"초등영재"의 검색결과 입니다.

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"초등영재" 검색결과 2,341-2,360 / 3,259건

`아름다운 나의 정원` 감상문

은 한 몸에 받는 영주로 인해 가족들은 조금씩 변화하기 시작한다. 동구 역시 동생 영주를 끔찍이 아끼며 함께 성장해 나간다.동구는 사려 깊고 순수한 아이지만 초등학교 3학년이 될 때 ... 을 읽을 줄 아는 총명함을 보여 영재라는 소리를 듣는다. 동구는 이런 영주가 자랑스러우면서도 자신이 한글을 읽을 줄 모르는 것에 대해 부끄러움을 느낀다. 3학년 담임 박영은 선생 ... 는 언니임에도 불구하고 어리광이 있고 이기주의적 성향을 많이 띄고 있는 것 같다. 여전히 관심과 주목을 받는 일도 나쁘지 않은 일중 하나이다.초등학교 때의 나는 굉장히 작은 키

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.11

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인도주의 NGO의 개념과 사례

, 발달할 수 있도록 돕고 있다.-놀면서 배우는 권리(Child Rights Awareness)CRA는 초등학교 저학년 아동을 대상으로 다양한 게임 활동을 통하여 아동권리협약 ... 교육 (Participatory Activity for the Prevention of Child Maltreatment)참여활동을 통한 아동학대 예방 프로그램은 초등학교 아동 ... 들의 아동학대 예방을 위한 프로그램으로 초등학생을 위한 자기보호 훈련, 부모를 위한 자녀양육기법 훈련, 교사를 위한 신고의무자 교육으로 구성된 참여활동 프로그램이다. 특히 아동, 부모

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.20

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대한민국 노인들의 치매 열풍? 원인이 무엇인가? 대책은?

치료교육 프로그램몬테소리 치료 교육은 추상적인 교육이 아니라 교재와 교구를 통한 오감을 통해 배우는 학습이다. 우리나라에서는 영재교육으로 왜곡되어 있지만 미국에서는 일반 유아원 ... 에서도 필수적으로 제공되고 있고, 실제로 몬테소리 교육을 받은 어린이들이 사회에 잘 적응한다는 조사가 있다. 또한 몬테소리 교육은 유아기 아동뿐만 아니라 초등학생, 장애 아동까지 광

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.26

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[요약] 제12장)서양현대교육/교육의 철학과 역사(2007), 정영근 외, 문음사

대전 후통일학교운동초등교육과 중등교육 접속→ 보다 많은 학생이 중등단계로 진학(양적 민주화)제 2차 세계 대전 후학교제도의 질적 민주화→ 중등단계의 교육을 아동의 적성과 능력 ... 에 따라 분리(중등교육을 모든 사람에게 개방)대학입학자격 확대교육과정의 현대화교과와 교재 구조화교육공학 발전, 영재교육, 특수교육 강화1. 소련의 교육소련 교육의 궁극적인 목표공산주의 ... 적 인간을 만드는 것 (노동중시)교육체계1918.10.16"노동학교령"1930년초등의무교육법1930년 후반7년의 의무무상교육 실시1949년7년의 의무무상교육 전국적 실시1952년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23

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[교육학]♥독일 교육♥

교육의 역사적 배경4년간의 초등 교육이 끝난 뒤 상이한 유형의 학교로 진학하게 되는 복선형 교육 제도를 전통적으로 고수해 온 독일의 교육은 매우 독특하며, 이것을 이해하는 것은 쉽 ... 할 수 있다.(8) 영재교육2차대전 후 연방정부에 의해서 대학생 중 1%에 해당하는 영재를 9개의 영재촉진기구에서 담당해 왔다. 초?중등 단계에서의 영재교육은 김나지움이 그 기능 ... 가르칠 수 있으며 직업 교육에서도 영재교육을 추진할 것을 계획하고 실시 중에 있다.(9) 직업 상담(Berufsberatung)은 수업의 일부1973년과 1977년에 체결된 KMK

