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"조별토의" 검색결과 2,221-2,240 / 2,488건

  • 구심력측정
    중심으로 끌어 당기는 중력 때문이다. 자동차가 곡선도로에서 회전할 때 바깥쪽으로 튀어나가지 않는 까닭은 자동차 바퀴와 지면 사이에 마찰력이 구심력으로 작용하기 때문이다.7. 조별 ... 토의 사항① 물체의 회전반경과 질량이 일정할 때 속도가 증가하면 구심력은 그 제곱에 비례하여 증가한다.- 실험기구에서 우리 조의 실험 때도 역시 철사가 일직선으로 뻗어있지 않
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.15
  • 6학년 1학기 과학 3.우리 몸의 생김새의 5/10차시 교수-학습과정안
    하게 유지하기 위한 방법 알아보기(심화)?몸의 여러 기관과 관련된질병 조사?건강 유지를 위한 바른 생활습관 기르는 방법 조사?토의38(28)?건강한 생활습관?조사?의사소통?개별활동 ... 을 일제 학습, 조별 학습, 개별화 학습, 협동 학습, 열린 학습 등으로 구분하고 정리하면 다음과 같다.학습조직학 습 형 태특 징일제학습학습자 전체가 동일한 학습 목표를 달성하기 위
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.31
  • [정치]4.민주정치와 정부형태 지도안
    의 효율성을 저하시킵니다.정국 불안을 야기합니다.▶조별과제를 해결-지명 받은 조원은 자기 조의 토의 결과를 발표한다.PPT,조원들이 서로 협력하여 문제를 해결하도록 유도정리*학습 ... 하는 제도. (=국민창안)-지방자치: 지방의 문제를 그지방의 주민이 직접 결정하고해결하는 제도.▶직접 민주제적 요소 도입의문제점은 무엇인가?▶조별과제의 해결▶시민이 국정에 직접 참여▶정책 ... 에 응답5학습목표확인및차시흥미유발{☞ 토의 과제A조. 다음 글의 밑줄 친 ㄱㄴㄷ에 대한 설명으로적합한 것을 에서 모두 고른 것은?(2002){고대 그리스의 아테네의 ㄱ시민은 선거
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.14
  • 을사오적과 오적암살단
    고 본격 토의를 하자고 제안 하였지만 참정대신(參政大臣) 한규설이 책임의 중대함을 느껴 묵묵히 침묵을 지키고 있었고, 침묵으로 일관하는 것을 지켜본 하야시는 이대로는 공사관 ... 을 처단하기로 하였다.6명의 역적을 각각 6명이 책임자가 되어 결사대를 지휘하였는데, 조별 담당자는 다음과 같다.)? 박제순(참정대신) - 오기호 인솔 결사대? 이지용(내부대신)
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.24
  • [교생실습] 과학과목 연구수업 지도안
    를 계산하여야 한다.A8. 가장 긴 쪽과 가장 짧은 쪽의 길이를 재서 그 평균값을 원의 지름으로 한다조별토의 실험순회문답식각 분과 및 조별실험 장치각조별실험목적에도달하도록순회문답식 ... 자조별역할숙지전개탐구활동수행20분지금부터 각 조별 탐구 활동에 들어가도록 하겠습니다.실험 안내서를 잘 읽고 실험에 각 분과별 실험에 임해 주기 바랍니다.각 조별활동 안내 및 지도 ... 이 원이 아니면, 그 넓이는 어떻게 구할 수 있을까?각 분과별 및 각 조별로 놓여 있는 준비물과 안내서를 보고 서로 토의하면서 탐구활동을 수행한다.A4. 박막의 질량과 넓이A5. 큰
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • [학습지도안] 사회과 학습지도안
    년뒤 한국의 모습· 새로운 국가 발전 전략· 국제 경쟁력의 강화강의학습토의학습조사학습2차시2 국제 경쟁력 강화3 정의 사회 실현과통일의 달성· 정치 발전과 민족동질성 회복· 복지 ... 성 사라짐-정체성 상실, 익명성,계층 격차 확대·동영상을 보고 대답한다.-발전 노조 파업-한국전력의 민영화 사업·읽고 숙지한다.· 동영상· PPT 15분전개21세기 한국의모습조별 ... 학습·질문한다.-20년 뒤 여러분은 어떤 모습일까요?·20년 뒤 한국의 모습에 대해 다양한 측면들을 조별토의하여 발표하도록 한다.·자유롭게 대답한다.·조별토의 후 대표자
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.15
  • [지도안]역사신문 만들기
    을 제작해보자.● 조별 구성● 실제 신문을 가지고 신문제작의 원리 찾아보기● 나의 탄생 기사 작성해보기개별학습모둠학습플래쉬,6명 1조전개(정보 수집)2● 정치, 경제, 사회, 문화 ... , 내용에 대해 토론하여 김 박사가 어떻게 대응할지 이야기 해본다. 직접 신문을 만든다면 어떤 방법으로 신문을 만들 수 있을지 토의한다.- 조별로 직접 일간신문의 구성을 분석해보 ... 안을 작성하고 신문의 제목을 정한다.- 대략 결정된 신문 기사의 내용을 최종 선정한다.- 지면별 기사 외 특집 기사 내용을 결정한다.- 지금까지 이루어져 온 토론과 토의들을 바탕
