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"소설쓰기지도" 검색결과 2,261-2,280 / 6,409건

  • 국어교육 나는 이렇게 하겠다
    만 ‘국어’라는 교과목을 좋아하기는 하지만 국어 수업 방식에 대한 불만은 항상 가지고 있었다. 국어에는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 국어지식, 문학 등의 영역이 있지만 그 모든 것이 읽 ... 을 표현하고 그것을 말로 표현하는 것을 쓰는 것 보다 어려워하는 것을 볼 수 있었다. 그러나 자기PR시대인 앞으로의 사회에서는 자신을 표현하고 자신 있게 말할 수 있는 능력이 꼭 필요 ... 지도 방법 외에 새로운 방법을 모색하는 것이 필요할 것이라는 생각에 고민에 고민을 거듭했다. 그러다 생각을 한 것은 바로 국어 수업에 ‘연극’을 도입하는 것이다.사실 ‘연극’하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26
  • 경상대 동아시아고전의 이해 족보정리
    ※ 다음 ( )안에 알맞은 또는 한글을 한 개씩 넣으시오.(밑줄 친 부분은 필이 한자로 기술)- 7문제 정도. 예전에는 한자로 쓰라고 하였으나 2010년도에는 한글로만 쓰라했 ... 지도와 삼육을 정리 (자기의 도를 알리려고 전국을 돌아다니다가 끝내 고향으로 돌아와 삼육을 완성)7. 農家(농가)제자십가 중 하나로써 야로가 시작.지리(경작, 요새)를 중시한 학파 ... .중국 춘추전국시대에, 임금이나 신하가 모두 농경에 종사하여야 함을 주장하는 학파.8. 小說家(소설가)제자십가 중 하나로써 청사 선정을 위해 필수적 요소인 다수 백성들의 정보 파악
    시험자료 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.07.28 | 수정일 2016.05.26
  • 이야기를 꾸며 쓰는 방법 알기 지도
    장소지도교생단 원7. 상상의 날개교과서듣?말?쓰 126-129차시1/6지도교사선생님본시 주제이야기를 꾸며 쓰는 방법 알기학습유형창의성 계발 학습 모형학습 목표이야기를 꾸며 쓰 ... 지도교사교감교장수업? 실무 실습국어과 교수 ? 학습 지도안5학년 4반 (학번 : )이름 :국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 상상의 날개2. 단원의 개관본 단원은 사건 ... 의 관계가 어울리게 이야기를 꾸며 쓰고, 자신의 생각이 잘 드러나게 시의 일부분을 바꾸어 쓰는 능력을 증진하는데 목적이 있다. 본 학급의 학생들은 자신의 생각이 드러나게 글을 쓰
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.21
  • 초등국어교육_한국전래동화 분석
    는 한 노인을 만나 일을 하기 싫어하는 사람이 쓰면 좋은 수가 생긴다는 소머리 탈을 머리에 썼다가 소가 된다.나2. 노인은 소가 된 게으름뱅이를 팔면서 무를 먹이지 말라고 하 ... 외에도 문학적인 글을 읽고 주인공에 대해 평가하기, 주제에 대해 이야기하기, 뒷이야기 상상하기 등이 있다. 등이 있다.이에 더 심화하여 설화와 패러디 소설을 접목할 수도 있 ... 다.수업의 예]선녀와 나무꾼을 패러디한 노래 듣기(김창남의 ‘선녀와 나무꾼’)→패러디의 의미 설명→내용에 대한이해-인물에 대한 가상 인터뷰 꾸미기→패러디 하여 다시쓰기(주인공 바꾸
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.23
  • 6)국어-시에서 말하는 이가 겪은 일을 자신의 경험과 관련시켜 이야기로 쓰기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원셋째 마당. 삶의 무늬교과서/차시말?듣?쓰 64~65쪽(2/9)차시학습형태개별 학습, 전체 학습수업모형문제해결 ... 학습모형학습주제시에서 말하는 이가 겪은 일을 자신의 경험과 관련시켜 이야기로 쓰기학습목표시에서 말하는 이가 겪은 일을 자신의 경험과 관련시켜 이야기로 쓸 수 있다.교 수 학 습 ... 을 다른 갈래의 글로 바꾸어 쓸 때 주의할 점은 무엇이었나요?◎동기유발▷같은 내용을 바탕으로 장르가 바뀐 작품을 제시한다.(소설⇒영화, 만화⇒소설)T:선생님이 보여준 자료들은 무엇
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 카프의 형성과 전개과정
