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청소년복지론 사회복지조사론 상담심리대학원 한양대 상담심리 집단상담프로그램 직업상담사 필기 청소년 생활지도와 상담
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"진로상담집단프로그램" 검색결과 201-220 / 4,916건

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    청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하
    학교 할 것 없이 진로교육 및 진로상담을 실시하고 있는 학교는, 시범학교나 연구학교를 제외하고는 거의 전무한 실정이다. 따라서 위 사례를 활용하여 청소년 진로지도 프로그램을 개발 ... 해보겠다. 진로지도 프로그램 개발 중학생은 진로탐색의 시기로 이 성장과정에서는 주요 직업분야의 탐색을 통해 자신의 흥미와 능력을 발견하고, 직업 분류와 직업군에 익숙해지도록 하 ... 참여에 한계가 있다. 따라서 보드게임의 구성요소를 활용하여 중학생들의 흥미로운 진로탐색을 위한 진로지도 및 상담의 도구로써 중학생의 발달단계에 적합한 중학생용 진로지도 보드게임
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15
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    학교사회복지사의 역할과 활동
    학교사회복지사는 학생들의 전인적 성장과 발달을 지원하기 위해 다양한 역할을 수행합니다. 우선 개별상담과 집단프로그램을 통해 학생들의 심리·사회적 어려움에 개입하고 이를 해결하도록 돕 ... , 개별 상담과 집단 프로그램을 통해 학생들의 정신건강 문제와 대인관계 어려움 등에 직접 개입하고 있습니다. 이를 통해 학생들의 심리적 스트레스와 부적응 행동을 예방하고 해소하는 데 ... 습니다. 이를 위해 지역사회 조사활동을 실시하여 학생들의 가정환경과 지역사회 자원 현황을 파악합니다. 이를 바탕으로 학생 및 가족 상담, 학교 차원의 프로그램 운영, 지역사회 기관
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.03
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    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을
    한 사람에게 맞는 정보를 적정한 시기에 제공할 수 있어야 하며 정보 제공 방법은 강의, 개인 상담과 집단상담, 온라인 상담, 교내 방송, 전문가 초빙, 현장 견학, 오리엔테이션 등 ... 와 기본적인 상담 기술을 익힐 수 있도록 해야 한다, 이러한 학교 상담의 방법은 개인 상담, 집단상담, 전화와 온라인을 이용한 상담, 또래 상담 등으로 이루어질 수 있으며 문제와 상황 등을 고려해서 적절한 상담 방법을 사용할 수 있어야 한다. ... 생활지도와상담주제: 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 1개를 선정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    생활시설 아동청소년 취업지원을 위한 자격증 취득 지원사업
    프로그램인 00000을 실행. 심리상담, 기초학습지도, 인문학 프로그램, 멘토링 등의 교육, 보건, 사회 분야 서비스를 제공하여 소기의 목적을 달성하고 유무형의 경험적/지적 자산 ... - 설계 촉진주1회 자격증 취득 지원 P/G주1회, 사무 능력 교육취업 기술 획득 지원주1회 사례관리 P/G진로 지도, 상담 - 검사 - 진단 - 목표설정 - 탐색 지원- 취업 ... 으로서의 권양-동아리 조직-상호 연락망(SNS) 구성연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명수시진로 탐색 - 설계 촉진진로 설정 P/G- 상담/검사/진로탐색- 개별 상담 및 평가
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들어 설명하고, 공통점과 차이점을 정리하시오.
    생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들어 설명하고, 공통점과 차이점을 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 학을 이용하여 문제 해결을 돕는 치료 방법이다. 이에 본론에서는 생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들 ... 을 지원하는 중요한 개념이다.2) 상담의 개념상담(counseling)은 고도의 전문성을 필요로 하는 활동으로 개인이나 집단이 각종 문제, 어려움, 감정적인 고통 등을 해결
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    토론) 학교사회복지사의 역할과 직무에 대해 설명하시오.