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.15
  • 시험불안 감소를 위한 이론적, 실제적 접근
    - 상담과 생활지도 조별 Project 활동-시험불안 감소를 위한이론적, 실제적 접근조원(전공, 이름, 학번)‘학업 2조’제 출 일교 수 명Ⅰ. 주제 선정 ... 토의하기7시저녁식사저녁식사8시조별로 다양한 방식의 퍼포먼스를 통해 자신들이 어떤 방식으로 학업 스트레스를 받는지 표현해보기‘자신만의 스트레스 해소법’이라는 주제로 집단마다 장기
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.09
  • [수업지도안] 중학교 1-2 수업지도안 (섬진강기행)
    을 거쳐서 작품의 아름다움이나 가치를 파악하고, 작품에 대한 자신만의 독특한 해석과 수용의 방법을 토의를 통하여 다른 학생과 공유할 수 있도록 해야 한다.Ⅱ. 단원 학습 목표1. 문학 ... 문제를 풀게 하고 이를 모둠내에서 친구들과 비교하고 토의하게 한 후, 발표를 유도해 모둠별로 정리된 내용을 다른 모둠과 비교해 보게 한다.- 최종적으로 교사가 PPT화면과 함께 ... 간단히 정리 해 본다.(1) 내용학습을 통한 조별 활동① 섬진강 기행의 여정을 정리 해 보도록 한다.② 이 글에서 지은이가 보고들은 것, 느낀 점을 정리해 보도록 한다.- 교사
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.26
  • 간호관리 의사소통
    각자의 입장 대신에 관심에 초점 무엇을 할 것인가 정하기 전에 다양한 대안 만들기 객관적 표준에 근거한 결과를 강조협상의 과정분석 단계→기획 단계→토의 단계협상 과정에서의 의사소통 ... 하도록 돌린다.사례#1상황조별과제 수행 중 구두가 아닌 문자로의 의사소통해결방법 -의견 교환시 구두로 의견교환하는 방법을 선택한다. -서로를 신뢰하고 상대방의 의사를 최대한 수용
    리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.29
  • 5학년 체육 수업 지도안. (농구형게임수업안-공몰기, 이어주기, 던져넣기 게임하기)
    (움직임 방법 찾기, 선택)? 해결 전략의 실행(움직임 탐구 활동, 정착 활동)? 해결 전략의 토의 평가(평가 활동, 정리 활동)? 자유로운 선택(학습 목표 확인)? 안내된 것 탐색 ... 기를 할 수 있다.2) 안전하게 공을 몰고, 이어 주고, 던져 넣는 방법을 안다.3) 게임에 적극적으로 참여하려는 태도를 가진다.학습방법이해중심게임모형학습형태짝 활동, 조별활동본
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.14
  • [국어교육] 수업지도안 (국어(상) 3. 다양한 표현과 이해 )
    에 따른 정리는 모둠별 토의 결과를 중시할 수 있도록 한다.·가급적 갈등의 심화 정도에 따라 시각적으로 도식화하도록 지도한다..조장을 정한다..조별 토론학습지에 토론결과 정리.학습지 ... 하는지를 상호 평가할 수 있도록 한다..·어휘의 사전적 의미는 과제 학습 결과물을 종합하는 방식으로 해결한다.·어휘 사용상의 특징은 모둠별 토의 결과를 바탕으로 정리한다..·인물의 특성 ... 을 먼저 토의하여 정리할 수 있도록 한다.·인물의 그림은 모든 모둠원의 의견을 수렴하여 대표 학생 1명이 그릴 수 있도록 한다.·그림의 완성도보다는 인물의 특성을 어떤 방법으로 표현
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.08
  • [지도안] 6학년 사회 창의적 지도안
    조별 학습에서의 예의를 지킨다.7. 단원의 평가 계획본 단원은 단순한 지식 암기에 머무르는 것이 아니라 지도나 정보 활용법이나 자료 수집, 정리와련된 능력 등을 포트폴리오화 하기 ... ,특징을 간략하게 정리하여 발표할 수 있는가?·지구촌 문제를 해결할 방안에 대한 토의 학습에 적극 참여하였는가?·내가 선택한 나라에 대해서 적극적으로 말하였나?·활동에서 주의할 점 ... 조별학습지(개인별 배부)-별첨-※5명 정도의 소집단을 이루도록 한다♣내가 알고 싶은 나라를 친구들에게 소개해 봅시다.♣조별로 소개한 나라에 대해서 배워 봅시다.◎ 조별로 활동
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.18
  • [수업모형]문제중심학습법
    . 실행 계획 세우기4-4. 자원 선정 및 과제 분담5. 문제의 해결책 실행. 개별학습5-1. 자기 주도적 학습 : 관련분야의 전문적 지식 탐색. 조별학습5-2. 협동학습 : 다른 사람 ... 들의 견해 검토. 전체학습5-3. 토론 및 토의학습 : 유의미한 지식 구성6. 문제해결의 검토. 해결책의 적합성 진단6-1. 문제에 따른 학습 내용 검토6-2. 문제 해결 과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28
