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"의사소통 교수법 연구" 검색결과 201-220 / 12,159건

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    한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00
    적으로 데 기여합니다.2) 구체적인 특성을 설명상황중심의 교수요목은 다양한 상황에서의 의사소통 능력을 개발할 수 있도록 도와주며, 학습자는 자연스럽게 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 ... 의 사용법을 이해하고 적용할 수 있도록 설계되어 있으며, 학습자는 실제로 사용할 수 있는 언어 능력을 기르는 데 초점을 맞춥니다. 이 교수요목의 주요 원리는 다음과 같습니다.실제 ... .학생 참여와 상호작용: 학생들이 적극적으로 참여하고 서로 상호작용하며 학습할 수 있도록, 그룹 활동이나 역할극 등의 방법을 활용합니다. 이를 통해 의사소통 능력을 향상시키고, 사회
    방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    종사자에게 직업별 맞춤형 교육을 하는 것으로 직장 문화나 업무보고, 고객 응대, 근로기준법, 안전 수칙, 동료들과의 의사소통 등의 내용을 포함한다.세부적으로는 통합 교육과 직업 ... .②. 본론1. 일반 목적의 한국어 교육일반 목적 한국어 교육은 한국 문화에 대한 관심이 많거나 한국인과의 의사소통을 목적으로 한국어를 배우고자 하는 외국인들을 대상으로 교육을 하는 것 ... 을 말하는데 학습자들의 학습 동기는 다양하지만 공통적으로 요구되는 것은 한국문화를 이해하고 일상적인 의사소통을 하는데 있으므로 이에 맞는 내용을 중심으로 교육과정이 설계된다. 구체
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.12
  • 외국어로서의 한국어 문법 교육론
    의사소통 상황에서 문법 규칙을 적용하는 연습을 할 수 있도록 해야 한다. 현재 새로운 교수법연구와 교재에 대한 연구들도 활발한 것으로 알고 있다. 문법 교육에 대한 부분도 앞으로 계속해서 발전해 나갈 것이다. ... 에서 기인된 것으로 판단된다. 기존 문법 교육의 단점을 아래와 같이 정리해 보았다.실제 의시소통과 거리가 먼 교육 내용외국어 학습의 목적이 유창하고 정확한 의사소통임에도 불구하고 문법 ... 교육은 실제 적인 의사소통 중심 보다는 텍스트를 읽고 이해하는데 집중되어 왔던 것 같다. 문법 교육에서 가장 중요한 것은 학생들이 실제 의사소통에서 문법을 어떻게 사용해야 하
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
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    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    자들의 목적, 사회적 분위기, 가치관 등의 변화와 더불어 현실적이고 실제적인 필요에 변화되었다. 이에 최근 외국어로서의 한국어교육 현장에서 강조되는 교수법이 실제적인 의사소통능력을 중시 ... 하는 ‘의사소통교수법’이라는 것은 눈여겨 볼 필요가 있다. 언어 교육에서의 시대적 요구와 흐름에 따라 사회문화능력이 중요해 졌다. 사회문화능력이란, 그 사회에 해당하는 구성원 ... 관계를 맺고 있기 때문에 두 요소를 개별적으로 습득하는 것은 힘들다고 주장, 언어의 이해에 문화의 이해가 병행되어야 한다.이렇듯 의사소통교수법에서 목표는 결국 실생활에서의 소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
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    장애 영유아의 장애 유형 중 자폐 범주성 장애에 대해 설명하고 자폐 범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오
    작용을 촉진하는 것이다 또래 주도 중재 전략은 자폐 범주성 장애 유아에 대한 또래의 사회적 시작행동 및 사회 의사소통적 상호작용을 증가시키는 중재와 또래 주도의 우발 교수 구조 ... 효과성이 입증된 만큼 다양한 사회적 행동을 교수하는 방향으로 그 범위가 확정되었는데 예를 들어 자폐 범주성 장애 유아와 또래 간 의사소통을 증가시키는데 사용되었고 언어적으로 사물 ... disorders)는 사회적 상호작용 및 의사소통의 결함과 반복적인 행동 특성 및 제한적인 흥미를 가진 아동기 신경발달장애다. 영유아기 부터 사회성 발달에 비전형적인 패턴을 보이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07
