"학교에서무엇을가르치고배울것인가"의 검색결과 입니다.

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"학교에서무엇을가르치고배울것인가" 검색결과 201-220 / 37,529건

유아교육과정 중간고사 범위 요약본

에서 의도되지 않았지만 학교 생활을 통해 은연중 배우는 것.학교 문화에서 익히게 되는 흥미, 태도, 가치관, 신념 등 정의적 영역.영(null)교육과정- 학교에서 가르치치 않 ... 코스라는 뜻을 가진 라틴어에서 유래. 교육: 가르치는 것, 과정: 전체적 경로. 즉 교육의 맥락에서 공부해 나가야 할 일련의 내용 항목들 또는 교수 요목(교과과정)을 의미하게 되 ... 과 세계에 대해 맺고 있는 구체적 관계들의 이해 및 관계수행표면적교육과정- 학교에 의하여 의도적으로 조직되고 가르쳐지는 교육과정교과를 통해 배우는 인지적 영향.잠재적교육과정- 학교

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.08

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우리학교의 모습 여고괴담

우리나라의 교육도 문제가 있다고 봅니다. 교사의 보수적인 성격을 조금이라도 개선시킨다면 참 교육을 실현할수 있습니다. 학교는 배우고 가르치는것만이 아니라, 인성을 키워나가는것에 목표 ... 의 인성이 똑같지 않고, 배우는자와 가르치는자의 인성이 똑같지 않습니다. 교육이란 답이 없는것이므로 그것을 점수화한 시험성적만으로 사람을 평가할수 없는 것이며, 그것을 잣대로 한 ... 무엇이 그런일을 일어나게 했는가?일단 여고괴담1편을 처음본것이 사실이다. 여고괴담 아주 오랜전에 1998년정도에 당시 영화가 상영됬고, 그 당시 여고괴담이 인기 있었던 것이 사실

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25

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국가별 성교육 실태 분석 및 비교 유쾌하고 유익한 우리의 성 a+ 레포트

지 않아 실제 학생들의 성교육에 도움이 되지 않아 후자의 포괄적인 성교육 프로그램이 시행되어 온 것이다. 대체로 공립학교가 포괄적 성교육을 실시하며 연방정부와 50개 주가 다양한 입장 ... 콘돔을 사용하는 것이 매우 중요하다는 내용 등이 담겨있다. 또한 결혼에 대해서도 독신이든 기혼이든 인생에서 무엇을 선택해도 그것은 자신의 권리라는 내용도 포함되어 있다. 이를 통해 ... 의 성에 관한 지식, 정보와 다양한 성적 갈등 상황에 잘 대처할 수 있고 의사결정에 도움이 되는 태도, 기술을 가르치는 데 중점을 두고 있다는 것이다. 그러나 영국은 10대 임신

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.16

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스승은 있다 독후감

있는 존재가 아니며, 제자 스스로가 스승을 찾고, 그에게 배움을 구하려는 적극적인 노력이 필요하다고 한다. 저자는 스승을 만나는 것은 일종의 '인연'이라며, 그 만남을 통해 인생 ... 의 길을 찾아 나가려는 자세를 가질 때, 비로소 진정한 배움이 이루어진다는 것이다.3. 공유하고 싶은 부분이 책에서 특히 인상 깊었던 부분은 스승과 제자의 관계의 상호성에 대한 논의 ... 다. 하지만 우치다는 진정한 교육은 이러한 일방적인 구조가 아니라, 서로 배우는 과정이라고 강조한다.우치다는 스승과 제자 사이의 관계가 단순히 가르치는 사람과 배우는 사람의 관계

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2024.09.28

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교 ... 어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리 ... 을 증진시키는 것을 목표로 한다. 이는 학급 활동, 상담, 동아리 활동, 멘토링, 그리고 다양한 학교 프로그램을 통하여 이루어진다. 특히, 생활지도는 학생들이 학교라는 공동체 안

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.19

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평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

