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통사론 공무원 국어 요약 문장론 학습지 조사 사용 오류 15세기 국어 띄어읽기 지도안 iep수학 한국어학개론 복수 국문법
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"국어겹문장" 검색결과 221-240 / 439건

  • 자료 표지
    문장론 전반에 관해서
    것이다.1. 우리말의 기본 문형국어의 기본 문형은 기본적으로 문장의 주성분을 통하여 구성된다. 주성분은 서술어, 주어, 목적어, 보어 이다. 이들 중 서술어와 주어가 1차 성분이고 ... 하는 방법문장은 주어와 서술어의 개수가 몇 개냐에 따라 홑문장과 겹문장으로 나누어진다. 홑문장은 주어와 서술어가 한 번 나타나는 문장이고, 겹문장은 두 번 이상 나타나는 문장이다 ... . 일반적으로 겹문장은 안은 문장은 홑문장을 안긴 문장을 갖고 있는 것이고, 이어진 문장은 홑문장 두 개 이상이 연결된 것이다. 안은 문장은 안긴 문장의 성격에 따라 명사절, 관형사
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
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    [교육실습(교생)] 중학교 3학년 생활국어(음운의 변동) 형성평가
    3학년 생활국어 형성평가음운의 변동 (1) 음절의 끝소리 규칙※ 다음은 단답형 문항입니다. 빈 칸에 들어갈 알맞은 말을 써 넣으세요.1. ( 음운 )은 말소리의 가장 작은 단위 ... 여② 뜻을 잘 전달하기 위하여③ 음운은 항상 만나면 닮게 되므로④ 좀 더 쉽고 편하게 발음하기 위하여⑤ 소리가 아름답게 들리도록 하기 위하여6. 다음 중 겹받침의 소리가 뒤의 것으로 나 ... . 다음 중, 음절의 끝소리에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?① 음절의 끝에서 발음되는 자음은 7개뿐이다.② 겹받침 ‘ㄺ’과 ‘ㄼ’은 언제나 같은 소리로 발음된다.③ 어말 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.01
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    일본어문법2공통)일본소설드라마영화만화일본노래등일본어복합동사표현문장30개이상쓰고번역00
    일본어문법2공통)일본소설드라마영화만화일본노래등일본어복합동사표현문장30개이상쓰고번역00일본학과일본어문법2공통일본소설 드라마 영화 만화 일본노래 등에서 사용된 다양한 일본어복합동사 ... 표현문장을 30개 이상 찾아내어 쓰고 번역해 제출1. 서 론언어를 얼마만큼 잘 활용하느냐에 따라 그 말이 멋진표현이 될 수도 잇고 그렇지 못하는 경우도 있다. 복합동사는 말 그대로 ... 가 있다. 비슷한 말로 겹움직씨ㆍ합성 동사라고 하기도 한다. 두 동사가 의미적으로 대등하게 결합하거나 보완, 강조하여 새로운 의미를 만들어 내는 것이다.일본어에 있어서의 복합동사
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24
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    남북한의_언어차이
    . 모음 : 남한- 시계[시게], 북한- 계속[게속] 3. 겹받침의 발음 : 남한- 여덟[여덜] 북한- 여덟[여덜] 4. 음의동화 : 남한- 독려[동녀] 북한- 독려[동려] 5. 음 ... 문제를 해결한다.이질화 실태를 회복하는 대책방안 – 언어적 제정방안어문정책의 강령 마련 통일 맞춤법 제정 표준어 제정 표준 발음법 제정 규범문법 마련 통일 국어사전 편찬 통일 어휘 ... 이 이루어지려면 바로 통일이 가장 필요하다. 통일이 되는 그날 남한과 북한이 한국이란 이름으로 합쳐지고, 북한 언어와 남한 언어가 국어라는 이름으 로 합쳐지길 우리 조 모두가 기원
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.02
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    [맞춤법과 표준어]한글 맞춤법의 원리와 실제에 대한 고찰
    게 표기하는 방법이다.한글맞춤법이란 한국어를 한글문자 체계에 의한 어법(語法)의 규칙에 맞게 표기하는 방법으로서 국어 정서법이라고도 하나 국어정서법은 한자를 비롯한 외래 문자 체계 ... 년 조선어학회에서 제정 공포하여 50여 년 동안 국어의 공식적 표기규칙으로 사용되어 온 한글맞춤법통일안의 체계를 보완 개정한 것이다. 이는 70년 4월부터 개정작업이 시작되어 87 ... 하자는 것은 근대국어 표기법에 역행하는 일이다. ㅇ 쪽을 주장한 위원도 많았지만, ㆁ 이 채택되었다 한다. 그러나 사실상 오늘날 우리가 쓰는 이응 자 가 ㅇ 과 ㆁ 의 중간 모습인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.03.26