    학교사회복지사는 학생들과 상담진행 업무를 주로 하게 되는데 학생들이 지닌 심리적, 정서적, 사회적 문제를 해결할 수 있도록 프로그램으로의 연계를 진행하기도 하고 집단 상담, 개별 ... , 진로에 필요한 자원을 함께 탐색 및 모색함으로써 나아가야 할 방향성을 잡아주는 일, 또래관계에서 발생한 문제를 해결할 수 있도록 상담을 진행해주는 일 등 다양한 직무를 맡게 된다 ... 하기 위해 자원과의 연계를 돕는 매개자의 역할을 한다.상담가: 개별 상담 및 집단 상담 등의 치료적 개입을 함으로써 학생의 긍정적 성장을 돕는 자문가의 역할을 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.17
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    농촌지역 조손가정 조부모와 손자녀 각각의 특성과 욕구를 고려한 맞춤형, 다면적 지원 프로그램
    향상월2회, 아동·청소년 정서지원 집단상담2. 손자녀의 정서 안정 증진월2회, 세대공감 소통 프로그램3. 조부모와 손자녀 간의 소통 증가주1회, 학습 멘토링 프로그램4. 손자녀 ... 의 학교적응도 향상지지망 강화 및 협력 연계 지원주1회, 노인 정서지원 집단 프로그램5. 조부모의 정서적 안정도 향상월1회, 지역복지기관 협력체계 구축(연계회의)6. 지역사회 자원 ... 역량 향상 교육- 현대 아동 발달 이해, 긍정적 양육기술, 감정코칭, 훈육과 공감- 월 2회 집단교육 + 사례 중심 워크숍- 아동발달 전문가, 심리상담사- 실습 중심 양육기술 훈련
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.30
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    청소년학 ) 각기 다른 특성을 가진 청소년집단의 진로집단프로그램 연구를 통한 청소년 진로집단프로그램 다양성의 필요성 연구
    청소년학각기 다른 특성을 가진 청소년집단의 진로집단프로그램 연구를 통한 청소년 진로집단프로그램 다양성의 필요성 연구청소년학청소년기 진로발달과 진로직업교육에 관련된 주제제목 ... : 각기 다른 특성을 가진 청소년집단의 진로집단프로그램 연구를 통한 청소년 진로집단프로그램 다양성의 필요성 연구목차Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적Ⅱ. 이론적 배경1. 진로발달의 이해1 ... ) 개인적 요인(2) 가족 환경적 요인3. 자기효능감4. 진로준비 행동5. 연구문제Ⅲ. 연구방법1. 진로집단프로그램(TOP)의 이해2. 진로집단프로그램의 개발Ⅳ. 연구결과1. 비행 청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07
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    사회조사방법론-mbti기반 청소년진로교육 프로그램 효과성연구
    요소(자기인식, 계획성, 진로확신)에 유의미한 영향을 미치는가?2. 프로그램 참여 청소년의 진로자기효능감은 통제집단과 비교하여 유의미하게 향상되는가?3. MBTI 성격유형에 따라 ... ) 성향의 학생은 다양한 가능성을 열어두고 고민하는 경향이 있으므로, 이들에 대한 상담 접근도 달라질 필요가 있다.이처럼 MBTI 기반 진로교육 프로그램은 청소년의 자기이해 증진 ... 에는 MBTI 기반 진로교육 프로그램을 제공하고 통제집단에는 일반적인 진로교육을 실시한다. 사전-사후 검사를 통해 프로그램 효과를 검증한다.< 표> 실험-통제집단 실험 설계집단사전검사실험처치
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.10
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    초등학교 1학년 창의적 체험활동 평가 계획서
    행동에 의한 표창이나 특기 사항도 기술한다.다) 상담기회를 마련하여 학생의 적합한 진로 지도에 도움이 되는 자료로 활용한다.라) 평가 결과는 도덕적 사고 태도를 기르는 정서 교육 ... 초등학교 1학년 창의적 체험활동 평가 계획서1) 목적창의적 체험활동 평가는 학생 개개인의 발달, 변화, 성취도를 확인하고 학급 또는 학교 차원에서 전체 집단의 성장, 발달, 변화 ... 의 평가는 총괄 평가적 성격보다는 형성 평가적 성격을 지녀야 한다.사) 학생에 대한 평가와 더불어 특별활동 프로그램에 대한 평가도 함께 시행되어야 한다.아) 프로그램 평가는 활동 내용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
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    생활지도와상담_학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.
