 주어지지 않더라도(C

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.03

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[독서보고서] ‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고 (학생들에게 황금열쇠를 줄 수 있는 지도자)

학생들에게 황금열쇠를 줄 수 있는 지도자‘우리의 교육 몸으로 가르치자’를 읽고‘우리의 교육 몸으로 가르치자’라는 책을 처음 봤을 때 굉장히 눈에 띄었고 몸으로 가르치자 라는 말 ... 에 교육에 어떤 의미가 있는 건지 생각해보게 되었다. 보통 교사는 몸으로 가르치기 보단 지식과 교훈을 전달하는데 큰 의미가 있다고 생각하는 나에겐 조금 생소하기도 하고 그런 궁금증 ... 에서는 당연히 ‘몸으로 가르치자’라는 부분을 넘어갈 수 없을 것 같다. 책을 펼치면서부터 의문이 들고 궁금했던 부분이었는데 그걸 해결해주는 구절이었다. 몸으로 가르치자는 말로만 학생

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.09

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[건강한 나의 몸-나의 몸이 건강해지려면]이야기나누기, 상호작용, 5대영양소, 우리 몸에 좋은 음식, 나와가족, 나의 몸 프로젝트

. 소리를 키우면 재미있는 소리와 함께 그림이 나타납니다 . 건강한 나의 몸 ( 나의 몸이 건강해지려면 )탄수화물 단백질 지방 무기질 비타민 우리 몸에 필요한 5 대 영양소 탄수화물 ... , 단백질 , 지방 , 무기질 , 비타민 등은 우리 몸에 꼭 필요한 5 대 영양소랍니다 . 그렇다면 5 대 영양소가 들어 있는 음식에는 어떤 것들이 있는지 같이 알아볼까요 ?밥 ... 감자 고구마 떡 밤 옥수수 탄수화물 이 많은 음식밥 , 감자 , 고구마 , 떡 , 밤 , 옥수수와 같이 탄수화물이 많은 음식을 먹으면 우리 몸의 어디에 좋을까요 ? 힘이 세져요 몸

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| 리포트 | 28페이지 | 6,900원 | 등록일 2012.04.17 | 수정일 2020.06.02

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체육(보건) 교수-학습 과정안, 단원: 균형 있는 우리 몸

[ 교직report ]학습지도안학 번 :이 름 :지도교수 :과 목 : 교육방법 및 교육공학1. 체육(보건) 교수-학습 과정안단 원1. 균형 있는 우리 몸일시 및 장소年 6月 4日 ... 일까요?- 몸안에 지방조직이 과다하게 쌓인 상태-비만이 왜 생길까요? 많이 먹고 운동하지 않아서◇ 소아비만에 대해 배워봅시다.-소아비만은 지방 세포의 수도 많을뿐더러 세포의 크기

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.28

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내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보시오.

B형 - 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶 ... 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보고자 합니다.Ⅱ. 본론1

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.26

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[독서감상문] 단맛의 저주(Fat chance) 서평. 설탕이 어떻게 우리 몸에 독이 되는가

) 날씬한 사람은 비만인 사람에 비해 과연 건강한가최근 우리 모두의 인슐린 수치는 예전보다 3배가 높다는 통계가 나왔다. 궁금한 점은 ‘그게 다 어디서 온건가?’하는 것이다. 진짜 ... 의 지방은 설탕 때문이다. 이는 옆구리 살이 아닌 몸 내부의 지방이기 때문에 문제다. 두 번째는 설탕은 중독을 불러일으킨다. 당뇨 유병률은 사우디, 쿠웨이트, 아랍에미리트, 말레이시가 ... 는 것은 하루에 한 번이지만 탄산음료는 낮이나 밤이나 끝이 없다. 설탕이 일상이 된 것이고 그에 따른 건강이 부산물이다.3) 산업 구조의 문제미국 심장협회는 우리가 하루 6~9스푼

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.19 | 수정일 2019.06.11

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우리 몸의 생김새

1. 단원 : 3. 우리 몸의 생김새 (6학년 1학기)2. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육과정의 6학년 ‘우리 몸의 생김새’ 관련 단원이다. 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 ... 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리 몸을 유지하기 위해서 어떠한 일을 하는지에 대하여 학습하고, 나아가 우리 몸을 건강하게 유지하기 위해서는 어떤 생활 습관을 길러야 좋 ... 은지에 대하여 학습하도록 설정하였다.여기서는 우리가 운동을 할 때 나타나는 여러 가지 몸의 변화들 살펴보고 그러한 변화가 일어나는 현상을 통하여 우리 몸 속 기관들의 종류와 하는 일

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.20

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보건교육안-우리의몸(초등4)

는데, 이 시기에 우리 신체의 각 기관의 적절한 발달을 위한 방법을 통해 신체의 성장과 발달을 돕는 것이 바람직하다.이 단원의 활동 중 ‘우리의 몸’에서는 우리의 몸이 어떻게 구성 ... 되어 있고, 어떻게 작용하며, 어떠한 상호 관련성을 가지고 있는지 그리고 각 기관들을 적절히 발달시키는 방법을 알아보고 이를 실천하도록 함으로써 건강한 우리 몸을 유지하도록 한다.3 ... 를 안다.마. 신체의 균형있는 발달을 위하여 노력하는 태도를 기른다.바. 건강한 생활 태도를 가진다.4. 단원의 전개 계획구분차시차시별 제재주요 내용 및 활동필수 :우리의 몸1? 몸

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.04

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5학년2학기1단원 우리몸 스팀(STEAM) 지도안

(과학)과 교수?학습 과정안일 시2013. 10. 15. 3교시학년 반5학년수업자단 원1. 우리 몸차 시9,10,11/11주 제나만의 지문QR 코드 만들기교과서48~59쪽학습

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2014.05.13

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5-1)체육-균형있는 우리몸

체육(보건)과 교수 학습 과정안단원5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(4/5)일시대상5학년 1반 (남:8명, 여:7명)장소수업자수업자연구교감교장결재 바랍니다.월 일OO초등학교체육 ... (보건) 교수?학습 과정안1. 단원명 : 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(체중 조절을 위한 식생활 실천방법)2. 단원의 개관인간이 건강을 유지하고 균형 있게 성장하기 위해서는 규칙적인 ... 들에게 무조건 음식 절제를 유도하기보다는 운동을 통한 체중 조절을 자연스럽게 지도하고자 한다.3. 학습의 계열선수학습본학습후속학습신체의 성장과 발달균형 있는 우리 몸성장하는 우리 몸

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보시오.

내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 ... 것인지 구체적으로 서술해 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 내가 살고 있는 도시 설명2. 우리가 몸 담고 살아가는 공간이 인간의 삶에 미치는 영향과 좋은 삶에 대한 구체적인 서술 1Ⅲ ... 를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 내가 살고 있는 도시 설명본인

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.18

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