"참관"의 검색결과 입니다.

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참관 독후감 - 참관 관련 독후감 1건 제공

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"참관" 검색결과 201-220 / 9,953건

A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)

강의참관 일지(1)참관 정보2021년 12월 22일(수요일)현장 실습지도자 확인(인)참관 시간참관 급수강의 교수 성명참관 장소12시 00분 ~ 12시 57분초급 1A(비공개 ... )온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 세종한국어 1 / 10과 주말[도입]1) 주제 같이 읽기2) 지난 시간 복습을 하면서 자연스럽게 이번 차시 내용 안내[어휘]1) 도입: 대화문 ... 을 포괄하는 통합적인 연습 도모[마무리]- 지난 시간에 배운 내용과 오늘 배운 내용 상기- 질문 확인- 다음 차시 수업 내용 안내참관 소감[설명 방식]- 듣기 전 활동: 듣기 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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[중앙선거관리위원회] (투표)ㆍ(개표)참관인 신고서

[별지 제19호서식](투표)ㆍ(개표)참관인 신고서1. 후보자성명:2. 참 관 인투표소명성 명생년월일성별주 소(전화번호)직 업비 고년 월 일 실시하는 ○○ 선거에서 (투표)ㆍ(개표 ... )참관인을 위와 같이 신고합니다.년 월 일후 보 자 ○ ○ ○○ ○ 선거관리위원회 귀중주: 1. 개표참관인 신고를 하는 경우에는 "투표소명"칸을 삭제하여 사용합니다.2. 교체신고시 ... 에는 "비고"칸에 이미 신고된 자 "○○○과(와) 교체"라고 적습니다.3. 동시조합장선거에서 투표참관인 신고를 하는 경우에는 투표소별로 투표참관인 지정순위(1, 2)를 "비고"칸에 적어야 합니다.

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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중국인의 축제 참관동기에 따른 시장세분화 - 2010 상해엑스포 참가자를 중심으로 - (Market Segmentation of Festival according to the Visiting Motivation on Chinese - A case of 2010 Shanghai EXPO Attendees -)

대한관광경영학회 노정희

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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[과제 성적 100점 인증] 한국어교육실습 1차 참관보고서

3급1교시학습정보학습주제‘-더니’ 문법을 사용하는 방법과 주의할 점을 배운다.학습목표‘-더니’ 를 다양한 상황에 적용하여 말할 수 있다.교육자료판서, PPT, 빔프로젝터, 주 교재수업전개주요내용도입■ 여러가지 상황(날씨, 교우관계, 한국어 능력, 동아리 활동.. )을 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2022.01.13

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한국어실습 8차시 1강, 8차시 2강 참관일지 (총 2개), (중급 문법/중급 말하기 참관일지)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 8차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법3, 도서출판 하우. (113쪽~135쪽)단원명50. (는/ㄴ)다면서(요)?참관일일시참관 ... 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분중급1 문법최은정경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘(는/ㄴ)다면서(요)?’를 사용하여 알게 된 것을 확인하는 질문을 할 수 있다.학습내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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2023서울국제환경영화제 참관기 - 백인의 것 감상문

았다고 느껴져 이번 영화제 참관이 기대가되었다.서울국제환경영화제는 성수 메가박스에서 진행되어, 어렵지 않게 참관이 가능했다. 또한 무료로 관람이 가능하기 때문에 부담이 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.15

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급1

※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 25일 (토요일)현장 실습 지도자 확인(비워두 ... 세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[도입]1) 지난 시간 배운 4과 물건사기를 상기 ... , 로터리, 횡단보도, 지하도, 육교, 도로, 인도, 골목[말하기 연습2] 묻고 대답하기예) 가. 은행이 어디에 있어요?나. 저기에 삼거리에 있지요? 그 근처에 있어요.참관 소감1. 한

