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"또래관계기술" 검색결과 2,301-2,320 / 31,487건

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    푸르니보육지원재단 어린이집 합격 자기소개서
    을 이해하고 소통할 수 있게 되었습니다. 만 4세 학급에서 교육 봉사활동을 할 때 또래와의 관계를 어려워하는 아동을 보았습니다. 아동의 친사회적 기술 향상을 위해 아동에게 말을 걸 ... 는 느낌을 경험했습니다. 아동이 점차 마음을 열고 교류하게 됨에 따라 아동이 또래와의 놀이 방법을 몰라 또래 관계에 어려움을 겪는다는 것을 알게 되엇습니다. 이후 친사회적 기술 ... 의 삶에 미친 영향에 대해 작성해주세요.[아동의 마음을 존중하고 이해하는 경험]가장 기억에 남는 경험은 교육 봉사활동 중 아동과의 관계 형성 과정입니다. 이 경험을 통해 아동의 마음
    자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.23
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    에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이
    하며 의미 있는 작업을 하는 방법을 배우며 자아의 힘을 발달시킨다. 이 단계에서는 또래 관계와 사회적 기술의 학습에서 성공적인 경험을 하는 것이 중요하기 때문에 부족할 경우 주변 ... 는 특성 때문에 청소년기에는 또래 관계와 소속 집단의 중요성이 크다고 여겨진다. 여섯 번째는 친밀감 대 고립감의 단계로 친밀감은 합리적인 정체감이 형성되어 있을 때만이 가능 ... 에 의하여 상처받지 않으며 가치 있는 목표를 계속적으로 추구할 수 있는 용기를 가지도록 하게 될 것이기 때문이다. 네 번째는 근면성 대 열등감으로 아동은 인지적 사회적 기술을 숙달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 에릭슨의 이론과 표준보육과정 사회관계영역의 0~2세 내용을 살펴보고 (예비)교사로서 느낀 점을 논하시오.
    ) 더불어 생활하기① 0~1세 영아 : 교사와 영아가 안정적이고 긍정적인 애착 관계를 형성하고, 영아가 또래와의 관계에 관심을 가지면서 그들과 편안하게 지내도록 유도하는 내용을 담 ... < 보육과정 >주제 : 에릭슨의 이론과 표준보육과정 사회관계영역의 0~2세 내용을 살펴보고 (예비)교사로서 느낀 점을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 이론 ... 내용2. 표준보육과정 사회관계영역의 0~2세 내용3. 예비 교사로서 느낀 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 자기의견 및 느낀점Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 전 생애에 걸쳐서 전인적 발달을 이루는 존재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19
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    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    에서 개인의 역량이 강화될 뿐만 아니라 대인관계 기술 향상으로도 이어질 수 있어서 긍정적인 프로그램이라고 할 수 있다. 이는 더 나아가서는 자기성장과 타인을 이해하고 수용하며 개방 ... 상담의 개념청소년기의 학생들은 같은 또래 집단들과의 상호작용이 훨씬 높고 또래 친구들을 통해 서로 더 많은 영향을 받기 때문에 이를 기초로 접근하는 방법으로 여러 명의 청소년 집단 ... 과 전문 집단 상담가와의 이루어지는 상담이라고 볼 수 있다.2.청소년 집단상담의 의의집단상담은 또래의 청소년들이 집단으로 받는 상담이기 때문에 청소년들에게 긍정적인 자아의 개념
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.07
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    EBS '달라졌어요' 프로그램 중 한가지를 시청하고 사회복지실천기술의 개입 방식을 정리
    교과목명 : 사회복지실천기술론 EBS '달라졌어요' 프로그램 중 한가지를 시청하고 사회복지실천기술의 개입 방식을 정리하고 느낀점을 기술한다. EBS의 달라졌어요 프로그램을 유튜브 ... 등에서 찾기 어려운 경우, 오은영의 금쪽이 또는 결혼지옥과 같은 프로그램을 보고 수행하셔도 됩니다.Ⅰ. 프로그램 이름Ⅱ. 프로그램 내용 요약Ⅲ. 사례에 적용된 기술이나 솔루션Ⅳ ... 었다.또한 사회복지사로서 앞으로 일하고자 하는 마음도 잇기에 사회복지실천기술이 프로그램에서 어떻게 활용되는지 살펴보고 그 기술의 이름이 정확하게 프로그램에 나오지는 않지만 실제로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