. 서론 여행가서 만난 현지인들과 대화는 큰 즐거움을 준다. 몰랐던 사실을 배우기도 하고, ‘같은 것을 놓고 저렇게 생각할 수도 있네!’하며 시야를 넓혀주기 때문이다. 그래서 학교 ... 소통중심으로 배우고 싶은 학생이었다. 엇나간 교재 선택은 좋아하는 과목도 싫어하게 만들 수 있다는 것을 그때 깨닫게 되었다. 예비 한국어 교원으로서, 외국인 학생들의 요구를 만족 ... 해 볼 수 있는 시간이었다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어교육개론 (해커스 원격평생교육원) 빨리 배우는 한국어1(한양대학교 국제어학원 편) 외국어로서의 한국어 교육개론 토론

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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(교육고전의이해) 교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감

이기도 했다. 이러한 경향은 오늘날 우리나라와도 비슷하다. 우리나라에서도 학교에서 학생들에게 가르치는 것은 주로 지식과 정보, 논리와 같은 지성의 측면이다. 학교에서는 학생 ... 들이 무엇을 보고 듣고 경험하고 느끼는지에 대해서는 크게 관심을 갖지 않는다. 교육의 장소가 학교인 것이 당연하게 느껴지는 것은 오늘날에도 마찬가지이다. 일부 부모들 중에는 기성 교육 ... 에 반대해서 아이들을 학교에 보내지 않고 그들만의 방법으로 가르치는 경우가 있는데, 이를 ‘대안교육’이라고 부른다. 에밀에 등장하는 교육의 방법들은 오늘날의 대안교육과 닮아 있

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰 -지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여

을 두고자 한다.역량 중심의 교육과정이 대두되기 전, 인류는 오랜 시간 동안 ‘무엇을 가르치고 배울 것인가’에 대한 논쟁을 이어왔다. 격동하는 사회적 맥락 속에서 교육환경은 변화 ... 의 형식을 가르쳐야 한다고 주장하였다. 이론마다 ‘지식의 무엇’을 가르쳐야 하는지에 따라 그 의미는 재정립되었지만, 기본적으로 지식에 담긴 가치의 중요성을 인식하고 이를 반영한 교과 ... 었다. 지식을 가르친다기보다 어떤 인간상으로 길러야 하는가에 우선순위를 두었다. 이 관점에서는 전통적인 지식 중심 교육과정이 지나치게 학문을 강조하고 있으며, 학문에서 배운 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성

에서 교사는 유아가 놀이의 주체로서 무엇을 경험하고 배우는지, 어떻게 놀이를 하는지, 그리고 어떻게 놀이를 이해하는지를 파악하는 것이다. 특히 개정 누리과정 교육내용의 놀이지원 방법 ... 어서 유아 놀이의 의미와 가치에 대해 강조한다. 유아 시기에는 놀면서 가장 잘 배우기에 놀이를 통한 배움을 지원하는 것이 유아기 교육의 본질이기 때문이다. 이러한 개정 누리과정 ... 하고, 자주적이고, 창의적이며, 감성이 풍부하고, 더불어 사는 사람으로 자랄 수 있도록 돕는 것이다. 그렇다면 개정 누리과정에서 놀이를 강조한 이유는 무엇일까? 바로 놀이의 본질

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25

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[최신/A+] 현대시교육론 위험한 아이들 감상문

는 태도까지 배울 수 있었다. 즉 학생들은 시의 형식과 내용을 비롯한 시 그 자체를 온전히 받아들인 것이다. 우리가 추구해야 하는 진정한 현대시 교육은 이런 것이 아닐까?우리나라 학교 ... 서 직접 시집을 빌려 보고, 시에 대한 의견을 적극적으로 공유하기 시작한다. 동사가 무엇인지, 동사 활용조차 무엇인지 몰랐던 학생들이 자기 스스로 시를 찾아보고 해석해보게 된 것이다!이 ... 적 표현을 통해 마음을 고백한다. 학생들 하나하나가 그 자체로 작은 시인이 된 것이다.그렇다면 현재 우리나라에서 이뤄지고 있는 현대시 교육은 어떨까? 한국의 중고등학교 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.07

