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"브론펜 브레너 문화적 특징" 검색결과 221-240 / 558건

  • 사회복지실천론 ) 생태체계 관점을 사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 쓰시오
    의 문제행동을 근원과 구조를 통해 근본적으로 설명하고자 하며 오늘날 사회과학자들에 의해 널리 사용되고 있다. 브론펜브레너가 이 이론을 대표하는 이들 중 하나로 인간의 발달은 분석 ... 한다. 인간의 행동은 인간과 변화무쌍한 환경 간의 중개적인 상호 교류의 산물이라는 의미를 가지고 있는 이 이론의 주요 특징이라 할 수 있다.생태체계이론은 체계의 측면에서 인간 ... 된다. 미시체계는 특정한 물리적 또는 물질적인 특징들이 주어진 장면에서 발달하고 있는 개인이 시간과 함께 경험하는 활동, 역할, 대인관계 패턴, 이러한 것들을 설며하는 분석틀을 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
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    생태체계적관점의 주요 특징을 설명하고,생태체계적관점이 제시하고 있는 미시적
    하며 맞추는 것과 평형과 상호작용을 성취하는 방법을 연구하는 과학이다. 생태체계이론은 버틀란피의 일반체계이론에 브론펜브레너가 인간의 발달을 분석, 설명함에 따라 체계론적인 관점 ... 교과목명 : 사회복지실천론 생태체계적관점의 주요 특징을 설명하고,생태체계적관점이 제시하고 있는 미시적, 중범위적, 거시적요인을 고려하여 고독사 예방 방안을 마련하시오Ⅰ. 서론Ⅱ ... , 목적, 권리, 능력 등과 개인이나 집단이 속한 문화, 역사, 문화적인 맥락에 있는 사회적, 물질적 특질과 실제 운영 사이 형태와 괴리로 사회적인 요구와 개인적인 욕구 사이에서 조화
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06
  • (학교사회복지론 2025) 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명 학생맞춤통합지원 정책에 대해 설명 자신이 거주하는 시도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술
    라, 다양한 환경 체계 속에서 영향을 주고받는 존재임을 전제로 한다. 이 이론은 브론펜브레너의 생태학적 이론과 일반체계이론에 기초하며, 개인의 행동과 적응 문제를 미시적 요소(가족 ... , 또래, 교사)에서부터 거시적 요소(교육정책, 지역사회 자원, 문화적 가치)까지 포괄적으로 이해하려는 특징을 가진다.학생이 학교에서 겪는 부적응 문제, 학업 성취 저하, 정서적 위기 ... 강화 교육, 진로탐색 캠프 및 직업체험 제공⑥ 정책의 핵심 가치: 조기 개입과 예방 중심의 전환학생맞춤통합지원의 가장 큰 특징은 ‘사후 대응’이 아닌 ‘선제적 개입’을 정책
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.04
  • 영유아 프로그램개발과 평가 ) 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교
    영향을 미친다고 보는 입장을 의미한다. 대표적인 학자인 비고츠키와 브론펜브레너는 이와 관련하여 서로 다른 문화의 맥락에서 자란 아동들의 발달을 비교하는 비교문화발달연구를 진행하기 ... 아동은 문화로부터 사고 과정이나 사고 수단을 습득할 수 있다. 이것은 사회적인 맥락 속에서 일어나는 사회적인 상호작용이 인지발달을 일으키는 기제라는 점에서 기존의 인지발달과 다른 특징을 가지고 있다. ... 영유아프로그램개발과평가영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.영유아
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.07.31
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    가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적
    에서 이러한 요소들과 상호작용을 하면서 영향을 지속적으로 받는다는 관점을 강조한다. 브론펜브레너의 생태학적 시스템 이론에 따르면, 개인은 미시체계인 가족과 중간체계인 학교, 그리고 외부 ... 의 체계인 지역사회와 거시적인 체계인 문화 혹은 국가 등 여러가지 환경의 체계 속에서 여러가지 요소에 의해서 영향을 받으면서 지속적으로 성장을 하게 된다. 청소년과 부모 간의 소통 ... 에는 자녀의 발달과정에 대한 이해를 바탕으로 효과적인 의사소통 기술과 갈등관리 및 해결법 등에 대해서 다루어야 한다고 생각한다. 먼저 자녀의 발달 단계별 특징을 이해하는 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지의 영역 중 청소년복지 분야에 대한 개념, 특성, 필요성, 서비스내용(정책내용) 및 본인의 의견을 서술하시오.
