"초등학교 현직 교사와 예비 교사"의 검색결과 입니다.

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교원양성 문제점 교육정책 다문화 정책 건강가정론 교사인성교육 ppt 수학연구계획서 기관설립동기 일본 교육제도

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"초등학교 현직 교사와 예비 교사" 검색결과 201-220 / 341건

사범대(사대, 사범대학교) 전공과목, 사범대(사대, 사범대학교)와 정보소양, 사범대(사대, 사범대학교)와 교육정보화, 사범대(사대, 사범대학교)와 임용고사제도, 사범대(사대, 사범대학교) 개선방향과 시사점 분석

학교)의 개선 방향Ⅶ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론교사는, 그러나, 교육자이기만 해서는 곤란하다. 목적의식이 분명할 뿐 아니라, 그것을 충실히 실천에 옮길 수 있어야 한다. 목적 ... 이 실천가 교육기관이면서도 실천적 측면을 실제로는 경시하는 주된 이유의 하나는, 교과내용을 좀 알고 있으면 아무나 선생은 할 수 있다는 통념 때문일 것이다. 고등학교를 졸업하면 초등 ... 를 겸비하고 투철한 교육애와 사명감을 지닌 훌륭한 과학 및 물리 교사를 양성하는 직전 교육을 실시한다. 또한 현직 과학 및 물리 교사의 재교육과 교 육 현장과의 연계를 통하여 교육

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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영어몰입교육에 대한 자료

가 될 예비 교사들에게도 연수프로그램들을 개발하여 이들이 학교 수업시에 중국어와 영어를 혼용하지 않고 영어로만 수업을 할 수 있도록 뒷받침하고 있다.마. 헝가리의 몰입식 교육헝가리 ... 학교의 영어교육의 문제점1. 초등학교 62. 중학교 83. 고등학교 8III. 몰입식 영어교육 (초등학교 위주)1. 한국의 몰입식 외국어교육 사례분석92. 외국의 몰입식 외국어교육 ... hamburge ___학년부터 정규 교과목으로 영어수업 시작초등영어교육은 1982년부터 특별활동의 일환으로 시작됐으나 1997년 IMF 를 계기로 초등학교 3학년부터 정규 교과목으로 영어수업

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.16

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영어전용교사에 대한 나의 생각

가 없으며 아동이 영어에 흥미를 느낄 수 있도록 해주는 것이 가장 중요하다고 본다. 또한 현직교사도 일정한 연수를 받으면 초등학교에서 영어수업을 하는데 어려움이 없을 정도의 영어 ... 기 때문이다. 이것은 어느 특정한 단계의 학교만이 해당되는 것이 아니라 초등학교, 중, 고등학교에 모두 해당된다고 생각한다.중, 고등학교의 영어 교사의 경우 사범대의 영어교육 ... 이다. 단기간 교원연수를 통해서 교사로서 가져야 할 사명감이라든지 지식 외적인 측면을 그들이 충분히 습득할 수 있을지 의문이다.그 다음으로 초등학교의 경우, 영어전용교사는 필요하지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13

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[교원정보소양인증제]교원정보소양인증제의 등급, 교원정보소양인증제의 필요성, 교원정보소양인증제의 내용, 교원정보소양인증제의 평가 방안, 향후 교원정보소양인증제의 방향, 교원정보소양인증제 관련 제언

기관에서조차 예비교사들을 위한 컴퓨터교육은 부실하기 그지없다. 가까운 일본만 하더라도 이미 십년 전부터 초등학교 교실에서 컴퓨터를 이용한 수업이 보편화되었고, 컴퓨터는 가장 중요 ... 활성화하고 예비교사 양성기관인 교육대학과 사범대학 및 일반대학의 정보 활용 교육의 극대화를 유도할 수 있다.1) 인증 범위교원 정보소양 인증 범위라 함은 교원들이 다음에 제시 ... 우리네 학교에는 소수의 선생님들이 컴맹이거나, 준컴맹수준에 머무르고 있다. 이 말은 결국 우리나라의 학교에서 학생들에게 컴퓨터조작능력을 길러준다는 것은 현재로서는 거의 불가능

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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다문화가족(정)의 문제점 및 지원정책(다문화가족 자녀(아동)의 어려움 문제점 학교부적응 따돌림, 개선방안)