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    놀이에 참여하지 못하는 영유아를 보다 효과적으로 참여할 수 있도록 안내하는 아동상담이론을 적용하여 기술해 보세요
    이다. 특히, 이러한 아동 상담의 경우 놀이와의 연관성으로 해석될 수 있는 여지가 많은데 활동적인 놀이를 통해 또래와의 관계를 형성하는 아동의 경우 놀이가 원활하게 행해지지 않 ... 을 한다는 것이다. 예를 들어 활동적인 행위를 통해 관계를 맺기도 하며 또래 아이들과 의사소통 할 수 있는 주제를 형성할 수 있기도 하다는 것이다. 따라서 활동에 미 참여하는 아동 ... 교과목 명: 아동상담론주제 :놀이에 참여하지 못하는 영유아를 보다 효과적으로 참여할 수 있도록 안내하는 아동상담이론을 적용하여 기술해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고, 본인의 의견을
    고 있다. 이 또한 유아의 발달을 또래들과의 생활을 보면서 알 수 있다는 점에서 좋은 방법이지만, 더욱더 발전된 부모교육 프로그램 들이 부모에게는 더욱더 필요하다고 본다. 부모 ... ).부모교육은 ‘자녀의 바람직한 양육과 교육에 필요한 지식, 태도 및 기술을 가지도록 부모를 도와주고 유아교육의 효과를 높이기 위해 부모로 하여금 유아 교육활동과 운영에 참여 ... 을 사용하고 있다. 부모와 자녀와의 관계에서 여러 가지 문제들을 해결할 수 있도록 실질적인 접근방법을 제시하며, 부모는 먼저 자신의 문제를 파악하고 이를 해결할 능력을 가질 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    자폐 범주성 장애 아동이 보일 수 있는 놀이의 특성을 예를 들어 설명하고 어떻게 놀이지원을 할 수 있을지 논의해 보시오
    의 사용 및 공유된 이해의 중요성에 따라서 그 자체로 다른 사람과의 관계를 어렵게 하는 결과를 초래하는 경향이 있다. 유아의 또래문화는 놀이문화이며 유아기에 해당하는 전조작기의 어린이 ... 성 장애 아동 놀이 특성2. 자폐 범주성 장애 아동 놀이 지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영화 레인맨과 말아톤에서의 주인공들은 또래에 비하여 행동과 말은 어눌했지만 평범한 사람 ... 아동의 놀이 특성을 살펴보면 사물을 반복적이며 상동적으로 조작을 하거나 기능적이지 못하게 활용을 한다. 대인관계에서 특별히 어려움을 나타내며 사물의 사용에 크게 영향을 받지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • [사회복지학개론 과제] 최근 한국 사회에서 일어나고 있는 사회적 문제(위험) 한 가지를 선정한 후, 관련된 대상자의 사회적 문제가 무엇이며 어떻게 대응해야 하는지를 사회문제의 접근방법과 사회문제를 해결할 사회복지자원의 체계로 구분하여 예시와 함께 설명하고, 자신의 의견을 첨부하여 기술하시오.
    들을 중재하고 있다. 사회복지서비스의 개입 과정에서 상담을 통해 아동들이 자아존중감, 대인관계기술이 향상 되었고 학습지도와 문화프로그램을 통해서는 인지능력이 향상되는 양상을 보였 ... 를 해결할 사회복지자원의 체계로구분하여 예시와 함께 설명하고, 자신의 의견을 첨부하여 기술하시오.I. 서론II. 본론1. 빈곤의 정의2. 빈곤가정의 아동3. 빈곤가정 아동에 대한 ... 으로는 가족요인, 또래요인, 사회요인이 있다.먼저 가족요인은 아동의 양육방식과 태도가 포함된 가정의 심리적인 분위기가 아동의 지적발달과 인성, 행동 특성에 큰 영향을 미치게 된다는 것이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22 | 수정일 2025.02.25
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    만 1세의 영아의 발달 특성을 참고하여 계획안을 작성하여 보세요
    형성이 매우 중요한 과제이며, 이 시기에 형성 된 안정된 애착은 이후 사회 정서적 발달에 기초가 된다. 안정된 애착을 형성한 영아는 또래나 성인과 조화로운 관계를 맺으며 사회적 상호 ... 작용 기술이 발달되어 원만한 사회적 관계를 유지할 수 있다. 18∼24개월의 영아는 자신을 알아보는 자기인식이 확고해지며, 이러한 자기인식은 자신에 대한 개념을 갖게 한다. 자기 ... 적이기에 관심을 가진다.책과 이야기 줄기기· 책에 관심을 가진다.· 이야기에 관심을 가진다.사회관계나를 인식하고, 친숙한사람(교사, 또래)과 관계를 맺는다.나를 알고 존중하기· 나
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.12
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    아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 학습의 원리 (고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습)의 내용을 이용하여 분석해보시오.