    으로는 에릭슨의 발달단계 이론에서 청소년기를 자아정체성 확립기로 보고, 이 시기에 사회적·문화적 경험이 평생의 가치관을 형성한다고 설명한다. 브론펜브레너의 생태학적 체계 이론은 가정·학교 ... 의 특성다. 청소년복지의 필요성라. 청소년복지 서비스 내용(정책내용) 및 본인 의견3. 결론1. 서론며칠 전 우연히 마주친 동네 청소년문화의집에서 한 학생이 “이런 곳에 올 생각은 못 ... 했었다”며 활짝 웃던 모습을 보았다. 평소 학교와 학원만 오가던 그 아이가 문화의집 문을 밀고 들어서는 순간, 눈빛이 달라졌다. 호기심 어린 표정과는 달리 주저하던 어깨가 이내
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 학교사회복지의 이론적 근거인 1 생태체계적 관점, 2 임파워먼트 관점, 3 강점 관점, 4 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오
    체계적 관점생태체계적 관점은 인간이 속한 환경이 상호작용하며 발달에 영향을 미친다는 이론이다. 이는 우리 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner)에 의해 제안된 이론 ... 에 해당한다. 마지막으로 거시체계는 사회적, 문화적, 정치적 요인 등 보다 광범위한 구조적 영향을 포함한다.이러한 생태체계적 관점에서 학교사회복지 실천은 학생 개인만을 대상으로 하 ... , 교사와의 관계 증진, 지역사회 내 학습 지원 프로그램 연계 등의 다각적 접근이 필요하다고 본다. 또한, 학교 폭력 문제 해결 시에도 가해·피해 학생뿐만 아니라 학급 문화, 교사
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.11
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    교육학개론 기출문제
    의 일관성을 중시한다.④ 교사의 자율성을 최우선으로 둔다.8. 브론펜브레너의 생태학적 발달이론에서 외체계의 예로 가장 적절한 것은?① 또래집단의 규범② 부모의 직장 환경③ 학교 ... 자신의 취미23. 교육사에서 고대 그리스·로마 교육의 특징으로 옳은 것은?① 지식보다는 체육을 전혀 중시하지 않았다.② 중세 이후까지 동일한 교육체계가 유지되었다.③ 고전 문화 ... 은 것은?① 교육은 개인의 잠재력을 최대한 발현하도록 돕는다.② 교육은 사회경제적 격차를 자동적으로 해소한다.③ 교육은 사회 구성원으로서의 기능을 준비하게 한다.④ 교육은 문화
    시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.06
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    교육심리학 기출문제
    성을 높이기 위한 전략으로 가장 적절한 것은?① 예상치 못한 자극 제시② 학습내용을 개인적 목표와 연결③ 학습 결과에 즉각적 보상 제공④ 흥미를 유발하는 미디어 사용25. 브론펜 ... 브레너의 생태체계이론에서 외체계에 해당하는 예시는?① 또래집단 ② 부모의 직장 ③ 교사의 수업 ④ 지역사회의 문화26. 피아제의 인지발달이론에서 평형화 과정의 핵심 개념은?① 순응 ... 실용 수준6. 피아제의 도덕성 발달이론에서 타율적 도덕성의 특징으로 옳은 것은?① 규칙을 협의에 따라 변경할 수 있다고 본다.② 행위의 결과보다 의도를 중시한다.③ 규칙을 절대적이고
    시험자료 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.06
  • 유아사회교육
    , 또래, 지역사회, 그리고 유아교육기관 등이 있다. 이들은 모두 브론펜브레너의 시스템이론에 근거하여 볼 때 모두 시스템에 속하는 것들로 각각이 유아의 사회화에 직접, 간접적으로 영향 ... 되며 불안애착은 다시 불안회피와 불안저항으로 구분된다. 불안 회피의 가장 큰 특징은 어머니를 다시 보면 접촉을 시도하지 않고 무시하고 회피하는 특징을 보인다. 애착의 형성은 인지발달 ... 이 속해 있는 사회에서 남녀로 특징지어질 수 있는 행동, 태도, 가치 등의 기대치로 일차적으로는 생물학적 근거에 의해 정립되지만 사회문화적 관습이나 문화에 영향도 받는다. 성역할
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05
  • 생태체계이론의 발전, 생태체계이론의 사회복지실천에서의 유용성
    에 도입한 것이 브론펜브레너의 생태학적 이론이고, 위의 세 가지 개념들이 사회복지 실천모델에 적용된 것이 생활모델이다. 생태체계관점은 일반체계이론(체계적 관점)과 생태학 이론(생태 ... 과 같다.< 체계이론의 기본 구조 >(자료 : 남기범(2011)「현대정책학 개론」조명문화사)위 그림에서 일반체계이론에서는 체계와 환경으로 구분됨을 확인할 수 있으며, 체계의 각 ... 은 생태학은 유기체와 환경 간의 체계적인 상호작용, 상호관련성에 대해서 전체성, 상화성, 개방성의 개념으로 설명하고 분석하려는 이론이다. 이 이론의 장점과 특징을 인간발달연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아기 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 비교한 후 두 이론에 대한 자신의 생각에 대하여 논하시오.