, 생활지도, 학부모 상담을 위한 교사용 참고 자료를 제작하여 교육청 및 일선 학교에 배포하여 예비교원 및 현직교원을 지원.3) 자녀교육 자료를 다양한 언어로 번역하고 이를 관련 기관 ... 의 부모들의 도움으로 익히는 한글쓰기와 읽기, 수학문제풀이, 일기쓰기 등의 기초학력을 배우지 못하고 초등학교에 입학하게 된다. 따라서 우리말을 제대로 읽히지 못하고 학교에 들어가 ... 의 학교부적응 및 따돌림문제3. 다문화가족 자녀의 학교부적응 및 따돌림 사례4. 다문화가족 자녀의 학교부적응 및 따돌림 원인5. 다문화가족 자녀를 위한 우리나라의 정책분석Ⅴ. 다문화가족

리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2014.05.07

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교육사회학요약

력이 중요하게 작용하는 사회로 학력주의 사회다. 이는 대학만이 아닌 유치원, 초등학교까지 중시된다.2) 외국의 학력주의(1) 중국 : 중국 역시 학연이나 학벌을 중시하는 풍토가 만연 ... 교직과 교사1. 교직의 특성1) 기존 교사론의 허점 : 기존 교사론의 획일적인 가르침보다는 예비교사 각각의 심층심리 파악과 그를 위한 전략을 수립하는 일이 예비교사 교육에서 중요하다. ... 『교육사회학』 교재 요약제6장 학력 경쟁1. 학력1)학력과 그 유사 개념 : 학력, 학연, 학벌학력은 학교교육을 받은 경력이나 이력이다. 종적·수직적 학력과 횡적·수평적 학력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24

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[교육학]우리나라 교원양성제도의 현황과 문제점

의 필수 및 선택 구분도 다양하다.교육실습: 학생들이 부속학교나 협력학교에서 현직교사의 모든 교육활동을 경험해 보는 중요한교육과정이다. 교육실습을 통하여 예비교사들은 대학에서 습득 ... 학교에서 이루어지는 목적형 체제를 이루고 있다. 현재 초등교사의 95%를 양성하는 교육대학교는 사범학교에서 출발, 2년제 교육대학으로 승격, 1981-84년에 4년제 대학으로 개편 ... 과 같다. ?교원양성체제-> 초등교원의 양성기관인 교육대학교는 고등학교과정에서 2년제 초급대학과정을 거쳐 학사과정으로 수업연한이 연장되었으나, 오로지 초등교사만을 폐쇄적으로 양성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16

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유아교사 양성교육

를 졸업한 후 취득하는 자격증으로 초등학교 2급 정교사 자격증을 받게 되는데, 이는 유치원 2급 정교사 자격증으로도 될 수 있으므로 교육대학교에서도 유아교사를 양성하는 것으로 볼 ... 이수자의 정원 30%내에서 자격증을 수여하고, 예비교사는 전공과의 교직과목 각각 평균 B학점 이상을 받으면 유치원 2급 정교사 자격증을 취득.보육교사는 전문대학 이상의 학교에서 여성 ... 여사가 이화 학당에 2년 과정의 유치원 사범과를 성치함으로써 시작되었다.미국은 유아교사의 양성이 유치원에서 이루어졌다고 볼 수 있는데, 경험이 있는 교사의 학급에 예비 유아교사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.29

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교육철학에 관한 논고

도록 강제한다.이상이 게토가 말한 일곱 가지의 교사들의 죄이다. 그는 현직 교사임에도 학교 내부의 부조리한 부분을 날카롭게 지적하고 있다. 교육을 받을수록 멍청해 진다는 극단적 명제 ... 은 선량하고 열성적인 사람들이 학교에서 교사로, 직원으로, 보조원으로 일하고들 있는데도 말입니다. 그 사람들의 개인적인 노력이 제도 자체의 추상적 논리 속에 파묻혀 버리는 것입니다 ... 도, 자연과학자도 이도저도 아닌 아무것도 아닌 존재로 학교에서 사회로 배출된다.) 이와 관련하여 나도 예전에 초등학생 과외를 하며 아이에게 받은 질문이 있다. 그림자를 이용해 건물

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.11

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미운오리새끼 독후감(교육학)

으로 여기서 이 책이 초임교사, 미래의 초임교사, 현직교사, 학교관리자, 교육행정가, 대학연구자등 우리나라 초등학교의 교육에 관심이 있는 모든 사람들에 의해서 읽혀지기를 바란다 ... 고 있 기대수준 낮추기, 경청과 수용이 있었다. 이러한 전략들이 어떠한 상황에서 어떻게 발휘되는지 그리고 그러한 능력은 어떻게 습득되는가를 밝히고자한다. 초등학교 초임교사들이 생존 ... 해 갈 수 있도록 지원하는 방안을 모색하는 데에도 도움을 줄 수 있을 것이다. 7장은 “교사발달과 자기 개발” 그리고 “결론을 대신하며”이다. 첫 번째는 우리나라의 초등학교 초임교사