    은 사회적, 인지적, 신체적 기술을 습득하게 됩니다. 특히 놀이는 아동의 주된 학습 방식 중 하나로, 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습과 같은 다양한 학습 이론으로 설명 ... 을 학습합니다. 이것은 고전적 조건형성의 전형적인 예로, 특정 소리(부모의 목소리)가 특정 행동(숨기)을 유발하는 조건 반응 관계를 형성합니다. 또한 아동은 놀이를 통해 긍정적 감정 ... 이 타인을 관찰하고 해당 행동을 모방하며 학습한다는 원칙을 설명합니다. 해당 이론은 아동이 부모, 교사, 또는 또래의 행동을 관찰하고 내면화하여 자신의 행동 패턴을 형성하는 과정을 포함
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.18
  • 아동기 발달 특징
    운동에 이르기까지 다양한 활동을 할 수 있다. 예를 들어 던지기, 뛰기, 달리기를 게임으로까지 발전시켜 나갈 수 있다.(2) 사회 ? 정서적 발달아동들은 또래와의 관계가 활발해지 ... 기의 신체적 발달 양상은 사회적 존재로 발달하는데 기본이 된다.2/ 운동기능의 발달 : 7세경에 대근육, 소근육이 거의 발달하므로 새로운 운동기능 발달은 없지만 획득한 운동기술 ... 이나 근육들 간 협응의 정교화가 이루어진다. 유아기에 비해 속조. 정확성, 안정성, 역량 등이 발달되고 정교화되어 대부분의 운동기술의 숙련도가 완성된다. 기본적인 운동능력으로부터 단체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16
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    아동발달-아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다
    에 이르는 시기이며, 아동이 중점적으로 생활하는 장소가 가정에서 학교로 옮겨지게 된다. 이 시기의 아동은 부모의 강한 영향력에서 벗어나게 되어 친구와 또래, 교사와의 관계에 더 밀접해지 ... 는 기회를 제공하고 같은 나이의 또래나 친구들과 접촉하고 관계를 유지할 수 있도록 한다. 아동은 학교에서 이루어지는 다양한 경험을 통해 자신의 능력에 대한 자아개념을 획득하고, 또래 ... 기에 매우 완만하지만 매우 왕성하고 활달하고 신체적 활동을 한다. 근육이 정교해지고 협응이 이루어지며, 탐색 활동을 통해 습득한 다양한 운동기술이나 근육을 통제할 수 있는 능력이 매우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.01
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    인터넷중독에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    와 사회에서 겪는 소외감을 인터넷을 통해 해소하려는 경향이 있다. 이들은 가정 내에서 부모와의 의사소통이 원활하지 않거나, 학교에서 또래와의 관계 형성이 어려운 경우가 많 ... 인터넷중독에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론인터넷 중독은 디지털 시대에 점점 더 심각해지고 있는 문제로, 특히 청 ... 을 통해 일상에서 벗어나 심리적 위안을 찾거나, 사회적 고립감을 해소하려는 경향을 보인다. 그러나 이는 결국 더 큰 문제로 이어져, 학업, 대인 관계, 건강에 부정적인 영향을 미치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24
  • [전반적 발달장애] 레트장애, 아동기 붕괴성 장애, 아스퍼거장애, 서번트증후군
    에서 나타나는 세 가지 주요 증상과 매우 유사하지만 그 중 두 개 영역에서 손상이 있으면 CDD로 진단한다. 이들 아동은 사회적 기술 또는 적응행동의 문제, 또래관계 형성의 장애 ... 와 사회적, 정서적 관계의 장애를 보이며, 수용 언어 장애를 보인다. 또한 제한적이고 반복적인 행동을 나타낸다. 소 대변 가리기나 놀이 및 운동 기술을 상실하기도 한다. 대게 심한 ... 표정, 자세, 몸짓 등과 같은 다양한 비구어적 행동의 사용에 있어서의 분명한 손상- 발달 수준에 적절한 또래 관계 형성의 실패- 자발적으로 다른 사람들과 즐거움, 관심 또는 성취
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.02
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    영유아교수방법론- 제 4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에 대한 설명 및 개정된 보육과정에서의 놀이 의미와 교사 역할에 대해 상호작용 중심으로 기술
    방향, 놀이에서 교사의 역할 및 상호작용영유아는 놀이로 세상에 대해 알아가고 소통을 하며, 그 속에서 또래 관계를 형성할 뿐만 아니라 잠재된 자기 가능성을 나타내기 때문에 영유아 ... 영유아교수방법론제 4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에 대한 설명 및 개정된 보육과정에서의 놀이 의미와 교사 역할에 대해 상호작용 중심으로 기술00교육원목 차I. 서론II ... 가 놀이하며 경험한 내용을 중심으로 계획안을 기술할 수도 있습니다. 유아가 실제 경험한 놀이 내용과 그에 따른 교사의 놀이 지원 계획을 기술하는 형식으로, 기존의 방식에 비해 사전 계획
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.08
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    생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법을 설명하시오.
