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"타일러모형의배경" 검색결과 201-220 / 365건

  • 영교육과정: 앨리엇 아이즈너(Eliot Eisner)를 중심으로
    이 강하고, 교육비평은 조금 더 객관적이라고 할 수 있다.5-4. 아이즈너의 교육과정 개발 모형에 대한 평가아이즈너의 예술적 접근법은 타일러와 워커의 접근법과 비교하여 그 의의 ... 하려는 시도와 자기교육 목표 론, 교육과정 이론, 교육평가에 관한 연구를 집대성한 저작활동2. 아이즈너 이론의 시대적 ? 사상적 배경아이즈너의 이론은 1960년대 행동적 교육목표 ... 과정 개발 모형(영 교육과정은 더 뒷부분에서 자세히 살펴볼 것임)-예술적 교육과정 개발 모형 (대안적 교육과정 개발 모형 中)-아이즈너의 주된 관심은 예술교과의 교육과정이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.29
  • 본질적 행정이념과 현대행정이념 0k
    과정 모형이다. 타일러(R. Tyler)의 조직과정 모형이 목표모형의 대표적인 것으로 지적되고 있다. 그의 조직과정에서는 ① 목표의 설정, ② 적절한 근무경험의 선정, ③ 경험 ... 한다.2) 등장배경? 사회적 형평성은 1960년대 후반 신행정론의 등장과 함께 강조되었다. 신행정론은 당시 미국 사회가 직면하고 있던 사회문제(월남전의 실패, 킹 목사와 로버트 케네디 ... 를 의미하며, 행정내부 과정에서의 경제성(투입 대산출)을 의미하는 능률성과는 달리, 외부와의 관계까지를 포함한 개념이다.2) 효과성 평가 모형(1) 목표모형조직과정의 구성에 있어서 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.07
  • 사회경제사적 입장에서 바라본 중세봉건제도 - 봉건체계의 붕괴와 중세도시의 발달을 중심으로
    몰락의 전체적인 배경2. 농민의 부담 가중3. 영주의 대응 방안가. 부역제의 소멸나. 농노제의 소멸다. 직영지의 소멸4. 농민들의 저항Ⅲ. 중세 도시의 발달과 영향 - 경제사 ... 이 달린 대형 석궁식 화살 모형의 대포알을 장전하여 발사했다. 하지만 대포에 불을 붙일 때 내용물이 나가지 않고 그 자리에서 폭발하는 경우가 빈번하여, 이후 대포는 종처럼 주조 방식 ... 이 해체되는 배경이다.2. 농민의 부담 가중14-15세기에 새로 개간된 동유럽의 식민지들, 즉 동유럽의 개간지들은 서유럽과는 달리 아주 자유로운 농업지역이었다. 동유럽의 개간지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.05 | 수정일 2014.06.23
  • 교육과정!!
    는 교육과정 프로그램에의 참여5)학습자의 과정으로서 행동통제6. 교육과정의 구성요소---->타일러의 합리적 모형(H. Taba)- 교육과정과 수업은 하나의 과정, 합리적 모형 ... , 목표중심모형, 평가중심모형 등으로 다양하게 불린다. 목표모형의 대표적 이론, 처방적 모형, 연역적 모형, 직선적 모형- 교육목표 수립 시 고려해야 할 사항 : 1학습자에 대한 연구 ... 제법6활동 분석법7청소년 욕구법---->교육내용 설계 모형-학문 교과중심 설계모형->학문이 교과를 구성하는 요인들-학문의 구조는 학문을 구성하는 요소들과 요소(개념, 원리, 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06
  • 타일러 모형 요약
    < 교육과정과 학습지도 기본원리 >. 전체적인 개요1. 학교 교육의 목적타일러 모형에 따르면, 교육목표는 교육과정에서 무엇보다 먼저 결정되어야 할 요소로서, 교육목표가 설정 ... 을 의미하는 것이다. 가장 알맞은 학습경험의 선정은 기본적으로 그것을 통하여 달성하고자 하는 교육목표의 종류와 성격에 따라서 결정되어야 할 것이다.타일러는 학습경험 선정의 일반 ... 에 대한 비판점Tyler의 교육과정 모형은 교육목표가 가장 우선적이며 교육프로그램의 요소는 이 목표를 달성하기 위한 수단으로 본다. 목표와 평가를 관련시킴으로써 내용보다는 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15