    에 들어섰다는 반증이 된다. 그러나 임화는 이러한 동기에도 불구하고 이 작업을 완성하지 못하고 개화기 소설에 머물고 말았다. 그것은 그가 시도한 방법론의 대담성 혹은 그 오류와 관계 ... 는 한 주기 뒤지는 것을 뜻하게 되며, 문체에서조차도 독자성을 인정할 수 없는 처지에 놓이게 된다. 둘째로, 그는 이식사(移植史)라는 말을 대담하게 쓰고 있지만, 두 문화 사이 ... 니, 석가래도 될 수 있으며…… 군의 말과 같이 소설로서 완전한 건물을 만들 시기는 아직은 프로문예에서도 시기상조한 공론이다. 따라서 프로문예가 예술적 소설의 건축물을 만들기에만 노력
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2013.11.06
  • 문학비평 용어정리
    : 이야기 문학(소설, 희곡, 서사시)에서 사람(또는 의인화된 생물이나 사물)의 행위가 벌어지는 물리적 또는 정신적 장소이다. 배경은 인물(성격), 행위와 더불어 이야기 문학의 3 ... 다.행위, 배경, 사건 등을 독자에게 제시하는 것으로 구성의 하나이다.26. 역사주의 : 19세기 말부터 인문관계 제반 과학에서 쓰기 시작한 새로운 경험으로, 모든 사상을 역사 ... 전지적 입장에서의 서술이다. 19세기 중반 이래로 널리 사용되기 시작했고 현대소설이 의식의 삶을 제시하는 본질적인 양태이다.55. 심층구조 : 어떤 한 문장의 생성을 밑받침
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.23
  • 나룻배와 행인 수업 지도
    6. 작품 속의 말하는이목차Ⅰ. 교재 및 단원명2Ⅱ. 단원 개관2Ⅲ. 단원 학습 목표2Ⅳ. 단원 학습 계획3Ⅴ. 과제 학습4Ⅵ. 지도상의 유의점4Ⅶ. 대단원 평가계획5Ⅷ. 참고 ... 자료 및 수업 보조자료5Ⅸ. 2차시 수업지도안6Ⅹ. 5차시 수업지도안25Ⅰ.교재 및 단원명교 재■ 교육인적자원부 중학교 국어(2-1)대 단 원■ 6. 작품 속의 말하는 이소 단 원 ... ■ (1) 나룻배와 행인Ⅱ.단원 개관단원 설정 이유시인이나 소설가가 문학 작품을 쓸 때에는 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 기법을 사용한다. 문학 작품
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예) 우리나라 다문화가정 자녀와 이주노동자 가정 현실의 이해교육
    다.학생들에게 이 소설을 읽힐 때 지도해야 할 가장 핵심적인 점은 바로 완득이가 보여주는 이 변화와 그 변화의 의미이다. 이를 간략하게 다음과 같이 나타낼 수 있다.사건의미· 담임 ... 한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예) 우리나라 다문화가정 자녀와 이주노동자 가정 현실의 이해교육목차* 한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예Ⅰ. 김려령의 "완득이"와 한국 ... * 참고문헌* 한국 현대소설을 이용한 다문화교육의 예1. 김려령의 ‘완득이’와 한국의 다문화가정 자녀의 이해교육1) 참고자료 : 작가 및 작품 소재(1) 김려령1971년 서울 출생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.30
  • 유아문학과 언어교육ppt
    , 읽기, 쓰기라는 언어교육의 각 영역의 활동이 통합적으로 지도되어야 함을 알 수 있다. 도한 무엇보다도 유아 중심의 흥미롭고 자율적인 활동으로 지도되어야 하는 것이 중요할 것임.{nameOfApplication=Show} ... 할 것이다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭이다. 즉 그 주체 ... 에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이다 라고 정의 또한 이재철은 “아동문학이란 작가가 아동이나 동심을 가진 아동다운 성인에게 읽히기 위해 쓴 모든
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본개념, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 배경과 중요성, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 과정과 학습지개발, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형과 시사점 분석