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급2

※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 27일 (월요일)현장 실습 지도자 확인(비워두 ... 세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[말하기 연습1] 이동에 관련한 어휘 말하기 연습지난 시간 ... 급 V/A-아/어/여서2급 V-아/어/여서참관 소감[문법2] “V-아/어/여서, 해서”를 설명하시면서 단지 1급때 “V/A-아/어/여서”를 배웠다고만 설명하시는데, 다시 복습

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급3

※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 28일 (화요일)현장 실습 지도자 확인(비워두 ... 세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[문법2] V-아/어/여서, 해서※ 형태동사 ㅏ ㅗ -아서

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급3

※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 4일 (화요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요 ... ) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간고급3정원기 선생님중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조※ 학습목표한국인의 성향과 의식구조

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급2

※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 3월 30일 (목요일)현장 실습 지도자 확인(비워두 ... 세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화[어휘 및 표현]관용 표현- 두 개 이상의 단어 ... 은 약속이다. 즉 관용 표현은 언어이며 약속이며 문화다.참관 소감1. 공공장소에서의 준법정신(쓰레기 버리지 말기, 침 뱉지 말기 등)을 수업시간에 자연스럽게 노출시켜 공공장소에서의 사용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.15

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실시간 온라인 한국어 수업 참관을 통한 예비 한국어교원의 현장 경험 인식 연구 (A study on the field experience perception of pre-service Korean language teachers through synchronous online Korean class observation.)

한국언어문화교육학회 노채환, 송은정, 안정민

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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전시 참관객의 스마트 폰 활용 u-전시 정보추구 속성에 따른 전시참관 예상성과 및 행동의도에 관한 연구 (U-Exhibition Pursuit Information, Evaluation, and Intention-to-Behavior by Using Smart-Phone)

(사)한국관광레저학회 윤유식, 유예경, 박용구

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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한국어교육 참관실습록 1-2 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기교사가 수업 시 학습자의 흥미를 이끌기 위해 어떤 학습 활동을 하는지 확인한다. 대화문의 상황을 어떤 식으로 학습 하 ... 을 주고, 자유로운 글을 쓸 수 있는 활동을 통해 올바른 문장을 구사하는 것을 목표로 한다.q 수업 목표q 참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 참관실습록 1-1 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번: _※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기교사가 수업 시 학습자의 흥미를 이끌기 위해 어떤 학습 활동을 하는지 확인한다. 학습자들에게 어떤 방식으로 동기 ... ’가 들어간 문장 형식을 정확히 이해하고 문장을 올바르게 구사하기와숫자에 대한 정확한 발음을 구사하기(특히 1과 2, 3과 4) 등을 목표로 한다.q 수업 목표q 참관 기록 (다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 참관실습록 1-3 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기학습자가 보통 거부감을 느끼는 문법과 문제풀이 활동 등에 대해 어떤 방식으로 수업이 이루어지는 확인한다. 학습자가 문제 ... 수정 할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.q 참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간활동(사실)학생 반응(사실)비고(의견)12시 00분~12시 14

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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//A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보2급 / 4시간3급 / 4시간강사명대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제문법 ‘N ... .참관보고서(7~8주)이름(아이디)참관장소누리-세종학당 온라인참관일참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1강사명손혜정대상학습자외국인 학습자(4명)참관 내용구분항목내용1주차학습정보학습

리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29

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1950년대 한국 펜클럽과 아시아재단의 문화원조－세계작가회의 참관기를 중심으로－ (The Korean PEN Club and Cultural Support by the Asia Foundation in 1950s －Focusing on Visiting Report on the World Writers’ Congress－)

인하대학교 한국학연구소 박연희

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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전시회 참관객의 참관목표와 참관객의 유형 - 부산 경향하우징페어를 대상으로 - (Dimensions of the Attendees' Objectives and Clusters of the Attendees at Exhibition - The Case of Busan Kyung Hyang Hyang Housing Fair -)

한국국제통상학회 정미혜

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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특수교사와 특수보조원의 방과 후 미술치료 프로그램 참관과 참여 경험에 대한 질적 연구 (A Qualitative Study for the Experiences of Special Education Teachers and Assistants after Sitting and joining in the After-School Art Therapy)

한국미술치료학회 박보람

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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