"문학교과서분석"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 예시 고전문학 세특 문학 생기부 예시 2차비교과 국어 교과서분석 독해노하우 진학 국어 과세특 국어학습의 목적

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"문학교과서분석" 검색결과 2,361-2,380 / 4,987건

말하기듣기영역 관련 임용고사 문제분석

말하기∙듣기영역 관련 임용고사 문제분석임용고사 속 화법의 위치 전반적 경향 과거 - 이론적 지식이나 원리를 묻는 최근 - 실제적 장면 구성과 효과적인 소통상황을 통해 교과 내용 ... - 각 영역에서 ‘교과에 대한 지식’과 ‘교수 능력’을 묻는 비중은 각각 65%, 35% 가 되도록 출제함을 원칙 . - 2 차 시험 ( 논술형 ) 은 국어과 전공 지식 ( 문학 ... , 문학 교육 ’ 으로 3 분 - 각 영역의 내용이 골고루 출제하되 , 표현∙이해 교육영역은 30% 를 출제 . - 화법 영역과 관련된 문제는 3~4 문제씩 꾸준히 출제됨 .

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17

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중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서 분석(중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서, 국어교육, 수학교육, 국사교육, 한문교육)

중학교 국어교과서, 중학교 수학교과서, 중학교 국사교과서, 중학교 한문교과서 분석Ⅰ. 중학교 국어교과서1. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 전개 방식2. 제7차 중학교 국어 ... 참고문헌Ⅰ. 중학교 국어교과서1. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 전개 방식교육 과정의 「국어 」에서는 읽기, 문학, 국어 지식(일부),「국어 연습」에서는 듣기, 말하기, 쓰 ... 교과서 단원 구성 요소1) 대단원명2) 대단원 목표3) 소단원명4) 삽화5) 단원의 길잡이6) 읽기 전 활동7) 제재 학습8) 학습활동9) 단원의 마무리10) 자기 점검 활동11

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28

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실학사상가의 교육론

, 춘추좌전, 주설, 제사, 정주문학, 퇴계집, 본국사 등 14과목을 꼽았다. 우리 교과목인 퇴계집과 본국사를 처음으로 교육과정에 포함시켜 자국의 현실과 역사를 경시하던 당시 ... 에만 얽매이고 무위도식하는 유생들을 질타하며 학문과 실사를 조화시켜 활동할 수 있는 실천적 지식인을 원했다.학생들이 공부하여야 할 내용으로는 효경, 논어, 맹자, 시, 서, 예기, 주례 ... 으로써는 교사가 주도적으로 교과내용을 학습자에게 가르치는 학습방법보다 학습자 스스로가 생각하고 자각하여 문제의 해결방법을 찾도록 하는 탐구학습방법과 질의응답)에 의한 토의학습방법을 중시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07

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제망매가-교육적 수용을 위한 담론 분석

제망매가교육적 수용을 위한 담론 분석-그녀의 죽음에서 무엇을 보려하는가-우선 교재의 논문 ‘제망매가의 해석과 교육’에서 나타난 교육의 목적에 대한 공감을 표한다. 단순히 교과서 ... 있는 객관적인 사항들이기 때문이다. 그러나 ‘문학’을 교육한다는 것은 지식으로서 써먹을 수 있는 것만 취급해서는 안된다. 그렇기에 참고서에 나온 해석만을 받아들이며 ‘제망매가 ... 된 우리의 문화유산을 제대로 이해하도록 하기 위한 것이라는 목적을 갖고 가르쳐야 한다.현전하는 25수 중에서도, 이왕이면 다홍치마라고, 배운다면 문학적으로 뛰어나고 아름다운 작품

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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한문(한문과)교육과정의 성격, 한문(한문과)교육과정의 목표, 한문(한문과)교육과정의 개정 중점, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법 비교, 한문(한문과)교육과정의 과제

1. 교육과정 운영의 전문성 신장2. 다양한 교과서 개발3. 유능한 교사 확보Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한문과 교육과정은 제정 이후 개정을 거치는 동안, 한문교육의 성격과 목표 및 ... 가 한 유발하며, 학습자 위주의 자율 학습이 이루어지도록 체계적으로 구성한다.가장 큰 특징의 하나는 교수?학습의 방법에서 ?교과서 개발 및 심의의 기준?을 명시한 것이다. 이는 교과서 ... 의 개발에 관한 사항을 교수?학습 자료에서 간략하게 언급하는데 그칠 뿐, 한문 교과서의 효과적인 개발에 유의하여 교과의 구성 형식, 교과 내용의 전개 방식, 학습 분량 등에 관한