리포트 | 49페이지 | 4,500원 | 등록일 2005.12.18

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[교육]사교육 문제의 실태와 해결방안

선행학습으로 학습 집단의 이질화 심화교사 열의 부족- 사회 변화에 따른 교육요구에 소극적으로 대처초등 예·체능 특기 계발 및 최근 증폭되고 있는 영어학습 욕구에 따른 사교육 팽창4 ... 보육과 탁아를 위한 과외수요 확대초등 저학년 방과 후 탁아를 위한 사교육 확산여성의 사회진출 급증에 따라 보육을 위한 과외수요 증가5 학부모 의식 : 왜곡된 교육관과 사교육 맹신 ... 요청초 중 고의 경시·경연 대회 참여권장 금지 및 학교생활기록부에 수상실적 미기재. 탁아수요 흡수 : 초등 저학년 방과후 교실 운영{직영을 원칙으로 하되, 학교별로 위탁 또는

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14

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특수한 학습자의 교육

등이 있다. 또한 정상 범위보다 뛰어난 능력을 지닌 영재가 될 수 있다. 아니면 특수목적고 학습자들 같은 어떠한 특수 목적을 가지고 학습하는 대상자도 포함 될 수 있으며, 배움 ... 보다는 이로 인한 사회적 부적응이나 문제행동 등이 중요시되고 있다.③영재 학생취학 전, 초등학교, 중등학교 수준에서 지적 ? 창의적 ? 특정 학문 영역 ? 지도성 등 영역에서 혹은 ... 이다.3. 내가 내린 특수한 학습자의 정의나는 특수한 학습자를 보통 정상수준보다 조금 떨어지는 장애를 가진 대상으로 보았다. 정상수준보다 뛰어나 영재가 아닌 학습 부진아, 정서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.24 | 수정일 2015.10.14

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[유아교육개론] 조기교육 용어 정리

유아교육사전용어편 한국사전연구사초등학교 입학이전의 유아들을 대상으로 하는교육을 말한다. 일반적으로 ‘유아교육’과 같은 뜻으로 사용되고 있으나 유아교육이라는 용어가 더 많이 사용 ... 를 교육하고 있다. 미국의 경우에는 취학전교육의 대상이 유치원학년(초등학교K학년)이전의 유아이 다. 취학전교육은 주로 유아의 심신발달에는 도움이 되는 적당한 환경을 제공하고 활동중심 ... 되는 교육활동이다 그러므로 좁은 뜻의 취학전 교육, 학령전 교육 은 동일하다고 볼 수 있다? 'www.daum.net취학전교육(就學前敎育 pre-school education) 초등

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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우리나라 학제와 외국의 학제 비교 및 개선점

되었다. 이후 1949년 12월 31일 법령 제86호로 교육법이 제정되어 일시적으로 6-4-2(또는 4)-4(또는 6)제로 되었다. 즉 기간학제로서 초등학교 6년(6세 입학), 중학교 4 ... 공민학교 1~3년, 기술학교 1~3년, 고등기술학교 1~3년과 방계학제 또는 특수학제로서 유치원 4~6년(취학전 교육), 특수학교(초등학교 및 중학교 수준), 각종학교(중등 및 고등 ... 나라 현행학제현재의 학제는 단선형 6-3-3-4제를 기본으로 하면서 각 단계마다 다양한 형태의 교육계통이 마련되어 있다. 초등 6년, 중등 6년, 고등 4년을 기본으로 한다. 중

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.10

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지방교육재정의 구성, 지방교육재정의 동향, 지방교육재정의 활성화 사례, 지방교육재정의 제고 과제, 향후 지방교육재정과 교육재정의 통합 방안 분석(지방교육재정, 지방교육예산, 교육재정, 교육예산)

있게 된다.우선 학급당 학생수를 보면, 전국 평균이 초등학교 35.8명, 중학교 38.0명, 고등학교 42.7명으로 나타나고 있는데, 이를 지역별로 보면 그 차이가 비교적 크 ... 게 나타나고 있음을 알 수 있다. 초등학교와 중학교의 학급당 학생수는 행정구역상 도시의 경우가 가장 많게 산출되고 있다. 서울과 광역시보다도 높은 수준을 보이고 있는 것이 특징이라 할 ... 실25,000교육방송시설1실22,000영재교육원교재교구확충52종21,300지역특색사업연구학교 운영3교15,000순천교육아카데미 21지원10회10,000Ⅳ. 지방교육재정의 제고 과제