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    [A+과제]외국어로서의한국어이해교육론
    로 연결되지 못해 장기기억으로 전환이 어렵다. 장기기억으로 전환되지 않으면 응용을 할 수 없어 의사소통능력이 현저히 떨어지게 된다. 청화식 교수법은 초급수준에서는 반복되는 연습 ... 가 긴밀히 연결되어야 하므로 교재 개발이 까다로운 편이다. 이 교수법은 최근 학계에서 주목하는 접근법이며 학습초기부터 의사소통 훈련을 시작해야한다고 주장한다. 다만 현재 한국어교육 ... 도 교수자가 연구해야 하는 수업 활동이다. 그러므로 교재 개발부터 듣기자료와 신체활동까지 유기적으로 연결 될 수 있는 시중의 교재 외의 특화된 교수법이 필요할 것 같다. 최근
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
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    외국어로서의언어교수이론 과제_읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    ‘으로 나누어 보는 경향이 있었다. 그러나 1970년대에 나타나기 시작한 의사소통적 접근법의 영향으로 듣기와 읽기는 수동적인 활동으로서가 아니라 듣기의 경우 ’청자‘는 능동 ... 다. 1970년대 이후에 나타나기 시작한 심리언어학, 인지과학의 발달, 의사소통적 접근법의 등장으로 학습자 요인을 중요시하게 됨으로써 학습자의 배경지식을 활성화 시켜 읽기가 효육적 ... 으로 이루어질 수 있도록 도와주는 기능 및 전략들이 많이 제시 되었다. 심리언어학적 접근법은 의사소통적 언어교육관의 영향으로 읽기가 정보 획득 및 이해의 주요한 도구로 강조되고, 읽
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
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    구어의 특성에 대해 기술하시오
    에서 탈피해 의사소통교수법, 과제 중심 교수법을 적용적으로 활용하고 있다. 다시 말해 교사 중심의 일방적 지식 전달에서 벗어나 학습자들의 실제 사용 능력의 향상을 중시하고 있는 것이 ... 와 문어는 의사 전달의 수단에 따라서 기본적으로 구별된다고 하였다.둘째, 문체 속성의 차이에 의해 구분하는 관점이다.관련 연구에서 구어는 말의 의사소통 행위로서 표현이 되어진 언어 ... 이고, 문어는 글의 의사소통 행위로서 표현이 되어진 언어라는 본질적 속성에 의해 구분된다고 하였다. 또 한 연구는 구어적 특징을 반영한 것을 전부 포괄해 실시간성과 상호성의 특징
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    외국어로서의 언어교수이론_우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오. (문법 번역식, 직접 교수법, 전신 반응 교수법은 제외)
    으로 의사전달 능력에 필요한 교수-학습 내용이 미숙한 점에 대한 보완적인 교수요목에서 대두된 것이다.2)상황중심 교수법의 장단점상황중심 교수법의 장점은 실제와 비슷한 재현이나 예측된 상황 ... 한다. 하지만 다른 부분에 있어 침묵식 교수법은 가혹한 방법일 수 있으며 소통적 분위기 조성에 대해서 거리감을 느끼고 이는 불가능할 수 있다. 학습자는 침묵식 교수법에 있어서 허용하고 있 ... 해서 생각하는 부분이 길러질 수 있다고는 본다. 발음학습에 있어서 침묵식 교수법에 대한 연구가 활발히 이루어져서 학습자들의 적극적인 참여와 다양한 사고를 유도하면서 교수자가 실제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
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    레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요