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    용언의 정리
    으면 본용언이다.(겹 문장)③보조용언은 선행과 후행 용언 사이에 ‘-서’나 다른 문장 성분이 게재될 수 없다.예)웃고서 싶다.본용언과 보조 용언이 연결될 때, 이 두 용언을 연결해주 ... 다.전성형문장의 자격을 바꿔주는 활용 형태- 명사형, 관형사형, 부사형국어는 공부하기 어렵다. 예쁜 소녀. 꽃이 아름답게 피었다.○활용의 갈래○활용의 불완전성-불구(불완전)동사 ... 2-3. 동사, 형용사 - 용언※용언 : 문장의 주어를 서술해 주는 기능을 가진 단어2-3.1.동사(움직씨) : 동사는 주어의 동작이나 작용을 나타내는 단어들이다.ㄱ. 철수
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
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    문법-이야기의 개념 학습지도안
    * 심화학습 및 활동- 유의 관계와 반의 관계10주5. 문 장(1) 문장의 성분(2) 문장의 짜임- 문장의 주성분, 부속성분, 독립성분- 홑문장 겹문장- 안은문장과 안긴문장, 이어진문장 ... ⅰ. 고등학교 2학년 1학기 ‘문법’ 지도계획안단원명학습내용1주1. 언어와 국어(1) 언어의 본질(2) 언어의 기능- 언어와 인간의 관계- 언어의 자의성, 사회성, 역사성2주(3 ... ) 국어의 특질* 심화학습 및 활동- 국어 음운, 문법, 어휘의 특질- 한글의 창제와 우수성3주2. 말소리(1) 음성과 발음기관(2) 국어의 음운체계- 음성의 개념과 발음기관 단면
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.15
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  • 자료 표지
    (교육학)고등학교 국어과 수업지도안
    전달하고자 하는 내용, 상황, 목적 등에 따라 적절한 방법을 선택하는 것에 대해 익히도록 하는데 초점을 두고 있다.또한, 말을 하거나 글을 쓸 때 문장의 홑문장과 겹문장을 활용 ... 국어수업 학습지도안< 대단원 학습 지도 계획 >Ⅰ. 교재, 학습 대상 및 단원명1. 교재? 교과서명 : 국 어 (상)? 저작권자 : 교육 인적 자원부? 편찬자 : 서울 대학교 ... 국어 교육 연구소? 발행인 및 인쇄인 : (주) 두산2. 학습 대상? 고등학교 1학년3. 단원명? 대단원 : 2. 짜임새 있는 말과 글? 소단원 : 2-(1) 용소(龍沼)와 며느리
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    | 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.02
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    초등국어 문제해결학습모형
    에 종류에 대하여 알기 ○5차시 여러 종류의 문장을 넣어 글 완성하기 ○6차시 여러 종류의 문장을 알맞게 사용하여 편지쓰기 겹받침 ㄺ 과 ㄻ 정확하게 발음하기○4차시 이야기에 나오 ... 였다. 교육 과정에서는 문장의 종류와 종류별 특징, 개념 알기와 같은 국어 지식을 익히는 데 그 중점이 있으나, 대단원의 성격에 맞추어 국어 지식을 바탕으로 친교적인 상호 작용 활동이 되 ... 의 언어 예절을 익혀 사용하고, 문장의 종류를 올바르게 알고 쓰는 데 초점을 두었다. 이해 측면에서는 목적에 따른 읽기 방법을 알고, 이야기에 나오는 인물의 말이나 행동에 대한 내
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17
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    개별화 교육 계획서
    일종결일횟수정확도(%)방법3월첫째주4월넷째주2-1. 쌍받침과 겹받침 없이 이루어진 문장을 3초 이상의 지연 없이 분당 120어절의 속도로 정확하게 읽을 수 있다.주3회80관찰/평가지 ... 5월첫째주7월넷째주2-2. 쌍받침 혹은 겹받침이 있는 낱말이 포함된 문장을 3초 이상의 지연 없이 분당 120어절의 속도로 읽을 수 있다주3회80관찰/평가지세부목표1.쌍받침이 있 ... 는 낱말이 포함된 문장을 3초 이상의 지연 없이 분당 120어절의 속도로 읽을 수 있다.세부목표2.겹받침이 있는 낱말이 포함된 문장을 3초 이상의 지연 없이 분당 120어절의 속도