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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2008년 방과후학교 시장조사

에 따른 교육양극화 해소 등을 목적 으로 함 - 기존에 방과후교실(초등), 특기․적성교육, 수준별 보충학습(고교) 등으로 사용된 각각의 명칭과 프로그램을 '06년 부터 방과후학교라는 ... 화 : 평생교육 운영 활성화(지역의 인적 ․ 물적 자원 활용) ○ 「방과후학교」운영 프로그램 - 초등 보육 프로그램 : 대상 - 초등 저학년 - 특기․적성계발 프로그램 : 대상 ... - 초 ․ 중 ․ 고 ․ 특수 - 수준별교과 프로그램 : 대상 - 중 ․ 고 - 평생교육 프로그램 : 대상 : 지역주민, 청소년 - 기타 프로그램 : 인성교육, 영재교육 등

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.04

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[교육]교육의 정의와 이해 - 교육관련 용어와의 비교를 통한 개념 정리 및 의미 분석

英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다)〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, '育'은 갓 태어난 아이를 살찌게 ... 이 엄청나다. 국가가 부과한 의무교육 기간까지 10년 동안 그러한 생활을 계속해야 한다. 초등학교부터 고1까지 보내야 하는 시간을 합하면 1만 시간이 훌쩍 넘는다고 한다. 여기에 대학교육 ... 면, 우리나라 학생들이 학교에서 수업시간으로 보내야 하는 시간은 초등학교 5,828시간, 중학교 3,468시간, 고등학교 3,672시간이며 이를 실제 시간으로 환산하면 3,855시간, 중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.18

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[북한교육][북한교육제도][북한교육정책]북한교육의 특징, 북한교육의 목적, 북한교육의 이념, 북한교육의 관리체계, 북한교육의 교육제도, 북한교육의 교육정책, 북한교육의 행정, 북한교육의 교육방법과 제언 분석

도 운영되고 있다.3. 특수학교북한에는 11년간 초중등 교육을 받지만 일반학제와는 달리 학제상 초등과 중등의 구분이 없는 혁명학원과 예능·체육학교와 같은 특수학교가 정규학교 이외 ... 와 각 도에 도청소재지 이름을 붙인 과학영재학교인 제1고등중학교를 1개교씩 신설하였다.4. 의무교육북한의 의무교육은 “상회주의 교육에 관한 테제”에서 의무교육을 “사회의 모든 성원

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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[발명반활동][발명반][발명반활동 내용][발명반활동 과정][발명반활동 성과]발명반활동의 목표, 발명반활동의 중요성, 발명반활동의 내용, 발명반활동의 과정, 발명반활동의 성과, 발명반활동의 제고 방향 분석

확대에 크게 기여할 수 있다. 또한 발명영재교육체제의 기저 역할을 할 수 있다는 점에서도 그 의미가 크므로 향후 효과적인 체제 정립이 필요할 것이다.설문조사 결과에 의하면, 현재 ... 외에 초등학교 발명반에서는 기초공작기능을, 중등 이상에서는 관련된 기초 지식을 중점적으로 다루는 것으로 나타났다. 발명반 수업을 위해서 인터넷, 공작세트, EBS교재, 비디오

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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슈타이너 학교의 참교육 이야기를 읽고서...(독일 자유 발도르프 학교의 교육 현장)

독일의 교육과정을 살펴보면, 보통 슈타이너 학교를 제외한 일반적인 공교육학교는 초등교육 4년을 기반으로 김나지움 9년을 마치고 대학에 입학하는 것을 원칙으로 한다. 이를 통해 ... 학년에 들어가서 배워야 할 내용들을 미리 가르치는 조기교육에 특출나게 키우고 싶어서 고난도의 공부를 시키는 영재교육, 방과 후 쉴 틈도 없이 아이들을 학원에 보내고, 과외 시키

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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외고폐지

