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"학생 주체" 검색결과 201-220 / 52,158건

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    김혜순 시인의 (출가기)를 의미론적, 표면적, 형식적 등 소논문형식으로 분석하기
    었던 것이다. 여기서 말하는‘여성적 글쓰기’라는 것은 다수의 여성들이 글쓰기의 주체로 나섰다는 신원적인 의미에 한정되는 것이 아니다. 이는 그간 권력, 이성, 남성 중심적이었던 한국 ... 민주화를 이룩하기 위한 고통스럽고 힘겨운 투쟁을 담고 있다. 시를 읽어보면 시속 화자가 학생운동을 하고 있다는 사실을 알 수 있다. 당시는 어두운 현실 앞에서 미학적인 울타리 ... 할 수 있다. 왜냐하면 시인은 이 시를 1981년에 썼다고 밝혔기 때문이다. 바야흐로 1975년은 박정희 군부독재 유신체제가 공고해진 시기이다. 그래서 학생운동이 어려운 시기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
    하는 존재로 인식하는 것이 필요하다. 일하는 청소년이 불우한 근로청소년, 탈선한 학생이 아니고 당당히 자기의 정체성을 확립하는 사회적 주체로 인식하도록 인식의 변환이 이루어져야 한다 ... 적으로 인간이기 때문에 마땅히 지니는 권리로 정의한다. 인권의 주체인 인간은 사람이라는 보편적 존재이면서 국가나 공동체 구성원으로서 위치하기에 인권은 사람으로서 살기 위해 마땅히 ... 의 인권 침해 사례를 통해 어른이 할 수 있는 일이 어떤 것인지 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 청소년 인권 침해 사례 서울시 교육청은 2022년 서울 학생 노동인권 실태 결과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • [A+레포트] 북한의 교육 제도와 이념 교육
    교육은 모든 학생들에게 주체사상과 김일성 주석의 혁명적 업적을 강조하는 내용으로 구성되었으며, 정치적 충성심을 고취하는 데 중점을 두었다. 또한 경제 개발을 위한 과학기술 교육도 확대되었으며, 이를 통해 노동 인력의 질적 향상을 도모했다. ... 하고 사회적 통합을 유지하기 위한 도구로서의 역할을 강조하고 있다. 특히 주체사상과 사회주의적 가치관을 주입하는 이념 교육은 북한의 교육 제도 전반에 걸쳐 중심적인 위치를 차지 ... 하며, 모든 교육 과정을 주체사상과 사회주의 이념을 중심으로 재편성했다. 교육은 국가 발전의 핵심 요소로 간주되었으며, 국가의 지도 이념을 주입하는 도구로서의 역할이 강화되었다.2
    리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.10.09
  • [A+/연세/교육철학및교육사/진보주의,마음주의 통한 한국 입시 위주 교육 조망/유가와 도가의 사상적 차이]
    1. 진보주의, 마음주의를 통한 한국의 입시 위주 교육 현실 조망-학생의 교육 주체성 강화, 마음 챙김 기반 교육의 필요성을 중심으로한국 교육은 ‘입시 위주의 지식교육, 과도 ... 이 곧 인생의 성공이라는 학벌주의적 인식이 만연해졌고, 이러한 기조가 현재까지 이어져 오고 있다.학생들이 맹목적으로 좋은 대학에 가기 위해 경쟁하고, 경쟁에서 우위를 차지하는 데 ... 하는 최악의 선택을 하였고, 학생들을 계속해서 경쟁으로 내몰며 결국 한국 교육 체제를 ‘입시 경쟁’으로 일축시켰다.