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    | 리포트 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.25
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    외국어로서의 한국어 교육학 개론 1장-5장 정리 및 요약
    -다2. 언어는 어떻게 연구할까언어학의 하위분야연구내용음성·음운론소리의 구조형태론낱말의 구조통사론문장의? 구조의미론뜻3. 소리는 어떻게 연구할까3.1 음운이란 무엇인가* 말소리 ... '으로 된 음절(CV): 자, 네, 꼬, 치, 니, 다-'모음＋자음'으로 된 음절(VC): 인-'자음＋모음＋자음'으로 된 음절(CVC): 상, 는 쁨※ 한국어 에서는 어느 위치에서도 겹 ... 자음이 올 수 없다.'값,흙'은 겹받침 이지만 발음은 두 받침 중 하나만 발음된다.3.3 음운의 변동이란 무엇인가* 음운의 변동: 원래의 음운이 어떠한 이유에서 본래의 소리가 아닌
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    | 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.20
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    국어문법
    : 문장은 주어와 서술어가 한번만 나타나는 홑문장과 두 번이상나타나는 겹문장으로 나뉘고, 겹문장은 홑문장을 안긴 문장으로 갖고있는 안은문장과, 홑문장이 두 개이상 연결된 이어진 문장 ... - 국어학 -* 훈민정음은 초성 17자와 중성 11자로 총 28자로 이루어져 있습니다.훈민정음 28자 가운데서(아래하)(반치음) ㅇ(여린히읗) ㅇ(옛이응)이 제외된 24자가 한글 ... 을 문법형태에 대해서는 차음을 이용하였고, 구결은 문장의이해를 돕기위해 한문 구절 끝에 다는 토이며, 이두는 실사에서는 한자어휘를 문법형태에서는 구결처럼 차자표기를 한 것이 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.06
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    이관규 학교문법론 문장론 정리
    )♬ 홑문장: 주어와 서술어가 한 번 나타남♬ 겹문장: 주어와 서술어가 두 번 이상 나타남)* 현행 학교 문법에서의 문장 분류ㄱ. 문장 ┬ 홑문장└ 겹문장 ┬ 안은문장 ┬ 명사절 ... │ └ 인용절을 안은문장 cf.인용절로 안긴 문장│└ 이어진문장 ┬ 대등하게 이어진 문장└ 종속적으로 이어진 문장ㄴ. 문장 ┬ 홑문장└ 겹문장 ┬ 안은문장 ┬ 명사절을 안은문장 c ... 을 주셨다.’등의 문장을 보면 국어가 서술어 중심 언어임을 알 수 있는데,‘같다’는 형용사이고,‘보다,되다,주다’는 동사로서 주어인‘우정은, 그는,물이,아버지께서는’을 서술하는 기능
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.26 | 수정일 2018.01.23
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    교육대학원(면접) 문법 문제와 답
    면서까지 '필수적 부사어'를 설정할 필요 없음?50. '토끼는 귀가 길다'이중주어문장을 보는 4가지 관점'귀가 길다'를 서술절로 인정하여 전체를 겹문장으로 보는 방법두개의 주어를 각각 대주 ... )높임발 발달3)감각어 발달4)국어 순화를 위해 정책적으로 말을 만들어 냄5)금기어 때문에 생김??63. 담화와 텍스트의 공통점과 차이점문장 이상의 이야기 단위에 속한다는 점 ... 다.?14. 현대국어표준어에서 인정하는 음운의 개수는?단모음 10개, 이중모음 11개, 자음 19개로 전체 40개가 인정되고 있다.15. 어휘는 크게 폐쇄와 개방집합으로 나뉜다. 그 기준
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.24
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    국어의 어미
    (2005).『국어 교육을 위한 국어 문법론』윤평현(2005).『현대국어 접속어미 연구』김태엽(2001).『국어 종결어미의 문법』≪국어의 어미≫1. 어간과 어미동사와 형용사는 문장 속 ... Report국어의 어미과 목학 과학 번이 름≪ 차 례 ≫1. 어간과 어미22. 어미의 위치에 따른 분류22.1 선어말 어미32.2 어말 어미42.2.1 종결어미42.2.2 연결 ... 어미52.2.3 전성어미62.3 어미 연결의 제약63. 어미의 규칙활용?불규칙 활용73.1 규칙활용73.2 불규칙활용8참고문헌남기심? 고영근(1993).『표준국어문법론』이관규