  • 교육평가의 개념
    화, 사람, 자료, 장비의 요인들을 조정하기 위한 청사진- 접근방식 : 수단-목적 패러다임(1) 타일러모형- 교육과정 개발 : 교육목표를 성취위한 체제를 설계하는 ?작업- 모형 ... 이름들 : 목표 모형, 수단-목적 모형, 선형적 모형,? 절차적 모형, 처방적 모형 -> 타일러의 원리- 교육과정 (p136)a. 교육의 출발점으로서 교육목표 설정b. 설정된 목표 ... 킨스의 모형a. 개념화와 정당화 단계 : 무엇을 추구해야 할 것인가?b. 교육과정 진단 : 요구 발생 배경분석, 해결방안을 찾는 단계c. 교육과정개발(내용선정) : 지식의 개념설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.17
  • 학교,교육기관 평가 정리
    하였는가에 초점을 두는 평가 모형.타일러의 목표달성중심 평가모형, 미트훼셀과 마이클의 평가모형, 해몬드의 평가 모형을 포함시킬 수 있다.가)타일러의 목표달성중심 평가모형학교 성과의 평가 ... 로서, 뚜렷한 평가 이론이나 평가 방법 및 절차가 존재하지 않는 상황에서 ‘프로그램의 목표가 달성된 정도를 결정하는 과정’이라는 타일러의 평가의 개념과 평가모형은 합리적이고 과학적인 ... 것으로 인식되어 교육계 이외의 분야에도 큰 영향을 미쳤다.나)미트훼쎌과 마이클의 평가모형타일러식 평가모형을 따리기는 하나 교육 프로그램에 교육목표 달성을 확인하기 위해서 다양한 평
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 교육행정 고전이론 과학적관리론
    이나 기업경영의 주요 관심은 그 에너지와 가능성을 현실화하는 효율적인 조직체제와 절차, 그리고 합리적인 관리기술의 개발에 집중되어 있었다. 그러한 시대적 배경에 부응하여 19세기 ... 후반부터 1920년대까지 발달한 이론이 고전이론이다.고전이론이란, 성악설적 인간 관리 철학에 기초하여 조직 및 인간 관리의 과학화합리화능률화를 추구하였다. 고전이론은 타일러 ... 사회의 교육을 ‘공장제 모형(factory model)’이라고 비판한다. 공교육과 대량교육을 통해 교육기회를 신장시켰으나, 교육목표와 교육내용 등이 규격화되고 획일화되어 개성과 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.04
  • 브루너 내용중심 교육과정
    제5장 브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음(1) ‘무엇을 가를 것인가?’ (내용성의 문제)(2) ‘그것을 왜 가르치는가?’ (정당성의 문제)-교육 ... 내용의 ‘내용성’, 즉 본질과 정당성의 문제2. 내용중심 교육과정 모형의 문제틀(1) 문제의식①전통적인 지식교육의 문제점? 실용주의 : 이론적 지식보다 실제적 지식을 더 중요 ... 시하는 경향? 이워주의 : 지적획득(앎)과 인성 함양(삶)을 별개로 파악 (인성교육 소홀)②올바른 지식교육을 위한 교육내용? 지식의 구조 (브루너, 『교육의 과정』)(2) 내용 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 교육학개론
    들이 받게 되는 영향이 있다.--------------------------------------------------------------------타일러의 교육과정 모형 비판 ... 타일러의 교육과정 개발모형은 (1)교육목표 설정 (2)교육내용선정, 조직 (3)교수학습과정 (4)교육평가의 네 단계로 구성되어 있다. 이러한 타일러모형은 보편적, 객관적, 표준 ... 화, 명시적 성격을 띠고 있다. 반면 현대 사회가 요구하는 교육과정의 동향은 이와 다르다.먼저 타일러 모형에서의 교육내용은 보편적이고 객관적이라고 하지만 이는 특정 집단의 입장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27