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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1)즐생-흔들흔들-주변의 움직이는 것들을 흉내내기

하여 학생들이 적극적으로 활동하는 가운데 즐거움을 충분히 표출할 수 있도록 지도한다.2. 단원 목표와 구성사물과 자연 현상을 다양하게 표현하며 놀이한다.차시교과서(쪽)주제목표168 ... 가 있다.2. 교수?학습 과정안교 과즐거운 생활지도일시대상1학년교사단 원5. 흔들흔들차시1/12교과서68~69쪽학습 주제움직임 흉내 내기학습 목표주변의 움직이는 것들은 여러 가지 ... 로 흉내 낼 수 있다.수업 모형창의성 계발 학습 모형수업형태전체활동※ 책상을 치우고 바닥에 앉음학습자료교사동영상 자료, PPT 자료, 동요자료, 그림카드, 평가보드,이름 라벨지학생교과서

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.20

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홀리스틱교육의 의미, 홀리스틱교육의 성격, 홀리스틱교육의 국제적 동향, 홀리스틱교육의 원칙, 홀리스틱교육의 연관, 홀리스틱교육의 모형 단계, 홀리스틱교육의 교수학습원리, 홀리스틱교육 관련 제언 분석

범위로 나가는 것이다. 즉, 이는 이해와 의미의 탐구인 것이며 이러한 탐구는 전통적 교육과정, 교과서 및 표준화된 시험의 한정된 범위를 능가하여 크게 효과가 있다.4. 홀리스틱 교육 ... 틱교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 홀리스틱교육의 의미Ⅲ. 홀리스틱교육의 성격1. 홀리스틱 교육은 전인적 발달에 도움을 준다2. 홀리스틱 교육은 학습자간의 관계성, 어린이와 어른 ... : 선택의 자유7. 제 7원칙 : 참여형 민주주의 교육8. 제 8원칙 : 지구시민교육9. 제 9원칙 : 지구소양교육10. 제 10원칙 : 정신성 교육Ⅵ. 홀리스틱교육의 연관1. 분석

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.30

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[문학예술][문학작품][예술][러시아의 문학예술][남북한의 문학예술][북한의 문학예술][유럽과 아메리카의 문학예술]러시아의 문학예술, 남북한의 문학예술, 북한의 문학예술, 유럽과 아메리카의 문학예술 분석

러시아의 문학예술, 남북한의 문학예술, 북한의 문학예술, 유럽과 아메리카의 문학예술 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 러시아의 문학예술Ⅲ. 남북한의 문학예술Ⅳ. 북한의 문학예술Ⅴ. 유럽 ... 동지의 영광찬란한 혁명활동과 위대한 풍모를 빛나게 형상함으로써 어버이수령님의 불멸의 혁명업적을 후손만대에 길이 전하며 사람들을 당의 유일사상으로 무장시키는 혁명의 교과서로 되 ... 과 아메리카의 문학예술참고문헌Ⅰ. 개요예술과 산업의 소통도 이 정보혁명의 발전에 따라 그 발걸음을 함께 옮겨왔다. 일찍이 시와 노래가 분리되지 않았던 초기 정보혁명의 시절에 시는 종교

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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스콜라주의(스콜라철학)와 기본내용, 스콜라주의(스콜라철학)와 가톨릭, 스콜라주의(스콜라철학)와 경제학, 스콜라주의(스콜라철학)와 대표이론가, 스콜라주의(스콜라철학) 토마스아퀴나스

Lombard-파리의 대주교-「The sentences(산문집)」: 중세 유럽에 가장 널리 알려진 신학교과서.vol 1. 하나님. 하나님의 본질. 삼위일체, 하나님의 속성. 예정 ... 아퀴나스 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 스콜라주의(스콜라철학)와 기본내용1. 실재론(Realism)2. 유명론(Nomimalism)Ⅲ. 스콜라주의(스콜라철학)와 가톨릭1. Charlernagne ... 시켰으며 학교교육과 문학의 부활을 낳았다. 그 시대의 지도적 학자였던 알퀸은 여타의 자유예능과와 수사학에 관해 서술했으며 마우루스같은 학자들은 백과사전적 저작에 수사학을 포함시켰다. 그러나

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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국어과(국어교육)의 정의와 성격, 국어과(국어교육)의 내용, 국어과(국어교육)의 글쓰기지도와 어휘지도, 국어과(국어교육)의 학습평가, 국어과(국어교육)와 구성주의, 국어과(국어교육)의 교수학습방법과 시사점