  • 좋은 수업의 요건
    을 한적이 있다. 학생들의 자발적인 참여를 전제하고 계획한 수업을 진행하였는 데 학생들의 얼굴에는 마지못해 끌려오는 기색이 역력했다. 조별 실험도 실험 방법을 상 세하게 알려주 ... 는 으로 하는 것이 가장 효율적인 운영 방식으로 생각된다. 실험 수업에서는 집단을 구성하여 구성원끼리 탐구과 정에 대한 토의를 하면서 실험을 설계하고 결과를 분석하는 것이 효과적인 ... 만으로 수업을 구성한다면 신문이라는 좋은 소재를 통해 얻을 수 있는 수업이 효과가 반감될 것이다. 예 전에 TV에서 수학과목을 조별 토론식으로 진행하는 것을 본적이 있었다. 나뭇잎 하나
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • [교수학습이론] 체육과 지시학습과 그룹학습의 적용 (강의식 학습과 협동학습 포함)
    [전체학습] 뜀틀을 다리 벌려 정확한 자세로 넘기[활동1] 조별 토의를 통한 뜀틀을 넘는 연습하기[활동2] 뜀틀 넘기에 대해 알아보기[활동3] 앞서서 제대로 배운 내용을 심화 ... , 연습1 학습과제가 적힌 칠판{학습단계학습요소활동형태교 수 ·학습 활동시간(분)자료(.)및유의점( )교 수 활 동학 습 활 동전개활동1조별·뜀틀의 단계를 설명하고, 5모둠으로 나눈 뒤 ... 한다·어떠한 점이 어려운지 그리고 잘 될 때는 어떻게 하였는지 등에 대해 고민하고 토의하며 연습한다.5친구들끼리 서로 도와가며 다치지 않고 넘을 수 있는 방법을 찾는다.활동2전체
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • [교육학 교재연구 및 지도법] 교재 내용분석의 틀,수업설계 시 고려 사항
    수업 방법에서는 다양한 관점과 견해가 제기될 수 있도록 토의 주제를 설정하 고, 주제가 적합한 방식으로 표현될 수 있게 해야 하며, 토의 결과의 발표 시에 주장만 을 발표하는 것 ... 어서는 조별로 둥글게 앉게 한 다음 조별 토론의 결과를 발표할 때는 모두를 바라볼 수 있도록 원의 구조를 만드는 것이 좋겠다.2. 교육자료의 보충(1)다른 단원간의 관련성 검토→다른 ... 은 여가 시간을 이용해 조별 활동으로 사진들을 찍어오라고 해서 각 조별로 교과의 내용을 사 진으로 이야기처럼 꾸미는 것도 고려할 수 있을 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.22
  • 구성주의 교수-학습이론의 차이점과 시사점
    적 갈등을 유발하는 경험을 제공해서 학습자가 경험에 더 잘 적응할 수 있는 새로운 스키마를 발견하도록 격려하는데 중점을 준다. 집단토의에서 제시된 실용적인 활동들은 교육학적 연습 ... 과 협동학습과정으로 이루어지며 조별활동을 통한 협동학습 환경을 강조한다. 평가에 있어서도 학습자 중심이라는 전제가 우선되어야 하며, 문제중심학습은 비구조화된 문제를 해결하기 위하여 추 한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.23
  • 사회과의 정체성과 존재이유
    《사회과의 정체성과 존재이유》Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론 11. 문헌조사12. 현장조사51) 학생설문52) 교사인터뷰103. 조원 토의17Ⅲ. 결론19Ⅳ. PROCESS NOTE20Ⅴ ... 가 나왔다고 생각한다.조별활동은 모든 학생들이 좋아하지만, 개인조사나 선생님이 가르쳐주는 수동적이고 개인 활동적인 방식은 여학생들이 선호하는 방식으로 보인다.5. 학생들 과반수
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.29
  • [윤리] 공직윤리
    공직윤리에 대해 토의하고.....예전에는 해보지 못했던 조별 토의 발표를 하게 어떻게 해야될지 막막 했었습니다. 학기 보다 늦게 전역해서 공부에 막 적응 할려던 찰나에 대학교 와 ... 보곤 한번도 해보지 않았던 조별 토의 발표이고 또, 조원 구성이 나를 제외한 모든 조원들이 같은 학과이고 나 혼자 다른 과여서 왠지 모르게 잘 어울려 얘기 할 수가 없 ... 었습니다. 그래서 발표 준비를 할 때도 여러 다수의 조원들과 어울려 하기 위해서 나름대로 많은 준비를 해서 도움이 되고자 노력했습니다. 조원들도 다행히 잘 받아 주었고 토의하는데 모두
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29
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2025년 08월 13일 수요일
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