  • tyler의 목표 모형
    았을 때,다소의 단점들이 드러나게 되었다.첫째로 모형배경에 대한 교사들의 경험 부족 뿐만 아니라 교육과정을 사고하고 접근하는 방법의 다양성을 고려하지 않았다(Print ... 하였고, Apple(1979)는 정치, 경제적 기능을 도외시하고 있다는 지적도 하고 있다.다섯째로 타일러의 목표모형은 고정되고 직선적이어서 Tyler가 제시한 네 단계들이 상호 보완적이 될 ... --------------------------------------------------------개요타일러의 교육과정 모형은 교육목표가 가장 우선적이며, 교육프로그램의 제요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 요약본
    을 가짐.특징? 과정지향적 모형? 재개념화 이론과 타일러 이론을 포함하는 포용적 성격? 자유주의적 모형으로 덜 선형적이고 유동적인 모형단점? 교육과정 계획에만 초점을 맞춤. - 교육 ... 실현 경험)교육철학본질주의진보주의항존주의실존주의3. 교육과정 모형Pinar, 교육과정 이론의 분류전통주의적 교육과정개념 - 경험주의재개념주의(재개념화)Tyler, TabaWalker ... , BrunerEisner, Pinar목표 - 평가 중심모형내용모형학습자 경험의 총체(잠재적 교육과정중시)교육목표를 효과적으로 달성하기 위한 일련의 계획지식의 구조 발견과정의사결정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
  • 교과내용의 선정
    .? 타일러의 교육목표 모형 : 교육목표가 내용선정의 기준이 됨.? 사회나 학습자가 요구하는 것을 조사 → 학문이 무엇을 공헌할 수 있는가를 교과전문가로부터 들음 → 이것들이 교육 ... 의 기준1. 내용선정의 일반원리타일러에 따르면 목표가무엇이냐 따라서 구체적인 학습경험, 즉 교과의 내용은 달라진다고 한다. 그의 관점에서 가장 중요한 것은 물론 교육의 목표이고 교육내용 ... 는 학생들의 현재 목표, 배경, 흥미, 필요 그리고 현재의 수준 등을 정확히 파악하고 있어야 한다.④하나의 교육목표를 달성하는 데 여러 가지의 다른 학습경험이 활용될 수 있어야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22
  • 교육공학
    타일러의 목표성취모형은 교수프로그램이 교육목표에 어느 정도 달성되었는지를 평가하는 하는 것으로 평가는 일반적으로 다음과 같은 절차를 거친다. 먼저 교육목표를 선정하고 세분 ... 프로그램의 부적합을 나타내며, 목표의 성취는 교수 프로그램의 성공을 나타내는 증거로 본다.타일러는 교육의 전체과정에서 이러한 평가의 기능과 역할을 규정하였는데 그 내용은 다음과 같 ... , 과제, 과정, 자원, 평가, 결론이 있는데 각각을 살펴보면 다음과 같다. ‘소개’에서는 학습자들의 학습에 대한 흥미를 불러일으키고, 학습목표와 전체적인 학습에 대한 배경적 정보를 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 교과교육론-평가문항의 제작
    단 점 1) 선택형 문항 단일형 다음의 진술문이 맞으면 O, 틀리면 X 하시오 . 1. 경험중심 교육과정은 생활적응을 교육목적으로 한다 .( ) 군집형 다음은 타일러 교육과정 모형 ... 에 대한 설명이다 . 맞으면 O, 틀리면 X 하시오 . 타일러모형은 목표 - 수단 모형이다 .( ) 2. 이 모형에서 평가는 규준참조평가이다 .( ) 3. 이 모형에서 평가 ... 있음 . 다양한 지적 배경을 가진 학생들을 평가하기에 좋음 . 분석력 , 추리력 , 조직력 , 창의력 , 논리적 사고력 등의 고등정신 능력을 동원하여 답안을 작성하기 때문에 보다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.07
  • 교육학개론