    았다.동물행동학이론은 생물학적 요소를 강조하였으며 생태학적 이론은 환경적 요소를 강조하여 브론펜브레너의 생태학적 체계이론은 인간발달은 사회문화적 관점에서 이해하는 이론으로 미시체계, 중간 ... 적 사고와 물활론적 사고,보존개념을 습득하게 되지만 사고는 아직 논리가 부족한 특징을 보인다.다. 3단계: 구체적 조작기 (7~1세)구체적 조작기 어린이의 추론은 논리적이고 좀 더 ... 조직지에는 미치지 못하여 추상적이지 못한 특징을 보이게 된다.라. 4단계: 형식적 조작기(1세 이후)형식적 조작기에는 추상적 능력, 체계적 사고가 가능해지며 청소년들이 문제에 직면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.29
  • 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동 양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다.
    해야 한다 생각한다.다섯 번째 생태학적 이론이다. 이론의 창시자 브론펜브레너은 러시아계 미국인 발달심리학자로서 아동발달의 생태학적 심리이론으로 유명하다. 그의 연구와 이론은 아동발달에 있 ... 하는 시사점이 무엇인지 논의 해보려 한다.첫 번째로 이론의 창시자 프로이드의 정신분석 이론이다. 특징으로는 첫째 인간의 정신은 5세 이전에 경험한 사건들에 의해 결정된다. 둘째 인간 ... 을 내린다.두 번째는 에릭슨의 심리사회이론이다. 심리사회이론은 개인의 성격은 생물학적 욕구보다는 개인을 둘러싸고 있는 사람들, 사회 및 문화에 의해 더 많이 형성된다. 또한, 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.23
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    아동발달 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    ③ 모든 사람에게 동일하게 적용된다④ 생리적 욕구보다 자아실현 욕구가 항상 우선한다58. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론에서 ‘외체계(exosystem)’의 예는?① 부모의 직장 ... 특징으로 적절하지 않은 것은?① 성장속도가 빠르다② 골격과 근육의 발달이 균형을 이룬다③ 운동기능이 향상된다④ 신체조절 능력이 발달한다28. 비고츠키의 사회문화적 인지이론에서 언어 ... ② 강화와 행동조형(Shaping)③ 자기실현을 위한 자유탐색④ 언어발달의 자극통제7. 피아제(Piaget)의 인지발달단계 중 ‘전조작기’의 주요 특징은?① 보존개념 획득② 자기중심
    시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.09
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    사회복지의 실천대상체계 설명하시오(미시,중간,외부,거시,시간체계)(20만점/17.6받음)
    적이고도 직접적인 관찰을 통하여 이루어져야 한다. 다섯째, 인간의 행동은 인간과 변화무쌍한 환경 간의 중개적인 상호 교류의 산물이다.생태학적 접근의 대표적인 학자인 브론펜브레너 ... 적 관점은, 초기에 주로 자연생태계의 변화를 설명하는 이론적 체계로 정립되었으나 곧 심리사회적 현상을 설명하는 틀로 도입되었다. 생태체계이론은 다음과 같은 주요 특징을 갖고 있 ... 사회, 문화 등 인간이 몸담고 있는 생태환경을 보다 체계적으로 구조화하고 이들 환경체계와 개인 간의 관계를 이해하는 것을 인간발달의 주요 과제로 삼고 있다. 즉, 활동적이며 성장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.14
  • 사회복지실천의 기본 틀이 형성되기까지 가장 많은 영향을 준 일반체계관점과 생태체계적관점에 대한 이해.