    는 수준을 유지해야 한다.청소년기에는 또래와의 관계가 매우 중요한 시기다. 레크리에이션 활동 중에 팀을 나누어 협동 과제나 경쟁 과제를 수행하면 좋은 경험이 될 수 있지만, 갈등 ... 아도, 서로를 무조건 비난하기보다 대안을 제시하고 협력하는 태도를 형성하게 도울 수 있다. 이런 과정을 통해 책임감과 대인관계 기술이 향상된다. 뿐만 아니라 발표나 공연 등의 형태 ... 발달에 도움이 되는 놀이 기반 활동이 중요하고, 청소년기에는 자아 정체성을 확립하고 대인관계를 넓히는 과정에서 주도적이고 협동적인 활동이 권장된다. 성인기는 개인의 직업적·사회
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.28
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    유아특수교육학_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)을 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오.
    을 배우게 되서 사회성도 발달된다. 또래 친구들과 놀이나 친교 활동을 통하여 긍정적인 사회관계 형성도 가능하해진다. 또한 비장애 학생에 대한 효과도 나타나게 되는데, 이들의 학업 성취 ... 과 학습기술의 습득이 가능해지며 장애학생과의 관계 형성과 상호작용을 통하여 학생 간 서로 배려하며 도와주는 협력적인 태도가 형성된다는 장점도 있다. 이렇기 때문에 유아특수교육을 할 때 ... 으며 또래와 함께 개개인의 요구에 적합한 교육을 받게 되는 것이라고 정의한다. 이렇게 일반학교의 일반학급에서 또래와 함께 적합한 교육을 받게 되는 통합교육을 성공적으로 이룰 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    아동의 정의, 아동의 특성을 정리하고 아동의 발달기제와 아동복지 서비스에 대하여 사례를 들어 기술하시오
    충족이 지속적으로 좌절될 경우 불안과 불신으로 인해 세계관을 왜곡시키고 적개심을 조성하며 냉담과 퇴행에 이르게 된다.-특히 사춘기의 아동은 지역사회나 또래 관계에 민감하다.적응 ... - 아동의 정의, 아동의 특성을 정리하고 아동의 발달기제와 아동복지 서비스에 대하여 사례를 들어 기술하시오. -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동의 정의2. 아동의 특성3. 아동의 발달 ... 으로 성숙해져간다. 추상적 사고가 가능하고 자아정체감 확립이 되는 시기이며 사춘기라고 하는 문제가 대두된다. 또래집단 형성이 중요하고 그 영향력이 커진다.?성년기(만 20세-만 40세
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.10
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    통합보육과 관련된 자료를 찾아보시고, 통합보육이 가지는 의미에 대해 본인의 생각을 적어보세요
    목적 중에 하나는 그 사회는 바람직한 구성원이 되도록 하는 것이다. 또래 집단과 상호작용과 사회 접촉을 하지 못하게 되면, 바람직한 사회 구성원이 될 수 있는 기술을 배울 수 없 ... 는 아동의 인지와 사회성 그리고 언어 및 도덕성의 발달에 중요한 역할을 하므로 놀이를 통해 아동은 새로운 역할을 경험한다. 유아기의 통합된 환경을 통해 장애아동은 또래 아동과의 놀이 ... 은 또래 아동과 함께 생활하면서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 배울 수 있으며, 또래와 상호 작용할 수 있는 기회를 갖게 된다. 장애아동은 발달 특성상 전 영역 발달이 늦은 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09
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2025년 08월 14일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감