    에 영향을 줌 (집안 등)p129-1301)도덕사회화2) 사회통제3) 의식의 재생산p131Blau & Duncan 의 직업지위 결정의 경로모형: 학교교육이 직업지위 성취에서 중요 ... 단계 교육정책- 사회적 공공적 조직적 활동으로서 교육을 대상으로 하여, 국민의 동의를 바탕으로 하면서 국가의 공권력을 배경으로 강행되는 국가의 기본 방침교육행정광의 - 교육정책 ... 성, 능률성, 책무성형평성, 수용성, 자율성, 공익성3) 교육정책형성모형 (교육정책 의사결정모델)합리모형 - 최적의 대안점증모형 - 변화의 최소화만족모형 - 당사자들 간의 이익쓰래기통모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01
  • [교육과정및교육평가]중간고사요약자료
    추가함④교사는 교육과정의 최종수행자역할을 하지만, 마음대로 가르쳐서는 안 됨⑤선택의 과정 ⑥교육과정개발이 계속적이고 역동적이어야 함합리적 모형순환적 모형역동적 상호작용모형절충적 모형 ... 대표자타일러, 타바윌러와 니콜스워커와 스킬백-과정*타일러①자료원(학습자,사회,교사) ②임시적 일반목표③여과(내용이 가치로운가?,학습자의 수준에 맞는가?)④구체적 목표 ⑤학습경험의 ... ①상황분석②목표설정③프로그램구성④해석과실행⑤조정,피드백,평가,재구성①상황분석(반복)①조직단계:합리적모형②개발단계: 순환모형③적용단계: 역동적모형특징하나의 계열적 형태명확한 목표규정, 학습자접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09
  • 교육개발,이해 패러다임
    아 들여져‘타일러 원리(Tyler Rationale)’로 제시되었는데, 이는 오늘날 교육과정 개발 의 고전적 모형으로 간주되고 있다.? 타일러의 교육과정 개발 절차1) 학습목표 ... 불확실한 것이기 때문에 그와 같은 문제는‘숙의(deliberation)’방법을 통해서 해결이 가능하다고 강조하는 동시에 타일러의 교육과정 모형에서는‘숙의’의 중요성이 간과될 수 ... ◎ 교육과정 개발 패러다임* 등장배경 : 급격한 산업화속에서 사회적 효율성의 추구가 사회적 선으로 간주되면서 학교 교육과정 운영 또 한 효율화를 추구하는 것이 대안으로 간주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31
  • 타일러의 목표중심교육과정에 대한 분석
    타일러의 목표중심 교육과정모형타일러의 목표중심 교육과정1. 교육과정 개발과정에서의 근본 물음* 무엇을 가르칠 것인가 - 지식의 본질과 선정에 관한 문제* 그것을 왜 가르치는가 ... ? loom1. 발달배경블룸은 타일러와 마찬가지로 수업목표는 내용과 행동으로 진술되어야 한다고 하였다. 그런데 특정한 학습 내용을 어떤 행동 수준으로 설정하여 제시하느냐 하는 문제 ... ‘무엇을 가르칠 것인가’ 하는 문제의 교육내용이 경험 또는 학문이라는 두 가지 범주로 나뉘게 된다. 타일러와 브루너는 ‘무엇을 왜 어떻게 가르치고 평가할 것인가’를 진지하게 고민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 교육과정 이론의 변천
    →신 마르크스주의* 역사적 비판(Klibard)-타일러 교육과정 모형→탈 역사성, 탈 사회성 비판-교육과정과 연관 맺고 있는 사회 구조와 정치, 경제, 구조에 관한 이해 필요-교육과정 : 중요한 사회 통제의 수단으로 이용* 자서전적 접근(Pinar) ... 콜롬비아 대학의 교육과정 연구팀이 탄생시킴-가장 포괄적 방안-항상적 생활사태 : 학습자의 경험배경, 성장단계 고려없이 모든 아동이 당면하게 될 공통적 생활사태* 전이-특수적 전이 ... 이나 가치 확립의 과정에서 사회나 학교의 억압 없어야만 수업 제대로이루어진다.-자율성, 선택 >강제, 과제 부여-학습강요하지 말라* 타일러-교육과정 : 목표의 설정→ 경험의 선정→경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03
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2025년 11월 07일 금요일
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