    적 관점에 대한 논의생태체계적 관점은 브론펜브레너가 일반체계적 관점, 생태학적인 관점을 결합하여 형성한 모델이다. 생태체계적 관점은 어떠한 상황이나 현상을 이해하는 데에 있어서 인간 ... 한 요소로 작용하는 것이다.이러한 특징을 가지고 있기 때문에 생태체계적 관점을 제대로 이해하기 위해서는 일반체계적 관점, 생태학이론에 대한 이해가 동반되어야 한다. 특히 일반체계 ... 미친다. 구체적으로 거시체계는 규범, 규칙, 역사 등이라고 할 수 있으며 법률적, 종교적, 문화적, 정책의 핵심을 차지한다.4. 생태체계적 관점의 유용성생태체계적 관점은 인간과 환경
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 B형) 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명
    분석을 시도하면 아래의 표와 같이 내용을 서술할 수 있다.구성주의 이론문화 맥락주의 이론대표 학자피아제비고츠키, 브론펜브레너이론적 배경지식에 대한 상대성을 인정하며 주관적 입장 ... 다는 특징 또한 가지고 있다.반면, 문화 맥락주의 이론의 경우 영 유아 및 아동의 성장과 발달을 바라보는데 있어서 사회적 맥락이 지식을 포함한 모든 교육적 요인에 영향을 미친다고 ... 에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오. (30점 만점)B형: 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신에게 영향을 미친 아동기의 사회환경에 대해 고찰하여 보고서로 작성한다
    에 영향을 미치는 사회환경을 자신의 경우에 적용하여 아동기의 사회환경에 대해 고찰해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner)의 생태학적 이론 인간 ... 적이론이라고 부른다. 에릭슨의 이론적 특징은 첫째, 인간의 전 생애를 통한 발달 변화를 강조하였다. 둘째, 병적인 것이 아닌 정상 또는 건강한 것에 초점을 두었다. 셋째, 정체 ... 감 확립의 중요성을 강조하였다. 넷째, 성격구조를 설명함에 있어서 문화적, 역사적 요인을 결부시켰다고 볼 수 있다. 끝으로 에릭슨은 인간을 매우 합리적, 이성적 창조적인 존재로 규정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15
  • 청소년활동론 ) 1. 경험학습의 개념과 특징, 그리고 진행원리에 대해 설명하시오 2. 긍정적 청소년개발(Positive youth development) 모델의 내용과 작동체계에 대해 설명하고, 이 모델이 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논하시오
    다. 예를 들면 피아제가 말하는 구성주의 이론은 청소년이 발달적 활동에 적극적으로 참여하여 경험을 쌓아 그것을 실험하고 결과를 해석했다는 것에 중요한 역할을 한다고 본다. 브론펜 ... 청소년활동론1. 경험학습의 개념과 특징, 그리고 진행원리에 대해 설명하시오2. 긍정적 청소년개발(Positive youth development) 모델의 내용과 작동체계에 대해 ... 설명하고, 이 모델이 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논하시오청소년활동론1. 경험학습의 개념과 특징, 그리고 진행원리에 대해 설명하시오2. 긍정적 청소년개발(Positive
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
  • 유아교육과정 요점정리
    는 직접적인 환경으로부터 그들이 살고 있는 문화적 환경까지를 모두 포함?브론펜브레너: 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계3. 사회적 기초1) 가족기능의 약화2) 저출산 ... 기?학교는 항상 변하는 일시적인 것보다는 항구적인 것을, 현상적인 것보다는 본질적인 것을, 단편적인 사실보다는 원리원칙을, 실제적인 것보다는 이론적인 것을 중시?문화유산의 전달 ... 이 주된 교육내용이 되며, 교사중심, 설명 위주의 교수법, 한정된 교과영역 내에서의 학습활동 등의 특징을 가짐.(2) 경험중심 교육과정?‘학교의 지도하에 학습자가 갖게 되는 모든 경험
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.23
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2025년 11월 09일 일요일
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