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SKY 로드맵 독후감

이 아니면 공부할 아이를 키울 수 없다. 부모 세대가 자랄 때는 '때가 되면 알아서 하라'는 것이 가능했지만 지금이 중요한 것이 무엇인지 아이들에게 가르치는 시작이다. 공부가 인생 ... 가 알아서 할게'라는 포기는 마음의 한 켠에서 일어날 수 있는 일이다. 지금 초등학교 5학년이라 대출을 받다니 정신이 이상한 거야? 초등학교 6학년이면 친구들과 마지막으로 놀 때 ... 가 아니고, 초등학교 6학년이면 중학교에 가면 알아서 할 거야. 부모님 세대가 공부할 때 그렇게 된 거야. 내가 왜 공부를 하는지 생각해 봐야 한다.초등학생들이 대치동에 오게 된 이유

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.28

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기능이론이 주장하는 것처럼 학교는 과연 학생들을 변화시킬 수 있다고 생각하는지 본인의 생각을 서술하시오

기능이론이 주장하는 것처럼 학교는 과연 학생들을 변화시킬 수 있다고 생각하는지 본인의 생각을 서술하시오? 내용바람직한 학교는 무엇일까? 학교의 주요 기능 중 하나는 아마도 문화 ... 적 전달의 기능일 것이다.문화는 인간이 습득한 규범, 태도, 신념, 지식의 복잡한 총합이다. 이러한 문화는 학교 교육을 통해 현재 세대에서 다음 세대로 전해지고 있다.그러나 학교 ... 에서 실제로 가르치는 것의 위치는 관점에 따라 다를 수 있다.기능주의자들은 학교를 성인 세계에서 성공적으로 수행하기 위해 필요한 문화를 전달하는 장소로 생각한다.바람직한 학교는 보호

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.08

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한국어 교육이란 무엇인가

’를 교육 내용으로 하기 때문이다. 국어 교육은 우리말과 글을 가르치고 배우는 일이라고 할 수 있으므로, 엄밀히 말하면 가정이나 학교를 포함한 모든 분야에서 이루어지는 우리말ㆍ글 ... 과 글을 한국인이 아닌 외국인에게 실시하는 것이며, 더 정확하게 말하면 “외국어로서의 한국어 교육”이라할 수 있다. 외국어로써 한국어 교육 대상은 한국어를 배울 목적을 가진 외국인 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 한국어 교육이란 무엇인가?- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념2. 한국어 교육의 목표3. 국어 교육과 한국어 교육의 비교4

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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[A+] 교육과정 재구성 총정리(관점, 필요성, 저해요인, 문제점, 활성화 방안)

에서, 무엇 을 가르치고 배워야 하는가의 관점에서 접근 한 것.▶ 평가 방식이 이루어지지 못한 상황에서, 특히 경쟁적 입시체제 아래서 실효성이 미미했음!『교육과정 재구성 논쟁 ... 개념과 접근방식 제시. 무엇을 가 르치고 배워야 하는가를 넘어서 그것을 가르치고 배웠을 때 어떠한 결과에 이르러야 하는가. 즉, 학습 결과의 측면. ‘성취 기준’의 형태로 나타남 ... .=> 취지와 다른 방향으로 전개. 도달점보다 무엇을 가르치고 배워야 하는가에 대한 교육과정 표준으로 이해됨. 즉, ‘결과’로 보는 관점에서 태생한 성취기준을 ‘내용’의 관점

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.09.24

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박서련 '당신 엄마가 당신보다 잘하는 게임' 독후감

했다. 무엇이든 자녀가 투정 부리는 대로 휩쓸리는 엄마의 카리스마 부재가 초등학생을 지나 중, 고등학교 시절까지 이어질 경우 이 아이의 미래가 어떻게 될지는 불 보듯 뻔해 보였다. 자녀 ... 해서라면 무엇이든 해내겠다는 극성맞은 엄마이자 한편으로는 자녀를 몹시 사랑하는 엄마, 본인이 차별하기도 하고 차별당하기도 하는 복잡한 관계가 펼쳐진다.자녀가 게임을 못한다는 이유 ... 가르쳐주는 바람에 엄마를 처음 게임에 몰두하게 만들기도 한다.아무리 자녀의 또래 문화가 중요하고, 게임이 중요하다고는 해도 엄마가 직접 나서서 게임을 배우는 일은 극성맞다고 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.25