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.26
  • 다큐 ) 문자테러, 카톡감옥, 사이버 폭력의 진실, 진짜사랑 리턴즈17-2
    겠다.2. 본론(1) 갈등 주체영상에 나온 갈등상황은 은지라는 학생의 극단적인 선택에서부터 시작된다. 그리고 은지가 그런 선택을 할 수 밖에 없는 과정을 설명해주고 있다. 가해 학생 ... 피해학생과 가해학생들 사이에서 벌어지는 문제라고 볼 수 있지만, 극단적인 선택을 한 이후에는 가해학생의 부모, 피해 학생의 부모 등 여러 사람이 갈등의 주체로 나타나고 있다.(2 ... 하면서 학교문제에 대한 관심도 높아지게 되었다. 학교문제를 해결하기 위해 다양한 제도와 안전장치를 통해 괴롭힘을 당하는 피해 학생이 나오지 않도록 노력하고 있지만 괴롭힘은 그 모습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.27
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    학교가 행복한 공동체가 되기 위해 우리가 할 수 있는 일
    다고 생각하지 않는다. 행복은 그저 얻어지는 것이 아니라 교사, 학생 그리고 학교가 함께 노력할 때 이룰 수 있다.학교의 주된 주체학생은 가장 역동적이어야 한다. 교사와 학교 ... 학교가 행복한 공동체가 되기 위해서 우리(교사, 학생, 학교)가 할 수 있는 일은 무엇이라고 생각하는가?학교는 자체가 공동체이기에 비단 한 명 개인의 노력으로 행복을 만들 수 있 ... 가 그 어떤 추측으로 학생들을 위한 프로그램을 생각한다 해도 당사자인 학생들이 원한다고 직접 말하는 것 보다 확실한 것은 없다. 학생은 원하는 바를 명확하게 전달해야하고 그들의 지원
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.
    자를 능동적인 주체로 인식하여 각자의 잠재력을 끌어내려고 한다. 따라서 실패나 오답도 성장의 과정으로 받아들이고, 학생 개개인의 속도와 개성을 존중한다. 이에 비해 죽은 교육에서는 학습 ... 자를 지식의 수동적 수용자로 보기 쉽다. 정해진 정답과 표준에 맞출 것을 요구하기 때문에, 학생들은 눈에 보이는 성과만을 좇게 되고 주체성을 잃기 쉽다. 나아가 평가 방식 ... 게 달라질 수 있다. 오늘날 우리 교육 현실에서는 학생들의 호기심과 창의성을 이끌어내는 **‘살아있는 교육’**과, 지식 전달과 암기 위주로 이루어져 학생들의 능동성을 떨어뜨리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21
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    다문화 가정자녀를 위한 한국어 교육
    으로서 주체적인 삶을 영위하는데 필요 한 소양을 갖추도록 하는 교과 한국어 과목은 한국어 의사소통 능력의 함양이 필요한 학생으로 하여금 한국어로 의사소통 할 수 있는 능력을 길러 ... 11. 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 2) 다문화 배경 학생을 위한 한국어 교육 (1)한국어 교육의 개념 및 기본 언어 ▶국어교육 vs 한국어 교육 -국어교육: 한국어 ... 성인 학습자와 학령기 학생을 위한 한국어 교육의 차이점 일반적인 외국인 성인 학습자 초 ? 중 ? 고 학령기의 학생 일상생활 속에서 한국어로 소통할 수 있는 능력(BICS) 신장
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.21
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    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    전달식 교수법으로 수업이 진행되었다. 하지만 이 수업은 특별히 교수와 학생 간의 대화식 교수법을 활용하여 질문을 통해 창의적인 대답을 이끌어낼 수 있도록 유도하는 수업방식이 ... 하는 것이 타인을 이해하고 공감능력 키우는데 도움이 된다. 단순하게 전달식 교수법이 아니라 학습자 스스로가 주체가 되어 학습하는 것을 이상적인 학습상황으로 이끄는 것이 필요 ... 는 교육방법은 교수자와 학생과의 소통이 원활하지 않은 교육방법 중 하나입니다. 무조건적인 주입식으로 전달하는 것은 올바른 교수기법이 아니라고 느낍니다. 타인과 상호작용이 없는 수업방식
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.25
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    프레이리의 교사론 독후감