    환기된 시나 소설 또는 희곡으로 종합하는 과정이다.반응(response) 환기에 대한 반응의 개념을 심미적 거래 동안 그리고 후에 생성되는 것으로 독자는 텍스트와 거래에서 불러일으킨 ... 것, 즉 환기에 반응한다는 점을 강조한다. 결국 심미적 독서에서 독자는 텍스트와의 거래동안 환기한 소설이나 시에 반응한다고 볼 수 있다.2) 쿠퍼① 반응은 해독서부터 추론 ... 에 대한 반응은 주로 언어나 비언어로 나타는데, 말, 쓰기, 그림, 연극, 몸짓 등으로 다양하게 표출될 수 있으며 이런 표현된 반응은 독자의 내면적 반응을 짐작하게 하는 단서가 된다
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 식민지 소년 독후감
    소설은 큰 의의가 있다. 제 나라가 없는 서러움을 가졌을 그 당시 사람들에 대해서 연민의 감정을 느끼며 등장인물들의 인물상과 책에서 나타내고 있는 사회상에 초점을 맞추어 몇 가지 ... 들을 위한 장학금으로 쓰도록 했다는 것이다.“고맙습니다.”나는 강선생님에게 고마움의 인사를 드렸다. 그러나 6학년이 되어 새로운 월사금 독촉 받으면서 난 장학생이 아님을 알았다. 학교 ... 의 표본이라고나 할까, 자기 발등에 불이 떨어져도 움직이지 않는 분이었다. 담임선생은 졸업을 앞둔 우리에게 제대로 된 진학지도마저 해주지 않았다.라고 무사안일주의적인 박선생의 모습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.03 | 수정일 2015.11.13
  • [과학적 태도][특수교육][교육][협동학습][특수아동]과학적 태도와 특수교육, 과학적 태도와 협동학습, 과학적 태도와 특수아동, 과학적 태도의 실태, 과학적 태도의 사례 분석
    의 탐구놀이 요소를 분석하여 다감각 탐구놀이의 유형을 선정하고 프로그램을 개발하고 ② 탐구학습을 위한 다감각 탐구놀이지도 과정안을 구안하여 교수?학습에 적용하고 ③ 과학적 태도 ... 의 주제와 91개의 제재로 구성하였다. 개발된 프로그램의 제재에 따른 지도 과정안을 작성하여 ‘슬기로운 생활’ 시간에 적용하였다. 다감각 탐구놀이 프로그램을 개발하여 활용한 결과 과학 ... 들을 약 15~20분간 개별 지도한다. 팀은 매주 1회씩 학습한 단원에 대해 점수를 받으며, 사전에 정해진 준거를 달성한 팀은 최고 팀의 자격을 받는다.4) CIRC
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 독서 문학-도가니
    고자 찾아보니 물질을 융해하거나 배소하는 등의 고온 처리에 사용되는 내열성 용기라는 뜻 말고 어떤 일, 사건에 흥분이나 감격 따위로 들 끊는 상태를 비유적으로 이를 때 쓰는 말로도 나와 ... 있었다.저자가 왜 이런 제목으로 이름을 붙였는지는 다 읽고 나서 알 수 있었다.이 소설은 지방의 한 청각장애인 학교에서 실제로 벌어졌던 집단 성폭행 사건을 소재로 한 무거운 주제 ... 의 작품이다.작가가 이 소설을 처음 구상하게 된 것은 어떤 신문기자가 마지막 선고공판이 있던 날의 법정 풍경을 그린 스케치 기사에 기인한 것이라고 한다.이 소설의 간략한 줄거리
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 영화 『도가니』감상문
    “그 사람들, 벌 받게 할 수 있어요?” 이 대사는 영화 『도가니』에서 생활지도 담당교사에게 상습적으로 성폭행을 당하던 학생이 새로 부임한 교사에게 한 말이다. 영화 『도가니 ... 같이 달려들어 비판하고 욕하면서 비판의 대상이 되어야할 사건에는 크게 신경쓰지 않은 것은 문제가 있다.두 번째는 권력을 가진 자들의 마음가짐이다. 잘못된 것을 바로잡아야 함에도 불구 ... ?" 라고 비판했다. 또한, 도가니의 원작자인 소설가 공지영 씨도 "사회복지 사업법 개정 촉구합니다. 2007년 제출된 개정안 수준으로라도 개정해주십시오. 다시는 아이들을 그 끔찍한 속에 빠뜨리는 어른이 되지 않기 위하여" 라고 촉구했다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 반응중심학습(반응중심문학교육) 특징, 반응중심학습(반응중심문학교육) 의의, 반응중심학습(반응중심문학교육) 과정과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육) 독서지도, 반응중심학습(반응중심문학교육) 방법