    생활지도와 상담학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 택1하여 상담운영계획서를 작성하시오.목 차Ⅰ.운영 목적 및 목표1. 운영 ... 적응 학생의 조기 발견, 예방 및 학교적응력 향상을 도모한다.3) 특히 학업에 어려움을 겪고 있는 학생들에 대한 프로그램 및 상담 과정을 계획해 학업의 신장을 도모한다.2. 운영 ... 목표1) 체계적인 상담을 통한 자기 이해와 건강한 자아상 확립2) 다양한 상담 프로그램 활용으로 바람직한 행동 강화 및 학교 적응력 향상3) 체계적인 상담활동을 통한 학교생활 부
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    상담 프로그램은 이러한 문제를 해결하고, 학생들이 더 나은 학교 생활을 영위할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다.학교 상담의 목표는 학생들이 스스로를 이해하고, 자신이 처한 상황 ... 의 상담이론이 자기 인식과 목표 설정의 중요성을 강조한다. 아들러는 개인이 스스로의 강점과 약점을 정확히 파악하고, 자신의 가치관에 맞는 목표를 설정해야 한다고 주장했다. 진로 고민 ... 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ. 서론학교는 학생들이 학문적 지식을 배우고 사회적 기술
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26
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    생활지도와상담_학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오
    대와 1970년대에 거치면서 생활지도는 학생에 대한 종합적인 조력활동으로 자리 잡았고, 개인상담, 집단상담, 진로상담은 물론이고 심리교육을 비롯한 각종 생활지도 프로그램을 개발·보급 ... 되었다. 현재 생활지도는 학생들의 삶과 학교생활 전반에 관여하는 종합적·발달적 상담 프로그램으로 발전하고 있다. 생활지도의 사전적인 의미는 “개인을 돕는 것을 의미하며, 교육과 관련 ... 되게 된다. 이렇게 되면서 학생상담과 생활지도를 전담하는 상담전문가가 학교상담사라는 이름으로 학교에 채용되어 활동을 펼치게 되었고, 생활지도를 대신하여 학교상담이라는 용어가 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.11
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    교육심리학_교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.
    적인 프로그램으로 발전할 수 있다.3-3. 평가, 상담, 진로 지도에서의 활용학습 평가와 학생 상담, 진로 지도도 교육심리학이 빛을 발하는 공간이다. 평가를 단순 성적 산출 도구 ... 한 검사 도구와 면담 기법, 객관적 관찰법이 요구된다.상담과 진로 지도 과정에서는 자아 개념, 성격 유형, 진로 성향, 발달단계별 고민 등 심리적 요소가 큼지막한 비중을 차지한다. 중 ... ·고등학교에서 학업 스트레스가 고조되며, 대학이나 사회 진출을 준비하는 단계에서 진로 문제로 혼란을 겪는 학생이 많다. 이 상황에서 교육심리학적 이해가 부족하면, 상담이 피상
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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    가족생활교육_가족생활 교육에서의 집단의 유형을 설명하고, 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오.
    가족생활교육가족생활 교육에서의 집단의 유형을 설명하고, 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오.목 차 ... 한다. 본 과제에서는 이러한 가족생활 교육 중 집단유형에 대하여 알아보고, 선택한 두 집단의 프로그램에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ.본론1. 가족생활 교육의 집단유형가족생활 교육 ... Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 가족생활 교육의 집단유형2. 내가 선택한 집단유형 (지지집단, 교육집단)Ⅲ.결론(개인평가)Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론산업화로 인한 과학의 발달은 이 사회를 살아가고 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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  • 판매자 표지 자료 표지
    17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다. 그러나 사회복지사의 프로그램이라는 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부 요인이 이러한 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수도 있다.