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.31
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    형태론_피동사동형성
    Ⅰ. 서 론국어에 있어서 피동과 사동의 형성과정을 살펴보기에 앞서서 피동과 사동의 정의에 대해서 알아보도록 하겠다. 피동(被動)이란 한자어 풀이 그래도 주체가 다른 힘에 의하 ... 여 움직이는 동사의 성질)이다. 즉 피(被)라는 “당한다.”는 접미사가 동(動)이 붙어서 움직임을 당하는, 문장의 주어가 동사를 직접 행하는 것이 아니라 행위를 당하는 형태를 피동이 ... 라 하는 것이라 할 수 있다.(1) ㄱ. 사냥꾼이 토끼를 잡았다.ㄴ. 토끼가 사냥꾼에게 잡혔다.예문 (1) ㄱ의 경우는 문장 주어인 ‘사냥꾼’이 목적어인 ‘토끼’에게 ‘잡았다’라는
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23
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    국어통사론
    ‘서술절’에 대한 비판적 고찰Ⅰ. 서론현행 학교 문법에서는 서술절을 안긴 절로 인정하는 태도를 취하고 있어, 이중주어구문이 겹문장 속에 포함하는 것으로 다루고 있다. 그러나 학교 ... 다.(이은희,이현주:50-51)지금까지 이중 주어 구문에서 서술절을 설정하는 것은 합리적이지 않다는 것을 확인하였기 때문에 이중주어문을 겹문장으로 볼 여지는 없어졌다.4. 변형설서술절은 절 ... 이 주어를 취한다는 것인데, 일반 언어학적으로 절이 주어를 취할 수는 없다. 이중주어문에서 한문장에 주어가 2개라는 것은 일반언어학적으로 특수한 현상이다. 그리고 주제화는 국어
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.14
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    <고등학교 문법>
    의 관계가 한 번만 나타나는 문장- 겹문장(복문, 복합문) - 주어와 서술어의 관계가 두 번 이상 나타나는 문장- 안은문장(내포문) : 다른 문장을 절의 형식으로 안고 있는 문장 ... - 이어진문장(접속문) : 둘 이상의 홑문장들이 나란히 이어진 문장* 문장의 확대 - 홑문장들이 모여 하나의 겹문장이 되는 과정■ 안은문장 / 안긴문장* 안은문장 - 안긴문장을 포함 ... ), 모음)- 공기가 목안이나 입안에서 장애를 받으면서 나는 소리 - 자음- 공기가 목안이나 입안에서 별다른 장애를 받지 않고 나는 소리 - 모음▶ 국어의 음운 체계■ 음운- 사람
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    | 리포트 | 17페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.09
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    [국어문법론] 국어 문장의 짜임새(구조)
    2. 대등적으로 이어진 문장3. 종속적으로 이어진 문장4.‘-와/과’에 의해서 이어진 문장참 고 문 헌남기심 외, 『표준국어문법론』, 탑출판사, 2002.이관규, 『학교문법론 ... 』, 월인, 2004.허용 외, 『외국어로서의 한국어교육학 개론』, 박이정, 2007.Ⅰ. 문장의 종류국어의 문장은 주어와 서술어가 각각 하나씩 나타나면서 주어와 서술어의 관계가 한 번 ... 만 이루어지는 홑문장(단문)과 주어와 서술어가 각각 하나 이상씩 나타나서 주어와 서술어의 관계가 한 번 이상 이루어지는 겹문장(복문)으로 나누어 살펴볼 수 있다. 예를 들
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.18
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    국어 음운론
    국어음운론- 제4장 음운론 -국어학 : 현대 말 연구 영역/ 옛말 연구 영역학교 문법 : 현대 말의 공시적 현상 중심으로 연구현대 말에 대한 공시적 연구 : 음운론, 형태론 ... , 의미론, 화용론국어 음운론 : 국어의 말소리 연구1. 음성과 음운1) 음성 : 인간의 발음기관을 통과해 나오는 물리적인 소리음운의 음성적 실현 단위, 구체적 소리전 세계 언어 모두 ... 사이에서 실현될 수 있는 역접 : ex) 난+운다 = 나눈다③ 문장의 어조 곡선을 나타내는 억양 : ex) 밥 먹어↘(평서문), ↗(의문문), →(명령문)④ 단어의 첫 음절에서 긴
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05
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