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.05

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세계의 유아교육 제도

도 고려함.3. 유아교사1) 유아교사 양성 체제 및 자격① 유아교육기관의 교사: 유아학교 교사는 초등교사와 같이 양성. 교사가 되기 위해서 대학 입학 예비고사인 바깔로레아를 통과 ... 학교에서 3~5세 유아를 담당하는 교사들에게는 정식 교사 자격증이 요구 되지만, 사립 유아원에 종사하는 사람들에게 교사 자격증이 반드시 요구 되는 것은 아니다.2) 현직교육(1 ... - 3~6세 아동들을 위한 교육과 보호 모두를 제공하고, “아동이 책임 있는 사회 성원으로 발달”하도록 돕는 기관(2) 예비 초등학교- 몇 개의 주정부(헤센, 베를린, 함부르크

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.02

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영유아교사의 실태와 문제점 및 전문성 항상을 위한 대안분석

에 널리 분포되어 있다. 그렇기 때문에 전문직인 초등, 중고등 교사와는 달리 임용고시 또는 사립학교로 들어가는 것보다는 훨씬 더 수월하게 영유아 교사로 들어갈 수 있는 것이 사실이 ... 처우개선과 보상4. 예비영유아교사의 양성에서의 교육 전문성 항상의 필요성5. 자율성 보장의 항상6. 교권확보와 복지의 증진방안7. 유아교육 윤리강령제정8. 사회?경제적 지위에 대한 ... 기 때문에 유아교육 교사는 의사 결정자, 교육과정의 계획자, 학습의 관리자, 교수방법의 연구자, 아동 평가자, 성인교육자, 어린이 문제의 대변자로서 가정, 학교, 지역사회의 관계

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.11

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다문화가정과의 청소년교류의 유형 및 실태연구ppt

한 문화에 대해 배울 필요가 있다 . 더불어 현직교사 , 청소년 지도사 , 청소년상담사들도 예비 전문가들과 마찬가지로 타문화에 대한 인식의 전환과 다양한 학생들을 지도할 수 있는 구체 ... 이해도와 소극적이고 부족한 자신감을 보였다 . 학교에서 많은 시간을 함께 하는 교우나 교사로부터 따돌림의 경험도 존재했다 . 다문화가정 아동 어머니는 모국의 교육과는 다른 우리나라 ... 영어능력을 향상시키고 다양한 친교활동을 한다 . 학교와 지역 센터는 영어에 익숙지 않은 이민자 자녀를 대상으로 집중영어프로그램을 운용한다 . 외국인 학생은 6 개월이나 1 년

리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.13

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교직사회화, 교사발달, 교사사회화 과정의 이론적 배경 및 교사 인터뷰

교직사회화의 문제를 지적하였다.김지현 (2002)초등학교 단계의 예비교사와 현직교사의 교직사회화를 다루었다.그 외에도 체육교과 교사를 연구한 경우 상업고등학교 교사를 대상으로 한 ... 교사 개인의 변수도 중요하다.채현주 (1999)초등학교 교사 중 교사 양성기관에 재학 중인 예비교사와 신임교사 간의 차이나는 교직사회화를 탐구하면서, 양성기관에서의 충실하지 못한 ... 은 학년을 고수하시는 분들도 계시대요. 초등학교 초임교사의 초기 6개월간의 교직 적응 과정 연구 : 내러티브적 접근[한국교원대학교 대학원 초등교육학과 초등교육전공 권 미 숙 2004

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.04

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공교육정상화와 사교육비 경감 방안

를 위해서는 현직교원에 대한 특기 연수비 지원 및 예비교원 활용을 연구해볼 필요가 있다. 프로그램의 특성화 다양화 방안을 강구하여 지역교육청 순회강사 확보 및 지역거점학교 육성지원 ... 만을 진행하고 있다. 학원의 강사는 수업준비와 학생지도에만 몰입할 수 있지만, 학교에서는 잡다한 행정업무까지 교사들이 도맡기 일쑤여서 정상적인 수업준비와 연구시간 확보가 쉽지 않 ... 다고 한다. 물론 많은 제약조건과 한계 속에서도 적지 않은 교사들과 교육당사자들이 바람직한 학교교육을 위해 노력해 온 것도 사실이지만, 여전히 공교육은 사교육에 의해 크게 위협받고 있