    고 함께 만들어가는 것이라고 적혀 있었다. 그 부분이 생소하면서도 마음 한켠이 뜨겁게 달아올랐다.조금 더 구체적으로 말하자면, 프레이리는 학생을 지식의 대상이 아니라 주체로 바라보 ... 았다. 교육이란 결코 수동적일 수 없다는 주장에 몰입했다. 개인이 주체가 되려면 스스로 사고하고 현실과 맞닿는 사건들 속에서 깨달음도 가져야 한다고 했다. 교사가 학생을 이끈다기 ... 라 학습의 주체가 된다. 또 그런 과정에서 교사의 목소리만 들리는 것이 아니라 학생의 언어와 경험이 함께 살아난다. 이 책에서 강조하는 관계성이 뚜렷하게 드러나는 지점이다.여기
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.09
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    교직실무 중간보고서 '미국 중국 모두 부자가 최고! 를 보고 갖게 된 나의 생각'
    고 이런 생각을 갖고 자라나 ‘부자’를 긍정적으로 인식하고 부자가 되기 위해 노력한다. 이와 비교하면 한국은 경쟁위주의 교육을 하며 교육열이 높은데 반해 학생들은 배움의 의지가 낮 ... 다. 학생들이 창의적이고 다양한 잠재력을 뿜어낼 수 있도록 하기 위해서는 열린 학습, 자기주도적 학습으로 교사 중심의 학습관에서 학생 중심의 학습관으로 교육 방법의 재정립이 필요 ... 하다고 생각한다. 수업 운영에 있어서도 학생 스스로 문제를 찾고 흥미를 갖도록 문제를 추구하는 것이 학생들의 인생에 있어서 도움이 되는 진정한 교육임을 알게 해주어야 한다. 한국
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.02
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    (평생교육론) 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고
    한 인격과 넓은 교양을 육성시키는 것을 목적으로 한다. 아울러 주체적이고 능동적인 학습자의 참여를 강조하는 특징이 있다.학교에서 가르치는 지식은 학생의 삶과는 다소 동떨어진 지식인 경우 ... 의 연계를 새롭게 구현하는 교육적 흐름으로 제시되고 있기 때문이다. 아울러 학생들의 배움의 장을 넓혀, 즉 학교에서부터 시작해 지역사회까지 확장하는 과정을 통해 학생들이 주체 ... 의 형성에 주민과 학교구성원이 부여하는 의미Ⅲ. 결론 (분석을 통해 갖게 된 견해 및 의미)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합 교육의 주체로서 지역사회와 학교의 역할을 강조하는 ‘마을교육공동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 마을교육공동체에 대한 연구
    에 발생하는 갈등이 해소되지 않는다면 가장 큰 피해자는 학생들이 될 것이다. 이러한 주체들 내에서 발생하는 갈등문제는 곧 학생이 중심이 되어야 하는 마을교육공동체에 학생이 존재하지 않 ... 을 길러낸다. 배움이란 것이 내가 속한 사회의 문제점을 개선하지 못하고 오히려 문제를 심화시키기만 한다면 그 사회는 더 이상 희망이 없다. 그리고 앞으로는 학생들에게 컴퓨터가 대체 ... 교육공동체’라는 개념은 아직 명확히 합의되지는 않았지만, 이를 처음 정책화한 경기도교육청은 제2조 제4항을 통해 마을교육공동체를 ‘마을 내 학생, 교직원, 학부모, 마을주민 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22
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    학부모 교육권 패러독스에 대해 논하시오
    결정?선택권의 주체는 학부모, 학생, 교사 등이 주체가 될 수 있다.3) 학부모의 참여권학부모는 학교와 교사에 대해 교육청구권으로서 학교교육 참가권을 가질 수 있다. 일반 ... 되는 제도를 마련함으로써 부모의 학교참가를 제도화할 수 있다. 학교참가권은 부모집단이 교육에 관한 기본인권의 주체로서 아동과 학생의 학습권을 실현하기 위해 학교와 교사를 상대로 교육요구 ... 해 오는 것으로, 로마법상의 가장권(家長權)으로 시작하여 근대 이래로 자녀를 양육할 권리와 의무를 지는 친권자로 파악되었다. 비록 아동과 학생의 인간적 능력의 발달에 대해서 학교교육
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29
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    ((강추자료A+)) 국제법 분야에 대한 탐색 - 입문자용 공부 접근방법 탐색
    국제법 개관과 국제법 분야에 대한 탐색1. 처음국제법 공부를 처음으로 시작하는 학생. 수험생에게 국제법학을 소개하고 학습방법을 설명하는 것은 학생.수험생을 위해서는 물론이고 장차 ... 우리 나라의 국제법학의 발전을 위해서도 참으로 중요한 일이다. 오늘의 학생. 수험생이 장차 실무계 또는 학계에서 우리 나라 국제법학의 주역이 되게 되어 국제관계에서 국가의 주권 ... -international law)과 구별된다. 준국제법은 국제법의 주체를 일방으로 하고, 국제법의 주체가 아닌 사인을 다방으로 하여 성립된 법을 말한다. 예컨대, 국제금융차관단