교육)의 교수학습방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 정의Ⅲ. 국어과(국어교육)의 성격Ⅳ. 국어과(국어교육)의 내용1. 내용 범주화에 적용한 원리2. 국어 교과서 편찬 ... 며, 문학의 이해와 감상 능력을 길러 주는 교과이다. 또한, 국어과는 국어의 발전과 민족의 언어문화창조에 이바지하려는 뜻을 세우고, 올바른 민족의식과 건전한 국민 정서를 함양하는 교과 ... 적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지 하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과’로 규정하였다. 즉

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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(2)기억속이 들꽃 지도안

국어과 교수?학습 과정안단 원4. 삶과 문학 (2) 기억 속의 들꽃일 시2009년 0월 0일 (월) 3교시대 상2학년 1반 35명장 소2학년 1반 교실교 사0 0 0서 울 중 학 ... ·······························································5Ⅱ. 학생 실태 조사 및 분석 ... . 문학과 사회소단원(1) 홍길동전(2) 30년 전의 그 날(3)옥상의 민들레꽃-작품 속에 드러난 역사적 현실 상황을 이해한다.-작품에 드러난 사회/문화적 상황에서의 인물의 행동

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13

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조선후기 우언문학

의 교육적 의의2. 우언의 표현 특성Ⅷ. 7차 교육 과정 속의 우언 작품p.391. 중학교 교과서에서 우언문학 찾기2. 고등학교 교과서에서 우언문학 찾기3. 문학 교과서에서 우언 ... 문학 찾기4. 교과서 속 우언작품들을 어떻게 가르칠 수 있을까Ⅸ. 결론p.47고전문학사 - 목차Ⅹ. 참고문헌p.48Ⅰ. 서론누구나 어릴 적에 『이솝우화』 라는 동화책을 읽어 본 경험 ... 은 이광정3. 망양록의 작품 분석4.「노파와 다섯 가지 즐거움(老婆之五樂)」분석5. 망양록의 문학사적 의의Ⅴ. 현대소설과 우언문학 p.231. 안국선『금수회의록(禽獸會議錄)』2

리포트 | 48페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.17

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재량활동교육과정 필요성과 목적, 재량활동교육과정 현황, 재량활동교육과정 운영절차와 운영방법, 재량활동교육과정 프로그램, 재량활동교육과정 사례, 재량활동교육과정 제고 방향, 재량활동교육과정 평가 분석

%, 학교에서 선정한 과목 수업이 10.4%, 교과서 보충수업 9.1%로 나타났으며, 재량활동을 더 늘리는 것에 찬성한다는 의견이 45.9%나 되었다.그러나 재량활동의 운영은 작년 ... 방향, 재량활동교육과정의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동교육과정의 필요성Ⅲ. 재량활동교육과정의 목적Ⅳ. 재량활동교육과정의 현황Ⅴ. 재량활동교육과정의 운영 절차1. 상위 교육과정 ... 과 관련 지침 분석2. 재량활동교육과정 편성 계획 수립을 위한 기초 조사3. 재량활동교육과정(시안) 작성4. 시안 검토, 수정?보완 및 확정5. 재량활동교육과정 운영6. 재량활동교육과정

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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논문수정을위해 고려해야 할 문제

된 고전 텍스트만 가르쳐야 한다면, 여전히 번역이 되지 않은 작품 원전은 교육현장에서 외면되어야 하는지에 대한 고민도 필요하다.여기에 대한 대안으로 교과서에 원본과 현대어 번역을 함께 ... 다.4. 개정교육과정과의 비교가 필요하다.2007년에 개정교육과정이 고시되었다. 그러나 연구자는 7차교육과정과 교과서에서만 근거하여 논의를 진행하였다. 7차교육과정에서 가졌던 여러 ... 목표가 아닌 보편적인 문학 교육의 목표를 제시한 것이라고 볼 수 있다. 그러므로 이것은 번역의 문제 이전에 고전의 이해 ? 감상을 고려하지 않고 있는 학습목표 설정 자체에 문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해와 특성, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 제 관점, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 내용과 방법, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 적용과 제언 분석

하기4) 소리 모아 읽기4. 쓰기1) 편지 쓰기와 메모하기2) 일기 쓰기5. 문학 : 학급문고의 활용6. 관련교과Ⅴ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 적용1. 만들기와 활동방법 ... )의 적용과 제언 분석Ⅰ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해Ⅱ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 특성Ⅲ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 제 관점1. 총체적 언어의 관점2 ... 는 문자로 표현하는 능력을 얻는 기초이다.교사는 인쇄된 매체를 많이 부착한 환경을 만든다. 단, 교사는 언어 표현을 자극하고 학생이 읽도록 모든 연령의 학생에게 권장한다. 녹음도서