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.06

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교원양성 및 자격제도

교원양성제도는 장래의 예비교사들에게 전문직으로서 교직을 원활히 수행하기 위해 교원양성기관에서 체계적으로 준비시키는 과정이다. 이러한 양성제도는 정해진 양성기관에서만 이루어지는 목적 ... 에 따르면 교육대학은 초등학교의 교원을 양성하며 사범대학은 중등학교 교원의 양성을 목적으로 한다. 또한 필요시 대학에 교원양성을 하는 교육과의 설치 및 초ㆍ중등 교원을 양성하는 종합교원 ... 가능한 일이었다.1946년 1월, 미 군정당국은 조선 교원심의회의 초등분과위원회 및 행정분과 위원회에서 보고된 교원신분 임용 규정을 각 초등학교에 적용키로 결정하여 교원의 자격

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.26 | 수정일 2025.08.14

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현재 초등교육에서 가장 심각하다고 생각되는 문제와 그 이유

는 영향을 고려해 보면, 이는 매우 심각한 문제가 아닐 수 없다. 세 번째로, 교사의 업무량이 과다하다는 것이다. 예비교사로서 현직에 나가있는 선배들 말을 들어보았을 때, ‘잡무 ... .또한, 교사의 전문성이 떨어지는 것도 문제다. 초등학교에서는 중?고등학교와 다르게 한 사람이 멀티플레이어가 되어 거의 모든 과목을 가르쳐야 한다. 심도 있게 한 과목을 파고드 ... 의 질이 동일하지 못하다는 것이다. 도서?벽지에 위치한 학교들은 도시에 있는 학교보다는 상대적으로 사회?문화?경제적 혜택을 덜 받을 수밖에 없다. 초등학교가 이후의 교육활동에 미치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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우리나라 교육정책 The Best and The Worst

다.셋째, 스튜디오 강의로 인해 현장감이 떨어져 지루하고 딱딱한 편이다.넷째, 학교 교사에 대한 의존도가 지나치게 크다. 2004년 말 EBS의 유명 강사들이 사교육업체로 대거 이적 ... 다. 2바뀌게 된다. 방과 후 학교는 사교육과 경쟁할 수 있는 다양성을 보충학습에 도입하고자 하였다. 강제적이 아니라 학교시설 활용의 이점을 최대한 살려나가자는 것이었다. 교사들의 부담 ... 학교장, 대학, 비영리법인 등에 운영주체의 개방성 확대지도강사현직교원 중심현직교원, 전문가, 학원강사, 지역사회인사 등으로 다양화교육대상본교 재학생 위주타교 학생이나 지역사회 성인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.09

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초등영어교육에서의 연수실태와 현상황을 파악하여 좀더 긍정적인 연수와 교사를 얻기위한 고찰

되어야 입으로 교육부의 지침(교양 81820-201, 1996.4.9)에 따라 1996년 이후부터 현직교사를 상대로 다수의 영어교사를 확보하기 위해서 초등학교 영어연수를 시행해왔다. 시 ... 교사의 자질과 역할122.2.1 영어교사의 자질122.2.2 영어교사의 역할152.3 영어교사교육20제 3 장 253.1 교사연수253.2 우리나라 초등학교 영어교사 연수293.2 ... .1 우리나라 초등학교 영어교사 연수 배경293.2.2 초등영어 연수의 실태313.2.3 초등영어 연수교재373.3 초등학교 영어교사 연수의 문제점38제 4 장 결론 및 제언41

리포트 | 48페이지 | 8,000원 | 등록일 2008.02.12 | 수정일 2016.08.16

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교과교육과 교사 프리젠테이션

영역의 교수 및 연구원 양성 . 4. 현직 중등학교 교사의 전문적 자질 향상을 위한 교 육기회의 제공 . 5. 특수 분야의 전문인력 양성 . 6. 사범대학에 설치되어 있지 않 ... 교과교육 영역에 대한 연구와 교수 . 2. 현직교사에 대한 교과별 자질 향상 .차경수 대학원 교과교육학의 목표 중등학교 및 대학 등 각종 교육기관이나 교육 현장에서 교과교육을 담당 ... 교과교육과 교사차 례 1. 교원 양성 교육과정의 현황과 과제 2. 교과교육 전문가 양성 3. 교사의 교과교육 연구1. 교원 양성 교육과정의 현황과 과제초 ㆍ 중등학교에서 교과교육

리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.05

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