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.12
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    북한 사회와 교육
    인간’을 양성 하는 것이 학교교육의 목적이며 기본 임무와 기능이다.⇒‘사회주의 교육학의 원리’-조선노동당에 대한 충성심, 김일성의 주체사상에 대한 신념, 투철한 혁명성, 11년제 ... 의무교육의 실시.●각급학교의 교육목적유치원-교육목적제 29조: “국가는 사회주의 교육학의 원리에 근거하여 모든 어린이들을 탁아소와 유치원에서 주체형의 혁명가로 교육교양하는 데 ... , 체육, 음악, 미술, 제도, 전자공학 기초, 여학생실습, 공작실습.김일성대학-설립취지‘진보적민주주의 원리에 립각하여 인민경제와 문화를 건설할 지도력 있는 고등기술인들을 발달시키는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 교육철학, 학교철학 그리고 학교경영
    이 단순한 지식 전달을 넘어, 학생들이 변화하는 사회에서 주체적으로 사고하고 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있도록 해야 한다.Ⅳ.(논술) 진보주의적 관점을 바탕으로 한 학교 교육 ... 과 연계된 학습을 통해 창의적 사고력과 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 이러한 관점을 적용한 교육과정 운영을 통해 학생들이 주체적인 학습자로 성장할 수 있도록 해야 한다.2. 본론1) 학생 중심의 교육과정 운영진보주의 교육에서는 학생의 . ... 과 교육과정 운영23. 교사의 역할과 전문성 개발34. 학교문화 형성과 학생 인성교육35. 학교행정 및 정책 결정의 기준행위3Ⅱ. 대표적 교육철학적 관점 및 학교철학과 관계41. 대표
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.04
  • 미래사회에 필요한 건전한 민주시민 육성을 위한 혁신학교의 방향
    주체학생, 학부모, 교사, 학교의 민주적인 관계 속에서 학교 교육과정이 수립되어야 하고 운영되어야 한다. 그러나 아직도 학교 교육과정 수립, 운영에 있어 일부 교사들에 의해 ... 주도적으로 이루어지고 있다. 따라서 교육과정 수립에 교육 주체의 의견이 반영될 수 있도록 ‘모두가 함께 만드는 교육과정’이 운영되어야 할 것이다. 교육과정의 민주적인 수립은 학생자치 ... 이 배움의 주체가 되어 스스로 미래를 설계하고 학교라는 공간에서 많은 사람과 협업하고 의사소통하며 앎과 삶이 일치하는 참학력을 키울 수 있어야 할 것이다. 또한, 한 학생도 소외당하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
    안에서 하나의 과정으로 자리를 잡을 수 있다. 사회적으로 아동과 청소년 인권을 존중하는 문화가 새롭게 형성되면 학교에서 교육의 대상으로만 여겨졌던 학생이 학교의 한 주체 ... 하는 기본권과 학생이라는 신분에서 나타나는 권리로 이어진다. 대한민국 국민이기에 누려야 하는 기본권은 참정, 평등, 복지와 의사 표현, 신체의 자유로 학생이라는 신분에서 나타나 ... 에서 청소년에게 어떠한 것을 해줄 것인지가 중요한 대상이다. 하지만 해방론적 입장은 청소년을 자율적인 권리 행사 능력을 갖춘 주체로 인정하고 스스로 자율적인 결정과 선택을 할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기주도적학습에 대해서 설명하고 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오
    을 보여준다. 자기주도적 학습은 학생들이 주체적으로 학습 목표를 설정하고 계획을 세우며, 자기평가와 피드백을 통해 학습을 조절하는 능력을 배양하는 것을 의미한다. 이러한 방법은 학생 ... 의 주체적인 역할을 수행하는 학습 방법이다. 이러한 학습 방법은 학습자의 자기효능감을 높이고, 학습 동기를 촉진시키며, 학습 성취도를 높일 수 있는 장점이 있다. 그러나, 자기주도 ... , 자기주도적 학습은 학습자의 능력과 의지에 따라 장단점이 나뉘게 된다. 자기주도적 학습은 학생들이 스스로 학습 목표를 설정하고 학습 과정을 계획하며 진행하는 방식으로, 학생들의 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.20
  • 영화 <퍼스트 라이드.> 시사회 초대 이벤트
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2025년 10월 15일 수요일
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