    아 접근법1) 프로젝트 중심의 발현적·상호조정적 교육과정2) 의사소통을 통한 협동3) 학습의 방법으로서의 표상활동 추구4) 기록작업2. 프로젝트 접근법1) 집단토의2) 현장 활동3 ... , 사회문화적 환경과의 관계로부터 동기 유발되며 학습하는 풍부한 잠재력과 권리를 가진 주제로 보는 관점에 기초하며, 레지오 에밀리아 접근법의 교육목적은 표현적, 의사소통적, 인지적인 ... 적(emergent)모델을 사용한다. 이 방법은 많은 유치원에서 미리 교사가 계획해서 실시하는 주제 중심이나 단원 중심의 접근법과는 다르다.2) 의사소통을 통한 협동레지오의 교육자
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.30
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어교재개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    에는 문법 중심의 교수법이 주를 이루었으나, 이후 의사소통 중심의 교수법으로 전환되었다. 또한, 교수법의 변화에는 교육정책의 변화와 함께 국어교육학의 발전과 연관성이 있었다. 최근 ... 를 극대화하는 방법을 제시하고자 한다다.2. 본론2.1 한국어 교수법의 역사와 흐름한국어 교수법의 역사와 흐름 연구는 한국어 교육의 발전과정과 교수법의 변화를 살펴보았다. 초기 ... 에는 디지털 매체를 활용한 교수법이 주목받고 있으며, 학습자 중심의 교육에 대한 관심도 높아지고 있다. 이러한 연구결과는 한국어 교육의 발전과 향후 교육방향에 대한 지표로 활용될 수 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.02
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    [한국어교재론] 문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명
    자가 언어 사용 과정에서 문화를 내면화하도록 설계된다. 즉, 문화는 언어 교수의 ‘배경’이 아니라 ‘맥락’으로 기능하며, 기능 교재와의 결합을 통해 학습자의 실질적인 의사소통 능력 ... 중심 교재는 문화 자체를 학습의 중심에 두고 언어는 보조적인 수단으로 사용되며, 문화 언어 통합 교재는 언어 기능 중심의 교수에서 문화 요소를 유기적으로 통합하여 실질적인 의사소통 ... 으로써 문화 자체에 대한 인식을 강화하고, 문화 언어 통합 교재는 실질적 의사소통 능력 향상을 위해 문화 요소를 자연스럽게 언어 교육에 통합시킨다. 각 교재 유형은 교수-학습 상황
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(과제 작성 시 유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    어야 한다.3. 학습자 유형에 따른 한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 사항1) 유학생최근 한국을 찾는 외국인 유학생의 수가 급증함에 따라 의사소통 능력 향상이라는 학문 목적 ... 등의 이해를 통한 학습자의 의사소통 능력향상을 목적으로 하게 되면서 중요한 요소로 제기되었다.1990년대 중반 이후 외국인을 위한 한국어교육에서의 문화의 의미, 언어와 문화의 관계 ... 반영하고 있으므로 외국인 학습자의 한국어 의사소통 능력의 향상을 위해서는 한국문화에 대한 충분한 이해가 필요하다.외국인 학습자의 한국어교육에서의 문화는 의식주 항목에 치우친 언어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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    한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    는 의미 표현의 체계라고 보며 언어의 주된 기능을 상호작용과 의사소통으로 보는 교수법으로 잡지나 서식 영상 매체 등 실제적인 자료를 사용하여 수업을 구성한다. 학습자들의 개인적인 ... 사용이 허용되며 기계적 연습은 주변적 요소로 다룬다. 이러한 의사소통 교수법의 장점은 목표어를 통해 의사소통 능력을 기르게 해 실제 상황에서 의사소통능력을 증진시키는 데 있 ... 다. 실제 상황을 언어학습에 활용하기 때문에 학습자가 배운 언어를 교실 밖 실제 상황의 언어사용과 연결해 사용할 수 있다. 이 교수법의 단점은 의사소통 기능에 따른 교재 구성으로 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
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    외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.