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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이육사의 `광야`교수학습지도안

교과서, 컴퓨터, 학습지학습모형모둠학습(직소우모형)학 습목 표1. 문학 작품을 보는 여러 관점에 대해 안다.2. 문학 작품을 보는 여러 관점으로 문학을 감상할 수 있다.이다. 이 두 ... 된 학습목표를 읽고기억한다.교과서판서빔프로젝터▶ 학습목표1. 문학 작품을 보는 여러 관점에 대해 안다.2. 문학 작품을 보는 여러 관점으로 문학을 감상할 수 있다.동기유발▶ 학습 동기 ... 을 보는 여러 관점으로 문학을 감상할 수 있다.☞교사: 네 그래요. 오늘은 작품을 감상하는 여러 관점에 대해 먼저 공부하고 배운 것을 토대로 작품을 분석하고 감상해보는 활동을 하

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.27

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[북한 문학예술][북한 문학예술의 문학중심문예]북한 문학예술의 개념, 북한 문학예술의 종류, 북한 문학예술의 사회적 역할, 북한 문학예술의 정책, 북한 문학예술의 이론, 북한 문학예술의 문학중심문예 분석

전통이다. 그러나 70년대 들어서면서 문학의 사회적 기능이 ‘문학의 사회혁명적 기능’으로 교정되고, 문학의 기능이 인식 교양적·미학 정서적 기능뿐만 아니라 ‘생활의 교과서, 투쟁 ... 북한 문학예술의 개념, 북한 문학예술의 종류, 북한 문학예술의 사회적 역할, 북한 문학예술의 정책, 북한 문학예술의 이론, 북한 문학예술의 문학중심문예 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 북한 ... 문학예술의 개념Ⅲ. 북한 문학예술의 종류Ⅳ. 북한 문학예술의 사회적 역할Ⅴ. 북한 문학예술의 정책1. 북한헌법(1998. 9. 5) 제52조2. 문학예술의 기능적 측면 강조Ⅵ. 북한

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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[표현][언어표현][표현언어]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아

, 리듬, 템포 등을 고려하여 자신이 지니고 있는 감정이나 의사를 상대방에게 정확하게 전달하여야 하는 것이다. 이러한 훈련은 단순히 교과서를 통해서는 부족한 면이 있다. 왜냐하면 ... 임서 연구가 이루어졌으며, 네 개의 매체를 아우르는 학제적이고 통합적인 연구는 전무한 형편이다. 다시 말해서 구비문학과 희곡론, 조형예술론, 무용학, 민속학을 원용해서 대사의 내용 ... 표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아 분석Ⅰ. 표현과 연속성Ⅱ. 표현

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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국어과 수업지도안-6학년

는데 고 찾아 읽는 태도를 가진다.(나) 다양한 읽을거리를 찾아 정보를 공유하는 태도를 가진다.3.단원 지도계획소단원차시교과서쪽수학습내용시간자료1. 정보의 바다130～33?대단원 개관 ... 며 읽기묘사하여 쓰기표준 발음에 대한 국어지식문학작품 감상하기계인원수35973229비율(%)10162923106100분석결과 및 지도 대책국어 공부 중 제일 싫어하는 학습요소 ... 겠다는 의도를 가지고 수업을 계획하였다. 또, 글쓰기를 통해 학생들이 의미를 창조해내고, 독자들의 생각을 고려하는 사고력이 중요하다고 판단하였다.교과서에 제시된 묘사의 방법은 묘사

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.26

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이육사의 절정 학습지도안

포도”, 유고집 “육사 시집”이 있다.수록 교과서 - 국어 상권 (유웨이 중앙교육)Ⅱ. 이육사육사 이원록(또는 이활)은 1904년 경북 안동의 전통적인 유교 집안에서 태어나 어린 ... 절정(絶頂)이육사매운 계절의 채찍에 갈겨마침내 북방으로 휩쓸려 오다.하늘도 그만 지쳐 끝난 고원(高原)서릿발 칼날진 그 우에 서다.어디다 무릎을 꿇어야 하나한 발 재겨 디딜 곳 ... 면서 독립운동을 계속했다. 반일제·반봉건·민족 해방·인간 해방의 선봉에 서서 17회의 옥고를 치르며 머나먼 이국땅 북경에서 옥사하면서 까지도 일제에 굴하지 않는 꿋꿋한 조선 남아의 기개

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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