    프로그램은 이러한 청소년들의 사회성을 향상시키기 위해 다양한 집단 활동과 상담을 포함하는 방식으로 설계되었습니다. 예를 들어, 지역 사회복지센터에서는 학업을 중단한 청소년들을 대상 ... 17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색 ... 복지 프로그램이 학업중단 청소년의 사회성 향상과 진로지도에 긍정적인 영향을 미쳤다는 결과는 매우 고무적입니다. 그러나 이와 같은 성과가 단순히 프로그램 자체의 효과에만 기인한 것인지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07
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    평생교육프로그램개발론 과제물
    들에게 맞춤형 진로 및 취업교육프로그램을 개발하는 업무뿐만 아니라 교육진행까지 하고 있는 업무이다. 하지만 학령인구 감소로 인해 매년 점진적으로 신입생 입학률은 줄어들고 있고, 구인 ... 자와 구직자의 미스매칭으로 인해 청년층의 취업률은 계속해서 떨어지고 있는 실정이다.이에 본인은 구직자의 진로취업상담의 중요함을 깨닫고, 교육기관에서 직업상담사 자격증 반에 등록 ... 라, 직업상담사 자격을 취득한 후 실질적으로 진로 및 취업상담을 고민하는 구직자들에 실제적으로 도움을 줄 수 있다는 생각으로 준비하여서 1년 만에 자격증을 취득하고 현재는 청년
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.28
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  • 자료 표지
    1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.
    하다. 이를 위해 상담자는 집단상담, 예방교육, 교직원 연수, 또래 상담 프로그램 등 체계적인 프로그램을 운영하여, 학생이 문제를 사전에 인식하고 표현할 수 있는 안전한 환경을 조성 ... 하며 상황에 따라 학부모와 교사, 지역 전문가들과 협력해 문제해결을 도모한다. 진로상담의 경우, 단순히 직업을 추천하는 것이 아니라 학생이 자신의 흥미와 역량, 가치를 인식하며 인생 ... 일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론?1. 교과지도와 생활지도의 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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    [청소년학과][대입][수시][대학 전공학과][대학 학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <청소년학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    교육과정으로는 가족 상담, 상담이론과 실제, 성격 심리, 심리검사, 응급처치, 이상심리, 인간 행동과 사회 환경, 지역사회복지론, 진로상담, 진로지도와? 상담제, 집단상담, 청년 ... 발달, 청소년 중독 상담, 청소년 지도 방법론, 청소년 지도 현장실습, 청소년 프로그램개발과 평가, 청소년학 개론 등이 있다.?졸업 후 진로가족 상담사, 가족생활 교육사, 건강 ... 가정사, 공연 제작 관리자, 놀이진행자, 보육교사, 사회복지사, 상담전문가(심리상담사), 아동 상담사, 직업상담사, 청소년 상담사, 청소년 지도사 등으로 진출할 수 있다.?학생부종
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01 | 수정일 2022.02.02
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    빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오
    는 전문 상담인력과 협업하여 개인 및 집단 상담을 실시하고, 필요하다면 지역사회 정신건강센터나 병원과 연계한다. 또한 자존감 향상을 위한 집단 활동, 진로 탐색 프로그램 등을 운영 ... 적 장치를 연결해줄 수 있다. 또한 다양한 학습 및 진로 프로그램을 운영하거나 심리·정서 지원을 제공함으로써 청소년이 지속적으로 학업을 유지하고 미래를 준비하도록 돕는다.본 과제는 빈곤 ... 함으로써 학생이 자기 이해와 미래 준비에 긍정적으로 나아갈 수 있도록 돕는다.넷째, 가정과의 협력을 강화하는 전략이 필요하다. 부모 교육 프로그램이나 부모 상담을 통해 가정 내 의사
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.25
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2025년 11월 06일 목요일
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