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[A]과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구

겠다..2. 내용중심의 교수요목내용중심 교수요목은 무엇을 가르칠 것인가에 중점을 두며, 학습자가 습득해야 할 언어 의 특정 내용과 기술을 명시하는 것이라 할 수 있다. 학습자들이 실제로 ... 언어 형식을 알고, 발달시킬 수 있는 특징이 있다.내용중심 교수요목의 주된 목표는 학습자에게 목표어를 사용하여 특정 내용이 담고 있 는 정보를 가르치는 것이다. 예를들어 ‘여행 ... 한쪽에 중점을 두지 않고, 목표어와 교 과목 내용을 결합하여 가르치는 교수법을 의미하는 것이다. 이처럼 언어와 내용을 통 합하여 가르치는 것이 효과적이고, 필요하다는 주장은 아이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09

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학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직에 대해 서술하고 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하시오

생험으로 배울 수 없는 것을 가르쳐야 하며, 가르치는 것이 학교의 본연의 의무이다. 그러나 학교에서 교육 없이는 학생들이 배울 수 없는 것은 특정 사물이나 분야에 대한 전문가 ... 의 이론적 지식이다.따라서, 그는 이 학교의 고유 기능이 전문가들에 의해 만들어진 이론적인 지식을 학생들에게 가르치는 것이라고 주장한다. 물론 학자의 이론지식을 일상에서 배울 수 없 ... 하고 앞으로 학교 환경 방향에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교교육의 목적학교교육은 법이나 규정에 따라 가르치는 사람, 배워야 할 것, 기간, 시설 등이 결정되는 제도

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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(교육과정 B형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술

과 경험하는 학생들의 경험과 전체 생활이라고 보는 넓은 뜻으로 사용되었다. 교육과정의 정의는 학자들에 의해서 다양하고 광범위하게 사용된다. 교육과정을 ‘학교에서 수업 시간에 가르치 ... 과 학생의 경험에 선행해서 결정된다. 교육과정을 학습경험으로 보는 입장은 교육의 목적을 학생들의 바람직한 행동 변화로 인식한다는 것은 널리 알려진 사실이다. 만일 어떤 학생들이 학교 ... 과정은 학교 교육으로 도달해야 하는 교육목표들의 체계 및 배워야 하는 교육내용의 범위 그리고 위계로 구성된다. 그리고 학생들이 이와 관련된 학습경험을 할 수 있도록 기회를 부여

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시

다. 특히, 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것이 배우는 사람이 아닌 가르치는 사람으로 생각한다. 즉, 교수는 학습 ... 자들이 왜 한국어를 배울까를 먼저 생각해야 할 것이다. 한국어를 왜 배우는지 그리고 한국어를 배우면 뭐가 좋은지 모든 관점의 시작은 한국어가 교육이라는 점에서 한국어를 배우는 학습 ... 자에 대한 관심이 중요하다. 게다가 최근 우리나라는 한류열풍으로 한국어와 한국문화가 좋아서 배우는 외국인들이 많아질수록 우리는 더 무겁게 한국어가 교육이라는 점을 기억해야할 것이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과저, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교1) 정의학교가 무엇인지 물어보면, 여기에 답을 못할 사람은 아마 없을 것이다. 하지만, 제대로 된 정의를 이야기하는 사람은 열 중에 일도 없을 거라 자부 ... 적인 합의로 형성된 것이다. 학교의 정의를 자세히 이해하기 위해서는 분명히 학교의 설립 목적이 무엇인지 알 필요가 있다. 학교의 목적에 대해서는 다음 2) 목적에서 논의해볼 것이 ... 에 벗어나질 않기 위해서 갖은 노력을 했던 지난날의 본인을 바라보며, 10대는 사회성을 배우는 초기 단계라고 해도 무방할 정도이다. 여하튼, 10대 때 경험했던 학교생활은 나에게 복잡

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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