    언어의 사용법에만 교육이 치중하게 되어 학습자가 학습한 내용을 교실 밖 실제 의사소통으로 전이시키기 어렵다는 문제가 있다. 또한 언어 형태와 의미 및 기능 사이에 언제나 일대일 ... 다. 기능 교수요목은 ‘제안, 허락, 요청, 확인하기, 보고하기, 사과하기’ 등과 같은 의사소통 기능을 중심으로 구성된 교수요목으로 언어적 능력보다 의사소통 능력을 중시한다. 학습 ... 능력을 개발하기 어려움이 있고, 기능의 등급화와 선정 시준도 명확하지 않다는 지적을 받고 있다.다섯 번째는 개념 교수요목이다. 1970년대에 들어 언어의 의사소통적 개념과 기능
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
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    언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다
    Approach, NA)(3) 암시 교수법(Suggestopedia, S)5) 1980년대 이후(1) 의사소통교수법(Communicative Language Teaching, CLT)(2 ... ) 자연 교수법(Nature Approach, NA) - 모방8) 암시 교수법(Suggestopedia, S) - 토론9) 의사소통교수법(Communicative ... 규칙의 암기에 의한 문법교수와 초기 단계부터 어휘와 철자를 강조하기 때문에 많은 비판을 받아왔다. 현재 외국어 교육이 요구하는 것은 의사소통 능력이다. 의사소통 능력을 발전
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
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    과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.
    적 개인 의사소통 기술과 맥락 의존도가 낮은 상황에서의 분석적 사고, 가설, 학문적 내용을 표현하는 인지적 학문 언어 능력을 이야기합니다.④ 내용 중심 교수법에 영향을 준 언어교육 ... 학습과 병행하는 것을 이야기합니다. 의사소통적 인지과정과 상 당한 관련이 있고, 결과에 목적을 두었다기보다는 과정에 목적을 두어야 잘 수행할수 있는 교수요목이라고 할 수 있 ... 프로그램 연구가 필요합니다.: 의사소통 능력 발달을 위해서 제2언어를 사용할 기회가 제공되어야 합니다.: 이해 가능한 입력과 함께 이해 가능한 출력(언어산출)에도 관심을 가져야
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
  • 과제 중심 교수요목의 대한으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    은 소홀히 하게 되는 성향을 가지게 했다. 하지만 그럼에도 불구하고 형태 중심 교수법이 학습자들에게 의미 있는 의사소통 습득이 가능하도록, 관심을 갖게 하는 방식을 택해야 한다는 주장이 ... -1970~1980년대-언어 의미, 기능 중시-유창성 신장-학습자의 의사소통 활동 위주-절차 중심 교수요목-자연교수법, 몰입 프로그램앞서 언급된 것처럼 문법교육과 관련하여 실제적으로 사용 ... 할 수 없는 형태 중심 교수법의 대안으로 의미 중심 교수법이 나왔다. 이를 바탕으로 한국어 의사소통 능력을 신장시키기 위해 어느 한쪽에만 치우치는 것이 아닌, 의사소통을 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
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    초등사회과교육과정_2015개정 요약
    2024-1 사회과교육과정및교수법 2주차 과제선입니다.2015 개정 초등학교 교육과정은 교과(군)과 창의적 체험활동으로 편성된다. 교과(군) 중 사회과는 사회/도덕 군으로 편성 ... 하고, 민주 사회의 구성원을 육성하는 교과이다. 사회과의 핵심 역량은 창의적 사고력, 비판적 사고력, 문제해결력 및 의사결정력, 의사소통 및 협업 능력, 정보 활용 능력이 있 ... 은 알았지만, 교육과정 문서에서 이를 명시하며 구체적인 방법까지 언급한다는 것을 추가로 알 수 있었다.2024-1 사회과교육과정및교수법 2주차 과제2015 개정 초등학교 교육과정
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.21
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    [독후감] 말투 하나 바꿨을 뿐인데-나이토 요시히토
    은 구절 먼저 인사하는 것도 능력이다 . 감 상 1)이 책에서 말하는 작가의 의도: 이 작품은 실생활에서 활용할 수 있는 구체적인 의사 소통 전략을 통해 대인관계 개선에 실질적인 ... - 국적 일본 직업 심리학자 성별 남성 장르 심리학 생애 심리학자 나이토 요시히토는 일본 릿쇼대학 객원교수이자 유한회사 앙길드의 대표를 역임하고 있는 심리학자이다. 그는 사회학연구 ... 2 알아두면 좋은 점 ?작품소개 이 작품은 실생활에서 활용할 수 있는 구체적인 의사 소통 전략을 통해 대인관계 개선에 실질적인 도움을 주는 작품이다. ?이 책이 나에게 준 깨달음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.24
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2025년 11월 28일 금요일
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