는 사람은 없다. ‘어학 영재를 육성하기 위한’ 본래의 목적과 달리 수학 성적 우수자를 먼저 뽑고 수능보다 어려운 영어듣기 평가를 한다. 중학교 내신도 반영하며, 입학 후에는 수학 ... 이 84.4퍼센트나 되는 것으로 밝혀졌다. 수도권 외고 학생 중 91.6퍼센트는 사교육을 1년 내내 받고 있다고 답했다. ‘평생 성적, 초등 4학년에 결정된다’는 책제목처럼 특목고 ... 를 가기 위해서는 초등학생 때부터 사교육을 받아야 한다. 또한 성적이 좋은 학생들이 모인 특목고 내에서 내신을 잘 받기 위해서 학생들은 끊임없이 사교육을 받고 있음을 알 수 있다.셋째

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10

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[북한학]남과 북의 차이점

한다.다) 교육.ⅰ) 남한의 교육.(1) 남한의 학제.- 초등교육 6년, 중등교육 6년, 고등교육 4년.- 중등교육 후기에 직업교육 분화(진로결정).- 특수교육 : 만기분화. 특수 ... 층 교육기관 없음, 영재교육(중등 : 체육, 국악 등).(2) 남한의 교육이념과 목표.- 교육의 이념 : “교육기본법” 제 2조. 홍익인간.- 전인교육, 민주주의, 세계주의를 지향. ... - 교육의 목표 : 개성추구, 창의성개발, 진로개척, 가치창조, 공동체의 발전에 기여.ⅱ) 북한의 교육.(1) 북한의 학제.- 초등교육 4년, 중등교육 6년, 고등교육 4년.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27 | 수정일 2019.11.04

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[발명교육]발명교육(발명지도)의 지도중점, 발명교육(발명지도)의 중요성, 발명교육(발명지도)과 창의력, 발명교육(발명지도)과 뇌과학, 발명교육(발명지도)의 무지개학습법, 향후 발명교육(발명지도)의 방향 분석

생활을 좀더 편리하게 해 주는’ 발명의식 고취에서부터 시작되어야한다고 할 수 있다.이러한 발명교육의 필요성은 누구나 절실히 느끼면서도 쉽게 접하지 못하는 한계점을 극복하고 초등학교 ... 을 받은 인력과 창의성 높은 교육을 받으려는 청소년이 풍부한 우리의 상황에서 1,000명의 박사 보다는 오히려 한 사람의 발명 영재 가 요청되고 있다.예로부터 우리 조상들은 청자

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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[교육학] 영재교육의 필요성과 적응에 대한 고찰

{{{영재교육 필요성과 적용에대한 고찰{{학 과:정치외교학과학 번:200016783이 름:최 재 용제 출 일:2005. 1. 6{차 례{■탐방의 목적■탐방의 배경●영재교육의 필요 ... 성 및 기본배경●영재교육의 기본방향●영재를 위한 차별화 교육과정○차별화 교육과정○차별화 교육과정의 필요성 및 목적○차별화 또는 차별화 교육과정의 기대 효과■탐방국가●탐방국가 선정 ... 았다. 정부는 수월성 교육을 체계적으로 추진하기 위해 2010년까지 총 2078억원을 투입, 교원연수, 프로그램 개발, 연구기관 지원, 영재교육기관평가, AP운영, 영재교육기관

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16

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[교육심리]학습자의 다양성, 학생의 성취도 평가와 표준화검사

하도록 도와야 할 것이다. 다섯째, 아이들이 놀이나 경험을 통해 다양한 역할을 해 볼 수 있도록 격려한다. 이미 초등학생들은 성별에 따라 분리되어 있으며 이것이 이후의 성별에 따른 행동 ... 한다. 일곱 번째, 시각적 보조 자료(OHP, 칠판)를 이용하려는 노력을 기울인다.4. 영재아 및 영재교육1) 영재아란 누구인가?자녀를 둔 부모들은 열이면 열 모두가 자신의 아이 ... 가 영재이기를 바랄 것이다. 과거에 비해 교육에 대한 열의가 높아진 오늘에 와서는 많은 어머니들이 아이가 자라면서 보여주는 새로운 말과 행동을 보며 순간순간 ‘내 아이가 영재

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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