    반응중심학습(반응중심문학교육)의 특징, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 의의, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 과정과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 독서지도, 반응중심 ... . 반응중심학습(반응중심문학교육)의 독서지도1. Process Drama(Johnson & O'neill, 1984)1) 특성2) 적용대상3) 절차2. Point ... 들은 문학 작품을 이해하고 감상할 수 있는 기초 능력을 기르는 단계이므로, 반응의 자유를 허용하되 해석 공동체 내에서 인정하는 반응이 되도록 지도할 필요가 있다고 본다.Ⅱ. 반응중심학습
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08
  • HOLLAND 검사 및 직업환경유형 이론 요약 보고서
    하다. 순수한 예술적 유형은 기교적 글쓰기를 싫어하고 소설이나 시 쓰기를 좋아한다.자주 예술, 음악, 글쓰기가 자신의 삶에서 얼마나 중요한지를 분명히 한다. 그들은 비구조화된 상담접근 ... 하다. 다른 사람들과 함께 있기를 좋아하고 판매하고 설득하며 지도를 하기 위해 언어적인 기술을 사용하는 것을 좋아한다. 그들은 주장하고 인기가 있으며 지도자의 자리를 갖기 위해 노력
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.13
  • <상처받지 않는 영혼은 없다.> -소설 <레이스를 뜨는 여자>와 프랑스 68혁명
    -소설 와 프랑스 68혁명어디선가 그런 구절을 읽은 적이 있다.글을 잘 쓰는 사람은 많이 상처받아 본 사람이라고.상처 1. 몸을 다쳐서 부상을 입은 자리. 2. 피해를 입은 흔적 ... 가 된다. 이와 같이 볼 때, 소설 의 작가 파스칼 레네는 아주 아주 상처를 많이 받아본 사람 같다. 마음을 준 상대에게서 세계가 다르다는 이유로 소통을 거부당한 적도 있고, 어떤 ... 들은 문보다는 무를 숭상하며 탁 트인 초원을 내달리고, 피 튀기는 전쟁과 그로인한 힘의 과시를 즐기던, 힘으로 지배되는 그런 사회였다. 그들이 향유한 문화는 원래 그네들이 쓰는 막사발
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 국민혁명과정과 중요인물 및 사건에 대한 정리
    되었다, 1920년부터는 레닌주의자로 공산당 창당 발기 준비에 나섰고, 1921년 7월 코민테른의 지도하에 중국공산당 제1차전국대표대회를 개최, 이대소와 함께 공산주의 정당을 창당하였다. 중국 ... 》을 발간하여 계몽 운동을 폈다.2 당시 중국에서는 문학에 옛날의 어려운 문체를 사용하고 있었는데, 호적은 일상생활에서 쓰이는 말을 그대로 작품에 쓰자는 '백화 운동'을 벌였다.3 이러 ... 》는 구어문을 사용하여 구사상을 비판한 최초의 소설이었으며, 근대문학의 출발점이 되었다.4 5 ·4운동 후로 문학혁명은 퇴조기를 맞았으며, 그와 함께 운동내부에도 분화가 생겼다.5 그러나
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.16
  • 5-1-3 국어세안입니다.-셋째마당. 삶의 향기
    에 대해 충분히 숙지하고 작품 창작에 임하도록 지도할 것이다.가. 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기시나 이야기의 일부분을 바꾸어 표현하는 활동을 한다. 시 바꾸어 쓰기 활동에서는 자신의 경험에 비추 ... 생각해보기본 차시의 ‘시 바꾸어 쓰기’의 지도를 위해서 시를 분석하는 눈을 기를 필요가 있다. 이를 위해 평소에 다양한 시 작품을 접할 수 있도록 시 낭송대회를 열고, 학급 ... 다. 시를 감상하고 즐기는 지도가 필요하다.소설23 (74)수필2 (6)희곡3 (10)?시 감상에 관한 의견매우 재미있다.2 (6)25%의 학생이 시 감상에 대해 즐거움을 느끼
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.07
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2025년 09월 12일 금요일
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